RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 6 Purworejo

Kelas/Semester : IX/2 (Genap)
Tema : Information Report Text
Sub Tema : Memberi dan menerima informasi mengenai teks report tentang
binatang
Pembelajaran ke :1
Alokasi waktu : 50 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Diberikan teks information report tentang seals, pada akhir pembelajaran peserta didik
dapat:
 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
information report tentang seals dengan tepat.
 Mengidentifikasi dan menemukan informasi serta makna tersirat dan
tersurat dari teks information text tentang seals.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Langkah- Kegiatan Pengelolaan Kegiatan
langkah Siswa
Pembelajaran Durasi
Ind Psg Klm Klsl (waktu)

Kegiatan Awal  Guru membuka dengan salam √ 5 menit

pembuka dan menanyakan
kabar √
 Guru meminta salah seorang
peserta didik memimpin doa
 Guru mengecek kehadiran √
peserta didik.
√
 Guru mengajak peserta didik
bernyanyi untuk memberi √
semangat belajar.
 Guru menyampaikan tujuan √
pembelajaran
Kegiatan Inti 1. Guru menunjukkan gambar √ 40 menit
“Seal”,
 BKoF √
2. Guru dan peserta didik
bertanya jawab tentang gambar
tersebut.
3. Guru membagikan amplop √
untuk kegiatan “jodoh kata”
4. Peserta didik secara
berkelompok menjodohkan √
 kata-kata dalam amplop A
dengan artinya dalam amplop
B.
5. Peserta didik dan guru √
membahas hal-hal yang tidak
dipahami peserta didik terkait
dengan makna kata dan
pengucapan.

 MoT 1. Peserta didik menerima teks √

yang berjudul “Seals” (LKPD
1)
2. Peserta didik membaca teks √
secara berpasangan
(1 membaca, 1 mendengar,
bergantian)
3. Peserta didik dalam kelompok
melengkapi tabel tentang √
informasi yang terdapat dalam
teks tentang Seal dengan
menggunakan LKPD 2
4. Peseta didik dalam kelompok
melakukan identifikasi fungsi
sosial, struktur teks (informasi √
tersurat dan tersirat), unsur
kebahasaan dengan
menggunakan LKPD 3
5. Guru memberikan feedback
√
dan penegasan atas hasil
pekerjaan peserta didik

Kegiatan  Peserta didik dibimbing oleh 5 menit

Penutup guru menyimpulkan materi
√
pembelajaran.
Refleksi
 Guru melakukan refleksi
terhadap proses pembelajaran
dengan meminta peserta
didik menceritakan perasaan
mereka terhadap proses
pembelajaran.
 Berdoa sebelum mengakhiri
pelajaran.
 Peserta didik dan guru
mengucapkan salam
perpisahan.
 C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Penilaian Pengetahuan : Tes Tulis (LKPD 2 dan LKPD 3)

Mengetahui Purworejo, Januari 2021

Kepala SMP Negeri 6 Purworejo Guru Mata Pelajaran

Teguh Widodo,S.Pd.,M.M. Wahyu Kurnia L,M.Pd.

NIP 19700220 199203 1 006 NIP 19721011 200003 2 001