BERKAS PERSYARATAN LOMBA

GURU PAUD DAERAH TERPENCIL

Dibuat Oleh : Marsela Caini, S.Pd

PAUD / PG KASIH GLORIA

KAMPUNG TEBISAQ
KECAMATAN SILUQ NGURAI
1. Media APE

a. ) Kolase dari biji jagung merah

Kami menggunakan bahan/alat yang ada di sekitar kami contohnya : biji

jagung merah
Alat dan bahan-bahan : -
- biji jagung
- Pola
- Lem
- Kertas

Melalui permainan kolase biji jagung ini kami mengembangkan 6 aspek

perkembangan anak :

1. Aspek Nilai-nilai Agama : Siapakah yang menciptakan jagung

2. Aspek Bahasa :Kosakata jagung, biji, merah, ditanam, dll
3. Aspek motorik :Anak memegang biji jagung yang kecil
4. Aspek kognitif :Anak-anak berusaha menempel biji jagung di
kertas
5. Aspek seni :Anak-anak membuat karya/memenuhi gambar
dengan biji jagung
6. Aspek sosial Emosional :sabar/tekun untuk menyelesaikan tugas

\
b. ) Permainan menghitung dan mencocokkan angka

Bahan-bahan dari :-
- Kardus bekas
- Tutup botol bekas
- Kertas origami
- Kertas kado
- Lakban
- Double tip
Dibuat kuat dan dibalut dengan lakban bening agar kuat dan
tetapkelihatan motif kertas kado yang menarik serta tahan lama walau dimainkan
anak berulang-ulang tidak mudah rusak dan mudah diseterilkan dengan
desinfektan pembunuh kuman.

Melaui permainan menghitung dan mencocokkan angka ini kami

mengembangkan 6 aspek perkembangan anak.
1. Aspek Nilai-nilai Agama :siapakah yang menciptakan bintang
2. Aspek Bahasa :kosakata bintang, malam, kuning, dll
3. Aspek motorik : anak memegang tutup botol
4. Aspek kognitif : berusaha menghitung gambar bintang dan
mencocokkan angka sesuai jumlahnya
5. Aspek seni :Anak mengenal berbagai keindahan warna
6. Aspek sosial Emosional : sabar/tekun untuk menyelesaikan hingga tuntas
C.) permainan Aksara (membuka dan menutup tutup botol)

Bahan-bahan :
- Kardus bekas
- Tutup botol bekas
- Kertas origami
- Kertas kado
- Lakban
- Double tip

Dibuat kuat dan dibalut dengan lakban bening agar kuat dan tetap
kelihatan motif kertas kado yang menarik serta tahan lama walau dimainkan
anak berulang-ulang tidak akan mudah rusak dan mudah diseterilkan dengan
desinfektan pembunuh kuman.
Melaui permainan ini kami mengembangkan 6 aspek perkembangan anak
1. Aspek Nilai-nilai Aagama :Siapakah yang menciptakan bintang
2. Aspek Bahasa :Dapat menunjukkan keaksara-an awal
dalam bentuk karya
3. Aspek motorik :Anak memegang tutup, memasang serta memutar
tutup botol
4. Aspek kognitif :Berusaha mengurutkan abjad dari a-z
5. Aspek seni :Anak dapat merawat kerapihan-kebersihan dan
keutuhan benda mainan miliknya
6. Aspek sosial Emosional : memiliki perilaku yang mencerminkan tanggung
jawab contohnya : mengerjakan tugas hingga
tuntas, mengikuti aturan yang telah ditetapkan
D.) Puzle Jari tangan

Bahan-bahan :
- Kardus bekas
- Lakban
- Kertas kado
Dibuat kuat dan dibalut dengan lakban bening agar kuat dan tetap
kelihatan motif kertas kado yang menarik serta tahan lama walau dimainkan
anak berulang-ulang tidak akan mudah rusak dan mudah diseterilkan dengan
desinfektan pembunuh kuman.

Melaui permainan Puzle ini kami mengembangkan 6 aspek

perkembangan anak :

1. Aspek Nilai-nilai Aagama :Anak mengetahui Tuhan sebagai pencipta

2. Aspek Bahasa :Dapat mengucapkan kosakata tangan, jari
tangan,telunjuk, jempol, dll
3. Aspek motorik :Anak memegang kepingan puzle
4. Aspek kognitif :Berusaha memasang/mencocokkan kepingan
puzle
5. Aspek seni :Anak dapat merawat kerapihan-kebersihan dan
keutuhan benda mainan miliknya
6. Aspek sosial Emosional :Anak tekun menyelesaikan tugasnya
E.) Miniatur Rumah-rumahan

Bahan-bahan :
- Kardus bekas
- Lakban
- Kayu
- Paku

APE miniatur rumah-rumahan ini dibuat hasil dari kerjasama antara

orang tua dan pendidik. Ada terbuat dari kardus bekas ada pula terbuat dari
kayu.
Melaui APE rumah-rumahan ini kami mengembangkan 6 aspek
perkembangan anak :

