SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran :
BidangKeahlian :
Program Keahlian :
Kompetensi Keahlian :
Kelas :
Tahun Pelajaran :

KI-3

KI-4

Penguatan
Kompetensi Indikator Pencapaian Materi Jumlah Sumber Pendidikan
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi Pokok Jam Belajar Karakter
(PKK)
1 2 3 4 5 6 7 8

........................., .........................
Mengetahui Dibuat Oleh,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Contoh
SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK ..........................................

Mata Pelajaran : Fisika
Bidang Keahlian :
Program Keahlian :
Kompetensi Keahlian :
Kelas : X (sepuluh)
Tahun Pelajaran :

KI-1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI-2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif
melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI-3 Memahami, menerapkan dan Menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja
yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI-4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedurkerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
kajian/kerja Fisika.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
 Penguatan
Indikator Pencapaian Materi Jumlah Sumber Pendidikan
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Pokok Jam Belajar Karakter
(PKK)
1 2 3 4 5 6 7 8
3.1 Menganalisis 3.1.1 Memahami gerak Gerak 6 JP Guru menanyakan bagaimana Pengetahuan: Buku Berfikir
konsep gerak lurus lurus dan melingkar kondisi kecepatan benda-benda  Tes Tertulis Fisika kritis, rasa
dan gerak melingkar 3.1.2 Memahami kelajuan yang dijatuhkan? Keterampilan: kelas X ingin tahu,
serta besaran- tetap atau  Penugasan kelompok kurikulu komunikatif
Guru memberikan motivasi
besaran yang terkait percepatan tetap Sikap : m 2013, ,
kepada peserta didik
dalam kehidupan  Observasi kolaborasi,
sehari-hari.  Penilaian antar teman internet, percaya diri
Guru memberikan demonstrasi
3.1.3 Menghitung kelajuan Karakter dan
secara langsung atau dengan media
tetap atau (PPT atau video)peserta didik  Observasi sumber-
percepatan tetap diminta untuk mengamati sumber
 Penilaian diri
3.1.4 Menghitung Lurus demonstrasi yang diberikan. yang
Beraturan (GLB) dan relevan
Gerak Lurus Guru memberikan kesempatan
Berubah Beraturan peserta didik untuk bertanya.
(GLBB)
Guru mengajukan beberapa
3.1.5 Menghitung Gerak pertanyaan kepada perserta didik
Melingkar Beraturan untuk mengetahui pemahamannya
(GMB) dan Gerak (langsung atau melalui link kuis)
Melingkar Berubah
Beraturan (GMBB) Bersama peserta didik
3.1.6 Mengaitkan gerak merumuskan persamaan-
persamaan pada gerak lurus.
lurus dan gerak
Guru membagikan lembar tugas
melingkar peserta didik

4.1 Mendemonstrasikan 4.1.1 Mencoba gerak lurus

gerak lurus dan dan gerak melingkar
gerak melingkar 4.1.2 Mengkomunikasikan
 ........................., .........................
Mengetahui Dibuat Oleh,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran