Disusun Oleh :
No Nama NIM
1. UJANG NURSAMSI 2111000909
2. HENA ZAHROTUL FADILLA 2111000946
3. HILMAN RIDWAN 2111000912
4. ITA PATHONAH 2111000944
5. IIS SUGIHARTI 2111000934
6. TATING SARININGSIH 2111000931
A. TAKHRIJUL HADIS
-٨٥٤٠ﺣﺪﺛﻨﺎ ﺍﳊﺎﺭﺙ ﺑﻦ ﺍﳋﻀﺮ ،ﻗَﺎﻝ :ﺣﺪﺛﻨﺎ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ،ﻋﻦ ﺃﺧﻴﻪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻠﱠﻪ ﺑﻦِ ﺳﻌﻴﺪ ،ﻋﻦ
ﺃَﺑِﻴﻪ ،ﻋﻦ ﺃﺑﻲ ﻫﺮﻳﺮﺓ؛ ﺃَﻥ ﺭﺳﻮﻝَ ﺍ ِﺻﻠﱠﻰ ﺍﻟﻠﱠﻪ ﻋﻠَﻴﻪ ﻭﺳﻠﱠﻢ ﻗﺎﻝ :ﺇﻥ ﻣﻦ ﺣﻖ ﺍﻟﻮﻟﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺍﻟﺪ ﺃﻥ
ﺣﺪﺛَﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺍﻟْﻔَﻀْﻞِ ،ﺣﺪﺛَﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﻌﻔَﺮٍ ،ﺣﺪﺛَﻨﺎ ﺇِﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ ،ﺣﺪﺛَﻨﺎ ﺃَﺑﻮ ﻣﻌﺎﻭِﻳﺔَ،
ﻋﻦ ﺣﺴﻦِ ﺑﻦِ ﻋﻤﺎﺭﺓ ،ﻋﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦِ ﺑﻦِ ﺃَﺑِﻲ ﻟَﻴﻠَﻰ ،ﻋﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦِ ﻃَﻠْﺤﺔَ ،ﻋﻦ ﺃَﺑِﻲ
ﻫﺮﻳﺮﺓ ﺭﺿﻲ ﺍﻟﻠﱠﻪ ﺗَﻌﺎﻟَﻰ ﻋﻨﻪ , ﺃَﻥ ﺍﻟﻨﺒِﻲ ﺻﻠﱠﻰ ﺍﻟﻠﱠﻪ ﻋﻠَﻴﻪ ﻭﺳﻠﱠﻢ , ﻗَﺎﻝَ " :ﻣﻦ ﺣﻖ ﺍﻟْﻮﻟَﺪ ﻋﻠَﻰ ﺍﻟْﻮﺍﻟﺪ ﺛَﻠَﺎَﺛﺔُ
ﺃَﺷﻴﺎﺀ :ﺃَﻥ ﻳﺤﺴﻦ ﺍﺳﻤﻪ ﺇِﺫَﺍ ﻭﻟﺪ ،ﻭﻳﻌﻠﱢﻤﻪ ﺍﻟْﻜﺘَﺎﺏ ﺇِﺫَﺍ ﻋﻘَﻞَ ،ﻭﻳﺰﻭﺟﻪ ﺇِﺫَﺍ ﺃَﺩﺭﻙَ "
ﺣﺪﺛَﻨﺎ ﻋﺒﺪ ﺍ ِﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ ﺟﻌﻔَﺮٍ ،ﺛَﻨﺎ ﺃَﺑﻮ ﺑﻜْﺮِ ﺑﻦ ﺃَﺑِﻲ ﻋﺎﺻﻢٍ ،ﺛَﻨﺎ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﺯِﻳﺎﺩ ،ﻭﺣﺪﺛَﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ
ﺑﻦ ﻋﻠﻲﱟ ،ﺛَﻨﺎ ﺍﻟْﺤﺴﻴﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ ﺣﻤﺎﺩ ،ﺛَﻨﺎ ﺍﻟْﻤﻐﲑﺓ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦِ ،ﻗَﺎﻟَﺎ :ﺛَﻨﺎ ﻋﺜْﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ
ﺍﻟﺮﺣﻤﻦِ ،ﻭﺣﺪﺛْﺖ ﻋﻦ ﺃَﺑِﻲ ﺟﻌﻔَﺮٍ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ ﺇِﺳﻤﺎﻋﻴﻞَ ،ﺛَﻨﺎ ﺍﻟْﺤﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲﱟ ﺍﻟْﺤﻠْﻮﺍﻧﻲَ ،ﺛَﻨﺎ ﻳﺰِﻳﺪ ﺑﻦ
ﻫﺎﺭﻭﻥ ،ﻭﺍﻟﻠﱠﻔْﻆُ ﻟَﻪ ،ﻗَﺎﻟُﻮﺍ :ﺛَﻨﺎ ﺍﻟْﺠﺮﺍﺡ ﺑﻦ ﻣﻨﻬﺎﻝٍ ،ﻋﻦِ ﺍﻟﺰﻫﺮِﻱ ،ﻋﻦ ﺳﻠَﻴﻢٍ ،ﻣﻮﻟَﻰ ﺃَﺑِﻲ ﺭﺍﻓﻊٍ ،ﻋﻦ ﺃَﺑِﻲ
ﺭﺍﻓﻊٍ ،ﻣﻮﻟَﻰ ﺍﻟﻨﺒِﻲ ﺻﻠﱠﻰ ﺍ ُﻋﻠَﻴﻪ ﻭﺳﻠﱠﻢ ﻗَﺎﻝَ :ﻗَﺎﻝَ ﺍﻟﻨﺒِﻲ ﺻﻠﱠﻰ ﺍ ُﻋﻠَﻴﻪ ﻭﺳﻠﱠﻢ» :ﻛَﻴﻒ ﺑِﻚ ﻳﺎ ﺃَﺑﺎ ﺭﺍﻓﻊٍ
ﺇِﺫَﺍ ﺍﻓْﺘَﻘَﺮﺕ؟« ،ﻗُﻠْﺖ :ﺃَﻓَﻠَﺎ ﺃَﺗَﻘَﺪﻡ ﻓﻲ ﺫَﻟﻚ؟ ﻗَﺎﻝَ» :ﺑﻠَﻰ« ،ﻗَﺎﻝَ» :ﻣﺎ ﻣﺎﻟُﻚ؟« ﻗُﻠْﺖ :ﺃَﺭﺑﻌﻮﻥ ﺃَﻟْﻔًﺎ،
ﻭﻫﻲ ﻟﻠﱠﻪ ﻋﺰ ﻭﺟﻞﱠ ،ﻗَﺎﻝَ» :ﻟَﺎ ،ﺃَﻋﻂ ﺑﻌﻀًﺎ ﻭﺃَﻣﺴﻚ ﺑﻌﻀًﺎ ،ﻭﺃَﺻﻠﺢ ﺇِﻟَﻰ ﻭﻟَﺪﻙَ« ،ﻗَﺎﻝَ :ﻗُﻠْﺖ :ﺃَﻭﻟَﻬﻢ
ﻋﻠَﻴﻨﺎ ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝَ ﺍ ِﺣﻖ ﻛَﻤﺎ ﻟَﻨﺎ ﻋﻠَﻴﻬِﻢ؟ ﻗَﺎﻝَ» :ﻧَﻌﻢ ،ﺣﻖ ﺍﻟْﻮﻟَﺪ ﻋﻠَﻰ ﺍﻟْﻮﺍﻟﺪ ﺃَﻥ ﻳﻌﻠﱢﻤﻪ ﺍﻟْﻜﺘَﺎﺏ ،«ﻭﻗَﺎﻝَ
ﻋﺜْﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦِ " :ﻛﺘَﺎﺏ ﺍ ِﻋﺰ ﻭﺟﻞﱠ ،ﻭﺍﻟﺮﻣﻲ ﻭﺍﻟﺴﺒﺎﺣﺔَ .ﺯَﺍﺩ ﻳﺰِﻳﺪ» :ﻭَﺃﻥ ﻳﻮﺭﺛَﻪ ﻃَﻴﺒﺎ«،
ﻗَﺎﻝَ :ﻭﻣﺘَﻰ ﻳﻜُﻮﻥ ﻓَﻘْﺮِﻱ؟ ﻗَﺎﻝَ» :ﺑﻌﺪﻱ« .ﻗَﺎﻝَ ﺃَﺑﻮ ﺳﻠَﻴﻢٍ :ﻓَﻠَﻘَﺪ ﺭﺃَﻳﺘُﻪ ﺍﻓْﺘَﻘَﺮ ﺑﻌﺪﻩ ،ﺣﺘﱠﻰ ﻛَﺎﻥ ﻳﻘْﻌﺪ،
ﻓَﻴﻘْﻌﺪ ﻓَﻴﻘُﻮﻝُ :ﻣﻦ ﻳﺘَﺼﺪﻕُ ﻋﻠَﻰ ﺍﻟﺸﻴﺦِ ﺍﻟْﻜَﺒِﲑ ﺍﻟْﺄَﻋﻤﻰ؟ ﻣﻦ ﻳﺘَﺼﺪﻕُ ﻋﻠَﻰ ﺭﺟﻞٍ ﺃَﻋﻠَﻤﻪ ﺭﺳﻮﻝُ ﺍِ
ﺻﻠﱠﻰ ﺍ ُﻋﻠَﻴﻪ ﻭﺳﻠﱠﻢ ﺃَﻧﱠﻪ ﺳﻴﻔْﺘَﻘﺮ ﺑﻌﺪﻩ؟ ﻣﻦ ﻳﺘَﺼﺪﻕُ ﻓَﺈِﻥ ﻳﺪ ﺍ ِﻫﻲ ﺍﻟْﻌﻠْﻴﺎ ،ﻭﻳﺪ ﺍﻟْﻤﻌﻄﻲ ﺍﻟْﻮﺳﻄَﻰ،
ﻭﻳﺪ ﺍﻟﺴﺎﺋﻞِ ﺍﻟﺴﻔْﻠَﻰ ،ﻭﻣﻦ ﺳﺄَﻝَ ﻋﻦ ﻇَﻬﺮِ ﻏﻨﻰ ﻛَﺎﻥ ﻟَﻪ ﺷﻴﺒﺔٌ ﻳﻌﺮﻑ ﺑِﻬﺎ ﻳﻮﻡ ﺍﻟْﻘﻴﺎﻣﺔ ،ﻭﻟَﺎ ﺗَﺤﻞﱡ ﺍﻟﺼﺪَﻗﺔُ
- ١٩٧٤٢ﺣﺪﺛَﻨﺎ ﺃَﺑﻮ ﺍﻟْﻘَﺎﺳﻢِ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦِ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ ﺍﻟﺴﺮﺍﺝِ ,ﺇِﻣﻠَﺎﺀ ،ﺃﻧﺒﺄ ﺃَﺑﻮ ﺍﻟْﺤﺴﻦِ ﺃَﺣﻤﺪ ﺑﻦ
ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ ﻋﺒﺪﻭﺱٍ ﺍﻟﻄﱠﺮﺍﺋﻔﻲ ،ﺃﻧﺒﺄ ﻋﺜْﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ،ﺛﻨﺎ ﻳﺰِﻳﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺭﺑﻪ ،ﺛﻨﺎ ﺑﻘﻴﺔُ ،ﻋﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦِ
ﺇِﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ،ﻋﻦِ ﺍﻟﺰﻫﺮِﻱ ،ﻋﻦ ﺃَﺑِﻲ ﺳﻠَﻴﻤﺎﻥ ﻣﻮﻟَﻰ ﺃَﺑِﻲ ﺭﺍﻓﻊٍ ،ﻋﻦ ﺃَﺑِﻲ ﺭﺍﻓﻊٍ ،ﻗَﺎﻝَ :ﻗُﻠْﺖ :ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝَ ﺍ, ِ
ﺃَﻟﻠْﻮﻟَﺪ ﻋﻠَﻴﻨﺎ ﺣﻖ , ﻛَﺤﻘﱢﻨﺎ ﻋﻠَﻴﻬِﻢ؟ ﻗَﺎﻝَ " :ﻧَﻌﻢ ﺣﻖ ﺍﻟْﻮﻟَﺪ ﻋﻠَﻰ ﺍﻟْﻮﺍﻟﺪ ﺃَﻥ ﻳﻌﻠﱢﻤﻪ ﺍﻟْﻜﺘَﺎﺑﺔَ ،ﻭﺍﻟﺴﺒﺎﺣﺔَ،
