Panduan Diskusi.

Ruang Kolaborasi
Workshop Sekolah Penggerak Angkatan 2

Nama Kelompok :2
Nama Anggota Kelompok :
1. Jumanto
2. Tokhid
3. Herus Susanto
4. Purwanto
5. Suparman

Tujuan

● Memilih tema, topik, dan tujuan projek.

● Menyusun rubrik akhir projek.
● Mengidentifikasi aktivitas belajar projek yang dapat dikembangkan.

Instruksi

Kelompok Anda akan diminta untuk mendiskusikan dan menyusun beberapa komponen modul
projek yang berangkat dari sebuah skenario. Komponen yang perlu dirancang adalah tema, topik,
tujuan, rubrik akhir, dan beberapa rencana aktivitas projek. Susunlah rancangan tersebut sesesuai
mungkin dengan skenario yang disajikan. Anda dapat mengerjakan tugas ini dengan mengisi kolom
tabel kosong yang bertanda titik-titik. Waktu untuk pengerjaan tugas di sesi ini adalah 40 menit.

Skenario

Anda semua adalah sekelompok tim fasilitasi projek di sebuah Sekolah Dasar. Kelompok Anda
bertugas merancang projek yang akan dilakukan di kelas 5 SD. Sekolah Anda memiliki visi menjadi
wadah yang optimal bagi peserta didik untuk menjadi insan yang kreatif, toleran, dan kolaboratif.
Tujuan tersebut lahir dari keprihatinan sekolah atas isu toleransi antar suku dan agama yang
seringkali muncul di masyarakat sekitar sekolah.

(Bagaimana kira-kira ide projek yang sesuai dengan latar belakang kondisi sekolah tersebut?)

Rancangan Ide

1. Pemilihan Tema dan Topik Spesifik

Tema Projek Bhenika Tunggal Ika

Topik Spesifik Projek Menjaga dan merawat toleransi dalam beribadah sesuai dengan
 agamanya

2. Pemilihan Tujuan Projek

Komponen Tujuan Tujuan 1 Tujuan 2 Tujuan 3

Dimensi Beriman, bertaqwa Bergotong Royong Kreatif

kepada Tuhan yang
Maha esa dan
berakhlak mulis

Elemen Akhlak beragama

Akhlak Pribadi
Akhlak kepada manusia
Akhlak kepada alam
Akhlak bernegara

Sub elemen Mengenal dan menyintai … …

Tuhan YME
Pemahaman agama/
kepercayaan
Pelaksaan ritual
beribadah

Rumusan kompetensi Memahami unsur- … …

unsur utama agama/
keprcayaan peran
agama dalam
kehidupan serta
memahami moral
agama

Melaksanakan ibadah
secara rutin sesuai
dengan tuntunan
agama/ kepercayaan
terhadap Tuhan YME,
berdoa mandiri,
merayakan dan
memahami makna
hari-hari besar
 3. Perancangan Rubrik Akhir Projek

Elemen/Sub Mulai Berkembang Berkembang Sangat

elemen Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

Mengenal dan … Berdoa setiap Berdoa setiap …

menyintai Tuhan akan mengawali akan mengawali
YME kegiata kegiatan dan
mengakhiri
kegiatan

Pemahaman … … Dapat
agama/ menentukan
kepercayaan sesuatu yang
salah/ benar
menurut ajaran
agama/
keprcayaannya

Pelaksaan ritual … … Melakukan …

beribadah ibadah sesuai
agama dan
kepercayaannya

4. Perancangan Aktivitas Belajar yang Akan Dilakukan

Tahap Rencana aktivitas belajar yang akan dilakukan

(Contoh kegiatan: Melakukan wawancara terhadap tokoh masyarakat,
mengunjungi museum, dsb)

Orientasi Melakukan observasi terhadap keadaan kehidupan beragama di lingkungan

Aksi - Siswa membentuk kelompok untuk mendiskusikan jenis-jenis agama

di sekitar
- Siswa mengunjungi tempat-tempat ibadah
- Wawancara dengan tokoh agama

Tindak Lanjut Tuliskan minimal satu rencana aktivitas