Panduan Penelitian Dan Penulisan

PANDUAN PENELITIAN DAN
PENULISAN TUGAS AKHIR

MAHASISWA
UNIVERSITAS FORT DE KOCK

BUKITTINGGI
PANDUAN PENELITIAN DAN
PENULISAN TUGAS AKHIR MAHASISWA
LEMBAGA PENELITIAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)
UNIVERSITAS FORT DE KOCK BUKITINGGI
2020
i
KATA PENGANTAR
Buku Panduan Penelitian dan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Universitas Fort De
Kock memuat tata cara Pelaksanaan Penelitian dan Penulisan Karya Tulis Ilmiah,
yang ditujukan agar mahasiswa dan dosen dapat melaksanakan Penelitian dan
Penulisan Karya Tulis Ilmiah sesuai kaidah yang berlaku.
Demikian semoga Buku Panduan Penelitian dan Penulisan Karya Tulis
Ilmiah Edisi ke V Tahun 2020 ini dapat bermanfaat bagi semua Civitas
Akademika di Universitas Fort De Kock.
Bukittinggi, Juli 2020
Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Universitas Fort De Kock

ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................................. i
DAFTAR ISI ........................................................................................................... ii
DAFTAR BAGAN................................................................................................. vi
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... vii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
A. Penelitian dan Tugas Akhir .......................................................................... 1
B. Tahap-tahap Penelitian ................................................................................. 2
1. Proposal Penelitian ................................................................................... 2
2. Penelitian .................................................................................................. 3
3. Penyusunan Karya Tulis Ilmiah ............................................................... 4
BAB II BIMBINGAN PENELITIAN .................................................................... 5
A. Pelaksanaan Pembimbingan Penelitian ........................................................ 5
B. Persyaratan Pembimbing Tugas Akhir ........................................................... 5
C. Tugas Pembimbing....................................................................................... 6
D. Penggantian Pembimbing............................................................................. 7
BAB III UJIAN REFERENSI................................................................................. 8
A. Permohonan Ujian Referensi ....................................................................... 8
B. Persyaratan Akademik dan Administratif Pengajuan Ujian Referensi ........ 8

iii
C. Penyusunan Draft Penelitian ........................................................................ 9
D. Sistematika Draft Penelitian ......................................................................... 9
E. Pelaksanaan Ujian Referensi ...................................................................... 10
F. Tata Tertib Pelaksanaan Ujian Referensi ................................................... 10
G. Penilaian Ujian Referensi........................................................................... 11
H. SOP Ujian Referensi .................................................................................. 12
BAB IV SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN ................................................... 13
A. Permohonan Seminar Proposal Penelitian ................................................. 13
B. Persyaratan Akademik dan Administratif Pengajuan Ujian Proposal........ 13
C. Penyusunan proposal penelitian ................................................................. 14
D. Sistematika Proposal Penelitian ................................................................. 14
E. Pelaksanaan Ujian ...................................................................................... 15
F. Tata Tertib Pelaksanaan Ujian ................................................................... 16
G. Penilaian ..................................................................................................... 16
H. Penetapan Kelulusan Ujian ........................................................................ 17
I. SOP Ujian Proposal.................................................................................... 19
BAB V PELAKSANAAN PENELITIAN ............................................................ 20
A. Persyaratan Akademik dan Administratif Pelaksanaan Penelitian ............ 20
B. Pelaksanaan Penelitian ............................................................................... 20
C. SOP Penelitiaan.......................................................................................... 21
iv
BAB VI PENYUSUNAN TUGAS AKHIR ......................................................... 22
A. Persyaratan Penyusunan Tugas Akhir ......................................................... 22
B. Sanksi Terkait Penyusunan Tugas Akhir..................................................... 22
C. Perwajahan Tugas Akhir ............................................................................ 23
1. Kertas ..................................................................................................... 23
2. Cover ...................................................................................................... 23
3. Pengetikan .............................................................................................. 23
4. Penomoran Halaman .............................................................................. 24
5. Pemberian tanda bagian Tugas Akhir..................................................... 25
D. Sistematika Akhir....................................................................................... 26
1. Bagian Awal ........................................................................................... 26
2. Bagian Isi ................................................................................................ 32
E. Kutipan ....................................................................................................... 48
F. Bahasa Tugas Akhir .................................................................................. 55
BAB VII SEMINAR HASIL ................................................................................ 56
A. Permohonan Ujian...................................................................................... 56
B. Persyaratan Akademik dan Administratif .................................................. 56
C. Pelaksanaan Ujian ...................................................................................... 57
D. Tata Tertib Pelaksanaan Ujian ................................................................... 58
E. Penilaian ..................................................................................................... 58
F. Penetapan Kelulusan Ujian ........................................................................ 59

v
G. SOP Seminar Hasil ..................................................................................... 61
BAB VIII KOMPREHENSIF DAN UJI ETIK (PRODI MAGISTER KESMAS)
............................................................................................................................... 62
A. Komprehensif ............................................................................................. 62
B. Uji etik........................................................................................................ 62
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
vi
DAFTAR BAGAN
Bagan 2-1 SOP Ujian Referensi............................................................................ 12
Bagan 3-1 SOP Ujian Proposal ............................................................................. 19
Bagan 4-1 SOP Penelitian ..................................................................................... 21
Bagan 5-1 SOP Seminar Hasil .............................................................................. 61

vii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Contoh Halaman Sampul ............................................................... - 1 -
Lampiran 2 : Contoh Halaman Judul .................................................................. - 1 -
Lampiran 3 a : Pernyataan persetujuan sebelum seminar proposal .................... - 2 -
Lampiran 4 a: Halaman Persetujuan ................................................................... - 7 -
Lampiran 5 : Halaman panitia sidang ................................................................. - 9 -
Lampiran 6 : Halaman daftar isi........................................................................ - 10 -
Lampiran 7 : Daftar tabel .................................................................................. - 12 -
Lampiran 8 : Lampiran...................................................................................... - 13 -
Lampiran 9 : Kata pengantar ............................................................................. - 14 -
Lampiran 10 : Halaman abstrak ........................................................................ - 15 -
Lampiran 11 Prosedur Pengumpulan TA.......................................................... - 16 -

BAB I
PENDAHULUAN
A. Penelitian dan Tugas Akhir
Penelitian merupakan rangkaian kegiatan ilmiah dalam rangka pemecahan
suatu permasalahan. Jadi penelitian merupakan bagian dari usaha pemecahan
masalah. Fungsi penelitian adalah mencarikan penjelasan dan jawaban
terhadap permasalahan serta memberikan alternatip bagi kemungkinan yang
dapat digunakan untuk pemecahan masalah. Penjelasan dan jawaban terhadap
permasalahan itu dapat bersifat abstrak dan umum sebagaimana halnya dalam
penelitian dasar (basic research) dan dapat pula sangat konkret dan spesifik
seperti biasanya ditemui pada penelitian terapan (applied research). Penelitian
dasar biasanya tidak langsung memberikan informasi yang siap pakai untuk
penyelesaian permasalahan akan tetapi lebih menekankan bagi pengembangan
model atau teori yang menunjukkan semua variable terkait dalam suatu situasi
dan berhipotesis mengenai hubungan di antara variable variabel tersebut. Oleh
karena itu tidak jarang pemecahan permasalahan baru dapat dicapai lewat
pemaduan hasil beberapa penelitian yang berkaitan.
Tugas Akhir adalah karya ilmiah yang disusun oleh mahasiswa setiap
program studi berdasarkan hasil penelitian suatu masalah yang dilakukan
secara seksama dengan bimbingan dosen pembimbing. Tugas akhir
merupakan salah satu persyaratan kelulusan mahasiswa. Ketentuan-ketentuan
mengenai tugas akhir diatur oleh masing-masing prodi, dengan mengikuti
standar perguruan tinggi. Tugas akhir bagi mahasiswa program diploma III
1
2
berbentuk paper atau proyek akhir. Untuk program sarjana berbentuk skripsi.
Untuk program magister tugas akhirnya berbentuk Tesis.
B. Tahap-tahap Penelitian
Pada umumnya suatu penelitian dapat diperinci dalam tujuh tahap yang satu
sama lain saling bergantung dan berhubungan. Dengan kata lain masing-
masing tahap itu saling mempengaruhi dan dipengaruhi oleh tahap-tahap yang
lain. Kesadaran terhadap keadaan ini membuat seorang peneliti lebih
bijaksana dalam mengambil keputusan pada setiap tahap penelitian. Adapun
tujuh tahap tersebut dikategorikan menjadi tiga proses pelaksanaan sebagai
berikut :
1. Proposal Penelitian
a. Perencanaan.
Perencanaan meliputi penentuan tujuan yang ingin dicapai oleh suatu
penelitian dan merencanakan strategi umum untuk memperoleh dan
menganalisa data bagi penelitian itu. Hal ini harus dimulai dengan
memberikan perhatian khusus terhadap konsep dan hipotesis yang
akan mengarahkan peneliti yang bersangkutan dan penelaahan kembali
terhadap literatur termasuk penelitian yang pernah dilakukan orang
sebelumnya yang berhubungan dengan judul dan masalah penelitian
yang bersangkutan. Tahap ini merupakan tahap penyusunan “term of
reference” (TOR).
3
b. Pengkajian secara teliti terhadap rencana penelitian dan
Pelaksanaan Survei Awal Penelitian.
Tahap ini merupakan pengembangan dari tahap perencanaan. Di sini
disajikan lagi latar belakang penelitian, permasalahan, tujuan
penelitian, hipotesis serta metode atau prosedur analisis dan
pengumpulan data. Tahap ini meliputi pula penentuan macam data
yang diperlukan untuk mencapai tujuan pokok penelitian. Selanjutnya
pada tahap dilakukan survei awal peneltian, yang bertujuan untuk
memberikan alasan yang kuat terhadap pemilihan lokasi penelitian
serta pengmplan data-data dan fenomena yang mendukung pelaksanan
penelitian.
2. Penelitian
a. Pengambilan contoh (sampling).
Ini adalah proses pemilihan sejumlah unsur / bagian tertentu dari suatu
populasi guna mewakili seluruh populasi itu. Dalam tahap ini peneliti
harus secara teliti membuat definisi atau rumusan mengenai populasi
yang akan dikaji. Rencana pengambilan contoh itu terdiri dari prosedur
pemilihan unsur-unsur populasi dan prosedur menjadikan atau
mengubah data dari hasil sampel untuk memperkirakan sifat-sifat
seluruh populasi. Tantangan yang harus dihadapi dalam penyusunan
rencana pengambilan contoh ini adalah bagaimana kita dapat
mengikuti sedemikian rupa prosedur yang kita miliki dengan keadaan
setempat dan dengan sumber daya yang tersedia sementara tetap
mempertahankan kebaikan atau keuntungan dari sample survei.

4
b. Penyusunan daftar pertanyaan.
Ini merupakan proses penterjemahan tujuan-tujuan studi ke dalam
bentuk pertanyaan untuk mendapatkan jawaban yang berupa informasi
yang dibutuhkan.
c. Kerja lapangan dan/atau laboratorium.
Tahap ini merupakan tahap pelaksanaan penelitian.
3. Penyusunan Karya Tulis Ilmiah
a. Editing dan coding.
Coding adalah proses memindahkan jawaban yang tertera dalam daftar
pertanyaan kedalam berbagai kelompok jawaban yang dapat disusun
dalam angka dan ditabulasi. Editing biasanya dikerjakan sebelum
coding agar pelaksanaan coding dapat sesederhana mungkin. Editing
juga meneliti lagi daftar pertanyaan yang telah diisi apakah yang
ditulis disitu benar atau sudah sesuai dengan yang dimaksud.
b. Analisis dan laporan.
Ini meliputi berbagai tugas yang saling berhubungan dan terpenting
pula dalam suatu proses penelitian. Suatu hasil penelitian yang tidak
dilaporkan atau dilaporkan tetapi dengan cara yang kurang baik tidak
akan ada gunanya. Tugas yang dikerjakan pada tahap ini ialah
penyajian tabel-tabel dalam bentuk frekuensi distribusi, tabulasi sialng
atau dapat pula berupa daftar yang memerlukan metode statistik yang
kompleks kemudian interpretasi dari penemuan-penemuan itu atas
dasar teori yang telah kita ketahui.