ﻭﺍﻟﺮﻣﻲ ،ﻭﺃَﻥ ﻳﻮﺭﺛَﻪ ﻃَﻴﺒﺎ " ،ﻫﺬَﺍ ﺣﺪﻳﺚ ﺿَﻌﻴﻒ ،ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦ ﺇِﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟْﻬﺎﺷﻤﻲ ﻫﺬَﺍ ﻣﻦ ﺷﻴﻮﺥِ ﺑﻘﻴﺔَ ,
- ٨٢٩١ﺃَﺧﺒﺮﻧَﺎ ﺃَﺑﻮ ﺍﻟْﺤﺴﻴﻦِ ﺑﻦ ﺑِﺸﺮﺍﻥ ،ﺃﻧﺎ ﺃَﺑﻮ ﻋﻤﺮِﻭ ﺑﻦ ﺍﻟﺴﻤﺎﻙ ،ﻧﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ] ﺹ [١٣٣:ﻋﻴﺴﻰ
ﺑﻦِ ﺣﺴﺎﻥٍ ﺍﻟْﻤﺪﺍﺋﻨﻲ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ﺍﺛْﻨﺘَﻴﻦِ ﻭﺳﺒﻌﲔ ﻭﻣﺎﺋَﺘَﻴﻦِ ،ﻧﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺍﻟْﻔَﻀْﻞِ ﺑﻦِ ﻋﻄﻴﺔَ ،ﻋﻦ ﺃَﺑِﻴﻪ ،ﻋﻦ
ﻋﻄَﺎﺀ ،ﻋﻦِ ﺍﺑﻦِ ﻋﺒﺎﺱٍ ،ﺃَﻧﱠﻬﻢ ﻗَﺎﻟُﻮﺍ :ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝَ ﺍ ،ِﻗَﺪ ﻋﻠﻤﻨﺎ ﺣﻖ ﺍﻟْﻮﺍﻟﺪ ﻋﻠَﻰ ﺍﻟْﻮﻟَﺪ ،ﻓَﻤﺎ ﺣﻖ ﺍﻟْﻮﻟَﺪ
ﻋﻠَﻰ ﺍﻟْﻮﺍﻟﺪ؟ ﻗَﺎﻝَ " :ﺃَﻥ ﻳﺤﺴﻦ ﺍﺳﻤﻪ ،ﻭﻳﺤﺴﻦ ﺃَﺩﺑﻪ " ﻭﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺍﻟْﻔَﻀْﻞِ ﺑﻦِ ﻋﻄﻴﺔَ ﺿَﻌﻴﻒ ﺑِﻤﺮﺓ ،ﻟَﺎ
- ٨٢٩٨ﻭﺣﺪﺛَﻨﺎ ﺃَﺑﻮ ﺍﻟْﻘَﺎﺳﻢِ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦِ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺴﺮﺍﺝ ،ﺃﻧﺎ ﺃَﺑﻮ ﺍﻟْﺤﺴﻦِ ﺃَﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ
ﻋﺒﺪﻭﺱٍ ﺍﻟﻄﱠﺮﺍﺋﻔﻲ ،ﻧﺎ ﻋﺜْﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ،ﻧﺎ ﺯَﻳﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺭﺑﻪ ،ﻧﺎ ﺑﻘﻴﺔُ ،ﻋﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦِ ﺇِﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ،ﻋﻦِ
ﺍﻟﺰﻫﺮِﻱ ،ﻋﻦ ﺃَﺑِﻲ ﺳﻠَﻴﻤﺎﻥ ﻣﻮﻟَﻰ ﺃَﺑِﻲ ﺭﺍﻓﻊٍ ،ﻋﻦ ﺃَﺑِﻲ ﺭﺍﻓﻊٍ ،ﻗَﺎﻝَ :ﻗُﻠْﺖ :ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝَ ﺍَ ،ِﺃﻟﻠْﻮﻟَﺪ ﻋﻠَﻴﻨﺎ ﺣﻖ
ﻛَﺤﻘﱢﻨﺎ ﻋﻠَﻴﻬِﻢ؟ ﻗَﺎﻝَ " :ﻧَﻌﻢ ،ﺣﻖ ﺍﻟْﻮﻟَﺪ ﻋﻠَﻰ ﺍﻟْﻮﺍﻟﺪ ﺃَﻥ ﻳﻌﻠﱢﻤﻪ ﺍﻟْﻜﺘَﺎﺑﺔَ ﻭﺍﻟﺴﺒﺎﺣﺔَ ﻭﺍﻟﺮﻣﻲ ،ﻭﺃَﻥ ﻳﺆﺩﺑﻪ
ﻃَﻴﺒﺎ " ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦ ﺇِﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻫﺬَﺍ ﻳﺮﻭِﻱ ﻣﺎ ﻟَﺎ ﻳﺘَﺎﺑﻊ ﻋﻠَﻴﻪ
)(2 ﺃَﺑِﻴﻪ
-ﺣﺪﺛﻨﺎ ﺍﳊﺎﺭﺙ ﺑﻦ ﺍﳋﻀﺮ ،ﻗَﺎﻝ :ﺣﺪﺛﻨﺎ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ،ﻋﻦ ﺃﺧﻴﻪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻠﱠﻪ ﺑﻦِ ﺳﻌﻴﺪ ،ﻋﻦ ﺃَﺑِﻴﻪ،
)(9 ﺍﻟﻘﺸﲑﻱ
ﺣﺪﺛَﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺍﻟْﻔَﻀْﻞِ ،ﺣﺪﺛَﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﻌﻔَﺮٍ ،ﺣﺪﺛَﻨﺎ ﺇِﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ ،ﺣﺪﺛَﻨﺎ ﺃَﺑﻮ ﻣﻌﺎﻭِﻳﺔَ ،ﻋﻦ
ﺣﺴﻦِ ﺑﻦِ ﻋﻤﺎﺭﺓ ،ﻋﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦِ ﺑﻦِ ﺃَﺑِﻲ ﻟَﻴﻠَﻰ ،ﻋﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦِ ﻃَﻠْﺤﺔَ ،ﻋﻦ ﺃَﺑِﻲ ﻫﺮﻳﺮﺓ
)(3 ﺍﻟﺰﻫﺮِﻱ
ﺣﺪﺛَﻨﺎ ﻋﺒﺪ ﺍ ِﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ ﺟﻌﻔَﺮٍ ،ﺛَﻨﺎ ﺃَﺑﻮ ﺑﻜْﺮِ ﺑﻦ ﺃَﺑِﻲ ﻋﺎﺻﻢٍ ،ﺛَﻨﺎ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﺯِﻳﺎﺩ ،ﻭﺣ ﺪَﺛﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ
ﺑﻦ ﻋﻠﻲﱟ ،ﺛَﻨﺎ ﺍﻟْﺤﺴﻴﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ ﺣﻤﺎﺩ ،ﺛَﻨﺎ ﺍﻟْﻤﻐﲑﺓ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦِ ،ﻗَﺎﻟَﺎ :ﺛَﻨﺎ ﻋﺜْﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ
ﺍﻟﺮﺣﻤﻦِ ،ﻭﺣﺪﺛْﺖ ﻋﻦ ﺃَﺑِﻲ ﺟﻌﻔَﺮٍ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ ﺇِﺳﻤﺎﻋﻴﻞَ ،ﺛَﻨﺎ ﺍﻟْﺤﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲﱟ ﺍﻟْﺤﻠْﻮﺍﻧﻲَ ،ﺛَﻨﺎ ﻳﺰِﻳﺪ ﺑﻦ
ﻫﺎﺭﻭﻥ ،ﻭﺍﻟﻠﱠﻔْﻆُ ﻟَﻪ ،ﻗَﺎﻟُﻮﺍ :ﺛَﻨﺎ ﺍﻟْﺠﺮﺍﺡ ﺑﻦ ﻣﻨﻬﺎﻝٍ ،ﻋﻦِ ﺍﻟﺰﻫﺮِﻱ ،ﻋﻦ ﺳﻠَﻴﻢٍ ،ﻣﻮﻟَﻰ ﺃَﺑِﻲ ﺭﺍﻓﻊٍ ،ﻋﻦ ﺃَﺑِﻲ ﺭﺍﻓﻊٍ
4. As-Sunanu Kubro lil Baihaqi
)(3 ﺍﻟﺰﻫﺮِﻱ
)(5 ﺑﻘﻴﺔُ،
)(10 ﺍﻟﺒﻴﻬﻘﻲ
ﺣﺪﺛَﻨﺎ ﺃَﺑﻮ ﺍﻟْﻘَﺎﺳﻢِ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦِ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ ﺍﻟﺴﺮﺍﺝِ ,ﺇِﻣﻠَﺎﺀ ،ﺃﻧﺒﺄ ﺃَﺑﻮ ﺍﻟْﺤﺴﻦِ ﺃَﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ
ﻋﺒﺪﻭﺱٍ ﺍﻟﻄﱠﺮﺍﺋﻔﻲ ،ﺃﻧﺒﺄ ﻋﺜْﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ،ﺛﻨﺎ ﻳﺰِﻳﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺭﺑﻪ ،ﺛﻨﺎ ﺑﻘﻴﺔُ ،ﻋﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦِ ﺇِﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ،ﻋﻦِ
ﺍﻟﺰﻫﺮِﻱ ،ﻋﻦ ﺃَﺑِﻲ ﺳﻠَﻴﻤﺎﻥ ﻣﻮﻟَﻰ ﺃَﺑِﻲ ﺭﺍﻓﻊٍ ،ﻋﻦ ﺃَﺑِﻲ ﺭﺍﻓﻊٍ،
5. Sy’bul Iman
)(2 ﻋﻄَﺎﺀ
)(3 ﺃَﺑِﻴﻪ
)(8 ﺍﻟﺒﻴﻬﻘﻲ
