SKRIPSI
Disusun oleh:
Fransisca Puspita Sari
061334050
i
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
iii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
HALAMAN PERSEMBAHAN
iv
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
MOTTO
v
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
vi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
vii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perbedaan minat siswa
untuk melanjutkan ke SMK ditinjau dari tingkat pendidikan orang tua (2) perbedaan
minat siswa untuk melanjutkan ke SMK ditinjau dari tingkat pendapatan orang tua (3)
perbedaan minat siswa untuk melanjutkan ke SMK ditinjau dari jenis pekerjaan orang
tua.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP N 2 Berbah yang
berjumlah 324 siswa. Dalam penelitian ini yang menjadi sampel adalah siswa kelas
IX sejumlah 103. Penarikan sampel dilakukan berdasarkan teknik purposive
sampling. Data diperoleh dengan menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang
digunakan adalah Uji F atau One Way Anova.
Hasil penelitian menunjukkan: (1) ada perbedaan minat siswa untuk
melanjutkan ke SMK ditinjau dari tingkat pendidikan orang tua (nilai probabilitas
sebesar 0,011 < 0,05); (2) tidak ada perbedaan minat siswa untuk melanjutkan ke
SMK ditinjau dari jenis pekerjaan orang tua (nilai probabilitas sebesar 0,103 > 0,05);
(3) ada perbedaan minat siswa untuk melanjutkan ke SMK (nilai probabilitas sebesar
0,041 < 0,05) ditinjau dari tingkat pendapatan orang tua.
viii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRACT
THE STUDENTS’ INTEREST TO CONTINUE THEIR STUDY
TO VOCATIONAL SCHOOL PERCEIVED FROM THE SOCIAL
ECONOMIC STATUS OF THEIR PARENTS.
A Case study: The students of Two State Junior High School in Berbah
Fransisca Puspitasari
Sanata Dharma University
Yogyakarta
2011
The objectives of this research are to describe the differences of the students’
interest to continue their study to vocational school perceived from: (1) the parents’
educational background; (2) the parents’ income (3) the parents’ profession.
The populations of this research were the 324 students of Two State Junior
High School in Berbah. There were 103 respondents as the samples. They were the
eleventh grade students. The samples were taken by the purposive sampling
technique. The researcher used One Way Anova as the data analysis technique.
The result of the research shows that: (1) there are differences of the students’
interest to continue their study to vocational school perceived from the parents’
educational background (the probability is 0,01 < 0,05); (2) there is no differences of
the students’ interest to continue their study to vocational school perceived from the
parents’ profession (the probability is 0,103 < 0,05); (3) there are differences of the
students’ interest to continue their study to vocational school perceived from the
parents’ income (the probability is 0,041 < 0,05).
ix
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
KATA PENGANTAR
TUA”.
dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis ingin mengucapkan
x
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
serta masukan berupa kritik dan saran demi kesempurnaan skripsi ini;
ini;
7. Bapak Ig. Bondan Suratno, S.Pd., M.Si. selaku Dosen Penguji yang
11. Staf pengajar, tenaga administrasi, dan siswa SMP N 2 Berbah yang
12. Orang tuaku tercinta ( Bapak St. Wijayanto dan Ibu FM. Endang
xi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
13. Kakakku Mbak Sari, Mas Adit dan Mas Galih “yang telah memberi
14. Adikku icha dan ichi ” yang selalu membuat aku ketawa dan
tersenyum”.
karena kita tertinggal diantara teman2 yang lain dan akhirnya kita
Galih ”makasih atas dukungan dan semangat yang telah kalian berikan,
17. Teman-teman yang sudah nungguin aku saat ujian pendadaran, Yosep,
xii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
xiii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
DAFTAR ISI
ABSTRACT ....................................................................................................................... ix
xiv
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
B. Minat ................................................................................................................. 17
xv
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
xvi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
A. Kesimpulan ...................................................................................................... 77
C. Saran ............................................................................................................... 78
LAMPIRAN ....................................................................................................................... 81
xvii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
DAFTAR TABEL
xviii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
xix
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
DAFTAR LAMPIRAN
xx
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
sumber daya alam, modal, dan teknologi. Sebagai faktor produksi yang
lebih cerah. Sehingga banyak orang tua yang rela berkorban untuk pendidikan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
yang mahal, sehingga banyak dari mereka yang terpaksa putus sekolah karena
juga oleh pemerintah. Hal ini bisa menjadi kabar buruk bagi mereka yang pro
pendidikan rakyat dan bisa juga menjadi kabar yang menggembirakan bagi
Ketika siswa tamat dari SMP, maka akan dihadapkan pada pilihan,
untuk melanjutkan ke bangku SMA atau SMK. Ada diantara mereka yang
sudah mempunyai kepastian dalam menentukan studi lanjutnya, ada pula yang
paksaan dari orang tua. Pada umumnya orang tua yang mampu akan memilih
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
B. Identifikasi Masalah
adanya beberapa hal yaitu kemampuan intelektual, bakat khusus, arah minat,
cita-cita hidup, kemampuan finansial dan tidak dapat diabaikan pula harapan
dari keluarga serta kewajiban keluarga atau status sosial ekonomi orang tua.
