TUGAS ANALISA BAHAN AJAR MATERI VIDEO

1. Tulislah 5 konsep dan deskripsinya yang Anda temukan di dalam Bahan Ajar :
a. Teori belajar membantu guru dalam proses belajar siswa sehingga akan memperoleh
hasil yang optimal. Ada empat teori belajar :
1) Teori belajar behaviorisme,
2) Teori kognitivisme,
3) Teori konstrukrivisme,
4) Teori humanisme
b. Konsep dasar teori belajar behaviorisme yaitu :
1) Berkonsentrasi pada studi tentang tingkah laku yang dapat di amati dan di ukur,
2) Pikiran merupakan kotak hitam yang tidak dapat diamati,
3) Mengabaikan proses berfikir yang terjadi dalam fikiran
Tokoh dalam teori belajar aliran behaviorisme :
1) Teori pengkodisian oleh Pavlov
2) Teori koneksionisme oleh Thorndike
3) Teori pengkodisisan operan oleh Skinner
4) Teori pembiasaan asosiasi dekat oleh Gurtie
5) Teori kognitif sosial oleh Bandura
c. Asumsi dasar teori belajar dalam aliran kognitivisme adalah setiap orang telah
mempunyai pengalaman dan pengetahuan dalam dirinya.pengalaman dan
pengetahuan ini tertata dalam bentuk struktural kognitif. Tiga hal penting dalam teori
belajar aliran kognitivisme :
1) Didasarkan pada proses berpikir dibalik tingkah laku yang terjadi,
2) Perubahan tingkah laku diobservasi dan digunakan sebagai indikator untuk
mengetahui apa yang terjadi dibalik fikiran siswa,
3) Belajar adalah perubahan persepsi dan pemahaman, perubahan persepsi dan
pemahaman tidak selalu berbentuk perubahan tingkah laku yang bisa diamati.
d. Teori belajar dalam aliran konstruktivisme perlu memperhatikan :
1) Mengutamakan pembelajaran yang bersifat nyata dalam konteks yang relevan,
2) Mengutamakan proses,
3) Menanamkan pembelajaran dalam konteks pengalaman social,
4) Pembelajaran dilakukan dalam upaya mengkonstruksi pengalaman.
Ada 2 tokoh dalam teori belajar aliran konstruktivisme : 1) Konsep belajar
konstruktivisme oleh Jeans Piaget, 2) Konsep belajar kontruktivisme oleh Vygtsky.
e. Teori belajar dalam aliran humanisme mendesak agar didalam mengajar guru harus
memperhatikan minat dan kebutuhan anak dan lebih jauh lagi dapat menciptakan
 lingkungan kelas yang sehat secara social dan emosional dengan ditandai adanya
rasa saling menghargai.

2. Lakukan evaluasi dan refleksi atas pemaparan materi pada Bahan Ajar
a. Evaluasi : bahan ajar dalam video ini sangat singkat jelas dan padat, sehingga
sangat mudah dipahami oleh kami, namun ada beberapa point yang menurut saya
harus ditambahkan yaitu deskripsi singkat tentang pemikiran para ahli mengenai
aliran teori belajarnya.
b. Refleksi : Penyajian bahan ajar pada video ini singkat jelas dan padat sehingga tidak
jenuh dalam mendengarkan, dengan durasi yang singkat akan mudah diputar ulang
agar materi cepat dipahami.

3. Tulislah kelebihan dan kekurangan terkait dengan penjelasan materi pada Bahan
Ajar
a. Kelebihan : Bahan ajar dalam video ini sangat singkat jelas dan padat, sehingga
sangat mudah dipahami oleh kami, tidak jenuh dalam mendengarkan, dengan durasi
yang singkat akan mudah diputar ulang agar materi cepat dipahami.
b. kekurangan : Kurang penjabaran pendapat para ahli tentang aliran teori belajar,
timming bicara cepat sehingga perlu beberapa kali diputar namun tertutupi oleh
visualisasi materi yang ditulis dengan jelas.

4. Kaitkan isi Bahan Ajar dengan nilai moderasi beragama.

Dengan memahami teori belajar guru mampu memahami dan mendalami karakter
masing-masing siswa sehingga dalam penyampaina nilai-nilai moderasi agama bisa
dimengerti dan dipahami oleh siswa, seperti cinta damai dan bertoleransi dapat digali
dari teori belajar humanisme yang menjunjung tinggi nilai saling menghargai.