ﺃَﺧﺒﺮﻧَﺎ ﺃَﺑﻮ ﺍﻟْﺤﺴﻴﻦِ ﺑﻦ ﺑِﺸﺮﺍﻥ ،ﺃﻧﺎ ﺃَﺑﻮ ﻋﻤﺮِﻭ ﺑﻦ ﺍﻟﺴﻤﺎﻙ ،ﻧﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ] ﺹ [١٣٣:ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦِ ﺣﺴﺎﻥٍ
ﺍﻟْﻤﺪﺍﺋﻨﻲ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ﺍﺛْﻨﺘَﻴﻦِ ﻭﺳﺒﻌﲔ ﻭﻣﺎﺋَﺘَﻴﻦِ ،ﻧﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺍﻟْﻔَﻀْﻞِ ﺑﻦِ ﻋﻄﻴﺔَ ،ﻋﻦ ﺃَﺑِﻴﻪ ،ﻋﻦ ﻋﻄَﺎﺀ ،ﻋﻦِ
ﺍﺑﻦِ ﻋﺒﺎﺱٍ
Sy’bul Iman
(1). ﺃَﺑِﻲ ﺭﺍﻓﻊٍ
)(3 ﺍﻟﺰﻫﺮِﻱ
)(5 ﺑﻘﻴﺔُ
)(10 ﺍﻟﺒﻴﻬﻘﻲ
ﻭﺣﺪﺛَﻨﺎ ﺃَﺑﻮ ﺍﻟْﻘَﺎﺳﻢِ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦِ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺴﺮﺍﺝ ،ﺃﻧﺎ ﺃَﺑﻮ ﺍﻟْﺤﺴﻦِ ﺃَﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ ﻋﺒﺪﻭﺱٍ
ﺍﻟﻄﱠﺮﺍﺋﻔﻲ ،ﻧﺎ ﻋﺜْﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ،ﻧﺎ ﺯَﻳﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺭﺑﻪ ،ﻧﺎ ﺑﻘﻴﺔُ ،ﻋﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦِ ﺇِﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ،ﻋﻦِ ﺍﻟﺰﻫﺮِﻱ ،ﻋﻦ
)(7 ﺃَﺑِﻴﻪ
)(9 ﺍﻟﺰﻫﺮِﻱ
)(22 ﺑﻘﻴﺔُ
)(29 ﺍﻟﺒﺰﺍﺭ
)(35 ﺍﻟﺒﻴﻬﻘﻲ
)(42 ﺍﻟﻘﺸﲑﻱ
a. Matan
ﺇﻥ ﻣﻦ ﺣﻖ ﺍﻟﻮﻟﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺍﻟﺪ ﺃﻥ ﳛﺴﻦ ﺍﲰﻪ ﻭﳛﺴﻦ ﺃﺩﺑﻪ. ﻣﺴﻨﺪ ﺍﻟﺒﺰﺍﺭ 1
" ﻣﻦ ﺣﻖ ﺍﻟْﻮﻟَﺪ ﻋﻠَﻰ ﺍﻟْﻮﺍﻟﺪ ﺛَﻠَﺎﺛَﺔُ ﺃَﺷﻴﺎﺀ :ﺃَﻥ ﻳﺤﺴﻦ ﺍﺳﻤﻪ ﺇِﺫَﺍ ﺗﻨﺒﻴﻪ ﺍﻟﻐﺎﻓﻠﲔ ﺑﺄﺣﺎﺩﻳﺚ ﺳﻴﺪ
2
ﻭﻟﺪ ،ﻭﻳﻌﻠﱢﻤﻪ ﺍﻟْﻜﺘَﺎﺏ ﺇِﺫَﺍ ﻋﻘَﻞَ ،ﻭﻳﺰﻭﺟﻪ ﺇِﺫَﺍ ﺃَﺩﺭﻙَ " ﺍﻻﻧﺒﻴﺎﺀ
»ﻛَﻴﻒ ﺑِﻚ ﻳﺎ ﺃَﺑﺎ ﺭﺍﻓﻊٍ ﺇِﺫَﺍ ﺍﻓْﺘَﻘَﺮﺕ؟« ،ﻗُﻠْﺖ :ﺃَﻓَﻠَﺎ ﺃَﺗَﻘَﺪﻡ ﻓﻲ
ﻭﻫﻲ ﻟﻠﱠﻪ ﻋﺰ ﻭﺟﻞﱠ ،ﻗَﺎﻝَ» :ﻟَﺎ ،ﺃَﻋﻂ ﺑﻌﻀًﺎ ﻭﺃَﻣﺴﻚ ﺑﻌﻀًﺎ،
ﻭﺃَﺻﻠﺢ ﺇِﻟَﻰ ﻭﻟَﺪﻙَ« ،ﻗَﺎﻝَ :ﻗُﻠْﺖ :ﺃَﻭﻟَﻬﻢ ﻋﻠَﻴﻨﺎ ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝَ ﺍ ِﺣ ﻖ
ﻛَﻤﺎ ﻟَﻨﺎ ﻋﻠَﻴﻬِﻢ؟ ﻗَﺎﻝَ» :ﻧَﻌﻢ ،ﺣﻖ ﺍﻟْﻮﻟَﺪ ﻋﻠَﻰ ﺍﻟْﻮﺍﻟﺪ ﺃَﻥ ﻳﻌﻠﱢﻤﻪ
ﺍﻟْﻜﺘَﺎﺏ ،«ﻭﻗَﺎﻝَ ﻋﺜْﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦِ " :ﻛﺘَﺎﺏ ﺍ ِﻋﺰ
ﺍﻓْﺘَﻘَﺮ ﺑﻌﺪﻩ ،ﺣﺘﱠﻰ ﻛَﺎﻥ ﻳﻘْﻌﺪ ،ﻓَﻴﻘْﻌﺪ ﻓَﻴﻘُﻮﻝُ :ﻣﻦ ﻳﺘَﺼﺪﻕُ ﻋﻠَﻰ
ﺍﻟﺸﻴﺦِ ﺍﻟْﻜَﺒِﲑ ﺍﻟْﺄَﻋﻤﻰ؟ ﻣﻦ ﻳﺘَﺼﺪﻕُ ﻋﻠَﻰ ﺭﺟﻞٍ ﺃَﻋﻠَﻤﻪ ﺭﺳﻮ ُﻝ
ﺍ ِﺻﻠﱠﻰ ﺍ ُﻋﻠَﻴﻪ ﻭﺳﻠﱠﻢ ﺃَﻧﱠﻪ ﺳﻴﻔْﺘَﻘﺮ ﺑﻌﺪﻩ؟ ﻣﻦ ﻳﺘَﺼﺪﻕُ ﻓَﺈِﻥ
ﻳﺪ ﺍ ِﻫﻲ ﺍﻟْﻌﻠْﻴﺎ ،ﻭﻳﺪ ﺍﻟْﻤﻌﻄﻲ ﺍﻟْﻮﺳﻄَﻰ ،ﻭﻳﺪ ﺍﻟﺴﺎﺋﻞِ ﺍﻟﺴﻔْﻠَﻰ،
ﻭﻣﻦ ﺳﺄَﻝَ ﻋﻦ ﻇَﻬﺮِ ﻏﻨﻰ ﻛَﺎﻥ ﻟَﻪ ﺷﻴﺒﺔٌ ﻳﻌﺮﻑ ﺑِﻬﺎ ﻳﻮﻡ ﺍﻟْﻘﻴﺎﻣﺔ،
ﻭﻟَﺎ ﺗَﺤﻞﱡ ﺍﻟﺼﺪﻗَﺔُ ﻟﻐَﻨﻲﱟ ،ﻭﻟَﺎ ﻟﺬﻱ ﻣﺮﺓ ﺳﻮِﻱﱟ؟ ﻗَﺎﻝَ :ﻓَﻠَﻘَﺪ ﺭﺃَﻳﺖ
ﺭﺟﻠًﺎ ﺃَﻋﻄَﺎﻩ
ﺃَﻟﻠْﻮﻟَﺪ ﻋﻠَﻴﻨﺎ ﺣﻖ , ﻛَﺤﻘﱢﻨﺎ ﻋﻠَﻴﻬِﻢ؟ ﻗَﺎﻝَ " :ﻧَﻌﻢ ﺣﻖ ﺍﻟْﻮﻟَﺪ ﻋﻠَﻰ
ﺍﻟﺴﻨﻦ ﺍﻟﻜﱪﻯ ﻟﻠﺒﻴﻬﻘﻲ 4
ﺍﻟْﻮﺍﻟﺪ ﺃَﻥ ﻳﻌﻠﱢﻤﻪ ﺍﻟْﻜﺘَﺎﺑﺔَ ،ﻭﺍﻟﺴﺒﺎﺣﺔَ ،ﻭﺍﻟﺮﻣﻲ ،ﻭﺃَﻥ ﻳﻮﺭﺛَﻪ ﻃَﻴﺒﺎ
،ﻗَﺪ ﻋﻠﻤﻨﺎ ﺣﻖ ﺍﻟْﻮﺍﻟﺪ ﻋﻠَﻰ ﺍﻟْﻮﻟَﺪ ،ﻓَﻤﺎ ﺣﻖ ﺍﻟْﻮﻟَﺪ ﻋﻠَﻰ ﺍﻟْﻮﺍﻟﺪ؟
ﻗَﺎﻝَ " :ﺃَﻥ ﻳﺤﺴﻦ ﺍﺳﻤﻪ ،ﻭﻳﺤﺴﻦ ﺃَﺩﺑﻪ " ﻭﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺍﻟْﻔَﻀْﻞِ ﺑﻦِ
ﺍﻟْﻮﺍﻟﺪ ﺃَﻥ ﻳﻌﻠﱢﻤﻪ ﺍﻟْﻜﺘَﺎﺑﺔَ ﻭﺍﻟﺴﺒﺎﺣﺔَ ﻭﺍﻟﺮﻣﻲ ،ﻭﺃَﻥ ﻳﺆﺩﺑﻪ ﻃَﻴﺒﺎ "
7 ﺃَﺑِﻴﻪ
ﺑﻘﻴﺔُ 22
ﺍﻟﺒﻴﻬﻘﻲ 35
ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ
ﻋﺒﺪ ﺍ ِ
39
ﺑﻦِ ﺟﻌﻔَﺮٍ
ﻣﺤﻤ ﺪ ﺑﻦ ﺍﻟْﻔَﻀْﻞِ 40
ﺍﻟﻘﺸﲑﻱ 42
ﺍﻻﺳﻢ :ﺃﺑﻮ ﻫﺮﻳﺮﺓ ﺍﻟﺪﻭﺳﻰ ﺍﻟﻴﻤﺎﻧﻰ ) ﺣﺎﻓﻆ ﺍﻟﺼﺤﺎﺑﺔ ،ﺍﺧﺘﻠﻒ ﻓﻰ ﺍﲰﻪ ﻭ ﺍﺳﻢ ﺃﺑﻴﻪ
ﺍﺧﺘﻼﻓﺎ ﻛﺜﲑﺍ (
ﺍﻟﻄﺒﻘﺔ : ١ :ﺻﺤﺎﺑﻰ
ﺍﺑﻦ ﻣﺎﺟﻪ (
ﺭﺗﺒﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺬﻫﱯ :ﺻﺤﺎﺑﻰ ،ﻛﺎﻥ ﺣﺎﻓﻈﺎ ﻣﺘﺜﺒﺘﺎ ﺫﻛﻴﺎ ﻣﻔﺘﻴﺎ ،ﺻﺎﺣﺐ ﺻﻴﺎﻡ ﻭ ﻗﻴﺎﻡ
ﺍﻻﺳﻢ :ﻋﺒﺪ ﺍ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺟﺒﲑ ﺍﻷﺳﺪﻯ ﺍﻟﻮﺍﻟﺒﻰ ﻣﻮﻻﻫﻢ ﺍﻟﻜﻮﻓﻰ ) ﺃﺧﻮ ﻋﺒﺪ ﺍﳌﻠﻚ
ﺍﻻﺳﻢ :ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺃﺑﻰ ﺳﻌﻴﺪ ﺍﳌﻘﱪﻯ ﺍﳌﺪﻧﻰ ،ﺃﺑﻮ ﺳﻬﻞ ) ﺃﺧﻮ ﻋﺒﺪ ﺍ ﺑﻦ
ﺍﳊﺎﺭﺙ ﺑﻦ ﺍﳋﻀﺮ
ﺍﻻﺳﻢ :ﺃﺑﻮ ﺭﺍﻓﻊ ﺍﻟﻘﺒﻄﻰ ،ﻣﻮﱃ ﺍﻟﻨﺒﻰ ﺻﻠﻰ ﺍ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ،ﻳﻘﺎﻝ ﺍﲰﻪ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ،ﻭ
ﺍﻟﻄﺒﻘﺔ : ١ :ﺻﺤﺎﺑﻰ
ﺍﻟﻮﻓﺎﺓ :ﻓﻰ ﺃﻭﻝ ﺧﻼﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﺑـ ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ
ﺍﺑﻦ ﻣﺎﺟﻪ (
ﺭﺗﺒﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺬﻫﱯ :ﺻﺤﺎﺑﻰ ) ﻗﺎﻝ :ﻣﻮﱃ ﺍﻟﻨﺒﻰ ﺻﻠﻰ ﺍ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ،ﻛﺎﻥ ﻟﻠﻌﺒﺎﺱ
ﺃﻭﻻ (
ﺍﻻﺳﻢ :ﺃﲪﺪ ﺑﻦ ﺃﺑﻰ ﺑﻜﺮ :ﺍﻟﻘﺎﺳﻢ ﺑﻦ ﺍﳊﺎﺭﺙ ﺑﻦ ﺯﺭﺍﺭﺓ ﺑﻦ ﻣﺼﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﲪﻦ ﺑﻦ
ﺍﺑﻦ ﻣﺎﺟﻪ (
ﺭﺗﺒﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﺍﺑﻦ ﺣﺠﺮ :ﺻﺪﻭﻕ ﻓﻘﻴﻪ ﻋﺎﺑﻪ ﺃﺑﻮ ﺧﻴﺜﻤﺔ ﻟﻠﻔﺘﻮﻯ ﺑﺎﻟﺮﺃﻯ
ﻋﻦ ﺍﻟﺰﻫﺮﻱ.