C. Batasan Masalah
maka dalam penelitian ini dibatasi pada faktor ekstern yaitu status sosial
ekonomi orang tua yang meliputi tingkat pendidikan orang tua, tingkat
D. Rumusan Masalah
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
E. Tujuan Penelitian
F. Manfaat Penelitian
1. Bagi Siswa
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
3. Bagi Peneliti
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
BAB II
KAJIAN TEORITIK
6
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
usaha yang disengaja. Kedudukan ini tidak diperoleh atas dasar kelahiran,
akan tetapi bersifat terbuka bagi siapa saja tergantung dari kemampuannya
seterusnya.
macam apa yang melekat padanya, dapat terlihat pada kehidupan sehari-
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
bagian dari hidupnya orang yang bersangkutan atau dapat dikatakan telah
1. Ukuran kekayaan
2. Ukuran kekuasaan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
3. Ukuran kehormatan
golongan tua atau mereka yang pernah berjasa besar kepada masyarakat.
dijadikan ukuran, akan tetapi gelar kesarjanaannya. Sudah tentu hal itu
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
10
Dari pendapat yang telah dikemukakan di atas dalam penelitian ini hanya
a. Pengertian Pendidikan
b. Bentuk Pendidikan
1) Pendidikan Informal
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
11
2) Pendidikan Formal
mengajar.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
12
orang tua adalah ayah, ibu kandung; orang yang dihormati (disegani) di
kampung; tetua. Jadi orang tua adalah setiap orang yang bertanggung
ibu. Mereka inilah yang terutama dan utama memegang peranan dalam
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
13
Oleh sebab itu orang tua mempunyai peranan yang penting dan
tinggi menjadi pemicu dan semangat bagi anak untuk mencapai hal yang
serupa. Hal ini dikarenakan pendidikan yang tinggi akan membuat orang
tua akan semakin positif sikapnya pada dunia pendidikan, sehingga akan
selalu menyadarkan dan mendorong anak untuk rajin belajar. Di sisi lain,
anak juga akan meniru orang tuanya, meniru adalah sifat manusia, maka
perlulah setiap orang menjadikan dirinya contoh yang baik untuk ditiru.
a. Pengertian Pendapatan
hasil kerja seseorang. Jika kita melihat lingkungan sekitar kita, maka
akan terlihat betapa sibuknya orang bekerja. Hal ini dilakukan agar
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
14
(2) komisi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
15
rumah
kerja sosial
sifatnya reguler dan biasa akan tetapi tidak selalu berbentuk balas
penerimaan berupa :
a) pengambilan tabungan
c) penagihan piutang
d) pinjaman uang
e) kiriman uang
f) hadiah/pemberian
g) warisan
h) menang judi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
16
(http://www.pajak.net/blog//upah-minimum-regional-propinsi-kota-
sebagai berikut :
Rp 1.400.000,00
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
17
B. Minat
1. Pengertian Minat
sesuatu hal.
merasa tertarik pada bidang atau hal tertentu dan merasa senang
berkecimpung dalam hal itu (Winkel, 1989; 105). Minat adalah suatu
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
18
lain yang bisa mengarahkan individu kepada suatu pilihan tertentu (Dewa
Katut, 1988; 62). Pendapat lain mengatakan bahwa minat adalah suatu
rasa lebih suka dan rasa ketertarikan pada suatu hal atau aktivitas, tanpa
ada yang menyuruh, minat pada dasarnya adalah penerimaan akan suatu
hubungan antara diri sendiri dengan sesuatu di luar diri. Semakin kuat atau
2. Macam-macam minat
Ada tiga cara untuk menentukan minat (Dewa Katut, 1988; 64) :
kata tetapi melalui tindakan atau perbuatan, ikut serta berperan aktif
dalam suatu aktifitas tertentu. Misalnya, siswa dapat ikut serta menjadi
anggota klub musik, drama, sain, dan matematika. Hobi dan asosiasi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
19
3. Sifat-sifat minat
Seperti olahraga, aktris, atau pilot. Pilihan ini masih bersifat tentatif dan
lainnya.
kerja dalam masa mendatang. Oleh karena itu, anak-anak bebas untuk
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
20
(http://www.google.co.id/Minat+masuk+perguruan+tinggi+bagi+siswa+
motivasi instrinsik lebih kuat dan lebih baik dari pada motivasi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
21
b. Kemauan
untuk mencapai tujuan tertentu. Pada saat ada kemauan dari siswa
tujuan tersebut.
c. Ketertarikan
masuk SMK.
d. Lingkungan
1) Lingkungan Keluarga
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
22
sudah berlangsung.
oleh anak.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
23
2) Lingkungan sekolah
2006; 42).
