Konsep Dasar

PENGELOLAAN
KELAS
Pertemuan ke-2
Sssssssst jangan
ribut dong
pelajaran mau
mulai !
Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti sesi ini, mahasiswa

dapat menjelaskan :
Pengertian PENGELOLAAN KELAS
Tujuan PENGELOLAAN KELAS
Ruang lingkup PENGELOLAAN KELAS
Bagaimana KONDISI KELAS pada saat
ini yang memerlukan adanya
pengelolaan yang lebih baik ?
Apakah kondisi kelas dapat
mempengaruhi
KEBERHASILAN BELAJAR
PESERTA DIDIK ?
Bagaimana pendapat Anda ?
 Kalau mau
menyampaikan
pendapat silahkan
angkat tangan DAN
PERKENALKAN
NAMA ANDA !
Mana KELAS IDEAL ?
Suasana KELAS SD DI JEPANG
Pengertian PENGELOLAAN KELAS

➢Pengelolaan (manajamen) diartikan proses

penggunaan sumber daya manusia (human
receorces) dan sumber daya alam (natural
receorces) secara efektif untuk mencapai sasaran
yang telah ditentukan.
➢Pengelolaan kelas (manajemen Kelas) adalah
segala upaya yang diarahkan untuk mewujudkan
suasana pembelajaran yang efektif dan
menyenangkan serta dapat memotivasi siswa
untuk belajar dengan baik sesuai dengan
kemampuan.
 Apa PENGERTIAN KELAS ?

SEMPIT
➢Suatu ruangan (dibatasi 4
dinding) atau tempat dimana
murid-murid belajar, tiap
bangunan sekolah dibagi ke
dalam ruangan-ruangan
bangunan yg menunjukkan
ruangan kelas
LUAS
➢Sekelompok siswa yang ada pada
waktu yang sama menerima
pelajaran yang sama dari guru
yang sama pula.
Belajar di R KELAS
Belajar di ALAM TERBUKA
Trend SEKOLAH ALAM
Alat TRANSPORTASI MODERN
Transportasi ASLI BUATAN
INDONESIA
Sekolah di DAERAH TERPENCIL
Apa Tujuan PENGELOLAAN KELAS ?

➢ Mewujudkan situasi dan kondisi kelas yang

memungkinkan peserta didik untuk
mengembangkan kemampuannya semaksimal
mungkin
➢ Menghilangkan berbagai hambatan yang dapat
menghalangi terwujudnya interaksi pembelajaran
➢ Menyediakan dan mengatur fasilitas serta peralatan
belajar sesuai dengan lingkungan sosial, emosional
dan intelektual siswa dalam kelas
➢ Membina dan membimbing siswa sesuai dengan
latar belakang sosial, ekonomi, budaya serta sifat-
sifatnya
Kegiatan PENGELOLAAN KELAS

KEGIATAN PENGELOLAAN
KELAS

MENGATUR FASILITAS BELAJAR

PENGATURAN SISWA MENGAJAR
(Kondisi Psikhis) (Kondisi fisik)

-Tingkah laku -Ventilasi

-Kedisiplinan -Pencahayaan
-Minat/Perhatian -Kenyamanan
-Gairah belajar -Letak duduk
-Dinamika kelompok -penempatan siswa
Gambaran KONDISI KELAS PADA SAAT
INI
➢ Penampilan fisik umumnya memprihatinkan:
ukuran, sinar/cahaya, udara, suhu, meja,
kursi, papan tulis, meja/kursi guru, lemari,
dan gudang.
➢ Asesoris lain untuk sudut-sudut aktivitas,
bahan-bahan pengajaran dan pajangan
masih langka.
➢ Pengaturan denah kelas amat typical
➢ Pengorganisasian layanan pembelajaran
DDCH (duduk, dengar catat, dan hapal)
➢ Perilaku siswa dan pembinaan disiplin masih
lemah
Menu MINGGU DEPAN

Bagaimana
menciptakan
PEMBELAJARAN
YANG EFEKTIF ?
 Buku
Referensi
Pengelolaan Kelas
Sampai JUMPA