BAB II
BIMBINGAN PENELITIAN
A. Pelaksanaan Pembimbingan Penelitian
Setiap mahasiswa memiliki 2 (dua) orang pembimbing. Yaitu pembimbing I,
sebagai pembimbing materi dan Pembimbing I sebagai pembimbing
penulisan. Bimbingan penelitian dilaksanakan secara individual, terstruktur,
terjadwal, dan terdokumentasi. Bimbingan penelitian dan penulisan Tugas
Akhir dilakukan secara berkala dan durasinya disesuaikan dengan keperluan
bimbingan. Untuk maksud tersebut disediakan lembaran konsultasi oleh
prodi.
Pembimbing dan mahasiswa diwajibkan secara bersama-sama membuat
rencana proses pembuatan Tugas Akhir beserta jadwalnya. Jadwal pertemuan
yang telah dibuat wajib dipenuhi baik oleh pembimbing maupun mahasiswa.
Bila ada jadwal yang tidak terpenuhi perlu dijelaskan halangan yang telah
terjadi dan kemudian pembimbing dan mahasiswa bersama-sama mencari
jadwal pengganti. Diharapkan pada akhir semester, setiap peserta program
telah bertemu dan melaksanakan bimbingan dengan pembimbing minimal 4
(empat) kali sebelum seminar hasil.
B. Persyaratan Pembimbing Tugas Akhir
1. Dosen yang dapat menjadi pembimbing T uga s Akhi r adalah dosen yang
memenuhi persyaratan akademik dan relevansi bidang keilmuan dengan
aturan teknis sebagai berikut.
5
6
a. Minimal memiliki pangkat dan golongan III/c atau memiliki jabatan
fungsional lektor bergelar magister atau
b. Minimal memiliki pangkat dan golongan III/b atau memiliki
j a b a t a n f u n g s i o n a l asisten ahli bergelar doktor;
c. Prodi yang belum mempunyai dosen yang memenuhi syarat pada butir
1 diperbolehkan menyelenggarakan kegiatan pembimbingan jika
dosen pembimbing memenuhi persyaratan serendah- rendahnya
bergolongan III/b atau asisten ahli bergelar magister.
2. Prodi yang memiliki kekurangan jumlah dosen yang memenuhi syarat
sebagai pembimbing Tugas Akhir, diperbolehkan bekerjasama (sharing)
dengan dosen dari luar Prodi yang relevan dengan judul Tugas Akhir
mahasiswa.
C. Tugas Pembimbing
Secara umum tugas pembimbing adalah mengarahkan skripsi (materi/
substansi skripsi). Dan penelusuran kepustakaan, serta mengarahkan teknik
penulisan skripsi. Secara rinci tugas Pembimbing meliputi hal-hal sebagai
berikut :
1. Memberi pertimbangan feasibility (kelayakan) menyangkut waktu dan
dana penelitian.
2. Mengarahkan pembuatan skripsi (bobot, memilih judul, topik, referensi)
3. Membantu peserta dalam memilih alternatif pendekatan masalah.
4. Membantu memilih metodologi sesuai dengan skripsi.
5. Memberi petunjuk dalam pencarian bahan pustaka/ pengumpulan data.
6. Membimbing dan mengawasi secara kontiniu proses pelaksanaan skripsi.

7
7. Memberikan tugas dan bimbingan yang sesuai dan mencatat penugasan
tersebut dalam buku bimbingan Skripsi.
8. Pembimbing Tugas Akhir berkewajiban juga membimbing penulisan
artikel (manuscript) yang akan diunggah dalam e-journal.
D. Penggantian Pembimbing
Penggantian pembimbing skripsi dapat dilakukan bila telah mendapat
rekomendasi ketua program studi dan memenuhi salah satu kriteria di bawah
ini :
1. Ketidaksamaan pembimbing terhadap topik yang akan diteliti.
2. Pembimbing berhalangan membimbing secara tetap, misalnya karena
sedang menempuh pendidikan atau tugas di luar Program studi selama 3
(tiga) bulan berturut-turut, Meninggal Dunia, Sakit, Pindah Institusi dan
alasan lainnya yang dapat diterima.
3. Jika ada masalah diantara mahasiswa dan pembimbing maka
dikonsultasikan dengan ketua program studi, dan Ka.Prodi berhak
mengambil keputusan penggantian pembimbing. Penyusunan skripsi akan
berjalan baik bila terjalin kerjasama yang harmonis antara pembimbing
dan peserta program.

BAB II
UJIAN REFERENSI
A. Permohonan Ujian Referensi
Ujian referensi adalah ujian yang dilakukan untuk mengkaji pemahaman
mahasiswa terkait topik penelitian yang dipilih dan memvalidasi referensi –
referensi yang akan digunakan dalam penelitian. Peserta mengajukan usulan
ujian referensi kepada pembimbing, Usulan ini harus di ajukan kepada
pembimbing selambat-lambatnya 3 hari sebelum tanggal diusulkan. Ujian ini
hanya dihadiri oleh Dosen Pembimbing I dan Pembimbing II yang nantinya
juga akan menyamakan persepsi mereka terkait konsep dan teknis pelaksanaan
penelitian. Dosen pembimbing akan memberikan penilaian kelayakan draft
penelitian. Jika draft penelitian dinilai tidak layak, maka mahasiswa harus
menyusun draft baru, sedangkan darft yang dinilai layak dan ada revisi maka
mahasiswa berkewajiban memperbaiki draft-nya sesuai masukan yang
diperoleh.
B. Persyaratan Akademik dan Administratif Pengajuan Ujian Referensi
Persyaratan akademik yang harus dipenuhi oleh mahasiswa agar dapat
memengajukan proposal penelitian adalah sebagai berikut.:
1. Telah mengumpulkan satuan kredit semester sekurang-kurangnya 110
SKS (S1), Seluruh Mata kuliah (DIII/DIV), Seluruh Mata Kuliah
Semester 1 dan 2 (S2);
2. Telah lulus mata kuliah Metodologi Penelitian dan Biostatistik dengan
nilai minimal C;
8
9
3. Memiliki IPK minimal 2,75;
Persyaratan administratif yang harus dipenuhi oleh mahasiswa agar dapat
memprogramTugas Akhir adalah sebagai berikut.
1. Teracatat sebagai mahasiswa aktif Universitas Fort De Kock, dibuktikan
dengan bukti pembayaran SPP;
2. Memprogram mata kuliah Tugas Akhir.
C. Penyusunan Draft Penelitian
Penyusunan draft penelitian merupakan. Draft penelitian merupakan
rencana penelitian yang berisi gambaran yang konkret dan jelas tentang arah,
tujuan, dan hasil akhir yang akan dicapai dalam penelitian. Suatu penelitian
akan dapat dikerjakan dengan baik jika didasari oleh draft penelitian yang
dirancang sesuai dengan kaidah-kaidah penelitian.
D. Sistematika Draft Penelitian
Draft penelitian harus disusun sesuai dengan sistematika yang digunakan di
Universitas FDK. Secara umum, draft penelitian terdiri atas:
1. Halaman sampul (lihat lampiran 1),
2. Bab I Pendahuluan (latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian,
manfaat penelitian, batasan penelitian, asumsi).
3. Bab II Kajian Pustaka yang berisi kajian teoretis terkait dengan
rumusan masalah, hasil penelitian yang relevan.
4. Daftar Pustaka.
10
E. Pelaksanaan Ujian Referensi
Ujian berlangsung selama waktu kesepakatan antara kedua pembimbing.
Pembagian waktu tersebut adalah sebagai berikut :
a. Pembukaan oleh pimpinan sidang ujian : 5 menit
b. Penyajian oleh peserta : 10 menit
c. Tanya jawab : Sesuai Kesepakatan
d. Penutup : 5 menit
Segera setelah selesai ujian, para pembimbing mengambil keputusan hasil
ujian. Hasil keputusan kemudian dibacakan oleh moderator dalam hal lulus
atau tidak lulus. Bila peserta dinyatakan gagal, dan peserta diberi kesempatan
kedua kali untuk mengulang ujian referensi. Bila peserta dinyatakan lulus,
peserta dapat melanjutkan ketahap selanjutnya yaitu persiapan proposal
penelitian.
F. Tata Tertib Pelaksanaan Ujian Referensi
1. Peserta ujian berada di ruangan ujian paling lambat 15 menit sebelum
ujian dilaksanakan.
2. Peserta wajib memakai pakaian yang telah ditetapkan:
Sopan tidak ketat, kemeja putih, rok gelap bukan jeans (wanita), kemeja
putih dan celana gelap bukan jeans (laki-laki), Jaket Almamater, dan
memakai sepatu.
11
G. Penilaian Ujian Referensi
Penilaian ujian sidang merupakan penilaian yang diberikan pembimbing pada
saat berlangsungnya ujian referensi peserta program. Adapun komponen
penilaian ujian skripsi beserta bobot penilaiannya terdiri atas :
1. Penyajian
a. Ketepatan Waktu
b. Kesesuaian Materi
c. Efektifitas Menggunakan alat bantu
d. Sikap dan tingka laku
2. Isi
a. Relevansi judul dengan isi
b. Kemampuan mahasiswa merumuskan latar belakang masalah, tujuan
penelitian dan manfaat penelitian.
c. Penggunaan Kepustakaan
d. Relevansi konsep dengan teori
e. Penulisan
3. Penyajian dan Tanya Jawab
a. Pengetahuan yang berhubungan dengan bidang yang diteliti
b. Kemampuan menjawab secara sistematis
Nilai akhir dengan cara menghitung nilai rerata yang diberikan oleh kedua
pembimbing dikonversikan menjadi A, B, C, D, atau E.

12
H. SOP Ujian Referensi
SOP UJIAN REFERENSI
(Waktu)
Mahasiswa Pembimbing Litbang Prodi LPPM
Rekaman mutu
Start
Mengajukan
topik penelitian
ke Litbang
Prodi
Mengelompokan topik
penelitian sesuai (2 x 24 Jam)
kepakaran pembimbing Data topik-topik penelitian
dan Payung Penelitian mahasiswa
Menetapkan (1 x 24 Jam)
pembimbing
Data pembimbing penelitian
Menemui
pembimbing
Mengarahkan Rancangan
Judul penelitian
(1 x 24 Jam)
Mengurus Surat Mengeluarkan Surat
Pengambilan Data Awal Pengambilan Data Awal Surat Data Awal
Melakukan
Pengambilan Data (14 x 24 Jam)
Awal
Mengarahkan Rancangan
Mengolah Dara Awal
Judul penelitian dan
dan Melakukan Diskusi
CrossCheck Judul
dengan Pembimbing
Peneltian By Sistem
Tidak
lulus
Ujian referensi
Lulus
Menyerahkan judul
penelitian ke Litbang
Prodi
Merekap Judul-judul
(1 x 24 Jam)
Penelitian
Menyetujui Judul (1 x 24 Jam)

Penelitian by Sistem
Data judul-judul penelitian
mahasiswa
Mempersiapkan
draft proposal
Stop
Bagan 2-1 SOP Ujian Referensi

BAB III
SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
A. Permohonan Seminar Proposal Penelitian
Seminar proposal bertujuan untuk mendapatkan masukan guna
penyempurnaan proposal sebelum dilakukan penelitian. Seminar dapat
dijadwalkan jika mahasiswa telah melakukan konsultasi minimal empat kali
dengan kedua pembimbing dan sudah pernah menyaksikan seminar proposal
tesis sebelumnya. Seminar Proposal diajukan dengan sepengetahuan
pembimbing secara tertulis. Peserta mengajukan usulan tanggal ujian
proposal, dengan mengisi formulir usulan ujian proposal (lihat contoh
terlampir). Usulan ini harus di ajukan kepada dan telah diterima disekretariat
akademik program studi selambat-lambatnya 7 hari sebelum tanggal
diusulkan. Kesediaan penguji diterima sekretariat paling lambat 3 hari
sebelum ujian, penguji yang berhalangan harus melapor ke sekretariat untuk
dicarikan penggantinya.
Bersama usulan tersebut peserta harus melampirkan usulan nama-nama
tim penguji sebanyak 2 (dua) orang. Seminar proposal dihadiri oleh dua orang
Pembimbing (S2) / satu orang Pembimbing (D3, D4 dan S1) dengan dua
orang Penguji yang semuanya bertindak sebagai penguji. Ujian tidak dapat
dilaksanakan bila tidak dihadiri oleh pembimbing Tugas Akhir.
B. Persyaratan Akademik dan Administratif Pengajuan Ujian Proposal
memengajukan proposal penelitian adalah sebagai berikut.:
13
14
1. Telah mengumpulkan satuan kredit semester sekurang-kurangnya 110
SKS (S1), Seluruh Mata kuliah (DIII/DIV), Seluruh Mata Kuliah
Semester 1 dan 2 (S2);
nilai minimal C;
3. Memiliki IPK minimal 2,75;
1. Teracatat sebagai mahasiswa aktif Universitas Fort De Kock, dibuktikan
dengan bukti pembayaran SPP;
C. Penyusunan proposal penelitian
Penyusunan proposal penelitian merupakan pengembangan darft penelitian
secara komplit. Topik yang telah disetujui oleh dosen pembimbing
dikembangkan menjadi proposal. Agar konkret, jelas, terarah, dan selesai
sesuai dengan waktu yang telah direncanaka proposal penelitian harus
dikonsultasikan secara rutin kepada dosen pembimbing.
D. Sistematika Proposal Penelitian
Proposal penelitian harus disusun sesuai dengan sistematika yang digunakan
di Universitas FDK. Secara umum, proposal penelitian terdiri atas:
1. Halaman sampul (lihat lampiran 1),
2. Halaman persetujuan (lihat lampiran 2),