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
24
3) Teman
4) Saudara
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
25
individu yang tentunya antara individu yang satu dengan yang lainnya
berbeda.
sikap profesional
usaha dan industri pada saat ini dan masa yang akan datang
dan kreatif.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
26
D. Kerangka Berpikir
anaknya juga bisa berpendidikan tinggi, bahkan lebih tinggi dari orang
bukan SMK.
orang tua terhadap anak cukup dominan. Karena anak tersebut selalu
dibimbing dan diarahkan dari kecil, maka minat anak tersebut untuk
masuk SMK juga hampir tidak ada. Hal ini disebabkan karena lulusan
SMK lebih diharapkan untuk bekerja atau berwiraswasta dari pada untuk
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
27
SMK. Dan tentu saja rumus tersebut berlaku seperti hukum permintaan,
minat siswa untuk melanjutkan ke SMK dianggap tidak ada. Karena selain
ekonomi orang tua, faktor lingkungan status sosial ekonomi orang tua, dan
lain-lain.
negara, maupun UUD 1945 pasal 31, dimana semua warga negara berhak
Kalau kita melihat UU No.20 tahun 2003 tentang Sisdiknas dan juga
UUD 1945 pasal 31, memang setiap orang tua berkewajiban untuk
Tetapi mungkin orang tua yang mempunyai pendapatan per bulan relatif
kecil, biasanya setelah lulus SMP anaknya akan lebih diarahkan untuk
masuk ke SMK.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
28
dibimbing dan diarahkan dari kecil, maka minat anak tersebut untuk
agar dapat berwiraswasta atau bekerja setelah lulus SMK. Kita ambil
pendapatan pihak sekolah. Seperti jurusan tata busana yang memiliki unit
usaha garmen, jurusan tata boga dengan unit usaha catering dan patisserie
(pembuatan kue), jurusan kecantikan rambut dan kulit dengan unit usaha
salon, serta jurusan hotel dan restoran yang memiliki hotel “Edohotel”
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
29
ada. Karena selain tingkat pendapatan orang tua, masih banyak faktor-
yang memuaskan dari siswa perlu kerja keras dari semua pihak, termasuk
orang tua, guru, siswa, dan semua pihak yang terkait. Orang tua
memberikan biaya untuk anak-anaknya mulai dari SD, SMP, SMA dan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
30
anak. Setelah lulus SMP, maka orang tua akan mempertimbangkan segi
setelah lulus dari SMK bisa langsung bekerja, tetapi apabila pekerjaan
orang tua tergolong tinggi atau mampu,maka setelah lulus dari SMP akan
terbalik). Semakin mantap atau mapan pekerjaan orang tua, semakin kecil
mantap atau mapan pekerjaan orang tua semakin besar minat siswa untuk
melanjutkan ke SMK.
Yang dimaksud mantap atau mapan di sini adalah orang tua yang
Sebaliknya, orang tua yang ekonominya kurang mapan atau lemah, sudah
cukup puas apabila anaknya bisa lulus SMK. Yang penting harapan dari
orang tua, walaupun anaknya tidak begitu pintar, tetapi kreatif, rajin, dan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
31
cipta.
amoral, asusila, dan terjebak pada tindakan ”serba boleh” yang akhirnya
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
32
E. Hipotesis
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
33
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
kasus. Penelitian studi kasus atau penelitian kasus merupakan suatu penelitian
organisme, lembaga, atau gejala tertentu dan ditinjau dari wilayahnya maka
penelitian ini hanya meliputi daerah atau subjek yang sangat sempit
ekonomi orang tua. Karena penelitian yang digunakan adalah penelitian studi
kasus maka kesimpulan yang diperoleh hanya berlaku pada siswa kelas IX di
SMP N 2 Berbah.
1. Tempat Penelitian
2. Waktu Penelitian
33
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
34
1. Subjek penelitian
SMP N 2 Berbah.