ﺍﻻﺳﻢ :ﻳﺰﻳﺪ ﺑﻦ ﻫﺎﺭﻭﻥ ﺑﻦ ﺯﺍﺫﻯ ،ﻭ ﻗﻴﻞ ﺍﺑﻦ ﺯﺍﺫﺍﻥ ﺑﻦ ﺛﺎﺑﺖ ،ﺍﻟﺴﻠﻤﻰ ﻣﻮﻻﻫﻢ ،ﺃﺑﻮ
ﺍﺑﻦ ﻣﺎﺟﻪ (
ﺭﺗﺒﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺬﻫﱯ :ﺃﺣﺪ ﺍﻷﻋﻼﻡ ،ﻗﺎﻝ ﺃﲪﺪ :ﺣﺎﻓﻆ ﻣﺘﻘﻦ ،ﻭ ﻗﺎﻝ ﺍﺑﻦ ﺍﳌﺪﻳﻨﻰ :ﻣﺎ
ﺍﻻﺳﻢ :ﺍﳊﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﳏﻤﺪ ﺍﳍﺬﱃ ﺍﳋﻼﻝ ،ﺃﺑﻮ ﻋﻠﻰ ،ﻭ ﻗﻴﻞ ﺃﺑﻮ ﳏﻤﺪ ،ﺍﳊﻠﻮﺍﻧﻰ
ﺍﻻﺳﻢ :ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﺇﲰﺎﻋﻴﻞ ﺑﻦ ﺳﺎﱂ ﺍﻟﺼﺎﺋﻎ ﺍﻟﻜﺒﲑ ،ﺃﺑﻮ ﺟﻌﻔﺮ ﺍﻟﺒﻐﺪﺍﺩﻯ ﺛﻢ ﺍﳌﻜﻰ
ﺍﻻﺳﻢ :ﻋﺜﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﲪﻦ ﺑﻦ ﻋﺜﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﻋﺒﻴﺪ ﺍ ﺍﻟﻘﺮﺷﻰ ﺍﻟﺘﻴﻤﻰ ﺍﳊﺠﺎﺯﻯ ﺍﳌﺪﻧﻰ
ﺍﻻﺳﻢ :ﺍﳌﻐﲑﺓ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﲪﻦ ﺑﻦ ﺍﳊﺎﺭﺙ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍ ﺑﻦ ﻋﻴﺎﺵ ﺑﻦ ﺃﺑﻰ ﺭﺑﻴﻌﺔ ﺍﻟﻘﺮﺷﻰ
ﺭﺗﺒﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺬﻫﱯ :ﻗﺎﻝ ﺍﻟﺰﺑﲑ :ﻋﺮﺽ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺮﺷﻴﺪ ﻗﻀﺎﺀ ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ ﻭ ﺟﺎﺋﺰﺓ ﺃﺭﺑﻌﺔ
ﺁﻻﻑ ﺩﻳﻨﺎﺭ ﻓﺎﻣﺘﻨﻊ ،ﻭ ﻛﺎﺕ ﻓﻘﻴﻪ ﺃﻫﻞ ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﺎﻟﻚ
ﺍﻻﺳﻢ :ﺃﲪﺪ ﺑﻦ ﺣﺮﺏ ﺑﻦ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﺣﻴﺎﻥ ﺑﻦ ﻣﺎﺯﻥ ﺑﻦ ﺍﻟﻐﻀﻮﺑﺔ ﺍﻟﻄﺎﺋﻰ ،ﺃﺑﻮ
ﺍﻻﺳﻢ :ﺻﺎﱀ ﺑﻦ ﺯﻳﺎﺩ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍ ﺑﻦ ﺍﳉﺎﺭﻭﺩ ﺍﻟﺴﻮﺳﻰ ،ﺃﺑﻮ ﺷﻌﻴﺐ ﺍﳌﻘﺮﻯﺀ ) ﺳﻜﻦ
ﺍﻟﺮﻗﺔ (
- ٣٣ﺃَﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ ﺍﻟْﺤﺴﻴﻦِ ﺑﻦِ ﺣﻔْﺺٍ ﺃَﺑﻮ ﺟﻌﻔَﺮٍ ﻳﻌﺮﻑ ﺑِﺄُﺣﻤﻮﻟَﺔَ ﻛَﺜﲑ ﺍﻟْﺈِﻃْﻌﺎﻡِ
ﻭﺍﻟْﻤﻌﺮﻭﻑ ﻭﺍﻟﺼﺪﻗَﺎﺕ ،ﺗُﻮﻓﱢﻲ ﻓﻲ ﺭﺑِﻴﻊِ ﺍﻟْﺄَﻭﻝِ ﺳﻨﺔَ ﺃَﺭﺑﻊٍ ﻭﺳﺘﱢﲔ ﻭﻣﺎﺋَﺘَﻴﻦِ ﺭﻭﻯ ﻋﻦ ﺃَﺑِﻲ
ﻧُﻌﻴﻢٍ ،ﻭﺧﻠﱠﺎﺩ ،ﻭﺍﻟْﻘَﻌﻨﺒِﻲ ،ﻭﻋﻦ ﺟﺪﻩ ﺍﻟْﺤﺴﻴﻦِ ﺑﻦِ ﺣﻔْﺺٍ ،ﺭﻭﻯ ﻋﻨﻪ ﺍﺑﻦ ﺃَﺑِﻲ ﻋﺎﺻﻢٍ،
ﺍﻻﺳﻢ :ﺃﲪﺪ ﺑﻦ ﺣﺮﺏ ﺑﻦ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﺣﻴﺎﻥ ﺑﻦ ﻣﺎﺯﻥ ﺑﻦ ﺍﻟﻐﻀﻮﺑﺔ ﺍﻟﻄﺎﺋﻰ ،ﺃﺑﻮ
ﺍﻻﺳﻢ :ﺻﺎﱀ ﺑﻦ ﺯﻳﺎﺩ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍ ﺑﻦ ﺍﳉﺎﺭﻭﺩ ﺍﻟﺴﻮﺳﻰ ،ﺃﺑﻮ ﺷﻌﻴﺐ ﺍﳌﻘﺮﻯﺀ ) ﺳﻜﻦ
ﺍﻟﺮﻗﺔ (
- ١٩١ﺃَﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻠﱠﻪ ﺑﻦِ ﺃَﺣﻤﺪ ﺑﻦِ ﺩﻟَﻴﻞٍ ﺃَﺑﻮ ﺍﻟْﺤﺴﻴﻦِ ﺍﻟْﻤﻌﺪﻝُ ﺍﻟﺘﱠﻴﻤﻲ ﺗَﻴﻢِ ﺍﻟﺮﺑﺎﺏِ،
ﻛَﺎﻥ ﻳﺴﺄَﻝُ ﻋﻦِ ﺍﻟﺸﻬﻮﺩ ﺳﺘﱢﲔ ﺳﻨﺔً ،ﺃُﻣﻪ ﻟُﺒﺎﺑﺔَ ﺑِﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦِ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻠﱠﻪ ﺑﻦِ ﺍﻟْﺤﺴﻦِ ،ﺃَﺟﺎﺯَ
ﺃَﺑﻮ ﺑﻜْﺮِ ﺑ ﻦ ﺃَﺑِﻲ ﻋﺎﺻﻢٍ ﺷﻬﺎﺩﺗَﻪ ﻭﻟَﻪ ﺑِﻀْﻊ ﻋﺸﺮﺓ ﺳﻨﺔ ،ﻭﻭﻟﻲ ﺍﻟْﻘَﻀَﺎﺀ ﺳﻨﲔ ،ﺗُﻮﻓﱢﻲ ﺳﻨﺔَ
ﺳﺒﻊٍ ﻭﻗﻴﻞَ :ﺳﻨﺔَ ﺛَﻤﺎﻥٍ ﻭﺛَﻠَﺎﺛﲔ ﻭﺛَﻠَﺎﺛﻤﺎﺋَﺔ ،ﺭﻭﻯ ﻋﻦ ﺃَﺣﻤﺪ ﺑﻦِ ﻳﻮﻧُﺲ ،ﻭﺇِﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﻦِ ﻓَﻬﺪ،
ﻭﻏَﻴِ ﺮﻫﻤﺎ
-ﻋﺒﺪ ﺍ ﺑﻦ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﻌﻔﺮ ﺃﺑﻮ ﺍﻟﻘﺎﺳﻢ ﺍﻟﻘﺰﻭﻳﲏ ﺍﻟﻔﻘﻴﻪ ﺍﻟﺸﺎﻓﻌﻲ ) (٢ﻭﱄ ﻗﻀﺎﺀ
ﺩﻣﺸﻖ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﺍﻟﻌﺒﺎﺱ ﺍﳉﻤﺤﻲ ﻭﻭﱄ ﻗﻀﺎﺀ ﺍﻟﺮﻣﻠﺔ ﻭﺳﻜﻦ ﻣﺼﺮ ﻭﺣﺪﺙ ﻋﻦ
ﻳﺰﻳﺪ ﺑﻦ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺼﻤﺪ ﻭﻳﻮﻧﺲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻭﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻮﻑ ﻭﺃﺑﻲ ﺣﻔﺺ
ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻣﻘﻼﺹ ﻭﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﺇﺳﺤﺎﻕ ﺍﻟﺼﻐﺎﻧﻲ ﻭﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﺣﺒﺎﻥ ﻭﺍﻟﺮﺑﻴﻊ ﺑﻦ
ﺍﻻﺳﻢ :ﺳﻴﻒ ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ،ﻭ ﻳﻘﺎﻝ :ﺍﺑﻦ ﺃﺑﻰ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ،ﺍﳌﺨﺰﻭﻣﻰ ﻣﻮﻻﻫﻢ ،ﺃﺑﻮ
ﺍﻻﺳﻢ :ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﺸﻌﲑﻯ ،ﺃﺑﻮ ﺇﺳﺤﺎﻕ ﻭ ﻳﻘﺎﻝ ﺃﺑﻮ ﻋﻤﺮﻭ ﻭ ﻳﻘﺎﻝ ﺃﺑﻮ ﳛﻴﻰ ،
ﺍﻻﺳﻢ :ﺑﻘﻴﺔ ﺑﻦ ﺍﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﺋﺪ ﺑﻦ ﻛﻌﺐ ﺑﻦ ﺣﺮﻳﺰ ﺍﻟﻜﻼﻋﻰ ﺍﳊﻤﲑﻯ ﺍﳌﻴﺘﻤﻰ ،ﺃﺑﻮ
ﳛﻤﺪ ﺍﳊﻤﺼﻰ
ﺭﺗﺒﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺬﻫﱯ :ﺍﳊﺎﻓﻆ ،ﻭﺛﻘﻪ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭ ﻓﻴﻤﺎ ﲰﻌﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﺕ ،ﻭ ﻗﺎﻝ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻰ :
ﺑﺎﳉﺮﺟﺴﻰ
ﺍﻻﺳﻢ :ﻋﺜﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻛﺜﲑ ﺑﻦ ﺩﻳﻨﺎﺭ ﺍﻟﻘﺮﺷﻰ ﻣﻮﻻﻫﻢ ،ﺃﺑﻮ ﻋﻤﺮﻭ ﺍﳊﻤﺼﻰ ،ﻣﻮﱃ
- ٢٠٥ﺃَﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﻭﺱ ﺑﻦ ﺳﻠَﻤﺔَ ،ﺃﺑﻮ ﺍﻟْﺤﺴﻦ ﺍﻟﻌﻨﺰِﻱ ﺍﻟﻄﱠﺮﺍﺋﻔﻲ
ﺳﻤﻊ :ﺍﻟﺴﺮﻱ ﺑﻦ ﺧﺰﳝﺔ ،ﻭﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﺃﺷﺮﺱ ﺍﻟﺴﻠَﻤﻲ ،ﻭﻋﺜﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﺳﻌﻴِﺪ ﺍﻟﺪﺍﺭِﻣﻲ،
ﻭﲨﺎﻋﺔ.