15
3. Bab I Pendahuluan (latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian,
manfaat penelitian, batasan penelitian, asumsi).
4. Bab II Kajian Pustaka yang berisi kajian teoretis terkait dengan
rumusan masalah, hasil penelitian yang relevan.
5. Bab III Kerangka Konsep, Definisi Operasional dan hipotesis (jika diperlukan)
6. Bab IV Metode penelitian (jenis dan rancangan penelitian, lokasi
penelitian, populasi dan sampel atau sasaran penelitian, variabel,
instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, dan teknik analisis data.
7. Daftar Pustaka.
E. Pelaksanaan Ujian
Sebelum ujian berlangsung para penguji menyamakan persepsi (tanpa dihadiri
oleh peserta) untuk mendapatkan penjelasan dari pembimbing sidang ujian
(moderator) yang merupakan pembimbing tugas akhir tentang pokok-pokok
yang perlu dinilai, kekuatan dan kelemahan skripsi serta hambatan-hambatan
yang dialami peserta dalam proses pembuatan skripsi dan pen didikan peserta
secara umum.
Ujian berlangsung selama kurang lebih 60 menit, dan dipimpin oleh
pembimbing skripsi. Pembagian waktu tersebut adalah sebagai berikut :
c. Tanya jawab : 40 menit
Segera setelah selesai ujian, para penguji dan pembimbing mengambil
keputusan secara tertutup ( tanpa dihadiri oleh peserta). Hasil keputusan setiap
16
penguji kemudian dibacakan oleh moderator dalam hal lulus atau tidak lulus.
Bila satu atau lebih penguji menyatakan tidak lulus, ia perlu menjelaskan
mengapa peserta tidak lulus dan para penguji dapat merundingkan kembali
penilaiannya. Kemudian dilakukan Pengambilan Keputusan secara tertutup
yang kedua.
Demikian secara berulang sampai tiga kalinya sehingga dapat dicapai
kesepakatan yang bulat. Bila ada satu penguji yang tetap menyatakan tidak
lulus, maka peserta dinyatakan gagal, dan peserta diberi kesempatan kedua
kali untuk mengulang ujian selambat-lambatnya 4 (empat) minggu setelah
ujian pertama. Bila peserta dinyatakan lulus, peserta segera diberitahu akan
hasil akhir ujian.
F. Tata Tertib Pelaksanaan Ujian
ujian dilaksanakan.
memakai sepatu.
G. Penilaian
saat berlangsungnya ujian referensi peserta program. Nilai Proposal penelitian
yaitu 40 % dari kesuluruhan nilai Tugas Akhir. Adapun komponen penilaian
ujian skripsi beserta bobot penilaiannya terdiri atas :

17
1. Penyajian
a. Ketepatan Waktu
( Bobot Nilai, 20)
2. Isi
d. Kemampuan mahasiswa merancang Metodologi Penelitian
e. Penulisan
( Bobot Nilai, 30)
( Bobot Nilai, 50)
Nilai akhir ujianT u g a s A k h i r diperoleh dengan cara menghitung
nilai rerata yang diberikan oleh ketiga orang penguji (satu pembimbing dan
dua orang penguji) dan dikonversikan menjadi A, B, C, D, atau E.
H. Penetapan Kelulusan Ujian
1. Penetapan kelulusan ujianTugas Akhir dilakukan oleh Tim Penguji.

18
2. Mahasiswa dinyatakan lulus ujianTugas Akhir apabila memperoleh
nilai sekurang- kurangnya 3,00 (B) sebagai batas tulus.
3. Keputusan kelulusan ujianTugas Akhir disampaikan kepada mahasiswa
yang bersangkutan oleh Moderator
4. Perbaikan Tugas Akhir harus dikonsultasikan kepada Tim Penguji dalam
kurun waktu yang ditetapkan. Setelah disetujui (ditandatangani oleh
tim penguji), Proposal Peneltian dijilid dan diserahkan kepada Litbang
Prodi.
19
I. SOP Ujian Proposal
SOP SEMINAR PROPSAL
(Waktu)
Mahasiswa Pembimbing Penguji Litbang Prodi LPPM
Rekaman mutu
Start
Mahasiswa Menyusun
draft proposal
Mahasiswa menyerahkan
draft ke pembimbing
cek kelayakan
proposal
Mendaftar seminar
proposal
Cek kelengkapan Data Kelengkapan

administrasi Adimistrasi
(1 x 24 Jam)
Menetapkan
Daftar Dewan Penguji
dewan penguji
Mendiskusikan waktu
dan Tempat Ujian, Serta
Menyerakan Proposal
kepada Pembimbng dan (3 x 24 Jam)
Penguji
Ujian proposal
Konsultasi Memperbaiki Mengarahkan

proposal Dengan Penguji Perbaikan proposal (3 x 24 Jam)
Menyerahkan
perbaikan proposal
ke prodi (7 x 24 Jam)
(1 x 24 Jam)
Merekap data
proosal Data Proposal Penelitan
Stop
Bagan 3-1 SOP Ujian Proposal

BAB III
PELAKSANAAN PENELITIAN
A. Persyaratan Akademik dan Administratif Pelaksanaan Penelitian
melaksanakan penelitian adalah sebagai berikut.
nilai minimal C;
2. Memiliki IPK minimal 3;
1. Teracatat sebagai mahasiswa aktif Universitas Fort De Kock;
B. Pelaksanaan Penelitian
Penelitian dapat dilaksanakan secara terjadwal, dan terdokumentasi.
20
21
C. SOP Penelitiaan
SOP PENELITIAN, MONITORING DAN EVALUASI
(Waktu)
Mahasiswa Pembimbing LPPM
Rekaman mutu
Start
Mengurus Surat Izin Mengeluarkan Surat 1 x 24 Jam

Surat-surat Izin Penelitian
Peneltian Izin Peneltian
Melaksanakan
Peneltian
Mengumpulkan dan
mengolah data
penelitian
Supervisi
penyelesaian
penelitian
melaksanaan analisis
data
Melakukan validasi Mengeluarkan Surat 1 x 24 Jam

dan Workshop data validasi data Surat-surat Validasi Data
Peneltian Penelitian Penelitian
Membuat draft TA
Stop
Bagan 4-1 SOP Penelitian

BAB IV
PENYUSUNAN TUGAS AKHIR
A. Persyaratan Penyusunan Tugas Akhir
Untuk dapat menyusun Tugas Akhir, proposal yang disusun mahasiswa
sudah diseminarkan dan telah disetujui oleh dosen pembimbing dan dosen
penguji.
B. Sanksi Terkait Penyusunan Tugas Akhir
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penyusunan Tugas Akhir:
1. Apabila Tugas Akhir yang disusun mahasiswa tidak sesuai dengan proposal
yang telah disetujui oleh dosen pembimbing dan dosen penguji maka
Tugas Akhir tersebut dianggap gugur dan tidak boleh diujikan.
2. Jika dalam penyusunan Tugas Akhir mahasiswa terbukti datanya fiktif
dan/atau melakukan plagiasi maka Tugas Akhir tersebut dinyatakan
gugur walaupun telah dilakukan ujian
3. Apabila dalam waktu dua semester mahasiswa belum dapat
menyelesaikanTugas Akhir, maka mahasiswa harus melakukan proses
mulai dari awal lagi, kecuali jika ada pertimbangan khusus dari
pembimbing yang dibuktikan dengan surat keterangan dari pembimbing
ke Kaprodi.
22
23
C. Perwajahan Tugas Akhir
1. Kertas
Naskah Tugas Akhir diketik di atas kertas HVS putih tanpa garis, ukuran A4
(14,8 X 21 cm), dengan berat 80 gram.
2. Cover
a. Warna cover tugas akhir :
1) S2 Kesehatan Masyarakat : Ungu
2) S1 Kesehatan Masyarakat : Hijau
3) S1 Keperawatan : Merah Marun
4) DIV Kebidanan : Biru Muda
5) DIII Kebidanan : Biru Dongker
6) DIII Fisioterapi : Biru Dongker
b. Tulisan Pinggir Cover tugas akhir :
1) Nama dan NIM
2) Judul
3) Program Studi
3. Pengetikan
a. Naskah diketik menggunakan komputer dengan program pengolah kata
seperti Microsoft Word, dengan huruf “Times New Roman”, font :
1) Naskah : 12
2) Judul Bab : 14
3) Judul karya ilmiah : 16
b. Judul karya ilmiah, bab, sub bab dan sub-sub bab diketik dengan huruf
besar dan tebal (bold).

24
c. Pengetikan naskah dilakukan pada satu sisi halaman saja. Jarak
pengetikan adalah 2 spasi, kecuali abstrak jarak pengetikan adalah 1,5
spasi.
d. Setiap bab diketik pada halaman baru, nomor bab menggunakan huruf
Romawi. Judul bab diketik pada batas atas bidan pengetikan, disusun
simetris menggunakan huruf besar, tanpa garis bawah dan tanda baca
titik di akhir kalimat.
e. Jarak baris antara teks, nomor bab dan judul bab adalah 2 spasi. Jarak
antara judul bab dan sub bab adalah 4 spasi. Jarak antara akhir naskah
dengan sub judul berikutnya adalah 3 spasi, jarak antara sub judul
dengan sub-sub judul adalah 2 spasi. Antar alinea tetap berjarak 2
spasi. Judul tabel, gambar grafik serta keterangannya diketik dengan
jarak 1 spasi.
f. Ruang pengetikan mempunyai batas 4 cm dari tepi kiri, tepi atas 3 cm,
tepi bawah 3 cm dan tepi kanan kertas 3 cm.
g. Awal alinea diketik 1 “tab” dari batas kiri bidang pengetikan. Pada sub
bab atau sub-sub bab, awal alinea tetap diketik sejajar dengan huruf
pertama sub bab. Selanjutnya awal alinea diketik 1 tab dari batas kiri
bidang pengetikan.
4. Penomoran Halaman
Bagian persiapan atau disebut juga bagian pendahuluan (prelimary pages)
yang terdiri dari dari : kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar,
daftar lampiran dan riwayat hidup penulis menggunakan angka Romawi kecil
(i, ii, iv dst.nya). Khusus lembar sampul, abstrak dan halaman persetujuan
25
tidak menggunakan nomor halaman. Nomor halaman untuk bagian isi
menggunakan angka Arab dan diletakkan dibagian kanan atas, kecuali
halaman dengan judul bab (bab baru) diletakkan di bagian tengah bawah
naskah. Nomor halaman isi berakhir sampai dengan Daftar Pustaka. Lampiran
menggunakan nomor sendiri sesuai dengan urutan lampiran yang tertulis
dalam daftar lampiran.
5. Pemberian tanda bagian skripsi
Pemberian tanda bagian skripsi pada judul sub bab atau sub bab harus tetap
konsisten. Bila bab dan sub bab menggunakan angka Arab harus tetap
digunakan sampai akhir naskah. Untuk kalimat yang menggunakan pembagian
dapat digunakan gabungan angka Arab, angka Romawi serta abjad.
Contoh :
Wilayah Kota Padang terbagi atas 5 yaitu:
i. Padang Barat
ii. Padang Timur
iii. Padang Selatan
iv. Padang Utara, dst nya
Pembagian yang lazim digunakan sebagai berikut :
I
II
A.
1
2
a
b
1)
a)
(1)
(a)
26
D. SistematikaTugas Akhir
Secara garis besar dalamTugas Akhir terdapat bagian (a) awal, (b) isi, dan
(c) akhir. Adapun rinciannya dijelaskan sebagai berikut.
1. Bagian Awal
a. Halaman Sampul dan Halaman Judul
Halaman sampul (lampiran 1) memuat hal-hal berikut.
(1) Judul T u ga s Ak h i r dan pernyataan untuk kepentingan apa
Tugas Akhir itu disusun (hanya di halaman judul dalam ).
(2) Logo Universitas FDK
(3) Nama lengkap mahasiswa dan nomor induk mahasiswa (NIM)
(4) Nama lembaga yang ditulis secara urut ke bawah mulai nama
jurusan/prodi, Perguruan Tinggi, Kota dan diakhiri dengan tahun
penyusunanTugas Akhir.
(5) Warna sampul disesuaikan dengan warna identitas Program Studi.
b. Abstrak
Abstrak, merupakan ringkasan atau ulasan singkat isi karya, tanpa
tambahan penafsiran, kritik, maupun tanggapan penulis. Setiap karya
ilmiah harus mencantumkan abstrak yang mencakup: masalah utama
dan latar belakangnya, metode yang digunakan, hasil yang diperoleh
dan kesimpulan utama dan saran yang diajukan. Abstrak untuk skripsi
ditulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Masing-masing
abstrak ditulis tidak lebih dari 200 kata/2 halaman (tanpa menghitung
27
kata sambung), ditempatkan setelah halaman judul. Untuk Abstrak
bahasa Indonesia dianjurkan menggunakan kalimat aktif.
Cara pengetikan abstrak untuk skripsi adalah sebagai berikut :
1) Disebelah kiri disebutkan :
a) Nama Sekolah
b) Nama Program Studi (huruf besar)
c) Peminatan Kekhususan (huruf besar)
d) Jenis Karya Tulis (Skripsi)
e) Tanggal Ujian setelah keterangan jenis karya tulis
f) Nama penulis
g) Judul karya tulis
h) Jumlah halaman (dari halaman persiapan, halaman naskah)
i) Jumlah tabel, grafik, lampiran (sebaris dengan jumlah halaman
2) Kata “Abstrak” diketik ditengah sebelum ringkasan dimulai.
3) Naskah dalam abstrak diketik dengan jarak 1,5 spasi
4) Pada akhir naskah abstrak dicantumkan data acuan atau jumlah
daftar pustaka yang digunakan dalam menulis skripsi serta kisaran
tahun acuan tersebut.
c. Halaman Persetujuan
Halaman persetujuan terdiri dari :
1) Halaman persetujuan pembimbing : tulisan “Pernyataan diikuti
keterangan :
Skripsi ini telah disetujui, diperiksa untuk diseminarkan
dihadapan Tim Penguji Skripsi Program Studi Ilmu Kesehatan

