Created by : Klinikguru.

com team

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
A. IDENTITAS
Sekolah : …………………………………………
Mata pelajaran : Ekonomi Bisnis
Kelas/ Semester : X (Sepuluh)/Gasal
KD : 3.1. Mengevaluasi masalah-masalah ekonomi
Pengetahuan
KD : 4.1. Memberikan solusi terhadap masalah ekonomi di lingkungannya
Keterampilan

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mendengarkan ceramah dari guru mengenai materi masalah-masalah
ekonomi, peserta didik dapat menjelaskan pengertian masalah ekonomi
dengan tepat.
2. Setelah membaca atau merangkum, peserta didik dapat menganalisis
penyebab masalah ekonomi dengan tepat.
3. Setelah berdiskusi, peserta didik dapat menganalisis masalah-masalah
ekonomi yang terjadi di lingkungan sekitar dengan tepat.

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Guru masuk kelas tepat waktu (membiasakan karakter disiplin)
2. Siswa dipersilahkan oleh guru untuk berdoa Bersama (karakter religious)
3. Guru mengisi Administasi kelas
4. Guru melakukan apersepsi meliputi (menjelaskan tujuan pembelajaran,
memotivasi siswa, pre_test)
5. Guru dibantu siswa menyiapkan alat yang diperlukan dalam kegiatan
pembelajaran.
6. Untuk memberikan stimulus, Siswa dipersilahkan oleh guru untuk membaca buku
sumber tentang inti masalah ekonomi klasik, modern dan system ekonomi
(membudayakan membaca/literasi)
7. Dalam kegiatan Identifikasi masalah, Siswa dipersilahkan oleh guru untuk
mencatatat berbagai permasalahan yang belum dipahami selama membaca buku
sumber berkaitan dengan inti masalah ekonomi klasik, modern dan system
ekonomi.
8. Siswa dipersilahkan oleh guru untuk menanyakan berbagai hal yang belum
dipahaminya (berpikir kritis/critical thinking) dan guru mencatat pertanyaan siswa
di papan tulis sesuai dengan topik yang dipelajari
9. Dalam kegiatan Pengumpulan data, Siswa dipersilahkan oleh guru untuk
membentuk kelompok belajar, dan mengerjakan tugas untuk mencari jawaban /
mengumpulkan data dari berbagai sumber berkaitan dengan masalah yang telah
teridentifikasi (Penguatan pendidikan karakter bangsa sebagai bangsa yang
mandiri/pembelajar)
10. Dalam kegiatan Pembuktian, Siswa dipersilahkan oleh guru untuk mendiskusikan
dalam kelompok jawaban yang dianggap paling benar berkaitan dengan masalah
yang teridentifikasi dan mengkonfirmasikan jawabannya dalam kelompok
(penguatan pendidikan karakter bangsa gotong royong)

Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat 
Created by : Klinikguru.com team

11. Dalam kegiatan Menarik simpulan, Siswa dipersilahkan oleh guru untuk
menyampaikan jawaban dari permasalahan yang teridentifikasi dan bersama-sama
menyusun kesimpulan tentang inti masalah ekonomi klasik, modern dan system
ekonomi.

D. PENILAIAN
No Aspek Teknik Bentuk Instrumen
a. Sikap Observasi Lembar observasi
b. Pengetahuan Tes tertulis Uraian
c. Keterampilan Penugasan Produk

E. KOMPONEN PENDUKUNG
Media Powerpoint, laptop, LCD
Bahan/Alat Lembar Kerja
Sumber  S. Alam. Ekonomi Bisnis. 2018. Jakarta : Penerbit Erlangga.
Belajar  Modul Ekonomi Bisnis

Semarang, Juni 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

…………………………….. …………………………………

Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat 
Created by : Klinikguru.com team

LAMPIRAN
A. INSTRUMEN PENILAIAN

Identitas Program Pendidikan, meliputi:

Nama Sekolah : …………………………….
Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Materi Pokok : Masalah-masalah ekonomi
Kelas / Semester : X/1
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Alokasi Waktu : 3 x 30 menit (1 pertemuan)

Kompetensi Dasar
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
1. 4.
2. 4.2 Memberikan solusi terhadap masalah
3. ekonomi di lingkungannya
3.1 Mengevaluasi masalah-masalah ekonomi

1. Penilaian Sikap
Penilaian Sikap
Bubuhkan tanda √ pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.

Sikap
No Nama Siswa Skor
Aktif Kerja sama Toleran
1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 ……………
2 ……………
3 ……………
4 ……………
5 ……………
6 ……………
…. Dst

Rubrik Penilaian Sikap

No Aspek yang Skor
dinilai
1 2 3
1 aktif dalam sama sekali sudah ambil bagian sudah ambil
pembelajaran tidak ambil dalam bagian  dalam
bagian dalam pembelajaran  tetapi pembelajaran 
pembelajaran belum konsisten secara terus

Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat 
Created by : Klinikguru.com team

menerus dan
konsisten
2 bekerjasama sama sekali sudah bekerjasama Sudah
dalam kegiatan tidak berusaha dalam kegiatan bekerjasama
kelompok untuk kelompok tetapi dalam kegiatan
bekerjasama masih belum kelompok secara
dalam kegiatan konsisten. terus menerus dan
kelompok konsisten
3 toleran terhadap sama sekali sudah toleran Sudah toleran
proses tidak bersikap terhadap proses terhadap proses
pemecahan toleran terhadap pemecahan masalah pemecahan
masalah proses yang berbeda dan masalah yang
pemecahan kreatif tetapi masih berbeda dan
masalah yang belum konsisten. kreatif secara terus
berbeda dan menerus dan
kreatif konsisten.
Skor Maksimum 9

2. Penilaian Pengetahuan
BAHAN EVALUASI PENGETAHUAN (KD 3.1)

Nama Sekolah : ...................................

Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis
Kelas / Semester : X/1
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Jumlah Soal :5
Bentuk Soal : Essay/Uraian

a. Kisi-Kisi dan Soal Pengetahuan

Kompetensi Meteri Bentuk Ranah No
Indikator Indikator Soal
Dasar Soal Kognitif Soal
3.2 Mengeval 3.1.1. Menjelask Masalah- Diinstruksikan Essay C3 1-5
uasi an masalah peserta didik Essay
masalah- masalah- ekonomi untuk Essay
masalah menjelaskan
masalah Essay
ekonomi secara sederhana, Essay
ekonomi 3.1.2. Menentuk apa yang mereka
an
ketahui mengenai
masalah-
pengertian
masalah
ekonomi masalah ekonomi
3.1.3. Mengeval dan solusi
uasi terhadap masalah
masalah- ekonomi
masalah
ekonomi

Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat 
Created by : Klinikguru.com team

SOAL POST TEST

No Soal Jawaban Skor
.
1 Jelaskan penyebab Penyebab terjadinya masalah ekonomi 20
terjadinya masalah adalah terjadinya kesenjangan antara
ekonomi ! harapan dengan kenyataan yang
sebenarnya trejadi seperti keinginan
manusia yang tidak terbatas sementara
alat pemuas kebutuhan tersebut
sangatlan terbatas.
2 Tuliskan dan jelaskan Masalah ekonomi modern : 20
masalah ekonomi a. Barang apa yang akan diproduksi dan
menurut ekonomi modern berapa jumlahnya
!
b. Bagaimana memproduksinya
c. Untuk siapa barang tersebut
diproduksi
3 Jelaskan perlunya Karena dengan membuat pilihan yang 20
mengadakan pilihan yang tepat manusia dapat dengan bijak
tepat dalam mengatasi memilik antara keinginan dan kebutuhan.
masalah ekonomi ! Mana yang terlebih dahulu harus
dipenuhi agar dapat terus bertahan.
4 Jelaskan perlunya Pengeloalaan keuangan sangat 20
pengelolaan keuangan diperlukan agar jika terjadi masalah
dalam mengatasi masalah keuangan, kita dapat segera mendeteksi
ekonomi !
penyebabnya dan melakukan tindakan
pencegahan.
5 Apa yang dimaksud Biaya peluang secara sederhana dapat 20
dengan biaya peluang ? diartikan sebagai segala sesuatu yang
dikorbankan untuk mendapatkan suatu
barang atau jasa.
Jumlah 100

Pedoman Penskoran :
No. Soal Indikator Skor
1-5 Jawaban lengkap dan benar 20
Jawaban benar tapi tidak lengkap 10
Jawaban salah 0

Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat 
Created by : Klinikguru.com team

Nilai : Jumlah Skor yang diperoleh

3. Penilaian Keterampilan
BAHAN EVALUASI KETERAMPILAN (AKHIR KD 4.1)
Nama Sekolah : ......................................
Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis
Kelas / Semester : X/1
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Jumlah Soal :1
Bentuk Soal : Lembar Kerja
Teknik Penilaian : Portofolio
Kompetensi Meteri Bentuk No
Indikator Indikator Soal
Dasar Soal Soal
4.2. Memberika 4.1.1 Melakukan Masalah- Diinstruksikan Lembar -
n solusi identifikasi masalah peserta didik untuk Kerja
terhadap masalah Ekonomi menjelaskan secara
ekonomi di sederhana, apa
masalah
lingkunganny yang mereka
ekonomi di a
lingkungan ketahui mengenai
4.1.2 Memberikan
pengertian
nya solusi
pengertian masalah
terhadap
masalah ekonomi dan solusi
ekonomi di terhadap masalah
lingkungann ekonomi
ya

Instumen Soal :
1. Baca sebanyak-banyaknya informasi mengenai masalah-masalah ekonomi dari
berbagai sumber!
2. Cermatilah masalah ekonomi disekitar kita dan solusi untuk menyelesaikannya!
3. Tulis hasilnya dalam selembar kertas!
4. Kumpulkan untuk mendapatkan penilaian!