ﻭﻛﺎﻥ ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎﻝ ﺍﳊﺎﻛﻢ :ﺻﺪﻭﻗﺎً؛ ﲰﻌﺘﻪ ﻳﻘُﻮﻝُ :ﺃَﻗَﻤﺖ ﺑﺒﻐﺪﺍﺩ ﺳﻨﺔ ﺃﺭﺑﻊٍ ﻭﲦﺎﻧﲔ ﻋﻠَﻰ
ﺭﻭﻯ ﻋﻨﻪ :ﺃﺑﻮ ﻋﻠﻲ ﺍﳊﺎﻓﻆ ﻭﺍﻧﺘﺨﺐ ﻋﻠَﻴﻪ ،ﻭﺃﺑﻮ ﺍﻟْﺤﺴﻴﻦ ﺍﳊَﺠﺎﺟﻲ ،ﻭﺍﺑﻦ ﻣﺤﻤﺶ
ﺣﺒﺮ ﺍﻷُﻣﺔ ،ﻭﻓَﻘﻴﻪ ﺍﻟﻌﺼﺮِ ،ﻭﺇِﻣﺎﻡ ﺍﻟﺘﱠﻔْﺴﻴﺮِ ،ﺃَﺑﻮ ﺍﻟﻌﺒﺎﺱِ ﻋﺒﺪ ﺍ ،ِﺍﺑﻦ
ﻡ ﺭﺳﻮﻝِ ﺍ- ِﺻﻠﱠﻰ ﺍﻟﻠﱠﻪ ﻋﻠَﻴﻪ ﻭﺳﻠﱠﻢ - ﺍﻟﻌﺒﺎﺱِ ﺑﻦِ ﻋﺒﺪ ﺍﳌُﻄﱠﻠﺐِ ﺷﻴﺒﺔَ ﺑﻦِ ﻫﺎﺷﻢٍ،
ﻭﺍﺳﻤ ﻪ ﻋﻤﺮﻭ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﻣﻨﺎﻑ ﺑﻦِ ﻗُﺼﻲ ﺑﻦِ ﻛﻼﺏِ ﺑﻦِ ﻣﺮﺓ ﺑﻦِ ﻛَﻌﺐِ ﺑﻦِ ﻟُﺆﻱ ﺑﻦِ ﻏَﺎﻟﺐِ ﺑﻦِ
ﺻﺤﺐ ﺍﻟﻨﺒِﻲ- ﺻﻠﱠﻰ ﺍﻟﻠﱠﻪ ﻋﻠَﻴﻪ ﻭﺳﻠﱠﻢ - ﻧَﺤﻮﺍً ﻣﻦ ﺛَﻼﺛﲔ ﺷﻬﺮﺍً ،ﻭﺣﺪﺙ ﻋﻨﻪ ﺑِﺠﻤﻠَﺔ
ﺻﺎﻟﺤﺔ.
ﻭﻋﻦ :ﻋﻤﺮ ،ﻭﻋﻠﻲﱟ ،ﻭﻣﻌﺎﺫ ،ﻭﻭﺍﻟﺪﻩ ،ﻭﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦِ ﺑﻦِ ﻋﻮﻑ ،ﻭﺃَﺑِﻲ ﺳﻔْﻴﺎﻥ ﺻﺨْﺮِ ﺑﻦِ
ﺣﺮﺏٍ ،ﻭﺃَﺑِﻲ ﺫَﺭﱟ ،ﻭﺃُﺑﻲ ﺑﻦِ ﻛَﻌﺐٍ ،ﻭﺯَﻳﺪ ﺑﻦِ ﺛَﺎﺑِﺖ ،ﻭﺧﻠْﻖٍ.
ﻭﻛُﺮﻳﺐ ،ﻭﺃَﺑﻮ ﻣﻌﺒﺪ ﻧَﺎﻓﺬٌ ،ﻭﺃﻧَﺲ ﺑﻦ ﻣﺎﻟﻚ ،ﻭﺃَﺑﻮ ﺍﻟﻄﱡﻔَﻴﻞِ ،ﻭﺃَﺑﻮ ﺃُﻣﺎﻣﺔَ ﺑﻦ ﺳﻬﻞٍ ،ﻭﺃَﺧﻮﻩ؛
ﻛَﺜﻴﺮ ﺑﻦ ﺍﻟﻌﺒﺎﺱِ ،ﻭﻋﺮﻭﺓ ﺑﻦ ﺍﻟﺰﺑﻴﺮِ ،ﻭﻋﺒﻴﺪ ﺍ ِﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍ ،ِﻭﻃَﺎﻭﻭﺱ ،ﻭﺃَﺑﻮ ﺍﻟﺸﻌﺜَﺎﺀ
ﺟﺎﺑِﺮ ،ﻭﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺍﳊُﺴﻴﻦِ ،ﻭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺟﺒﻴﺮٍ ،ﻭﻣﺠﺎﻫﺪ ﺑﻦ ﺟﺒﺮٍ ،ﻭﺍﻟﻘَﺎﺳﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ؛
ﻭﺃَﺑﻮ ﺻﺎﻟﺢٍ ﺍﻟﺴﻤﺎﻥ ،ﻭﺃَﺑﻮ ﺭﺟﺎﺀ ﺍﻟﻌﻄَﺎﺭِﺩﻱ ،ﻭﺃَﺑﻮ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ،ﻭﻋﺒﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﻤﻴﺮٍ ،ﻭﺍﺑﻨﻪ؛ ﻋﺒﺪ
ﺍ ،ِﻭﻋﻄَﺎﺀ ﺑﻦ ﻳﺴﺎﺭٍ ،ﻭﺇِﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍ ِﺑﻦِ ﻣﻌﺒﺪ ،ﻭﺃَﺭﺑﺪﺓ ﺍﻟﺘﱠﻤﻴﻤﻲ-
__________
ﻡ ﺭﺳﻮﻝِ ﺍ- ِﺻﻠﱠﻰ ﺍﻟﻠﱠﻪ ﻋﻠَﻴﻪ ﻭﺳﻠﱠﻢ - ﺍﻟﻌﺒﺎﺱِ ﺑﻦِ ﻋﺒﺪ ﺍﳌُﻄﱠﻠﺐِ ﺷﻴﺒﺔَ ﺑﻦِ ﻫﺎﺷﻢٍ،
ﻭﺍﺳﻤ ﻪ ﻋﻤﺮﻭ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﻣﻨﺎﻑ ﺑﻦِ ﻗُﺼﻲ ﺑﻦِ ﻛﻼﺏِ ﺑﻦِ ﻣﺮﺓ ﺑﻦِ ﻛَﻌﺐِ ﺑﻦِ ﻟُﺆﻱ ﺑﻦِ ﻏَﺎﻟﺐِ ﺑﻦِ
ﺻﺤﺐ ﺍﻟﻨﺒِﻲ- ﺻﻠﱠﻰ ﺍﻟﻠﱠﻪ ﻋﻠَﻴﻪ ﻭﺳﻠﱠﻢ - ﻧَﺤﻮﺍً ﻣﻦ ﺛَﻼﺛﲔ ﺷﻬﺮﺍً ،ﻭﺣﺪﺙ ﻋﻨﻪ ﺑِﺠﻤﻠَﺔ
ﺻﺎﻟﺤﺔ.
ﻭﻋﻦ :ﻋﻤﺮ ،ﻭﻋﻠﻲﱟ ،ﻭﻣﻌﺎﺫ ،ﻭﻭﺍﻟﺪﻩ ،ﻭﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦِ ﺑﻦِ ﻋﻮﻑ ،ﻭﺃَﺑِﻲ ﺳﻔْﻴﺎﻥ ﺻﺨْﺮِ ﺑﻦِ
ﺣﺮﺏٍ ،ﻭﺃَﺑِﻲ ﺫَﺭﱟ ،ﻭﺃُﺑﻲ ﺑﻦِ ﻛَﻌﺐٍ ،ﻭﺯَﻳﺪ ﺑﻦِ ﺛَﺎﺑِﺖ ،ﻭﺧﻠْﻖٍ.