2. Objek penelitian
pendapatan orang tua, dan tingkat pekerjaan orang tua serta minat siswa
1. Populasi
Populasi adalah totalitas semua nilai yang mungkin, baik hasil menghitung
tertentu mengenai sekumpulan objek yang lengkap dan jelas (FX. Muhadi,
2002; 161). Jumlah populasi penelitian ini adalah 324 siswa. Populasi
2. Sampel
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
35
subjeknya besar dapat diambil antara 10%-15% atau 20%-25% atau lebih,
b. Sempit luasnya wilayah pengamatan dari setiap subjek, karena hal ini
yang resikonya lebih besar tentu saja jika sampelnya lebih besar,
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
36
E. Variabel Penelitian
tua (X1).
2. Pengukuran Variabel
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
37
Tabel 3.1
Tingkat Pendidikan Orang Tua
No Keterangan Skor
1. Lulus SD 1
2. Lulus SLTP 2
3. Lulus SLTA 3
4. Lulus D III 4
5. Lulus PT 5
Tabel 3.2
Tingkat Pendapatan Orang Tua
No Keterangan Skor
1. < Rp 700.000,00 1
2. Rp 700.000,00 – Rp 1.400.000,00 2
3. > Rp 1.400.000,00 3
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
38
Tabel 3.3
Jenis Pekerjaan Orang Tua
No Keterangan Skor
1. Golongan A 1
2. Golongan B 2
3. Golongan C 3
4. Golongan D 4
5. Golongan E 5
6. Golongan F 6
7. Golongan G 7
8. Golongan H 8
9. Golongan I 9
sebagai berikut:
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
39
Tabel 3.4
Minat Siswa Untuk Melanjutkan Ke Sekolah Menengah Kejuruan
1. Sangat Setuju 4 1
2. Setuju 3 2
3. Tidak Setuju 2 3
1. Kuesioner
jenis pekerjaan orang tua dengan minat siswa untuk melanjutkan ke SMK.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
40
Tabel 3.5
Kisi-kisi Penyusunan Kuesioner
Minat 1. Individu
melanjutkan
studi ke a. Cita-cita 1
Sekolah
b. Adanya kesesuaian dengan keinginan 2,3
Menengah
pribadi
Kejuruan
c. Adanya perasaan tertarik untuk
melanjutkan studi ke Sekolah 4
Menengah Kejuruan
d. Kecenderungan untuk mendapatkan
5,15
pekerjaan yang lebih baik
e. Kecenderungan untuk membuka usaha
sendiri (berwirausaha) 14
2. Lingkungan Keluarga
a. Perhatian pada masa depan anak 6
b. Pemberian wawasan pendidikan 7,9
c. Harapan orang tua 8,10
3. Lingkungan Sekolah
a. Harapan guru 11
b. Teman 12,13
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
41
2. Dokumentasi
Untuk mengetahui apakah alat atau instrumen yang digunakan itu benar-
benar dapat dijadikan alat ukur terutama instrumen kuesioner, maka perlu
1. Uji Validitas
=
N∑ xy − (∑ x )(∑ y )
R xy
{N ∑ x − (∑ x ) }⎧⎨⎩ N ∑ y − (∑
2 2 2
y )2 ⎫
⎬
⎭
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
42
Keterangan :
N : Jumlah pertanyaan
rx : Koefisien korelasi
∑x : jumlah nilai x
∑y : jumlah nilai y
∑x : jumlah X kuadrat
∑y : jumlah Y kuadrat
α : taraf nyata 5%
tabel dari r hitung. Apabila r hitung dari suatu butir kuesioner sama atau
tabel. Jika r perhitungan lebih besar daripada r tabel, maka soal tersebut
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
43
Tabel 3.6
Hasil Uji Validitas Item Variabel Minat Siswa Untuk Melanjutkan
Ke Sekolah Menengah Kejuruan
No. Butir
r hitung r tabel Keterangan
Soal
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
44
Dari tabel di atas terlihat bahwa seluruh item pertanyaan adalah valid.
item memiliki nilai r hitung lebih besar daripada r tabel maka dapat disimpulkan
2. Uji Reliabilitas
karena instrumen tersebut sudah baik. Instrumen yang baik tidak akan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
45
r = ⎡ k ⎤ ⎡ ∑ σb 2 ⎤
⎢ (k −1) ⎥ ⎢1 − ⎥
11 ⎣ ⎦ σt 2 ⎦⎥
⎣⎢
Keterangan :
σ = variasi total
∑x
2 (∑ x ) 2
σ
2 n
=
n
Keterangan:
n = jumlah responden
X = nilai skor yang dipilih (total nilai dari nomor-nomor butir pertanyaan)
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
46
berkolerasi)
apabila hasil nilai koefisien Alpha Cronbach < 0,6, maka instrumen
Tabel 3.7
Hasil Uji Reliabilitas
lebih besar dari 0,6 sehingga dapat disimpulkan bahwa 15 item tersebut
adalah reliabel.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
47
data yang benar, sebelum dilakukan analisis terlebih dahulu dilakukan uji
a. Uji normalitas
Keterangan :
Kriteria penerimaan:
- Jika nilai F hitung > dari nilai F tabel pada taraf signifikansi 0,05 maka
- Jika nilai F hitung < dari nilai F tabel pada taraf signifikansi 0,05 maka
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
48
b. Uji Homogenitas
Varians terbesar
Varians terkecil
hal ini berlaku ketentuan bila harga F hitung lebih kecil atau sama
2. Pengujian Hipotesis
analisis varians Uji F atau One Way Anova yang digunakan untuk
hitung tiga kelompok atau lebih. Asumsi yang digunakan dalam pengujian
Anova adalah populasi yang akan diuji berdistribusi normal, varians dari
populasi tersebut adalah sama, sampel tidak berhubungan satu dengan lain
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
49
program SPSS.