28
Masyarakat Fakultas Kesehatan Universitas Fort De Kock
Bukittinggi.
(untuk lembar persetujuan sebelum ujian)
Skripsi ini telah disetujui, diperiksa dan dipertahankan di hadapan
Tim Penguji Skripsi Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
Universitas Fort De Kock.
(untuk lembar persetujuan setelah perbaikan ujian)
2) Halaman persetujuan Penguji : pada halaman ini dituliskan:
Panitia Sidang Ujian Skripsi Program Studi Ilmu Kesehatan
Masyarakat Fakultas Kesehatan Universitas Fort De Kock.
Tempat dan tanggal ujian. Nama ketua dan anggota serta untuk
tanda tangan untuk masing-masing. Untuk kedua halaman di atas
tanda tangan di atas tanda tangan dilakukan setelah skripsi
diperbaiki, diperiksa dan disetujui oleh pembimbing dan penguji
dan hanya berisikan nama dan tanda tangan pembimbing dan Ketua
Universitas dan pada halaman persetujuan, berisikan nama dan
tanda tangan penguji yang hadir dalam ujian.
d. Halaman Pengesahan
Halaman pengesahan merupakan halaman yang memuat tanda
tangan pengujiTugas Akhir. Tanda tangan tersebut diperoleh setelah
mahasiswa melewati fase ujian dan revisi Tugas Akhir. Halaman
pengesahan terdiri atas nama mahasiswa, NIM, jurusan/fakultas, judul
Tugas Akhir, tanggal pengesahan Tugas Akhir, tanda tangan

29
tim penguji, dan tanda tangan Dekan. Halaman pengesahan diberi
nomor halaman dengan huruf Latin kecil (iii).
e. Surat Pernyataan KeorisinalanTugas Akhir
Surat pernyataan ini berisi pernyataan mahasiswa bahwaTugas
Akhir yang akan diujikan tidak didasarkan data nyata dan/atau
plagiasi/jiplakan atau autoplagiat, baik sebagian maupun keseluruhan.
Di samping pernyataan tentang keaslian Tugas Akhir, dalam surat
pernyataan itu juga tertulis kesanggupan mahasiswa menerima sanksi
akademis dari jurusan atau prodi jika kelak terbukti bahwaTugas
Akhir yang telah diujikan didasarkan data nyata dan/atau merupakan
plagiasi/jiplakan atau autoplagiat. Surat pernyataan ditandatangani di
atas meterai Rp 6.000,00 oleh mahasiswa. Halaman pernyataan ini
diberi nomor halaman dengan huruf Latin kecil (iv).
f. Riwayat Hidup
Riwayat hidup penulis mencakup nama, tempat dan tanggal lahir,
riwayat pendidikan dan pekerjaan penulis. Hindari data yang bersifat
pribadi, karena karya ini merupakan karya ilmiah.
g. Kata Pengantar
Kata pengantar dimaksudkan untuk menyambungkan pikiran
pembaca dengan Tugas Akhir. Oleh karena itu, kata pengantar
idealnya berisi berbagai fenomena atau pernyataan yang mengarah
pada garis besar proses penelitian hingga penyusunanTugas Akhir.
Hal-hal yang perlu diungkapkan dalam kata pengantar di antaranya
sebagai berikut:
30
(1) Ucapan syukur kepada Tuhan
(2) Judul penelitian
(3) Fenomena atau garis besar isiTugas Akhir
(4) Hambatan dalam proses penyusunan T u ga s Akh i r dan
solusinya
(5) Ucapan terima kasih kepada pembimbing dan pihak- pihak
yang membantu
(6) Harapan
(7) Penyebutan tempat, tanggal, bulan, dan tahun penulisanTugas
Akhir tanpa penyebutan nama atau identitas mahasiswa..
h. Daftar Isi
Halaman daftar isi : Semua judul bab, sub bab disusun dalam suatu
daftar. Judul bab diketik dengan huruf besar, sedangkan sub bab, sub-
sub bab dan rinciannya hanya huruf awal yang diketik dengan huruf
awal yang diketik dengan huruf besar. Dalam daftar isi dimasukkan
nomor halaman KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, DAFTAR
TABEL, DAFTAR GAMBAR, DAFTAR ISTILAH/ SINGKATAN,
dengan angka Romawi kecil, diikuti dengan susunan bab bagian utama
dengan angka Arab. Susunan daftar isi diakhiri dengan DAFTAR
PUSTAKA dan LAMPIRAN yang diketik tanpa nomor halaman.
Abstrak dicantumkan dalam daftar isi sebelum kata pengantar juga
tanpa nomor halaman.

31
i. Daftar Tabel/Bagan/Gambar
Tabel/bagan/gambar dihadirkan untuk memberikan kemudahan bagi
penulis dalam menyampaikan berbagai informasi secara
terstruktur. Bagi pembaca Tugas Akhir, tabel/bagan/gambar berguna
dalam membantu memahami berbagai informasi secara cepat. Dalam
penyajiannya, tabel diberi nomor urut dengan aturan digit pertama
menunjukkan bab, sedangkan digit berikutnya setelah tanda titik
menunjukkan nomor urut tabel/bagan/gambar dengan ukuran 1
spasi. Misalnya: Tabel 3.2, hal ini menunjukkan bahwa tabel
tersebut ada pada bab III dengan nomor urut tabel kedua. Angka
tersebut diikuti dengan inti tabel, dicetak dengan huruf tebal (bold),
dan diletakkan di atas tabel, misalnya Tabel 3.2 Jumlah Penduduk
Kota Surabaya (terletak di atas tabel). Melalui cara tersebut, tabel
mudah dicari dan dicermati. Terkait dengan hal tersebut, ada dua hal
yang penting diperhatikan. Pertama, nomor urut tabel harus
dipisahkan dengan nomor urut bagan dan gambar. Dengan demikian,
pada bab III, misalnya, dimungkinkan adanya Tabel 3.1.............,
Bagan 3.1.............., Gambar 3.1...................., dan seterusnya.
Kedua, tabel/bagan/gambar harus disajikan dalam satu halaman atau
halaman yang tidak bersambung jika hal itu dimungkinkan. Penyajian
tabel pada halaman bersambung harus dihindari agar tidak
menghambat pemahaman pembaca. Untuk penulisan nama gambar
letaknya di bawah gambar, demikian pula juga halnya
dengan penulisan bagan, letaknya di bawah bagan.

32
2. Bagian Isi
a. Pendahuluan
Pendahuluan merupakan bagian isi Tugas Akhir yang mengantarkan
pembaca untuk dapat menjawab pertanyaan (1) apa yang diteliti dan
(2) untuk apa dan mengapa penelitian perlu dilakukan.
(1) Latar belakang (Pembatasan Isi Latar Belakang)
Pada latar belakang, peneliti harus dapat meyakinkan
pembaca bahwa penelitiannya penting untuk dilakukan; dengan
kata lain, peneliti harus mampu menjawab pertanyaan mengapa
penelitian tersebut penting untuk dilakukan. Apa alasan-alasan
yang mendasari penentuan judul penelitian. Untuk kepentingan
tersebut penulis mengemukakan adanya kesenjangan antara
harapan dan kenyataan, baik yang bersifat teoretis maupun
praktis, yang melatarbelakangi masalah penelitian.
Untuk memperkokoh pijakan penelitiannya, penulis dapat
menyampaikan secara ringkas teori, hasil penelitian, simpulan
seminar, artikel jurnal, keadaan di lapangan, pengalaman pribadi
yang terkait dengan masalah yang diteliti, dan sebagainya.
Latar belakang, menjelaskan fenomena antara lain:
permasalahan aktual tentang teknis/sosial/kultural yang penting
untuk diteliti, ditinjau/diulas, dan dikaji serta alasan ilmiah atau
representasi teori yang didukung oleh acuan pustaka. Pada bagian
ini perlu ada ulasan mengenai penelitian terkait yang pernah
dilakukan sendiri atau orang lain dan penjelasan perbedaan dengan

33
penelitian yang sedang dijalankan atau penjelasan untuk
melengkapi penelitian sebelumnya, atau penelitian terbaru dengan
daftar pustaka 20 buah (Jurnal Minimal 20 % dari referensi).
Pengantar tentang profil wilayah kajian/riset disampaikan
sebagai latar belakang lokasi dan bagian ini lebih bersifat sebagai
penjelasan tentang tempat, misalnya: desa, kecamatan, atau
kabupaten. Hal ini pada umumnya berkaitan dengan penelitian
yang dilakukan di daerah.
Pada penelitian tertentu, ada pengantar tentang profil
wilayah kajian/riset yang pembahasannya terlalu panjang
untukdimasukkan ke dalam pendahuluan sehingga perlu dibuat
satu bab tersendiri, yang letaknya sesudah pendahuluan.
(2) Rumusan Masalah
Rumusan masalah merupakan pernyataan yang lengkap dan
rinci mengenai ruang lingkup yang akan diteliti berdasarkan
identifikasi dan pembatasan masalah. Rumusan masalah
digunakan untuk menyatakan secara tersurat hal- hal yang akan
dicari jawabannya melalui penelitian. Rumusan masalah
disusun secara jelas, singkat, dan operasional.
(3) Tujuan Penelitian (Tujuan Umum dan Khusus)
Tujuan penelitian disusun sejalan dengan rumusan masalah yang
mengungkapkan sasaran yang ingin dicapai dalam penelitian.
(4) Manfaat Hasil Penelitian

34
Hasil penelitian harus memberikan manfaat yang sebesar-
besarnya baik bagi pengembangan maupun implementasi ilmu
maupun untuk kepentingan praktis di masyarakat. Hal tersebut
mengisyaratkan bahwa manfaat hasil penelitian terdiri atas dua
jenis; manfaat teoretis dan manfaat praktis. Manfaat teoretis
berisi kegunaan hasil penelitian dalam pengembangan teori atau
khasanah keilmuan tertentu, sedangkan manfaat praktis berisi
kegunaan hasil penelitian bagi pengembangan kerja, para praktisi,
peneliti, pengelola lembaga, dan pengambil kebijakan (policy
maker).
(5) Ruang Lingkup
b. Kajian Pustaka
Kajian pustaka berisi informasi penting yang terkait dengan masalah
penelitian, sedangkan landasan teori berisi teori yang dijadikan
sebagai landasan pemecahan masalah. Informasi dalam kajian pustaka
dipilih berdasarkan pertimbangan kerelevanan, keakuratan,
kekompleksan, dan kemutakhiran. Penelitian-penelitian sebelumnya
yang relevan dengan penelitian yang dilakukan dapat dijadikan
sebagai landasan untuk menunjukkan bahwa penelitian yang
dilakukan memiliki kelebihan atau perbedaan dengan penelitian
sebelumnya.
Landasan teori bukan sekadar kumpulan teori, melainkan hasil
telaah kritis peneliti terhadap satu atau beberapa teori yang
berhubungan dengan masalah penelitiannya. Landasan teori