1. Aspek Nilai-nilai Aagama :Anak dapat menghargai kepemilikkan orang

2. Aspek Bahasa :Anak dapat mengungkapkan keinginan perasaan
dan pendapat dalam kalimat sederhana dalam
komunikasi
3. Aspek motorik :Anak memahami cara melindungi diri
4. Aspek kognitif :Menghargai karya sendiri atau orang lain
5. Aspek seni :Anak dapat merawat kerapihan-kebersihan dan
keutuhan benda mainan miliknya
6. Aspek sosial Emosional :Anak tekun menyelesaikan tugasnya

\
F.) Telepon Kaleng

Bahan-bahan :
- Kaleng susu
- Benang

Melaui bermain telepon kaleng ini kami mengembangkan 6 aspek

perkembangan anak :

1. Aspek Nilai-nilai Aagama :Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap jujur

(misalnya tidak curang dalam perkataan)
2. Aspek Bahasa :Anak miliki kosakata yang lebih
3. Aspek motorik :Anak memahami cara melindungi diri
4. Aspek kognitif :Anak melakukan kegiatan dengan menggunakan
alat teknologi sederhana sesuai fungsinya dengan
aman
5. Aspek seni :Mengenal berbagai karya dan aktivitas
6. Aspek sosial Emosional :Menyampaikan keinginan

G. Alpabet Es Cream huruf

Bahan-bahan :
- Kardus bekas
- Bambu
- Kertas Origami
- Lakban
- Lem

Melaui bermain Alpabet Es cream ini kami mengembangkan 6 aspek

perkembangan anak :
1. Aspek Nilai-nilai Aagama :Anak mengenal ciptaa-ciptaan Tuhan
2. Aspek Bahasa :Anak mengerti printah lebih dari satu
3. Aspek motorik : Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak
mampu melakukan permainan fisik dengan aturan
4. Aspek kognitif :Mengungkapkan hasil karya yang dibuatnya
secara lengkap berhubungan dengan benda-benda
yang ada di lingkungan alam
5. Aspek seni :Mengenal berbagai karya dan aktivitas
Aspek sosial Emosional :Menyampaikan keinginan

H.) Membentuk huruf dan angka dengan biji jagung

Bahan-bahan :

- Biji jagung
- Hvs sebagai alas
Melaui kegiatan membentuk huruf dengan biji jagung ini kami
mengembangkan 6 aspek perkembangan anak :

1. Aspek Nilai-nilai Aagama :Anak mengetahui sifat Tuhan sebagai pencipta

2. Aspek Bahasa : Menujukan bentuk-bentuk simbol (pra menulis)
3. Aspek motorik :Anak memegang biji-biji yang kecil
4. Aspek kognitif : Menyelesaikan tugas meskipun menghadapi
kesulitan
5. Aspek seni :Merawat alam dan lingkungan sekitar
Aspek sosial Emosional :Anak mengerjakan sesuatu hingga tuntas
L.) Menempel huruf di daun

Bahan-bahan :
- Daun-daunan
- Lem
- Huruf-huruf
- Penjepit

Melaui kegiatan menempel huruf di daun ini kami mengembangkan 6

aspek perkembangan anak :

1. Aspek Nilai-nilai Aagama :Anak mengetahui sifat Tuhan sebagai pencipta

2. Aspek Bahasa
3. Aspek motorik
4. Aspek kognitif
5. Aspek seni
Aspek sosial Emosional
: Menujukan bentuk-bentuk simbol (pra menulis)
:Anak memegang daun dan menempel huruf
: Berani menghadapi tantangan
:Merawat alam dan lingkungan sekitar
:Anak berani mengemukan pendapat

J.) Mengelompokkan benda

Bahan-bahan :
- Buah jambu
- Buah timun
 - Terong bulat

Melaui kegiatan mengelompokkan ini kami mengembangkan 6 aspek

perkembangan anak :

1. Aspek Nilai-nilai Aagama :Mengenal ciptaan-ciptaan Tuhan

2. Aspek Bahasa :Anak dapat mengucapkan kosakata buah, tomat,
mengkudu dll
3. Aspek motorik : Anak dapat memegang buah-buah yang kecil
4. Aspek kognitif :Anak dapat mengenal benda-benda sekitar
(warna, bentuk, ukuran dll)
5. Aspek seni :Merawat alam dan lingkungan sekitar
6. Aspek sosial Emosional :Anak tekun dan menyelesaikan perkerjaan dengan
tuntas

1. Sertifikat Pelatihan Guru

- Workshop tehknik bermain, bercerita, menyanyi, (BCM), game
kelas, mendongeng dan out bond.
- Diklat Berjenjang PTK PAUD Tingkat tingkat Dasar
- Diklat Berjenjang PTK PAUD Tingkat Lanjut
2. Mencari bahan ajaran dan materi pembelajaran
- Lewat lingkungan alam sekitar
- lewat internet/google
4. Melaksanakan BDR
Tatap muka dengan mengutamakan protokol kesehatan 3 M
- Memakai masker
- Mencuci tangan
- Menjaga jarak antara anak dengan guru dan antara anak yang satu
dengan lainnya
 MODA LURING

(Kunjungan ke rumah)
3. Absensi 3 bulan terakhir (juli-september 2020 )