a. Perumusan hipotesis
c. Penarikan Kesimpulan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
50
BAB IV
A. Identitas Sekolah
4. Type Sekolah :C
1. Visi Sekolah
2. Misi Sekoah
50
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
51
komunikasi.
profesional.
C. Tenaga Kependidikan
4. Pembantu Urusan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
52
a. Wali Kelas
7) IX A : Dra. Hj Troesty
9) IX C : Subandi, S.Pd.
b. Koordinator Kegiatan
4) Perpustakaan : Tugimen
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
53
sejumlah 324, yang terdiri dari 134 siswa laki-laki dan 190 siswa
Tabel 4.1
Data Siswa SMP Negeri 2 Berbah
1 VII A 15 21 36
2 VII B 15 21 36
3 VII C 12 24 36
4 VIII A 12 24 36
5 VIII B 14 22 36
6 VIII C 14 22 36
7 IX A 18 18 36
8 IX B 18 18 36
9 IX C 16 20 36
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
54
Tabel 4.2
Daftar Sarana dan Prasarana SMP Negeri 2 Berbah
1. Ruang IPA 1
2. Ruang Komputer 1
3. Ruang Multimedia 1
4. Ruang Perpustakaan 1
5. Ruang UKS 1
9. Ruang OSIS 1
12. Gudang 1
13. Mushola 1
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
55
Tabel 4.3
Daftar Nama Kepala Sekolah
No. Nama
1. Imam Basuki
2. Suharmaji
3. Musfingah
4. Sudiyono
5. Supailan
6. Wazis
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
56
DENAH
SMP N 2
Berbah
P
r Ruang
A
Komputer Kelas III Kelas III B Kelas III C Gudang
k
r
W Ruang
Ruang Lapangan Kelas II A Kelas II B Kelas II C W
C Koperasi
Laboratorium Basket C
Ruang
Kelas I A OSIS
Ruang
Ruang Musik 1 Kantin II
Ktrmpln Kelas I B
Ruang
Musik 2
Kelas I C
57
DINAS PENDIDIKAN
Urusan Kurikulum Urusan Kesiswaan Urusan Sarana dan Prasarana Urusan Humas
Wali Kelas
Agama Kwrgnraan B.Indo Mtk Kesenian IPA Ktrmpln B.Ing Mulok Pnjsks
Guru Pembimbing
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
58
BAB V
A. Deskripsi Data
siswa kelas IX. Data yang diperoleh dari kuesioner merupakan data
bahwa skor tertinggi sebesar 60 dan skor terendah sebesar 30. Adapun
sebagai berikut :
58
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
59
Tabel 5.1
Distribusi Frekuensi Skor Minat Siswa Untuk Melanjutkan Ke
SMK
Dari tabel di atas diketahui bahwa jumlah siswa yang memiliki skor
minat siswa untuk melanjutkan ke SMK dengan kategori sangat tinggi ada 25
siswa (24%); kategori tinggi ada 34 siswa (33%); kategori cukup tinggi ada 16
siswa (16%); kategori rendah ada 6 siswa (6%); kategori sangat rendah ada
22 siswa (21%). Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa minat siswa
hasil perhitungan mean sebesar 45,08; median sebesar 47,00; dan modus
sebesar 49,00.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
60
Tabel 5.2
Komposisi Responden Menurut Tingkat Pendidikan
52,4% dan paling sedikit adalah lulusan D III sebesar 2,9%. Tingkat
tertinggi dari salah satu orang tua, maka dapat diidentifikasi bahwa
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
61
SMP sebanyak 20, tingkat SMA sebanyak 62, tingkat D III sebanyak
Tabel 5.3
Komposisi Responden Menurut Jenis Pekerjaan
data adalah jenis pekerjaan yang lebih tinggi antara pekerjaan ayah dan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
62
orang tua, maka dapat diidentifikasi bahwa siswa yang orang tuanya
Tabel 5.4
Komposisi Responden Menurut Tingkat Pendapatan
ayah sebagian besar adalah < Rp 700.000,00 yaitu sebesar 50,5% dan
76,7% dan paling sedikit adalah >Rp 1.400.000,00 yaitu sebesar 6,8%.
pendapatan ayah dan ibu, maka dapat diidentifikasi bahwa siswa yang
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
63
sebanyak 18.