Semarang, Juni 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata
Pelajaran

……………………… ………………………

Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat 
Created by : Klinikguru.com team

Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat 
Created by : Klinikguru.com team

LEMBAR PENGAMATAN
PENILAIAN SIKAP DISKUSI

Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis

Kelas/Semester : X/ Ganjil
KD :
3.1. Mengevaluasi masalah-masalah ekonomi
4.1. Memberikan solusi terhadap masalah ekonomi di lingkungannya

Indikator sikap komunikatif dalam kegiatan diskusi :

1. Kurang baik jika berkomunikasi dengan bahasa yang tidak sopan dan
menyinggung perasaan orang lain
2. Baik jika berkomunikasi dengan bahasa yang sopan dan tidak menyinggung
perasaan orang lain tetapi belum efektif dan efisien dalam penyampaian pesannya
3. Sangat baik jika berkomunikasi dengan bahasa yang sopan dan tidak
menyinggung perasaann orang lain serta efektif dan efisien dalam penyampaian
pesannya.
Indikator sikap kerjasama dalam kegiatan kelompok:
1. Kurang baik jika sama sekali tidak berusaha untuk bekerjasama dalam
kegiatan kelompok.
2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bekerjasama dalam kegiatan
kelompok tetapi masih belum ajeg/konsisten.
3. Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha bekerjasama dalam kegiatan
kelompok secara terus menerus dan ajeg/konsisten.

Bubuhkan tanda √ pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.

No Nama Siswa Sikap
Komunikatif Kerjasama
KB B SB KB B SB
1
2
3
4
5 Dst

Keterangan: KB : Kurang baik = C = < 70

B : Baik = B = 70 - 90
SB : Sangat baik = A = 90 – 100

Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat 
Created by : Klinikguru.com team

Lampiran Penilaian Presentasi

Rubrik Penilaian Presentasi
Nilai
No Unjuk Kerja
1 2 3 4
1. Persiapan :
a. Menyiapkan alat tulis
b. Menyiapkan lembar kerja notulen
Nilai Optimum 8
2. Pelaksanaan :
Menyampaikan Hasil diskusi
Nilai Optimum 12
3. Penutup :
Menutup presentasi dengan sikap dan
Bahasa yang baik
Nilai Optimum 4
Keterangan :
4 : Sangat Baik
3 : Baik
2 : Cukup
1 : Kurang
Pedoman Penskoran :
Nilai : Jumlah Skor yang diperoleh x 100
Jumlah skor maksimal (24)

Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat 
Created by : Klinikguru.com team

B. BAHAN LEMBAR KERJA/JOBSHEET

Penilaian Pengetahuan

Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis Jenis Tes : Penilaian Harian (UH)

Kelas/Jurusan : X AKL Semester : Ganjil
Penyusun Soal : ………………………….. Tahun Pelajaran : 2021/2022
KD : 3.1 Mengevaluasi masalah-masalah ekonomi

PETUNJUK :
1. Berdo’alah sebelum mengerjakan
2. Tulis Identitas secara lengkap dan benar
3. Kerjakan soal dibawah ini dengan benar dan jelas !

SOAL :
1. Jelaskan penyebab terjadinya masalah ekonomi !
2. Tuliskan dan jelaskan masalah ekonomi menurut ekonomi modern !
3. Jelaskan perlunya mengadakan pilihan yang tepat dalam mengatasi masalah ekonomi !
4. Jelaskan perlunya pengelolaan keuangan dalam mengatasi masalah ekonomi !
5. Apa yang dimaksud dengan biaya peluang ?
-----------------------------------------------------Lembar Jawab----------------------------------------------------

Nama :
No. Absen :
Kelas :
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

Validasi
Tanggal Paraf

Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat 
Created by : Klinikguru.com team

Penialaian Keterampilan

Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis Jenis Tes : Penilaian Keterampilan

Kelas/Jurusan : X AKL Semester : Ganjil
Penyusun Soal : ………………………….. Tahun Pelajaran : 2021/2022
KD : 3.1 Mengevaluasi masalah-masalah ekonomi

PETUNJUK :
1. Buatlah kelompok beranggotakan maksimal 4 anak!
2. Tulis Identitas secara lengkap dan benar!
3. Diskusikan dengan kelompoknya dan tulislah hasil diskusi dalam selembar kertas!

SOAL :
1. Baca sebanyak-banyaknya informasi mengenai masalah-masalah ekonomi dari berbagai
sumber!
2. Cermatilah masalah ekonomi disekitar kita dan solusi untuk menyelesaikannya!
3. Tulis hasilnya dalam selembar kertas dalam bentuk mindmapping!
4. Kumpulkan untuk mendapatkan penilaian!

-----------------------------------------------------Lembar Jawab----------------------------------------------------

Nama Anggota : 1. ………… 2. …………… 3. ………….. 4. …………

Kelas :
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

Validasi
Tanggal Paraf

Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang RPP ini wajib cantumkan link
sumber klinikguru.com, mari saling berbagi dan menghargai. Semoga bermanfaat 