ﺭﻭﻯ ﻋﻨﻪ :ﺍﺑﻨﻪ؛ ﻋﻠﻲ ،ﻭﺍﺑﻦ ﺃَﺧﻴﻪ؛ ﻋﺒﺪ ﺍ ِﺑﻦ ﻣﻌﺒﺪ ،ﻭﻣﻮﺍﻟﻴﻪ؛ ﻋﻜْﺮِﻣﺔُ ،ﻭﻣﻘْﺴﻢ،
ﻭﻛُﺮﻳﺐ ،ﻭﺃَﺑﻮ ﻣﻌﺒﺪ ﻧَﺎﻓﺬٌ ،ﻭﺃﻧَﺲ ﺑﻦ ﻣﺎﻟﻚ ،ﻭﺃَﺑﻮ ﺍﻟﻄﱡﻔَﻴﻞِ ،ﻭﺃَﺑﻮ ﺃُﻣﺎﻣﺔَ ﺑﻦ ﺳﻬﻞٍ ،ﻭﺃَﺧﻮﻩ؛
ﻛَﺜﻴﺮ ﺑﻦ ﺍﻟﻌﺒﺎﺱِ ،ﻭﻋﺮﻭﺓ ﺑﻦ ﺍﻟﺰﺑﻴﺮِ ،ﻭﻋﺒﻴﺪ ﺍ ِﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍ ،ِﻭﻃَﺎﻭﻭﺱ ،ﻭﺃَﺑﻮ ﺍﻟﺸﻌﺜَﺎﺀ
ﺟﺎﺑِﺮ ،ﻭﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺍﳊُﺴﻴﻦِ ،ﻭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺟﺒﻴﺮٍ ،ﻭﻣﺠﺎﻫﺪ ﺑﻦ ﺟﺒﺮٍ ،ﻭﺍﻟﻘَﺎﺳﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ؛
ﻭﺃَﺑﻮ ﺻﺎﻟﺢٍ ﺍﻟﺴﻤﺎﻥ ،ﻭﺃَﺑﻮ ﺭﺟﺎﺀ ﺍﻟﻌﻄَﺎﺭِﺩﻱ ،ﻭﺃَﺑﻮ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ،ﻭﻋﺒﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﻤﻴﺮٍ ،ﻭﺍﺑﻨﻪ؛ ﻋﺒﺪ
ﺍ ،ِﻭﻋﻄَﺎﺀ ﺑﻦ ﻳﺴﺎﺭٍ ،ﻭﺇِﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍ ِﺑﻦِ ﻣﻌﺒﺪ ،ﻭﺃَﺭﺑﺪﺓ ﺍﻟﺘﱠﻤﻴﻤﻲ-
__________
ﺍﻻﺳﻢ :ﻋﻄﺎﺀ ﺑﻦ ﺩﻳﻨﺎﺭ ﺍﳍﺬﱃ ﻣﻮﻻﻫﻢ ،ﺃﺑﻮ ﺍﻟﺮﻳﺎﻥ ﻭ ﻗﻴﻞ ﺃﺑﻮ ﻃﻠﺤﺔ ،ﺍﳌﺼﺮﻯ
ﺭﺗﺒﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﺍﺑﻦ ﺣﺠﺮ :ﺻﺪﻭﻕ ،ﺇﻻ ﺃﻥ ﺭﻭﺍﻳﺘﻪ ﻋﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺟﺒﲑ ﻣﻦ ﺻﺤﻴﻔﺔ
ﺭﺗﺒﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﺍﺑﻦ ﺣﺠﺮ :ﱂ ﻳﺴﻢ ) ﺻﻮﺏ ﺍﳊﺎﻓﻆ ﺃﻥ ﺍﲰﻪ ﺍﻟﻠﺠﻼﺝ ،ﻭ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻪ ﺻﺤﺒﺔ (
ﺍﻻﺳﻢ :ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﺍﻟﻔﻀﻞ ﺑﻦ ﻋﻄﻴﺔ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﺍﻟﻌﺒﺴﻰ ﻣﻮﻻﻫﻢ ،ﺃﺑﻮ ﻋﺒﺪ ﺍ ، ﺍﻟﻜﻮﻓﻰ ﻭ
• ﻗﺎﻝ ﺍﻟﺪﺍﺭﻗُﻄْﻨﻲ :ﻋﺜﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﺃﲪﺪ ﺑﻦ ﺍﻟﺴﻤﺎﻙ ﺍﻟﺪﻗﺎﻕ ،ﺷﻴﺨﻨﺎ ﺃﺑﻮ ﻋﻤﺮﻭ ،ﻛﺘﺐ ﻋﻦ
ﺍﻟﻌﻄﺎﺭﺩﻱ ،ﻭﺍﳊﺴﻦ ﺑﻦ ﻣﻜﺮﻡ ،ﻭﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﲪﻦ ﺑﻦ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻨﺼﻮﺭ ،ﻭﻣﻦ ﺑﻌﺪﻫﻢ ﻣﻦ
ﺍﻟﺸﻴﻮﺥ ،ﻭﺃﻛﺜﺮ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ،ﻭﻛﺘﺐ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﺍﻟﻄﻮﺍﻝ ﺍﳌﺼﻨﻔﺎﺕ ﲞﻄﻪ ،ﻭﻛﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﺙ.
• ﻭﻗﺎﻝ ﺍﻟﺴﻠَﻤﻲ :ﻗﺎﻝ ﺍﻟﺪﺍﺭﻗُﻄْﻨﻲ :ﺳﻤﻌﺖ ﺃﺑﺎ ﻋﻤﺮﻭ ﺍﺑﻦ ﺍﻟﺴﻤﺎﻙ ﻳﻘﻮﻝ ﻭﺟﻪ ﺇﱄ ﺍﳊﺴﲔ
ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺍﻟﻌﺒﺎﺱ ﺍﻟﻨﻮﲞﱵ ،ﻭﻗﺪ ﻛﻨﺖ ﻗﻀﻴﺖ ﻟﻪ ﺣﺎﺟﺔ ،ﺃﻭ ﺣﻮﺍﺋﺞ ،ﻓﻘﺎﻝ :ﺍﺑﻌﺚ ﺇﱃ
ﺃﺑﻲ ﺍﳊﺴﲔ ﺍﺑﻦ ﺃﺑﻲ ﻋﻤﺮ ﻟﻴﻘﺒﻞ ﺷﻬﺎﺩﺗﻚ ،ﻓﻘﻠﺖ ﻻ ﺃﻧﺸﻂ ﻟﺬﺍﻙ ،ﺃﻧﺎ ﺃﺷﻬﺪ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ
ﺍ - ﺻﻠﻰ ﺍ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ -ﻭﺣﺪﻱ ،ﻓﺘﻘﺒﻞ ﺷﻬﺎﺩﺗﻲ ،ﻻ ﺃﺣﺐ ﺃﻥ ﺃﺷﻬﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ
• -ﻋﺜﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﺃﺑﻲ ﺍﻷﺧﻴﻞ ﺍﻟﺴﻠﻔﻲ ،ﻣﻦ ﺃﻫﻞ ﲪﺺ ،ﻭﺍﺳﻢ ﺃﺑﻲ ﺍﻷﺧﻴﻞ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﻤﺮﻭ
ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ.
. (٢٣٤٥) ﺑﺮﻗﻢ،ﻳﺄﺗﻲ ﺇﻥ ﺷﺎﺀ ﺍ
ﺮﺍﻥﺸﺍﺑﻦ ﺑ
ﰲ ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻣﺼﺮ، ﺥ " ﺟﺰﺀ ﻣﻨﻪ- ﻣﻦ ﺁﺛﺎﺭﻩ " ﺍﻟﻔﻮﺍﺋﺪ.ﺍﳊﺪﻳﺚ ﻣﻮﻟﺪﻩ ﻭﻭﻓﺎﺗﻪ ﺑﺒﻐﺪﺍﺩ
C. Jenis Hadits
1. Jumlah Rawi
Berdasarkan jumlah rawi, jenis Hadits terbagi pada Mutawatir dan Ahad. Hadits Mutawatir adalah
Hadits yang jumlah rawinya banyak, dengan syarat mahsus (inderawi), tidak ada kesan dusta,
minimal 4 (empat) orang rawi setiap thabaqah. Hadits Ahad adalah Hadits yang jumlah rawinya
tidak banyak : 3 (tiga) per thabaqah (Masyhur), 2 (dua) per thabaqah (‘Aziz), 1 (satu) per thabaqah
(Gharib).
Berdasarkan kriteria tersebut, Hadits tentang ‘Kewajiban orang tua terhadap anak” adalah Hadits
Ahad, dalam thabaqah Shahabat hanya 3 rawi.
2. Matan
Dari segi idhafah matan, Hadits terbagi pada : Marfu’ (idhafah kepada Nabi SAW), Mauquf
(idhafah kepada Shahabat), Maqthu’ (idhafah kepada Tabi’in), dan Qudsi (idhafah kepada Allah
SWT yang bukan Al-Qur’an). Berdasarkan bentuk matan, Hadits terbagi pada : Qauli (ucapan), Fi’li
(perbuatan), Taqriri (ketetapan). Dari segi tanda idhafah dan bentuk matan, Hadits terbagi pada :
Haqiqi (eksplisit) dan Hukmi (implisit).
Berdasarkan kriteria tersebut, Hadits tentang “Kewajiban orang tua terhadap anak” adalah
termasuk Hadits Marfu’ Qauli Haqiqi, yakni Hadits yang matannya idhafah kepada Nabi SAW,
bentuknya berupa ucapan, dengan tanda idhafah dan bentuk matannya jelas eksplisit :
ﺇﻥ ﻣﻦ ﺣﻖ ﺍﻟﻮﻟﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺍﻟﺪ:ﻠﱠﻢ ﻗﺎﻝﺳﻠَﻴﻪ ﻭ ﻋﻠﱠﻰ ﺍﻟﻠﱠﻪِ ﺻﻮﻝَ ﺍﺳ ﺭﺃَﻥ
3. Sanad
Dari segi persambungan sanad, Hadits terbagi pada muttashil dan munfashil. Hadis Muttashil
adalah Hadits yang sanadnya bersambung, yakni rawi murid dan guru yang ada pada sanad bertemu
(liqa), karena hidup sezaman, setempat, dan seprofesi Hadits. Hadits Munfashil adalah Hadits yang
sanadnya terputus; putus rawi pertama (Mursal), putus mudawin dan gurunya (Mu’allaq), putus 1
rawi (Munqathi’), putus dua rawi dalam dua thabaqah yang berturut-turut (Mu’dhal).
Berdasarkan kriteria tersebut, maka Hadits tentang “Kewajiban orang tua terhadap anak”
termasuk Hadits Muttashil, sebab dari sanad tersebut terdapat seluruh thabaqah meliputi mudawin,
gurunya para tabi’in sampai rawi shahabat.
Dari segi keadaan sanad, Hadits terbagi pada : Mu’an’an ( ) ﻋﻦ, Muannan ( ّانta’kid), ‘Ali (jumlah
rawi sedikit), Nazil (jumlah rawi banyak), Musalsal (ada persamaan rawi dalam sanad), Mudabbaj
(ada dua rawi dalam sanad yang saling meriwayatkan).
Berdasarkan kriteria tersebut, maka Hadits tentang “Kewajiban orang tua terhadap anak”
termasuk Hadits Mu’an’an karena terdapat sighah ‘an dalam sanad. Hadits ini termasuk Hadits
Nazil karena jumlah rawinya banyak (42 orang rawi), rata-rata perthabaqah 42 : 8 = 5 orang lebih.
Dengan menggunakan kaidah taqsim kualifikasi, khususnya dari segi jumlah rawinya, Hadits
tentang “Kewajiban orang tua terhadap anak” termasuk Hadits Ahad, berarti masuk pada
kualifikasi Hadits yang hujjah zhanny, baik wurud maupun dalalahnya.
A. Kualitas Hadits
Kualitas Hadits terbagi pada : Maqbul (diterima sebagai hujjah) dan Mardud (ditolak sebagai
hujjah). Sebutan Hadits Maqbul adalah Shahih dan Hasan, sedangkan sebutan Hadits Mardud
adalah Dha’if. Hadits Maqbul Shahih : rawinya ‘adil (taqwa dan muru’ah) dan tam dhabith (shudur
dan kitab), sanadnya muttashil (liqa), matannya marfu’ (idhafah kepada Nabi SAW), tidak ada ‘illat
(penambahan, pengurangan, penggantian), dan tidak janggal (tidak bertentangan dengan Al-Qur’an
dan akal sehat). Hadits Maqbul Hasan syarat dan kriterianya adalah sama dengan Maqbul Shahih,
kecuali rawinya hanya sampai qalil dhabith (agak dhabith dari kekuatan daya hafalnya). Hadits
Mardud Dha’if adalah bila satu atau lebih dari syarat Hadits Maqbul Shahih atau Hasan tidak
terpenuhi. Apabila Hadits terdapat Syahid dan atau Muttabi’, maka kualitasnya naik dari Mardud
Dha’if menjadi Maqbul Hasan Lighairihi, sepanjang bukan Hadits Dha’if Maudhu’, Matruk, dan
Munkar; bila Hadits tersebut merupakan Hadits Maqbul Hasan Lidzatihi naik menjadi Hadits
Maqbul Shahih Lighairihi.
Berdasarkan syarat dan kriteria tersebut, maka kualitas Hadits tentang “Kewajiban orang tua
terhadap anak” dapat dijelaskan sebagai berikut :
1. Bila menggunakan tash-hih tasyaddud termasuk Hadits Mardud Dha’if ditolak sebagai
hujjah, karena ada rawi yang kualitasnya matruk, yakni ‘Isa bin Ibrahim Al-Hasyimi dan
ada yang majhul, dan dha’if.