B. Analisis Data
1. Pengujian Prasyarat
a. Uji Normalitas
Tabel 5.5
Rangkuman Hasil Pengujian Normalitas Data Variabel Minat
Siswa Melanjutkan ke SMK Ditinjau Dari Tingkat Pendidikan
Orang Tua
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
64
SMK ditinjau dari tingkat pendidikan orang tua adalah data dari
besar dari alpha (α) 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa distribusi data
Tabel 5.6
Rangkuman Hasil Pengujian Normalitas Data Variabel Minat
Siswa Melanjutkan ke SMK Ditinjau Dari Jenis Pekerjaan
Orang Tua
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
65
SMK ditinjau dari jenis pekerjaan orang tua adalah data dari responden
besar dari alpha (α) 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa distribusi data
Tabel 5.7
Rangkuman Hasil Pengujian Normalitas Data Variabel Minat
Siswa Melanjutkan ke SMK Ditinjau Dari Tingkat Pendapatan
Orang Tua
SMK ditinjau dari tingkat pendapatan orang tua adalah data dari
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
66
besar dari alpha (α) 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa distribusi data
b. Uji Homogenitas
dari populasi yang sama. Kesamaan asal sampel ini antara lain
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
67
Tabel 5.8
Hasil Pengujian Homogenitas
Variabel Levene
Statistic df1 df2 Sig.
Minat Siswa Untuk Melanjutkan ke
SMK Ditinjau dari Tingkat .974 4 98 .425
Pendidikan Orang Tua
Minat Siswa Untuk Melanjutkan ke
SMK Ditinjau dari Tingkat Pekerjaan
1.223 8 94 .294
Orang Tua
orang tua adalah 0,974 dengan nilai probabilitas 0,425. Oleh karena
nilai probabilitas lebih besar dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa
pekerjaan orang tua adalah 1,223 dengan nilai probabilitas 0,294. Oleh
karena nilai probabilitas lebih besar dari 0,05 maka dapat disimpulkan
0,149. Oleh karena nilai probabilitas lebih besar dari 0,05 maka dapat
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
68
sudah terpenuhi.
2. Pengujian Hipotesis
a. Hipotesis I
1) Rumusan Hipotesis
2) Penarikan Kesimpulan
Tabel 5.9
Hasil Pengujian Minat Siswa Untuk Melanjutkan ke SMK
Ditinjau dari Tingkat Pendidikan Orang Tua
ANOVA
Mean
Sum of Squares df F Sig.
Square
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
69
b. Hipotesis II
1) Rumusan Hipotesis
2) Penarikan Kesimpulan
Tabel 5.10
Hasil Pengujian Minat Siswa Untuk Melanjutkan ke SMK
Ditinjau dari Jenis Pekerjaan Orang Tua
ANOVA
Mean
Sum of Squares df F Sig.
Square
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
70
c. Hipotesis III
1) Rumusan Hipotesis
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
71
2) Penarikan Kesimpulan
Tabel 5.11
Hasil Pengujian Minat Siswa untuk Melanjutkan ke SMK
Ditinjau Dari Tingkat Pendapatan Orang Tua
ANOVA
Mean
Sum of Squares df Square F Sig.
adalah 3,087. Oleh karena F hitung lebih besar dari F tabel, maka Ho
sebesar 0,041 dan lebih kecil dari 0,05 maka HO ditolak. Jadi dapat
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
72
0,011 lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian maka HO ditolak dan
sebesar 50,40, SMA sebesar 44,11, DIII sebesar 39,50, dan PT sebesar
41,00. Hal itu menunjukkan bahwa mean data minat siswa untuk
dan SMP lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang orang tuanya
berpendidikan SMA, DIII, dan PT. Jadi dapat disimpulkan bahwa siswa
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
73
langsung bekerja setelah lulus dari SMK. Sedangkan siswa yang orang
melanjutkan ke SMK, hal ini didorong dari pendidikan orang tua yang
tinggi dan orang tua cenderung mempunyai penghasilan yang tinggi juga
besar dari 0,05. Dengan demikian maka H1 ditolak dan menerima Ho,
yaitu sebagian besar siswa memiliki minat yang tinggi. Hal ini
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
74
belakangan ini tampak makin berkualitas. Sampai saat ini, telah ada lebih
industri. Para lulusan SMK ini biasanya sudah jadi rebutan beberapa
perusahaan.