35
dapat diambil dari satu teori atau beberapa teori yang dipadukan
secara eklektik. Pengambilan itu harus didasari argumentasi
akademis.
Bahan-bahan landasan teori dapat diangkat dari berbagai
sumber, misalnya disertasi, tesis, Tugas Akhir (dibatasi untuk hasil
penelitian), laporan penelitian, jurnal ilmiah, buku, makalah, hasil
diskusi dan seminar, terbitan-terbitan resmi pemerintah dan
nonpemerintah, dan artikel dalam internet. Dalam kaitannya dengan
hal tersebut, penting untuk diperhatikan prinsip-prinsip pemilihan
bahan sebagaimana yang telah diungkapkan pada butir A.2.b (Aspek
Kajian Pustaka).
Untuk tinjauan pustaka, yang terbaik adalah memilih bahan
pustaka mutakhir dan asli, sedapat mungkin sumber informasi berupa
abstrak dihindari. Minimal 20 sumber kepustakaan, 10 buku teks
(bahan pustaka primer) dan 10 artikel dari jurnal ilmiah terkemuka
yang relevan dengan topik karya ilmiah dapat digunakan untuk
mengulas yang dapat memberi arahan kepada analisis seperti tersebut
di atas. Penulis tidak hanya menyampaikan kutipan-kutipan dari
ruukan yang dibacanya, tetapi juga mengulasnya. Pada umumnya
kurun waktu masing-masing publikasi yang digunakan tidak lebih dari
10 tahun terakhir.
Setelah menjelaskan pendekatan desain penelitian dengan
kelebiohan masing-masing, tinjauan pustaka diakhiri dengan
pendekatan desain penelitian dan kerangka teori yang akan digunakan

36
disertai dengan alasannya. Kerangka teori ini dibuat untuk karya
ilmiah yang berbasis penelitian. Pendekatan dan kerangka teori
tersebut kemudian akan dijelaskan secara rinci dalam bab selanjutnya,
yaitu bab KERANGKA KONSEP.
c. Kerangka Konsep
Dalam KERANGKA KONSEP dijelaskan secara rinci pendekatan
pemecahan masalah dan atau model yang digunakan dalam karya
ilmiah ini. Dari analisis yang diperoleh dari tinjauan pustaka, maka
minat penulis kemudian dapat terbentuk. Penulis diminta untuk
melakukan pengkerutan hasil dari induksi hingga sampai pada topik
penelitian yang sesuai dengan minat dan kelayakan untuk dilakukan.
Tahapan ini disebut deduksi.
Bab ini terdiri dari :
1) Visualisasi hubungan berbagai konsep dan atau model matematis
dengan penjelasannya.
2) Penjelasan secara rinci konsep atau variabel serta defenisi
operasional setiap konsep/ variabel.
3) Hipotesis hubungan antara berbagai konsep dan atau variabel
dalam model pemecahan masalah yang dijelaskan secara rinci.
Dari kerangka konsep dapat dijelaskan hubungan antar variabel
yang menyebabkan terjadinya fenomena topik penelitian, sehingga
dapat diperoleh independent variabel yang dapat berupa interening
variabel, moderating variabel dan lain-lain.

37
d. Metodologi Penelitian
Untuk karya ilmiah yang berdasarkan penelitian kuantitatif dalam bab
METODE PENELITIAN, dijelaskan beberapa hal pokok, yaitu terdiri
dari:
1) Desain penelitian yang digunakan
2) Waktu dan Tempat Penelitian
3) Populasi, sampel dan unit analisis serta cara pengambilan dan
perlakuan sampel.
4) Pengukuran dan cara pengamatan variabel dan atau konsep yang
diukur.
5) Langkah-langkah dalam pengumpulan dan manajemen penelitian
di lapangan.
6) Teknik dan analisis data yang digunakan
Semua hal tersebut diatas dijelaskan dengan cermat dan jelas, agar
bila diulang dalam kondisi yang sama akan memberikan hasil yang
sama pula.
Untuk karya ilmiah yang berdasarkan penelitian kuantitatif dalam bab
METODE PENELITIAN, dijelaskan beberapa hal pokok, yaitu terdiri
dari:
1) Lokasi penelitian atau latar penelitian
2) Sampling dan cara pemilihan sampling
3) Pengumpulan data yang mendeskripsikan teknik pengumpulan
data, data yang dikumpulkan, tahap-tahap pengumpulan data,

38
peneliti sebagai alat pengumpul data, proses pencatatan,
pengolahan dan analisis data.
Untuk karya ilmiah berdasarkan laporan kegiatan ilmiah yang akan
menghasilkan model, rancangan atau prototype, perlu secara lengkap
dijelaskan atau diuraikan:
1) Kerangka dasar pengembangan model
2) Bagaimana langkah-langkah kegiatan dilaksanakan
3) Cara pengukuran dan pengamatan variabel
4) Langkah-langkah pengumpulan data atau informasi yang
diperlukan
Teknik analisis dan atau informasi yang diperoleh, sehingga pembaca
dapat mengerti bahwa yang dilaksanakan bukan penelitian kuantitatif/
kualitatif.
e. Hasil Penelitian
Dalam urutan tugas akhir bagian ini merupakan bab 5, yang
menyajikan hasil penelitian secara obyektif. Bab ini dapat diawali
dengan menjelaskan gambaran umum mengenai tempat penelitian
yang diuraikan secara ringkas namun lengkap. Disini penulis
menjelaskan esensi kegiatan yang relevan dengan karya ilmiahnya.
Analisis data kuantitatif dilakukan secara bertahap dari distribusi
frekuensi, kemudian analisis bivariat dan terakhir bila diperlukan,
analisis Multivariat. Pada tahap ini, analisis dilakukan dengan
membaca dan menterjemahkan hasil penelitian secara objektif dan
belum menampilkan pendapat penulis.

39
Untuk analisis data kualitatif, analisis dilakukan dengan
menyajikan hasil penemuan lapangan secara sistematis, topik demi
topik. Pembuktian bahwa hasil lapangan tersebut diperoleh baik dari
wawancara maupun observasi penelitian lapangan perlu ditekankan.
Deskripsikan hasil dan interpretasikan data. Dukung hasil analisis
dengan kutipan dari jawaban informan yang diambil dari transkrip.
Dalam penulisan perlu disebutkan sumber informasi dan triangulasi
informasi yang diperoleh dari beberapa sumber informasi. Untuk
pembuatan model (hasil kegiatan lapangan), pada bab hasil ini
dipaparkan bagaimana model tersebut dioperasikan.
f. Pembahasan
Bagian ini merupakan bab 6 yang membahas hasil penelitian secara
menyeluruh. Dalam bab ini dilakukan perbandingan hasil penelitian
dengan teori dan hasil penelitian terdahulu seperti yang dituliskan
dalam tinjauan pustaka, kemudian membuat pertimbangan
teoritisnya. Juga dikemukakan tentang kelemahan dan keterbatasan
penelitian yang dilakukan, pada saat mengumpulkan data, mengolah
serta menyusun dalam tabel. Penulis telah mempunyai sejumlah
gagasan yang dapat dikembangkan dalam bagian ini. Penembangan
gagasan yang disebut argumen yang harus dipertahankan
kesahihannya menurut pengetahuan yang diperoleh dari bidang yang
diteliti. Pembahasan adalah tempat penulis menyampaikan pendapat
dan argumen secara bebas, singkat dan logis.

40
g. Simpulan dan Saran
(1) Simpulan
Simpulan merupakan temuan pokok yang menunjukkan makna
temuan-temuan hasil penelitian yang ditulis secara singkat,
padat, dan jelas dalam bentuk uraian (paragraf demi paragraf),
butir-butir, atau rincian, sesuai dengan tujuan penelitian.
(2) Saran
Saran berisi rekomendasi yang diajukan sesuai dengan hasil
penelitian yang dilakukan secara operasional dan dapat
ditindaklanjuti. Saran idealnya dikemukakan secara rinci
sehingga mudah untuk diimplementasikan dan sesuai dengan
manfaat penelitian. Saran harus bersifat baru dan mempunyai
nilai lebih sehingga dapat dijadikan sebagai sumber inspirasi
oleh pembaca.
h. Daftar Pustaka
Daftar pustaka merupakan kumpulan sumber referensi yang dirujuk
dalam teksTugas Akhir. Daftar rujukan dapat digunakan sebagai
indikator untuk menunjukkan seberapa jauh wawasan peneliti.
Peneliti tidak boleh mencantumkan nama sumber rujukan yang tidak
dirujuk, sebaliknya peneliti tidak boleh mencantumkan kutipan yang
tidak disertai sumber rujukan.
Ketentuan umum penulisan daftar pustaka

41
 Sumber yang dikutip dalam uraian/teks harus ditulis lengkap dalam
“Daftar Referensi”. Sebaliknya, sumber yang terdaftar dalam Daftar
Referensi harus ditulis dalam teks sebagai kutipan.
 Nama penulis ditulis nama keluarga/nama belakang terlebih dahulu,
kecuali nama Cina, Jepang, Korea, karena nama keluarga sudah di
awal.
Contoh :
Nama : Kwik Kian Gie. Penulisan : Kwik Kian Gie.
Nama : Heribertus Andi Mattalata. Penulisan : Mattalata, Heribertus
Andi.
Nama : Joyce Elliot-Spencer. Penulisan : Elliot-Spencer, Joyce.
Nama : Anthony T. Boyle, PhD. Penulisan : Boyle, Anthony T.
Nama : Sir Philip Sidney. Penulisan : Sidney, Philip.
Nama : Arthur George Rust Jr. Penulisan : Rust, Arthur George, Jr.
Nama : John D. Rockfeller IV. Penulisan : Rockfeller, John. D., IV
 Gelar kebangsawanan, akademik, dan keagamaan tidak perlu ditulis.
 Jika tidak ada nama penulis, judul karya dituliskan sebagai tema
utama.
 Pada format APA, huruf pertama dari judul karya atau judul tambahan
ditulis dengan huruf kapital.
 Baris kedua setiap sumber ditulis dengan jarak 5 ketuk/spasi dari
margin kiri baris pertama dengan jarak antar baris 1 spasi.
 Daftar diurutkan berdasarkan abjad nama keluarga/nama belakang
dengan jarak 1,5 spasi.

42
Format APA
 Buku
Penulis tunggal
Baxter, C. (1997). Race equality in health care and education.
Philadelphia: Balliere Tindall.
Penulis dua atau tiga
Cone, J.D., & Foster, S.L. (1993). Dissertations and theses from start
to finish: Psychology and related fields. Washington, DC: American
Psychological Association.
Tidak ada nama penulis
Merriam-Webster’s collegiate dictionary (10th ed.). (1993).
Springfield, MA: Merriam-Webster.
Bukan edisi pertama
Mitchell, T.R., & Larson, J.R. (1987). People in organizations: An
introduction to organizational behavior (3rd ed.). New York:
McGraw-Hill.
Penulis berupa tim atau lembaga
American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical
manual of mental disorders (4th ed.). Washington, DC: Author.
Buku berseri/multi volume (editor sebagai penulis)
Koch, S. (Ed.). (1959-1963). Psychology: A study of science (Vols. 1-
6). New York: McGraw-Hill.

43
Terjemahan
Kotler, Philip. (1997). Manajemen pemasaran : Analisis, perencanaan,
implementasi (Hendra Teguh & Ronny Antonius Rusli, Penerjemah.).
Jakarta: Prenhallindo.
Artikel atau bab dalam buku yang diedit
Eiser, S., Redpath, A., & Rogers, N. (1987). Outcomes of early
parenting: Knowns and unknowns. In A. P. Kern & L. S. Maze (Ed.).
Logical thinking in children (pp. 58-87). New York: Springer.
Artikel/istilah dalam buku referensi
Schneider, I. (1989). Bandicoots. In Grzimek’s encyclopedia of
mammals (vol.1, pp. 300 304). New York: McGraw-Hill.
Makalah seminar, konferensi, dan sejenisnya.
Crespo, C.J. (1998, March). Update on national data on asthma. Paper
presented at the meeting of the National Asthma Education and
Prevention Program, Leesburg, VA.
 Serial
Artikel Jurnal
Clark, L.A., Kochanska, G., & Ready, R. (2000). Mothers’ personality
and its interaction with child temperament as predictors of parenting
behavior. Journal of Personality and Social Psychology, 79, 274-285.
Artikel Majalah
Greenberg, G. (2001, August 13). As good as dead: Is there really such
a thing as brain death? New Yorker, 36-41.
Artikel surat kabar

44
Crossette, Barbara. (1990, January 23). India lodges first charges in
arms Scandal. New York Times, A4.
Artikel surat kabar, tanpa penulis
Understanding early years as a prerequisite to development. (1986,
May 4). The Wall Street Journal, p. 8.
Resensi buku dalam jurnal
Grabill, C. M., & Kaslow, N. J. (1999). Anounce of prevention:
Improving children's mental health for the 21st century [Review of the
book Handbook of prevention and treatment with children and
adolescents]. Journal of Clinical Child Psychology, 28, 115 116.
Resensi film dalam jurnal
Lane, A. (2000, December 11). Come fly with me [Review of the
motion picture Crouching tiger, hidden dragon]. The New Yorker, 129-
131
 Wawancara
White, Donna. (1992, December 25). Personal interview.
 Karya Lain Dan Karya Noncetak
Acara Televisi
Crystal, L. (Executive Producer). (1993, October 11). The
MacNeil/Lehrer news hour. [Television broadcast]. New York and
Washington, DC: Public Broadcasting Service.
Kaset Video/VCD
National Geographic Society (Producer). (1987). In the shadow of
Vesuvius. [Videotape]. Washington, DC: National Geographic Society.