2. Bila menggunakan tash-hih tawasuth melalui cara memilah sanad antara sanad yang bebas
dari rawi matruk dan sanad yang ada rawi matruknya, maka
a. Untuk sanad ‘Isa bin Ibrahim Al-Hasyimi termasuk Hadits Mardud Dha’if, karena
sebagai pendusta. Sanad ini hanya satu, yakni riwayat As-Sunan Al-Kubra lil Baihaqi
D. Tathbiq Hadits
Hadits Maqbul, yakni Hadits yang berkualitas diterima sebagai hujjah dengan sebutan Shahih atau
Hasan, baik Lidzatihi atau Lighairihi, ada yang ma’mul bih (dapat diamalkan) dan ada juga yang
ghair ma’mul bihi (tak dapat diamalkan).
Kaidahnya adalah :
1. Bila Hadits maqbul itu hanya satu atau banyak namun sama (lafzhi atau ma’nawi), maka
yang muhkam (jelas, tegas) ma’mul, dan yang mutasyabih (tidak jelas) ghair ma’mul.
2. Bila Hadits maqbul itu banyak dan tanaqudh (berbeda) atau ta’arudh (berlawanan), maka
ditempuh thariqah jam’u, tarjih, nasakh, dan tawaquf.
Berdasarkan kriteria tersebut, maka Hadits tentang “Kewajiban orang tua terhadap anak”, bila
dikategorikan sebagai Hadits Mardud Dha’if yang Matruk maka ditolak sebagai hujjah dan tidak
dipertimbangkan lagi untuk pengamalannya.
ﻦ ﻋ،َﺔﺎﻭِﻳﻌﻮ ﻣﺎ ﺃَﺑﺛَﻨﺪ ﺣ،ﻒﻮﺳ ﻳﻦ ﺑﻴﻢﺍﻫﺮﺎ ﺇِﺑﺛَﻨﺪ ﺣ،ٍﻔَﺮﻌ ﺟﻦ ﺑﺪﻤﺤﺎ ﻣﺛَﻨﺪ ﺣ،ِ ﺍﻟْﻔَﻀْﻞﻦ ﺑﺪﻤﺤﺎ ﻣﺛَﻨﺪﺣ
ﻲﺿ ﺭﺓﺮﻳﺮ ﺃَﺑِﻲ ﻫﻦ ﻋ،َﺔﻦِ ﻃَﻠْﺤﻰ ﺑﻴﺴ ﻋﻦ ﻋ،ﻠَﻰﻦِ ﺃَﺑِﻲ ﻟَﻴﻦِ ﺑﻤﺣ ﺍﻟﺮﺪﺒﻦِ ﻋ ﺑﺪﻤﺤ ﻣﻦ ﻋ،ﺓﺎﺭﻤﻦِ ﻋﻦِ ﺑﺴﺣ
ﺃَﻥ:ﺎﺀﻴ ﺛَﻠَﺎﺛَﺔُ ﺃَﺷﺪﺍﻟﻠَﻰ ﺍﻟْﻮ ﻋﻟَﺪ ﺍﻟْﻮﻖ ﺣﻦ " ﻣ:َ ﻗَﺎﻝ, ﻠﱠﻢﺳ ﻭﻪﻠَﻴ ﻋﻠﱠﻰ ﺍﻟﻠﱠﻪ ﺻﺒِﻲ ﺍﻟﻨ ﺃَﻥ, ﻪﻨﺎﻟَﻰ ﻋ ﺗَﻌﺍﻟﻠﱠﻪ
" َﻙﺭ ﺇِﺫَﺍ ﺃَﺩﻪﺟﻭﺰﻳ ﻭ،َﻘَﻞ ﺇِﺫَﺍ ﻋﺘَﺎﺏ ﺍﻟْﻜﻪﻠﱢﻤﻌﻳ ﻭ،ﺪﻟ ﺇِﺫَﺍ ﻭﻪﻤ ﺍﺳﻦﺴﺤﻳ
1. Mufradat
Dari hasil pencarian tersebut maka arti dari mufradat hadits sebagai berikut:
nama
ﻪﻤﺍﺳ
ﻲ ﺍﻻُِﺳﻢ ﺝ ﺍﲰﺎﺀ ﻭ ﺃﺳﺎﻡ ﻭ ﺃﺳﺎﻣlafad mufrad yang jama’nya ﺍﲰﺎﺀ
=
/ ﺃﺳﺎﻡ/ﻲﺃﺳﺎﻣ
Melahirkan
ﺪﻟﻭ
ﺍﻷﻧﺜﻰﺍ ﻭ ﻭِﻻﺩﺓﺪﻮﻟ ﻭ ﻣ ﻭ ﻭِﻻﺩﺓﺓﺪـﻟﻭﻟَﺪ ـ
=
Merupakan bentuk fiil madhi, yang menggunakan redaksi mabdni
mafu’ul atau majhul artinya apabila sudah dilahirkan
Mendidik
ﻪﻠﱢﻤﻌﻳ
=
ﻫﺬّﺑﻪ: ﻩ ﻋﻠّﻢ
َﻘَﻞﻋ
= ﻓﻬِﻤﻪ : ﺃﻭ ﺍﻷﻣﺮﻋﻘَﻞ ﺍﻟﺸﻲﺀ = memahami, mengerti
2. Maksud Lafazh
Berdasarkan uraian di atas, maka dapat dipahami bahwa maksud hadis di atas merupakan tanggung
jawab, atau kewajiban orang tuanya terhadap anaknya. Pendidikan orang tua terhadap anak diawali
dari pemberian nama yang baik, mendidik Al-Quran baik bacaan atau pemahamannya maksudnya
pendidikan keagamaan, dan ketika dewasa dan cukup umur segera ditikahkan.
ﻴﻢﻠ ﻋﻊﺳ ٰﻭٱﻟﻠﱠﻪۦ ﻭﻪﻦ ﻓَﻀْﻠ ﻣ ٱﻟﻠﱠﻪﻬِﻢﻐْﻨ ﻳﺍٓﺀﻜُﻮﻧُﻮﺍ۟ ﻓُﻘَﺮ ﺇِﻥ ﻳﻜُﻢﺎٓﺋﺇِﻣ ﻭﻛُﻢﺎﺩﺒ ﻋﻦ ﻣﲔﺤٰﻠ
ٱﻟﺼ ﻭﻨﻜُﻢٰ ﻣ
ﻰٰﻤ
ﻮﺍ۟ ٱﻟْﺄَﻳﺤﺃَﻧﻜﻭ
﴾٣٢﴿
Dan nikahkanlah orang-orang yang masih membujang di antara kamu, dan juga orang-orang yang
layak (menikah) dari hamba-hamba sahayamu yang laki-laki dan perempuan. Jika mereka miskin,
Allah akan memberi kemampuan kepada mereka dengan karunia-Nya. Dan Allah Mahaluas
(pemberian-Nya), Maha Mengetahui. An-Nur[24]:32
Dalam Surat An-Nur[24]:32 menjelaskan kewajiban seorang wali atau orang tua untuk menikahkan
anaknya dengan pasangan yang bertutur sikap baik. Karena orang tualah yang hak menikahkan
anaknya dan menjadi wali nikah. Maka dengan ini, anak akan mendapatkan keturunan dan kasih
sayang yang baik dari pasangannya.
2. Asbab Wurud
ﻗﺪ ﻋﻠﻤﻨﺎ ﺣﻖ ﺍﻟﻮﺍﻟﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﻟﺪ ﻓﻤﺎ ﺣﻖ ﺍﻟﻮﻟﺪ ﻋﻠﻰ ﻭﺍﻟﺪﻩ ﻗﺎﻟﻮﺍ ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝ ﺍ:)ﻫﺐ ﻋﻦ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺱ( ﻗﺎﻝ
ﻓﺬﻛﺮﻩ
Menurut Al-Munawi dalam kitab Faid al-Kodir hadis ini diriwayatkan oleh Ibn Abas, Para
shahabat sudah mengetahui kewajiban anak terhadap orang tuanya, lalu apa kewajiban orang tua
terhadap anaknya?
ﺭﻙ( ﺃَﻱ ﺑﻠﻎ )ﻭﻳﻌﻠﻤﻪﻴﻪ ﺑﺎﺳﻢ ﺣﺴﻦ )ﻭﻳﺰﻭﺟﻪ ﺇِﺫﺍ ﺃﺩﻤﺴﻤﻪ( ﺍﻱ ﻳﺪﻩ ﺃَﻥ ﳛﺴﻦ ﺍﺳﺍﻟﻟَﺪ ﻋﻠﻰ ﻭ)ﺣﻖ ﺍﻟْﻮ
ﺍﻟْﻜﺘﺎﺏ( ﻳﻌﻨﻲ ﺍﻟْﻘُﺮﺁﻥ ﻭﳛﺘَﻤﻞ ﺇِﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟْﺨﻂ )ﺣﻞ ﻓﺮ ﻋﻦ ﺃﺑﻲ ﻫﺮﻳﺮﺓ( ) //ﺑِﺈِﺳﻨﺎﺩ ﺿَﻌﻴﻒ( //
)ﺣﻖ ﻛَﺒِﲑ ﺍﻻﺧﻮﺓ ﻋﻠﻰ ﺻﻐﲑﻫﻢ ﻛﺤﻖ ﺍﻟْﻮﺍﻟﺪ ﻋﻠﻰ ﻭﻟَﺪﻩ( ﺃَﻱ ﻓﻲ ﻭﺟﻮﺏ ﺍﺣﱰﺍﻣﻪ ﻭﺗﻌﻈﻴﻤﻪ ﻭﺗﻮﻗﲑﻩ
)ﺣﻖ ﺍﻟْﻮﻟَﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟْﻮﺍﻟﺪ ﺃَﻥ ﳛﺴﻦ ﺍﺳﻤﻪ ﻭﳛﺴﻦ ﺃﺩﺑﻪ( ﺑِﺄَﻥ ﻳﺄْﺧﺬﻩ ﲟﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟْﺂﺩﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻟﻴﺄﻧﺲ ﲠﺎ ﻭﻳﻨﺸﺄ
ﻋﻠَﻴﻬﺎ )ﻫﺐ ﻋﻦ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺱ( ) //ﺑﺎﺳﻨﺎﺩ ﻭﺍﻩ ﺑﻞ ﻗﻴﻞ ﻣﻮﺿُﻮﻉ( //
)ﺣﻖ ﺍﻟْﻮﻟَﺪ ﻋﻠﻰ ﻭﺍﻟﺪﻩ ﺃَﻥ ﳛﺴﻦ ﺍﺳﻤﻪ( ﻓَﻠَﺎ ﻳﺴﻤﻴﻪ ﺑِﻤﺎ ﻳﺘﻄﲑ ﺑﻨﻔﻴﻪ ﺃَﻭ ﺑﺎﺛﺒﺎﺗﻪ ﻓَﺈِﻧﱠﻪ ﻣﻜْﺮﻭﻩ )ﻭﳛﺴﻦ ﻣﻮﺿﻌﻪ(
ﻓﻲ ﻧﺴﺦ ِﺑﺎﻟْﻮﺍﻭ ﻭﻓﻲ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﺍﺀ ﺃَﻱ ﺭﺿﺎﻋﻪ )ﻭﳛﺴﻦ ﺃﺩﺑﻪ( ﺑِﺄَﻥ ﻳﺪﺭ ﺑِﻪ ﺑﺎﻻﺧﻼﻕ ﺍﳊﻤﻴﺪﺓ ﻭﻳﻌﻠﻤﻪ ﺍﻟْﻘُﺮﺁﻥ
ﻭﻟﺴﺎﻥ ﺍﻟْﻌﺮﺏ ﻭﻣﺎ ﻟَﺎ ﺑﺪ ﻣﻨﻪ ﻣﻦ ﺃَﺣﻜَﺎﻡ ﺍﻟﺪﻳﻦ )ﻫﺐ ﻋﻦ ﻋﺎﺋﺸﺔ( ) //ﺑﺎﺳﻨﺎﺩ ﺿَﻌﻴﻒ ﺟﺪﺍ ﻛَﻤﺎ ﻗَﺎﻟَﻪ
ﳐﺮﺟﻪ( //
Inti kandungan dari Hadits di atas tentang kewajiban orang tua terhadap anaknya menurut Al-
Manawi, di dalam kitab At-Taisir bi Syarh al-Jami’ ash-Shaghir adalah:
;1. Memberikan nama yang baik dan mengandung arti yang baik pula
2. Mengajarkan Al-Quran, baik cara membacanya, memahaminya, mengamalkannya bahkan
;cara menulisnya
;3. Dalam mengajarkan Al-Quran harus dididik tentang kaidah Arabiyahnya
4. Orang tua harus mendidik anaknya urusan hukum-hukum agama, baik aqidah, ibadah dan
;akhlaq
;5. Orang tua harus menikahkan anaknya terhadap pasangan yang baik dari segi agamanya
Dalam kitab Faid al-Qadir dijelaskan sebagai berikut:
) - ٣٧٤٥ﺣﻖ ﺍﻟﻮﻟﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺍﻟﺪ ﺃﻥ ﳛﺴﻦ ﺍﲰﻪ( ﻓﻼ ﻳﺴﻤﻴﻪ ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺴﺘﻜﺮﻩ ﻛﺤﺮﺏ ﻭﻣﺮﺓ ﻭﺣﺰﻥ ﻗﺎﻝ
ﺻﺎﺣﺐ ﺍﻟﻘﺎﻣﻮﺱ ﰲ ﺳﻔﺮ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ :ﺃﻣﺮ ﺍﻷﻣﺔ ﺑﺘﺤﺴﲔ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﻓﻴﻪ ﺗﻨﺒﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ
ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻸﲰﺎﺀ ﻷﳖﺎ ﻗﻮﺍﻟﺒﻬﺎ ﺩﺍﻟﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻻ ﺟﺮﻡ ﺍﻗﺘﻀﺖ ﺍﳊﻜﻤﺔ ﺍﻟﺮﺑﺎﻧﻴﺔ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻭﺍﺭﺗﺒﺎﻁ
ﻭﺗﺄﺛﲑ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﰲ ﺍﳌﺴﻤﻴﺎﺕ ﻭﺍﳌﺴﻤﻴﺎﺕ ﰲ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﻇﺎﻫﺮ ﺑﲔ ﻭﺇﻟﻴﻪ ﺃﺷﺎﺭ ﺍﻟﻘﺎﺋﻞ ﺑﻘﻮﻟﻪ:
)ﻭﳛﺴﻦ ﺃﺩﺑﻪ( ﻗﺎﻝ ﺍﳌﺎﻭﺭﺩﻱ :ﻭﺍﻟﺘﺄﺩﻳﺐ ﻳﻠﺰﻡ ﻣﻦ ﻭﺟﻬﲔ ﺃﺣﺪﳘﺎ ﻣﺎ ﻟﺰﻡ ﺍﻟﻮﺍﻟﺪ ﻟﻠﻮﻟﺪ ﰲ ﺻﻐﺮﻩ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺎ ﻟﺰﻡ
ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﰲ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻨﺪ ﻛﱪﻩ ﻓﺎﻷﻭﻝ ﻳﺄﺧﺬ ﻭﻟﺪﻩ ﲟﺒﺎﺩﺉ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻟﻴﺄﻧﺲ ﲠﺎ ﻭﻳﻨﺸﺄ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻴﺴﻬﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻮﳍﺎ ﻋﻨﺪ
ﺍﻟﻜﱪ ﻗﺎﻝ ﺍﳊﻜﻤﺎﺀ :ﺑﺎﺩﺭﻭﺍ ﺑﺘﺄﺩﻳﺐ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻗﺒﻞ ﺗﺮﺍﻛﻢ ﺍﻹﺷﺘﻐﺎﻝ ﻭﺗﻔﺮﻕ ﺍﻟﺒﺎﻝ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﺃﺩﺑﺎﻥ ﺃﺩﺏ ﻣﻮﺍﺿﻌﺔ
ﻭﺍﺻﻄﻼﺡ ﻭﺃﺩﺏ ﺭﻳﺎﺿﺔ ﻭﺍﺻﻄﻼﺡ ﻗﺎﻝ :ﻭﻻ ﻳﺆﺧﺬ ﺗﻘﻠﻴﺪﺍ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺍﺳﺘﻘﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﺻﻄﻼﺡ ﺍﻟﻌﻘﻼﺀ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺎ
ﻻ ﳚﻮﺯ ﰲ ﺍﻟﻌﻘﻞ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﲞﻼﻓﻪ ﻭﺃﻣﺜﻠﺘﻪ ﻛﺜﲑﺓ ﻭﻗﺎﻝ ﺍﻟﻐﺰﺍﱄ :ﺍﻟﺼﱯ ﺃﻣﺎﻧﺔ ﻋﻨﺪ ﺃﺑﻴﻪ ﻭﻗﻠﺒﻪ ﺟﻮﻫﺮﺓ ﻧﻔﻴﺴﺔ
ﺳﺎﺫﺟﺔ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻧﻘﺶ ﻭﺻﻮﺭﺓ ﻭﻫﻮ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻜﻞ ﻧﻘﺶ ﻭﻣﺎﺋﻞ ﺇﱃ ﻛﻞ ﻣﺎ ﳝﺎﻝ ﺑﻪ ﺇﻟﻴﻪ ﻓﺈﻥ ﻋﻮﺩ ﺍﳋﲑ ﻭﻋﻠﻢ
ﻧﺸﺄ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺷﺎﺭﻙ ﰲ ﺛﻮﺍﺑﻪ ﺃﺑﻮﻳﻪ ﻭﺇﻥ ﻋﻮﺩ ﺍﻟﺸﺮ ﻭﺃﳘﻞ ﺷﻘﻲ ﻭﻫﻠﻚ ﻭﻛﺎﻥ ﺍﻟﻮﺯﺭ ﰲ ﺭﻗﺒﺔ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺑﻪ ﻭﺍﻟﻮﱄ ﻋﻠﻴﻪ
1. Memberikan nama harus dengan nama yang baik tidak boleh dengan nama yang tidak
;disenangi
2. Dalam memberikan nama yang baik memberikan peringatan bahwa kelakuan seseorang
;harus sesuai dengan namanya
3. Nama yang baik akan memberikan reaksi postif dan mengandung hikmah yang luar
;biasa
;4. Mengajarkan al-Quran berarti harus mendidiknya dengan pendidikan yang baik
5. Pendidikan harus dilihat dari dua sisi, yaitu pendidikan ketika masih kecil dan
;pendidikan ketika sudah dewasa
6. Pendidikan masa anak yaitu dididik taatakrama kesopanan yang baik agar menjelang
;dewasa menjadi anak yang baik
7. Menurut hukama didikan anak dari masa kecil sebelum datang kesibukan dan sebelum
;meninggal dunia
8. Pendidikan ketika dewasa mencakup dua hal yaitu memahami situasi kondisi dan
ketangkasan atau pekerjaan;
9. Menurut Al-Ghazali: anak adalah amanah bagi orang tuanya, bagaikan kertas putih yang
belum ada tulisannya, maka tulislah sesuatu yang baik agar agar anaknya menjadi orang
yang baik dan orang tuanya akan mendapatkan pahala kebaikannya.
ﻩﺎﺩﻨﺇِﺳ« ﻭﻲﻣﺍﻟﺮﺔَ ﻭﺎﺣﺒﺍﻟﺴﺔَ ﻭﺘَﺎﺑ ﺍﻟْﻜﻪﻠﱢﻤﻌ ﻳ ﺃَﻥﺪﺍﻟﻠَﻰ ﺍﻟْﻮ ﻋﻟَﺪ ﺍﻟْﻮﻖﻊٍ »ﺣﺍﻓ ﺃَﺑِﻲ ﺭﻳﺚﺪ ﺣﻦ ﻣﻲﻘﻬﻴﻯ ﺍﻟْﺒﻭﺭﻭ
ﺎﻬﻠَﺎﺣﺇِﺻ ﻭﺎﺩ ﺍﻟْﺠِﻬﻲ ﺁﻟَﺎﺕﻞَ ﻓﻤ ﺍﻟْﻌﻠَﻰ ﺃَﻥﻴﻞٌ ﻋﻟ ﺩﻴﻪ( ﻓ ﺇﻟَﺦ. . .ﺪﺍﺣﻢِ ﺍﻟْﻮﻬﻞُ ﺑِﺎﻟﺴﺧﺪ )ﻳ:ﻟُﻪ ﻗَﻮﻴﻒﺿَﻌ
ﺎﻧَﺔ ﺑِﺈِﻋﺏِ ﺇﻟَﻰ ﺍﻟﻠﱠﻪﺾِ ﺍﻟﺘﱠﻘَﺮﺤﻤ ﻟﻚ ﺫَﻟﻜُﻮﻥ ﻳ ﺃَﻥﻁﺮ ﺑِﺸﻦﻟَﻜ ﻭ،َﺔﻨ ﺍﻟْﺠﻪﻠ ﻓَﺎﻋﻘَﺎﻕﺤﺘﻲ ﺍﺳ ﻓﺎﺩﺎ ﻛَﺎﻟْﺠِﻬﻫﺍﺩﺪﺇِﻋﻭ
Hadits tersebut dengan jelas menerangkan tentang kewajiban orang tua terhadap anaknya, dimana
Rasulullah SAW mengintruksikan kepada segenap orang tua tentang pentingnya mendidik anak.
Tetapi yang menjadi problematika pada tafhim atau pemahaman dan tathbiq atau pengamalan
Hadits tersebut adalah:
1. Problem yang berhubungan dengan Hadits tersebut adalah terbatasnya pemahaman tentang
penekanan kepada orang tua tentang pentingnya mendidik anak, banyak orang tua yang
tidak mendidik anaknya tentang aturan agama.
2. Pendidikan anak tidak diawali dari keluarganya sendiri,
3. Orang tua banyak yang mengutamakan pendidikan agar anak pintar tidak dididik tentang
aturan agama dan tatakrama kesopanan yang baik.
1. Kesimpulan
a. Hadits tentang ”Kewajiban orang tua terhadap anak”, setelah ditakhrij, esensinya
otentik. Secara lughah merupakan khabar atau informasi; secara istilah idhafah
kepada Nabi SAW, secara dilalah termaktub pada kitab Hadits Mashadir Ashliyah
(Musnad Al-Bazar, Tanbih al-Ghafilin li as-Samarqandi, Abu Nuaim fi al-Hilyah,
As-Sunan al-Kubro lil Baihaqi, Sy’ubul Iman lil Baihaqi), dan secara arkan lengkap
matan dengan rawi dan sanadnya (48 orang).
b. Kehujjahan Hadits tersebut, dengan kaidah taqsim dari segi jumlah rawi termasuk
Hadits Ahad, sehingga hujjah secara zhanni, dengan kualitas Hadits tersebut
Maqbul Shahih Lidzatihi. Berdasarkan kaidah tathbiq Maqbul yang ma’mul, artinya
dapat diamalkan karena muhkam yang matannya jelas dan tegas.
c. Kandungan hukum dari Hadits tentang “”Kewajiban orang tua terhadap anak”,”
merupakan perintah yang wajib dita’ati bahwa Anak adalah amanah Allah yang
harus dijaga dengan sebaik-baiknya termasuk di dalamnya tentang pendidikan
agama.
d. Problem yang berhubungan dengan Hadits tersebut kurangnya kesadaran orang tua
atas pentingnya mendidik anak.
2. Implikasi
Pendidikan anak diawali dari keluarganya sendiri, pendidikan dari seja kecil oleh orang tua
di rumah akan menjadikan modal di masa depan. Orang sukses pasti di belakangnya ada
orang tua yang baik.