Konsep yang dijalankan bagi SMK saat ini adalah memberi bekal
(PT) namun dapat pula menjadi tenaga profesional. Namun kendala saat
ini yang dihadapi SMK saat ini selain peralatan yang belum memadai juga
Untuk mengatasi hal itu, pemerintah bekerja sama dengan berbagai pihak,
13).
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
75
0,041 lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian maka HO ditolak dan
46,37, > Rp 1.400.000,00 sebesar 45,08. Hal itu menunjukkan bahwa rata
– rata tertinggi dari skor minat siswa untuk melanjutkan ke SMK ditinjau
dari tingkat pendapatan orang tua terdapat pada siswa yang orang tuanya
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
76
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
77
BAB VI
A. Kesimpulan
Dari analisis yang teah dibahas pada bab V, maka dapat ditarik kesimpulan
sebagai berikut :
1. Ada perbedaan minat siswa untuk melanjutkan ke SMK ditinjau dari tingkat
pendidikan orang tua. Hal ini didukung dengan hasil uji F (One Way Anova)
yang menunjukkan nilai probabilitas sebesar 0,011 lebih kecil dari 0,05
2. Tidak ada perbedaan minat siswa untuk melanjutkan ke SMK ditinjau dari
jenis pekerjaan orang tua. Hal ini didukung dengan hasil uji F (One Way
Anova) yang menunjukkan nilai probabilitas sebesar 0,103 lebih besar dari
3. Ada perbedaan minat siswa untuk melanjutkan ke SMK ditinjau dari tingkat
pendapatan orang tua. Hal ini didukung dengan hasil uji F (One Way Anova)
yang menunjukkan nilai probabilitas sebesar 0,041 lebih kecil dari 0,05
77
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
78
B. Keterbatasan Penelitian
diberikan.
C. Saran
Saran yang dapat penulis berikan dalam skripsi ini adalah sebagai berikut :
1. Bagi Siswa
status sosial ekonomi orang tua mereka kurang mendukung untuk belajar
sampai pendidikan tinggi, lebih baik siswa memilih SMK sebagai kelanjutan
pendidikannya.
program pendidikan secara persuasif kepada siswa kelas IX, misalnya dengan:
dan dikembangkan melalui sekolah kejuruan. Hal ini dirasa perlu karena
pendidikan lanjutannya.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
79
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, abu dan Uhbiyati, Nur. 1991. Ilmu Pendidikan, Jakarta : Rineka
Cipta.
Ghozali, I. 2001. Statistik Non Parametik Teori dan Aplikasi dengan SPSS.
Semarang: Universitas Diponegoro.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
80
Suhardana, Henrikus. 1999. Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua
dan prestasi belajar siswa dengan minat siswa untuk melanjutkan ke
SMK, Yogyakarta : Sanata Dharma.
Sukardi, Dewa Ketut. 1988. Bimbingan dan Konseling, Jakarta : Bina Aksara.
Sumardi, Mulyanto dan Dieter Evers, Hans. 1982. Kemiskinan dan Kebutuhan
Pokok, Jakarta : CV. Rajawali.
Suprapto, Amin. 2007. Minat Masuk Perguruan Tinggi Bagi Siswa Kelas III
Program Keahlian Teknik Instalasi Pada SMK di Purworejo. [Online].
Tersedia:http://www.google.co.id/Minat+masuk+perguruan+tinggi+ba
gi+siswa+kelas+IIIPenelusuran+Google [ 27 Juli 2010].
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
81
LAMPIRAN 1
Kuesioner
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
82
Lampiran 1
Kepada Yth
Siswa-siswi kelas IX
SMP N 2 Berbah
Dengan hormat,
Kuesioner ini bertujuan untuk mengetahui ”Status Sosial Ekonomi Orang Tua
dengan Minat Siswa Untuk Melanjutkan ke SMK”.
Sehubungan dengan hal itu, maka pada kesempatan ini akan dilakukan
penelitian mengenai hal tersebut di atas. Agar penelitian ini dapat berhasil dengan
baik maka peneliti mohon bantuan dan kesediaan siswa-siswi kelas IX SMP N 2
Berbah untuk mengisi kuesioner ini dengan baik dan jujur sesuai dengan kondisi dan
keadaan yang anda alami saat ini.
Isi kuesioner ini tidak akan berpengaruh terhadap nilai atau prestasi akademik
anda. Sebelum mengisi kuesioner ini maka dimohon untuk membaca petunjuk
pengisian kuesioner terlebih dahulu.