45
Kaset Audio
McFerrin, Bobby (Vocalist). (1990). Medicine music [Audio
Recording]. Hollywood, CA: EMI-USA.
Perangkat lunak komputer
Arend, Dominic N. (1993). Choices (Version 4.0) [Computer
software]. Champaign, IL: U.S. Army Corps of Engineers Research
Laboratory. (CERL Report No.CH7- 22510)
 Publikasi Elektronik
Karya lengkap
McNeese, M.N. (2001). Using technology in educational settings.
October 13, 2001. University of Southern Mississippi, Educational
Leadership and Research. http://www.dept.usm.edu/~eda/
Artikel dari pangkalan data online
Senior, B. (1997, September). Team roles and team performance: Is
there really a link? Journal of Occupational and Organizational
Psychology, 70, 241-258. June 6, 2001. ABI/INFORM Global
(Proquest) database.
Artikel jurnal di website
Lodewijkx, H. F. M. (2001, May 23). Individual- group continuity in
cooperation and competition undervarying communication conditions.
Current Issues in Social Psychology, 6 (12), 166-182. September 14,
2001. http://www.uiowa.edu/~grpproc/crisp/crisp.6.12.htm
46
Dokumen lembaga
NAACP (1999, February 25). NAACP calls for Presidential order to
halt police brutality crisis. June 3, 2001.
http://www.naacp.org/president/releases/police_brutality.htm
Dokumen lembaga, tanpa nomor halaman, tanpa informasi tahun
penerbitan
Greater Hattiesburg Civic Awareness Group, Task Force on Sheltered
Programs. (n.d.). Fund-raising efforts. November 10, 2001.
http://www.hattiesburgcag.org
Penulis dan informasi waktu penerbitan tidak diketahui
GVU's 8th WWW user survey. (n.d.). September 13, 2001.
http://www.gvu.gatech.edu/user_surveys/survey-1997-10/
Email
Wilson, R.W. (1999, March 24). Pennsylvania reporting data. Child
Maltreatment Research. March 30, 1999. CHILD-MALTREATMENT-
R-L@cornell.edu
CD-ROM
Ziegler, H. (1992). Aldehyde. The Software Toolworks multimedia
encyclopedia (CDROM version 1.5). Boston: Grolier. Januari 19,
1999. Software Toolworks.
Nickell, Stephen J. (August 1996). Competition and corporate
performance. The Journal of Political Economy, 104(4), 724-747.
December 15, 2003. Proquest Database (CD-ROM).

47
i. Lampiran
Hal yang perlu dilampirkan dalam Tugas Akhir adalah dokumen
yang sesuai dengan keperluan dan mendukung penguatan Tugas
Akhir, misalnya instrumen dan tabel statistik. Dokumen yang
tidak penting tidak perlu dilampirkan agar tidak memperbanyak
jumlah halaman dan biaya. Agar lampiran mudah dilacak, tiap
lampiran harus berlabel dengan huruf dicetak tebal, misalnya
Lampiran 1: Pedoman Wawancara, dan disebutkan dalam teks,
misalnya (pedoman wawancara disajikan pada Lampiran 1).
Penyebutan itu diletakkan setelah paparan tentang pedoman
wawancara.
j. Ralat (bila ada)
Bila seluruh naskah telah selesai diketik dan kemudian terdapat
beberapa KESALAHAN KETIK, MAKA KESALAHAN
TERSE?BUT DAPAT DIPERNAIKI DALAM ralat. Dalam ralat
disebutkan halaman berapa dan kalimat yang salah diketik ulang
diganti dengan kalimat yang benar. Bila pada suatu halaman terdapat
laebih dari 3 ralat, maka halaman tersebut sebaiknya diganti
seluruhnya.
48
E. Kutipan
Format penulisan kutipan harus sama dengan format yang dipakai pada
penulisan daftar referensi. Sebagai contoh, jika penulisan kutipan
menggunakan format American Psychological Association (APA), penulisan
daftar referensi juga harus menggunakan format APA.
Jenis Kutipan:
a. Kutipan tidak langsung
Kutipan tidak langsung adalah ide/konsep orang lain yang dikutip dengan
menggunakan kata-kata penulis/peneliti sendiri.
b. Kutipan langsung
Kutipan langsung adalah ide/konsep orang lain yang disalin sesuai dengan
aslinya.
Penulisan Kutipan dengan Format American Psychological
Association (APA)
a. Penulisan Kutipan Tidak Langsung
Pada format APA, kutipan tidak langsung dituliskan dalam kalimat/teks
dengan mencantumkan nama pengarang dan tahun penerbitan, tanpa
menuliskan halaman karya yang dikutip.
Nama penulis disebutkan dalam kalimat
Jones (1998) compared student performance ...
In 1998, Jones compared student performance ...
Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat
In a recent study of student performance (Jones, 1998), ...

49
b. Penulisan Kutipan Langsung
Kutipan langsung pada format APA ditulis dengan menyebutkan nama
pengarang, tahun terbit, dan halaman kalimat/teks yang dikutip. Kutipan
langsung dibedakan atas dua jenis, yaitu kutipan langsung pendek dan
kutipan langsung panjang.
Kutipan langsung pendek
Kutipan langsung pendek adalah kalimat yang dikutip kurang atau sama
dengan 40 kata. Kutipan langsung pendek dituliskan dalam teks dengan
memberi tanda petik diawal dan di akhir kutipan.
She stated, "Students often had difficulty using APA style," (Jones, 1998,
p. 199), but she did not offer an explanation as to why.
According to Jones (1998), "Students often had dificulty using APA style,
especially when it was their first time" (p. 199).
Jones (1998) found "students often had difficulty using APA style" (p.
199); what implications does this have for teachers?
Kutipan langsung panjang

50
Kutipan langsung panjang adalah kalimat yang dikutip lebih dari 40 kata.
Kutipan langsung panjang ditulis dalam paragraf tersendiri, dengan jarak 5
ketuk/spasi dari margin kiri, dan tetap dalam jarak 1,5 spasi (seperti teks).
She stated: Students often had difficulty using APA style,especially when
it was their first time citing sources. This difficulty could be attributed to
the fact that many students failed to purchase a style manual or to ask their
teacher for help. (Jones, 1993, p. 199).
Jones's 1993 study found the following: Students often had difficulty using
APA style, especially when it was their first time citing sources. This
difficulty could be attributed to the fact that many students failed to
purchase a style manual or to ask their teacher for help (p. 199).
Contoh Penulisan Kutipan:
Karya dengan 2 sampai 6 penulis
Nama keluarga/nama belakang penulis disebutkan semua.
Richards, Jones and Moore (1998) maintain that college students who
actively participate in extracurricular activities achieve greater academic
excellence because they learn how to manage their time more effectively.
atau
51
The authors maintain that college students who actively participate in
extracurricular activities achieve greater academic excellence because they
learn how to manage their time more effectively (Richards, Jones, &
Moore, 1998).
Karya lebih dari 6 penulis
Jika karya yang dikutip ditulis lebih dari 6 pengarang, yang ditulis hanya
nama keluarga/belakang penulis pertama, dengan memberi inisial et al.
Massachusetts state and municipal governments have initiated several
programs to improve public safety, including community policing and
after school activities (Smith et a1., 1997).
Lebih dari 1 karya dengan penulis yang sama.
Semua tahun penerbitan publikasi harus disebutkan semua.
Smith (1972) in his study of the effects of alcohol on the ability to drive,
Smith (1991) showed that the reaction times of participating drivers were
adversely affected by as little as a twelve ounces can of beer.
Mengutip dari beberapa karya dari penulis yang berbeda dan tahun
penerbitan dalam 1 kalimat (kutipan diambil dari sumber yang
berbeda).
Studies of precautionary saving in response to earnings risk include Cantor
(1985), Skinner (1988), Kimbal (1990a, 1990b) and Caballero (1991),
among others...
atau
52
The hemispheric division of the human brain has been studied from many
different perspectives; however, not all researchers agree on the exact
functions of each hemisphere (Ellison, 1973; Jaynes, 1979; Mick, 1978).
Karya dengan nama belakang penulis sama
Jika mengutip dari karya dengan nama belakang penulis yang sama
dengan kutipan sebelumnya, nama depan penulis perlu dicantumkan pada
kutipan berikutnya.
At least 66,665 lions were killed between 1907 and 1978 in Canada and
the United States (Kevin Hansen, 1980).
Jika dalam 1 kutipan
D. M. Smith (1994) and P. W. Smith (1995) both reached the same
conclusion about parenting styles and child development.
Mengutip rumus, hasil penelitian/exact quotation
Harus mencatumkan nomor halaman.
In his study on the effects of alcohol on drivers, Smith (1991, p. 104)
stated that "participants who drank twelve ounces of beer with a 3.5%
alcohol content reacted, on average, 1.2 seconds more slowly to an
emergency braking situation than they did when they had not ingested
alcohol."
53
Mengutip dari kutipan
Jika mengutip dari sumber yang mengutip, nama penulis asli dicantumkan
pada kalimat, dan nama penulis yang mengutip dicantumkan pada akhir
kalimat kutipan.
Behavior is affected by situation. As Wallace (1972) postulated in
Individual and Group Behavior, a person who acts a certain way
independently may act in an entirely different manner while the member of
a group (Barkin, 1992, p. 478).
Tidak ada nama penulis
Jika tidak ada nama penulis, tuliskan 1 atau 2 kata pertama dari judul
buku/halaman web. Jika mengutip dari buku atau website, judul ditulis
dalam cetak miring. Jika mengutip dari artikel jurnal/majalah/surat kabar,
judul ditulis dalam huruf tegak dengan memberi tanda petik di awal dan
akhir kutipan.
Massachusetts state and municipal governments have initiated several
programs to improve public safety, including community policing and
after school activities (Innovations, 1997).
Artikel tanpa nama penulis dan tahun penerbitan
In another study of students and research decisions, it was discovered that
students succeeded with tutoring (“Tutoring and APA,” n.d.).
Catatan: n.d. = no date

54
Lembaga sebagai penulis
The standard performance measures were used in evaluating the system.
(United States Department of Transportation, Federal Aviation
Administration, 1997)
Komunikasi melalui email
This information was verified a few days later (J. S. Phinney, personal
communication, June 5, 1999).
…dapat disimpulkan bahwa jurusan Teknik Mesin kurang diminati oleh
siswa perempuan (wawancara dengan Juliana Anggono, 5 Januari 1999).
Mengutip dari Website
Pada dasarnya mengutip dari website atau sumber elektronik sama dengan
mengutip dari sumber tercetak. Jika mengutip dari website atau media
elektronik, yang perlu dicantumkan adalah nama penulis, tahun penerbitan,
nomor halaman (untuk kutipan langsung) atau jika tidak ada nomor
halaman, sebutkan nomor bab (chapter), nomor gambar, tabel atau
paragraf. Alamat website (URL) dan informasi lain dituliskan pada Daftar
Referensi.
(Cheek & Buss, 1981, p. 332)
(Shimamura, 1989, chap. 3)

55
F. BahasaTugas Akhir
Sebagai karya ilmiah atau karya keilmuan,Tugas Akhir harus ditulis
dengan menggunakan ragam bahasa ilmiah yang ciri-cirinya adalah
objektif, ringkas dan padat, jelas dan lugas, cendekia, formal, dan taat asas
(konsisten). Kalimat yang digunakan harus gramatikal, logis, lengkap,
hemat (tidak mengandung unsur yang mubazir), tidak rancu, tidak
terinterferensi (tidak terpengaruh kosakata atau struktur bahasa daerah atu
bahasa asing). Di samping itu, ejaan yang digunakan harus sesuai
dengan ketentuan Ejaan Yang Disempurnakan.
Dalam penulisan Tugas Akhir, bentuk pasif di- digunakan sebagai
pengganti kata penulis, peneliti, atau saya. Penggunaan bentuk pasif
tersebut dimaksudkan untuk menghindari munculnya kesan
subjektif Peneliti. Contoh: Pada bab ini penulis memaparkan.... (salah) Pada
bab ini dipaparan.... (benar).

BAB V
SEMINAR HASIL
A. Permohonan Ujian
Sidang hasil penelitian bertujuan untuk memaparkan dan
mempertanggungjawabkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan oleh
mahasiswa. Sidang ini dapat dilakukan setelah mahasiswa melakukan
konsultasi minimal empat kali kepada kedua pembimbing. Sidang hasil
penelitian diajukan dengan sepengetahuan pembimbing secara tertulis. Peserta
mengajukan usulan tanggal ujian proposal, dengan mengisi formulir usulan
ujian proposal (lihat contoh terlampir). Usulan ini harus di ajukan kepada dan
telah diterima disekretariat akademik program studi selambat-lambatnya 7 hari
sebelum tanggal diusulkan. Kesediaan penguji diterima sekretariat paling
lambat 3 hari sebelum ujian, penguji yang berhalangan harus melapor ke
sekretariat untuk dicarikan penggantinya.
Bersama usulan tersebut peserta harus melampirkan usulan nama-nama
tim penguji sebanyak 2 (dua) orang. Susunan dewan penguji pada sidang
hasil, sebisa mungkin sama dengan seminar proposal. Ujian tidak dapat
dilaksanakan bila tidak dihadiri oleh pembimbing Tugas Akhir.
B. Persyaratan Akademik dan Administratif
Pelaksanaan Seminar Hasil Persyaratan akademik yang harus dipenuhi oleh
mahasiswa agar dapat memprogram Tugas Akhir adalah sebagai berikut.
1. Telah menyelesaikan seluruh mata perkuliahan prasyarat
2. Telah lulus uji validasi data dari LPPM
56
57
3. Memiliki IPK minimal 3
1. Teracatat sebagai mahasiswa aktif Universitas Fort De Kock;
C. Pelaksanaan Ujian
Sebelum ujian berlangsung para penguji menyamakan persepsi (tanpa dihadiri
oleh peserta) untuk mendapatkan penjelasan dari pembimbing sidang ujian
(moderator) yang merupakan pembimbing tugas akhir tentang pokok-pokok
yang perlu dinilai, kekuatan dan kelemahan skripsi serta hambatan-hambatan
yang dialami peserta dalam proses pembuatan skripsi dan pen didikan peserta
secara umum.
Ujian berlangsung selama kurang lebih 60 menit, dan dipimpin oleh
pembimbing skripsi. Pembagian waktu tersebut adalah sebagai berikut :
c. Tanya jawab : 40 menit
Segera setelah selesai ujian, para penguji dan pembimbing mengambil
keputusan secara tertutup ( tanpa dihadiri oleh peserta). Hasil keputusan setiap
penguji kemudian dibacakan oleh moderator dalam hal lulus atau tidak lulus.
Bila satu atau lebih penguji menyatakan tidak lulus, ia perlu menjelaskan
mengapa peserta tidak lulus dan para penguji dapat merundingkan kembali
58
penilaiannya. Kemudian dilakukan Pengambilan Keputusan secara tertutup
yang kedua.
Demikian secara berulang sampai tiga kalinya sehingga dapat dicapai
kesepakatan yang bulat. Bila ada satu penguji yang tetap menyatakan tidak
lulus, maka peserta dinyatakan gagal, dan peserta diberi kesempatan kedua
kali untuk mengulang ujian selambat-lambatnya 4 (empat) minggu setelah
ujian pertama. Bila peserta dinyatakan lulus, peserta segera diberitahu akan
hasil akhir ujian.
D. Tata Tertib Pelaksanaan Ujian
ujian dilaksanakan.
memakai sepatu.
E. Penilaian
saat berlangsungnya ujian referensi peserta program. Nilai Hasil penelitian
yaitu 60 % dari kesuluruhan nilai Tugas Akhir. Adapun komponen penilaian
ujian beserta bobot penilaiannya terdiri atas :
1. Penyajian
a. Ketepatan Waktu
59
( Bobot Nilai, 20)
2. Isi
d. Kemampuan mahasiswa merancang Metodologi Penelitian
e. Hasil Penelitian, pembahasan, dan saran
f. Penulisan
( Bobot Nilai, 30)
( Bobot Nilai, 50)
Nilai akhir ujianT u g a s A k h i r diperoleh dengan cara menghitung
nilai rerata yang diberikan oleh ketiga orang penguji (satu pembimbing dan
dua orang penguji) dan dikonversikan menjadi A, B, C, D, atau E.
F. Penetapan Kelulusan Ujian
1. Penetapan kelulusan ujian Tugas Akhir dilakukan oleh Tim Penguji.
2. Mahasiswa dinyatakan lulus ujianTugas Akhir apabila memperoleh
nilai sekurang- kurangnya 3,00 (B) sebagai batas tulus.

60
3. Keputusan kelulusan ujian Tugas Akhir disampaikan kepada mahasiswa
yang bersangkutan oleh Moderator
4. PerbaikanTugas Akhir harus dikonsultasikan kepada Tim Penguji dalam
kurun waktu yang ditetapkan. Setelah disetujui (ditandatangani oleh
tim penguji), Proposal Penelitian dijilid dan diserahkan kepada Litbang
Prodi.
61
G. SOP Seminar Hasil
SOP SEMINAR HASIL
(Waktu)
Mahasiswa Pembimbing Penguji Litbang Prodi LPPM
Rekaman mutu
Start
Mahasiswa Menyusun
draft TA
Mahasiswa menyerahkan
draft TA ke pembimbing
cek kelayakan Draft
Mendaftar seminar
Hasil
Data Kelengkapan
Cek kelengkapan Administrasi
administrasi
Menetapkan (1 x 24 Jam)
dewan penguji Daftar Dewan Penguji
Mendiskusikan waktu
dan Tempat Ujian, Serta
Menyerakan Draft TAl
kepada Pembimbng dan (3 x 24 Jam)
Penguji
Seminar Hasil
Konsultasi Memperbaiki Mengarahkan

TA Dengan Penguji Perbaikan TA (3 x 24 Jam)
Menyerahkan
perbaikan TA ke
prodi (7 x 24 Jam)
(1 x 24 Jam)
Merekap data TA
Data TA
Stop
Bagan 5-1 SOP Seminar Hasil

BAB VI
KOMPREHENSIF DAN UJI ETIK (PRODI MAGISTER KESMAS)
A. Komprehensif
Tujuan utama dari sidang tesis (komprehensif) adalah pertanggungjawaban
dan diseminasi hasil penelitian. Sebelum melaksanakan sidang tesis,
mahasiswa harus melakukan konsultasi minimal dua kali kepada kedua
pembimbing dan menyerahkan sertifikat TOEFL dengan skor minimal 500
sebagai salah satu kelengkapan pelaksanaan ujian. Pada sidang ini, total
jumlah penguji adalah lima orang, empat orang adalah penguji yang sama
pada sidang hasil dan satu orang lainnya adalah tenaga kesehatan (ahli) yang
berasal dari tempat/lokasi penelitian. Jika memperoleh nilai minimal B (65)
maka mahasiswa yang bersangkutan dapat dinyatakan lulus dan menyandang
gelar M. Kes (Master Kesehatan Masyarakat)
B. Uji etik
Uji etik adalah uji yang dilakukan bila subjek penelitian tesis mahasiswa
merupakan makhluk hidup atau benda mati yang harus dijaga hak asasinya
atau dihormati. Uji ini dilakukan sebelum mahasiswa melaksanakan peneltian
di lapangan. Uji etik dapat dilakukan di lembaga/institusi yang memiliki
wewenang dalam melakukan uji tersebut.
62
DAFTAR PUSTAKA
Latief, A. (Ed.). 2001. Bahan Penyuluhan Bahasa Indonesia: Ejaan. Jakarta:

Pusat Bahasa.
Bekerian, D.A. (1973). In search of the typical eyewitness. American

Psychologist, 48, 574-576.
Bjork, R.A. (1989). Retrieval inhibition as an adaptive mechanism in human

memory. In H.L.Roediger III & F.I.M. Craik (Eds.),Varieties of memory &
consciousness (pp.309-330). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
Cone, J.D., & Foster, S.L. (1993). Dissertations and theses from start to finish:
Psychology and related fields. Washington, DC: American Psychological
Association.
National Institute of Mental Health. (1990). Clinical training in serious mental

illness (DHHS Publication No. ADM 90-1679). Washington, DC: U.S.
overnment Printing Office.
New drug appears to sharply cut risk of death from heart failure. (1993, July 15).
The Washington Post, p.A12.
Rheingold, H. (1993). The virtual community. August 17, 1996.

http://www.wellcom/user/vcbook/
Strunk, W. (1995,May). The elements of style (online). January 5, 1999.

Bartleby Library. http://www.columbia.edu/acis/bartleby/strunk/
-1-
LAMPIRAN
Lampiran 1 : Contoh Halaman Sampul
JUDUL
(ukuran: 16 Times New Roman)
KARYA TULIS ILMIAH/SKRIPSI /SKRIPSI/TESIS*
NAMA
NIM
PROGRAM STUDI ILMU

FAKULTAS KESEHATAN
UNIVERSITAS FORT DE KOCK BUKITTINGGI
2020
Lampiran 2 : Contoh Halaman Judul

-2-
JUDUL
KARYA TULIS ILMIAH/LAPORAN TUGAS AAKHIR
/SKRIPSI/TESIS*
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar

Master Kesehatan Masyarakat
NAMA
NIM
PROGRAM STUDI ILMU
FAKULTAS KESEHATAN
2020
Lampiran 3 a : pernyataan persetujuan sebelum seminar proposal

-3-
PERNYATAAN PERSETUJUAN
Judul Proposal :
Nama :
NIM :
Proposal ini telah disetujui untuk diseminarkan dihadapan Tim Penguji
Universitas Fort De Kock Bukittinggi pada Tanggal………………………
Bukittinggi, Juni 2018
Komisi Pembimbing :
Pembimbing I Pembimbing II
Nama dan Gelar Nama dan Gelar

-4-
Lampiran 3 b : pernyataan persetujuan setelah seminar proposal
Judul Proposal :
Nama :
NPM :
Proposal ini telah disetujui, untuk diperiksa dan dipertahankan diperiksa
dihadapan Tim Penguji Universitas Fort De Kock Bukittinggi pada
tanggal………………………
Komisi penguji :
Moderator
Nama dan gelar
Penguji I
Nama dan gelar
Penguji II
Nama dan gelar
Penguji III
Nama dan gelar

-5-
Lampiran 3 c : pernyataan persetujuan sebelum ujian akhir
Judul Proposal :
Nama :
NPM :
Skripsi ini telah diperiksa dan disetujui untuk dipertahankan dihadapan
Tim Penguji Skripsi Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat pada
tanggal………………………
Komisi Pembimbing :
Pembimbing,
Nama dan Gelar

-6-
Lampiran 3 d : Pernyataan Persetujuan Setelah Ujian Akhir
Judul Proposal :
Nama :
NPM :
Proposal ini telah diperiksa, disetujui dan dipertahankan dihadapan Tim
Penguji Skripsi Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat dan dinyatakan lulus
pada tanggal………………………
Komisi Pembimbing :
Nama dan Gelar Nama dan Gelar
Pengesahan
Universitas Fort De Kock Bukittinggi
Rektor,
( )
-7-
Lampiran 4 a: Halaman Persetujuan
HALAMAN PERSETUJUAN
Tesis ini diajukan oleh :
Nama :
NIM :
Program Studi :
Judul Tesis :
Telah disetujui untuk diseminarkan dan dipertahankan di hadapan Dewan Penguji
sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar Magister
Kesehatan Masyarakat pada Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Fakultas
Kesehatan Program Magister, Universitas Fort De Kock Bukittinggi.
............................................ ................................................
-8-
Lampiran 4 b: Halaman Pengesahan
HALAMAN PENGESAHAN
Tesis ini diajukan oleh :
Nama :
NIM :
Program Studi :
Judul Tesis :
Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan Penguji dan diterima sebagai
bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar Magister Kesehatan
Masyarakat pada Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Program Magister,
Universitas Fort De Kock Bukittinggi.
DEWAN PENGUJI
Pembimbing I : ................................ ( .........tanda tangan...........)
Pembimbing II: ................................ (.......... tanda tangan .........)
Penguji I : ................................ ( .......... tanda tangan ........)
Penguji II : ................................ ( .......... tanda tangan ........)
Penguji III : ................................ ( .......... tanda tangan ........)
Disahkan Oleh:
Rektor UNIVERSITAS Fort De Kock
............................................
-9-
Lampiran 5 : halaman panitia sidang
PANITIA UJIAN SKRIPSI
PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS KESEHATAN
Moderator
(tanda tangan)
Nama berikut gelar
Penguji I
(tanda tangan)
Nama berikut gelar
Penguji II
(tanda tangan)
Nama berikut gelar
Penguji III
- 10 -
(tanda tangan)
Nama berikut gelar
Lampiran 6 : halaman daftar isi
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR .................................................................................... i
DAFTAR ISI ............................................................................................. ii
DAFTAR TABEL .......................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar belakang...................................................................... 1
B. Rumusan masalah ............................................................... 3
C. Tujuan penelitian ................................................................ 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengertian Anemia ............................................................... 8
B. Jenis anemia ........................................................................ 9
BAB III KERANGKA KONSEP
A. Kerangka Konsep ................................................................. 10
B. Defenisi Operasional............................................................ 11
C. Hipotesis ............................................................................. 12
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain penelitian.................................................................. 13
B. Tempat dan waktu penelitian .............................................. 14
C. Populasi dan sampel ............................................................ 15

- 11 -
D. Teknik/ cara pengumpulan .................................................. 16
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Lokasi .................................................... 15
B. Analisis Univariat ............................................................... 18
BAB V PEMBAHASAN
A. Hubungan Pendidikan Dengan Anemia .............................. 30
BAB VI KESIMPULAN
A. Kesimpulan ......................................................................... 50
B. Saran ................................................................................... 60
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
- 12 -
Lampiran 7 : daftar tabel
DAFTAR TABEL
Nomor tabel Halaman
a. Klasifikasi IMKT Orang Dewasa Menurut Kemenkes 2014 .................... 10
b. Klasifikasi indeks tubuh orang dewasa menurut WHO tahun 2015 ......... 11
c. Jumlah kematian larva aedes aegypti berdasarkan konsentrasi ekstrak
biji sirsak (Annona muricata.Linn) ........................................................... 12

- 13 -
Lampiran 8 : lampiran
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1. Daftar Kuisioner
2. Daftar Uji Statistik
3. Surat Izin Penelitian

- 14 -
Lampiran 9 : Kata pengantar
KATA PENGANTAR
Dalam upaya meningkatkan iklim penelitian dan memantapkan standar
operasional prosedur yang baku mengenai proses dan penulisan karya ilmiah
Universitas Fort De Kock Bukittinggi, dibuatlah Pedoman Proses dan Penulisan
Skripsi Universitas fort De Kock Bukittinggi. Tiada kata yang pantas di ucapkan
selain mengucapkan Puji dan syukur Alhamdulillah atas telah diterbitkannya
Buku Pedoman Penyusunan Skripsi Universitas Fort De Kock Bukittinggi Edisi V
Tahun Ajaran 2019/2020. Sehingga diharapkan dapat bermanfaat bagi mahasiswa
sebagai acuan dan pedoman dalam penulisan tugas akhir/ Skripsi.
Buku pedoman ini memuat tentang cara penyusunan skripsi, format dan
penataan skripsi serta sistem penilaian. Buku ini disusun tidak untuk menyatakan
bahwa inilah yang benar dalam penyusunan Skripsi, namun hanya untuk
keseragaman tata cara penulisan Skripsi Universitas Fort De Kock Bukittinggi dan
pedoman bagi mahasiswa dan dosen pembimbing Skripsi.
Pada semua pihak yang terlibat secara langsung maupun tidak langsung
dalam kegiatan penyusunan dan penerbitan buku ini kami ucapkan terima kasih.
Kami harap mahasiswa Universitas Fort De Kock Bukittinggi dapat menggunakan
buku ini dengan sebaik-baiknya.
Bukittinggi, November 2019
Penulis
(NAMA)
- 15 -
Lampiran 10 : halaman abstrak
Universitas Fort De Kock Bukittinggi, Fakultas Kesehatan

Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat, Peminatan Promosi Kesehatan
Skripsi November Tahun…..
Yasril
Uji Toksisitas Ekstrak Biji Sirsak (Annona Muricata, Linn)

Terhadap Larva Aedes Aegypti Tahun …..
Bab + 123 halaman, 15 tabel, 3 gambar, 8 lampiran
ABSTRAK
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Daftar Bacaan : 40 (2008-2018)

- 16 -
Lampiran 11 Prosedur Pengumpulan TA
PROSEDUR PENGUMPULAN TUGAS AKHIR
I. Prosedur Umum
Lulusan Program Studi Magister Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Fort De
Kock wajib :
1) Menyerahkan tugas akhirnya, dalam bentuk cetakan dan rekaman dalam
CDROM, kepada Universitas Fort De Kock melalui bagian pengadaan
koleksi di Perpustakaan Universitas Fort De Kock atau Perpustakaan
Program Studi
2) Mengikuti aturan penulisan yang ditetapkan melalui Keputusan Ketua
Universitas Nomor 1001/K/Universitas.FDK/XI/2019.
3) Menyerahkan seluruh isi tulisan, termasuk lampiran, yang menjadi bagian
dari karya yang akan diserahkan.
4) Mengisi formulir “Bukti Penyerahan Tugas Akhir” yang disediakan
Perpustakaan Universitas Fort De Kock/ Program Studi (dibuat rangkap)
II. Cara Penyerahan Tugas Akhir
A. Sistem PEMINDAIAN (SCANNING)
• Mahasiswa menyerahkan 1 (satu) eksemplar tugas akhir tercetak yang sudah
dijilid (harus asli).
• Warna sampul Tugas Akhir sesuai prodi
• Pada Lembar ”Pengesahan Tugas Akhir” harus ada tanda tangan asli dari
dosen pembimbing dan dosen penguji.

- 17 -
• Melampirkan ”Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Tugas Akhir
untuk Kepentingan Akademis” dengan tanda tangan asli penulis (bukan
fotokopi).
B. Sistem KONVERSI
• Menyerahkan 1 (satu) eksemplar hardcopy (harus asli) dijilid.
• Pada Lembar ”Pengesahan Tugas Akhir” hardcopy harus ada tanda tangan asli
dari dosen pembimbing dan dosen penguji (bukan fotokopi).
• Melampirkan ”Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah
untuk Kepentingan Akademis” dengan tanda tangan asli penulis (bukan
fotokopi)
• Menyerahkan satu (1) softcopy dalam media CD ROM dalam Portable
Document Format (.pdf) yang disertai satu (1) lembar lepas “Lembar
Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan
Akademis” berisi tanda tangan asli penulis (bukan fotokopi), dan satu (1)
lembar lepas “Lembar Pengesahan” yang berisi tanda tangan asli dari dosen
pembimbing dan dosen penguji.
III. Format Penyusunan tugas akhir dalam CD ROM
A. Fisik
Informasi yang dicantumkan pada kepingan CD dengan urutan sebagai berikut.
• (Judul)
• (Nama dan NPM/NIP)
• (Kalimat )“Dengan ini menyatakan bahwa isi TA CD-ROM
sama dengan hardcopy”
• Tanda tangan asli Dosen Pembimbing I dan II

- 18 -
• Informasi di atas ditik, bukan ditulis tangan, kecuali tanda tangan
• Kepingan CD dimasukkan dalam CD case yang terbuat dari mika (transparan)
bukan dari plastik.
• Penomoran halaman pada file elektronik harus sama dengan penomoran
halaman pada hardcopy.
B. Nonfisik
CD ROM dibagi dalam beberapa folder/file
• Folder TUGAS AKHIR berisi semua file isi tugas akhir.
• Folder GAMBAR berisi semua file gambar asli yang digunakan di dalam
naskah tugas akhir.
• Folder MULTIMEDIA berisi semua file multimedia penyerta (gambar,
animasi, audio, video, dll.) yang tidak digunakan/berada di dalam naskah tugas
akhir (Format file yang disimpan dalam folder GAMBAR dan
MULTIMEDIA akan diatur dalam peraturan tersendiri).
IV. Waktu Berlakunya Peraturan
Peraturan ini berlaku mulai semester Genap 2019/2020 hingga dikeluarkan
peraturan yang baru.
Folder Tugas Akhir
• Semua dokumen ditik dalam Microsoft Word
• Gambar, foto, grafik disisipkan sebagai image dalam dokumen MS Word baik
dalam bahasan maupun dalam lampiran.
• Satu folder berisi satu file utuh tugas akhir (bentuk file pdf)
- 19 -
• Satu folder berisi file tugas akhir yang dipecah dengan penamaan file sebagai
berikut :
a) Awal.doc berisi: Halaman Judul; Lembar Pengesahan; Kata Pengantar;
Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk
Kepentingan Akademis,
Daftar isi; Daftar Tabel; Daftar Gambar; Daftar Rumus; Daftar Lainnya;
Daftar Lampiran (semua berada dalam satu file dengan nama Awal.doc)
b) Abstract.doc berisi: Abstrak Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris (semua
berada dalam satu file dengan nama Abstract.doc)
c) Chapter1.doc berisi Bab 1
d) Chapter2.doc berisi Bab 2
e) Chapter3.doc berisi Bab 3
f) Chapter4.doc berisi Bab 4 dan seterusnya sesuai dengan jumlah bab
g) Conclusion.doc berisi Bab Kesimpulan
h) References.doc berisi Daftar Referensi
i) Appendices.doc berisi Lampiran
• Setiap halaman tugas akhir mulai Abstrak sampai dengan Daftar Referensi
harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan Universitas Fort De Kock
(Arial 10 poin cetak tebal), ditulis dengan posisi rata kanan (align right).
• Semua file MS Word (.doc) harus dikonversikan menjadi Portable Document
Format (.pdf)

Panduan Penelitian Dan Penulisan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan Penelitian Dan Penulisan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PANDUAN PENELITIAN DAN

PENULISAN TUGAS AKHIR

UNIVERSITAS FORT DE KOCK

Penulisan Karya Tulis Ilmiah sesuai kaidah yang berlaku.

Demikian semoga Buku Panduan Penelitian dan Penulisan Karya Tulis

Akademika di Universitas Fort De Kock.

Bukittinggi, Juli 2020

Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Universitas Fort De Kock

KATA PENGANTAR ............................................................................................. i

DAFTAR ISI ........................................................................................................... ii

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... vii

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

A. Penelitian dan Tugas Akhir .......................................................................... 1

B. Tahap-tahap Penelitian ................................................................................. 2

1. Proposal Penelitian ................................................................................... 2

3. Penyusunan Karya Tulis Ilmiah ............................................................... 4

BAB II BIMBINGAN PENELITIAN .................................................................... 5

A. Pelaksanaan Pembimbingan Penelitian ........................................................ 5

B. Persyaratan Pembimbing Tugas Akhir ........................................................... 5

BAB III UJIAN REFERENSI................................................................................. 8

A. Permohonan Ujian Referensi ....................................................................... 8

B. Persyaratan Akademik dan Administratif Pengajuan Ujian Referensi ........ 8

C. Penyusunan Draft Penelitian ........................................................................ 9

D. Sistematika Draft Penelitian ......................................................................... 9

E. Pelaksanaan Ujian Referensi ...................................................................... 10

F. Tata Tertib Pelaksanaan Ujian Referensi ................................................... 10

G. Penilaian Ujian Referensi........................................................................... 11

H. SOP Ujian Referensi .................................................................................. 12

BAB IV SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN ................................................... 13

A. Permohonan Seminar Proposal Penelitian ................................................. 13

B. Persyaratan Akademik dan Administratif Pengajuan Ujian Proposal........ 13

C. Penyusunan proposal penelitian ................................................................. 14

D. Sistematika Proposal Penelitian ................................................................. 14

E. Pelaksanaan Ujian ...................................................................................... 15

F. Tata Tertib Pelaksanaan Ujian ................................................................... 16

H. Penetapan Kelulusan Ujian ........................................................................ 17

I. SOP Ujian Proposal.................................................................................... 19

BAB V PELAKSANAAN PENELITIAN ............................................................ 20

A. Persyaratan Akademik dan Administratif Pelaksanaan Penelitian ............ 20

B. Pelaksanaan Penelitian ............................................................................... 20

BAB VI PENYUSUNAN TUGAS AKHIR ......................................................... 22

A. Persyaratan Penyusunan Tugas Akhir ......................................................... 22

B. Sanksi Terkait Penyusunan Tugas Akhir..................................................... 22

C. Perwajahan Tugas Akhir ............................................................................ 23

4. Penomoran Halaman .............................................................................. 24

5. Pemberian tanda bagian Tugas Akhir..................................................... 25

1. Bagian Awal ........................................................................................... 26

2. Bagian Isi ................................................................................................ 32

F. Bahasa Tugas Akhir .................................................................................. 55

BAB VII SEMINAR HASIL ................................................................................ 56

B. Persyaratan Akademik dan Administratif .................................................. 56

C. Pelaksanaan Ujian ...................................................................................... 57

D. Tata Tertib Pelaksanaan Ujian ................................................................... 58

F. Penetapan Kelulusan Ujian ........................................................................ 59

G. SOP Seminar Hasil ..................................................................................... 61

BAB VIII KOMPREHENSIF DAN UJI ETIK (PRODI MAGISTER KESMAS)

Bagan 2-1 SOP Ujian Referensi............................................................................ 12

Bagan 3-1 SOP Ujian Proposal ............................................................................. 19

Bagan 4-1 SOP Penelitian ..................................................................................... 21

Bagan 5-1 SOP Seminar Hasil .............................................................................. 61

Lampiran 1 : Contoh Halaman Sampul ............................................................... - 1 -

Lampiran 2 : Contoh Halaman Judul .................................................................. - 1 -

Lampiran 3 a : Pernyataan persetujuan sebelum seminar proposal .................... - 2 -