Atas bantuan dan partisipasi maka peneliti mengucapkan terima kasih
Peneliti,
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
83
LAMPIRAN 2
KUESIONER
A. Identitas Responden
1. Nama Siswa : ................................................
2. No. Induk : ................................................
3. Kelas : ................................................
B. Petunjuk
1. Mohon dibaca setiap pertanyaan dengan teliti
2. Jawablah setiap pertanyaan sesuai dengan kondisi anda dengan
memberikan tanda silang (X) pada masing-masing pertanyaan !
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
84
Keterangan no 3 dan 4
Golongan E Seniman, Buruh tetap, Montir, Pandau besi/ emas/ perak, Penjahit,
Penjaga, Sopir bus/ colt, Tukang kayu, Tukang listrik, Tukang semen
Golongan F Pemilik bus/ colt, Pengawas keamanan, Petani pemilik tanah, Pegawai
Sipil ABRI, Mandor, Pedagang, Pegawai kantor, Pemilik toko, Peternak,
Tuan rumah
Golongan G ABRI (Tamtama sampai dengan Bintara), Pegawai Badan Hukum, Kepala
Kantor Pos Cabang, Manager perusahaan kecil, Supervisor atau pengawas,
Pamong Praja, Guru SD, Kepala Bagian, Pegawai Negeri (gol. 1a-1d)
Golongan H Guru SLTP/SLTA, Juru rawat, Pekerja social, Perwira ABRI (Letda,
Lettu, dan Kapten), Pegawai Negeri (gol IIa-IId), Kepala Sekolah,
Kontraktor, Wartawan
Golongan I Ahli Hukum, Manager Perusahaan, Ahli Ilmu Tanah, Apoteker, Arsitek,
Dokter, Dosen/ Guru besar, Gubernur, Kepala Kantor Pos Pusat, Menteri,
Pegawai Negeri (gol IIIa ke atas), Pengarang, Peneliti, Penerbang,
Walikota/ Bupati, Kontraktor besar
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
85
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
86
No Pernyataan SS S TS STS
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
87
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
LAMPIRAN 2
Validitas
Dan
Reliabilitas
88
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
89
Reliability Statistics
Cronbach's Cronbach's Alpha Based on
Alpha Standardized Items N of Items
.938 .937 15
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
LAMPIRAN 3
DATA INDUK
PENELITIAN
90
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
91
Pendapatan Orang
Responden Pendidikan Orang Tua Pekerjaan Orang Tua
Tua
1 3 6 2
2 2 2 1
3 3 6 2
4 3 3 1
5 5 9 3
6 2 6 2
7 3 5 2
8 3 5 1
9 5 6 3
10 3 1 1
11 3 7 1
12 3 1 1
13 2 5 2
14 3 7 3
15 3 5 2
16 3 6 2
17 3 6 2
18 3 6 1
19 3 5 2
20 3 2 1
21 1 4 2
22 3 7 3
23 3 7 3
24 4 9 3
25 3 8 3
26 4 9 3
27 1 6 1
28 5 8 2
29 3 6 1
30 3 6 2
31 3 7 2
32 3 6 2
33 3 6 2
34 3 5 3
35 2 2 1
36 1 6 2
37 2 2 1
38 3 6 2
39 2 6 1
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
92
40 3 6 1
41 3 6 1
42 5 9 3
43 3 6 2
44 2 8 2
45 3 5 1
46 4 8 2
47 3 6 2
48 1 6 2
49 5 6 2
50 3 6 2
51 2 5 1
52 2 4 1
53 1 2 1
54 3 6 2
55 2 5 1
56 3 4 1
57 3 2 1
58 3 4 1
59 2 4 1
60 3 8 2
61 3 3 1
62 1 4 1
63 2 3 1
64 3 6 3
65 2 7 2
66 2 5 2
67 2 5 2
68 3 8 2
69 3 2 1
70 5 6 2
71 3 3 2
72 3 8 3
73 1 6 1
74 2 2 1
75 3 2 1
76 3 6 2
77 1 2 1
78 3 2 1
79 3 7 3
80 3 5 1
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
93
81 3 6 2
82 3 6 3
83 5 8 3
84 3 2 1
85 3 3 1
86 3 2 1
87 2 5 2
88 4 6 2
89 3 1 1
90 3 6 2
91 1 6 2
92 3 6 2
93 3 5 2
94 3 6 3
95 2 5 2
96 5 6 2
97 3 6 3
98 2 2 2
99 3 5 1
100 3 3 1
101 2 2 1
102 3 8 1
103 3 7 3
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
94
Item Pertanyaan
Responden Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45
2 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 58
3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 58
4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 49
5 3 3 3 3 4 2 2 4 3 4 4 3 3 4 4 49
6 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45
7 4 4 4 4 3 3 2 3 3 4 3 3 3 2 2 47
8 4 3 4 3 4 2 4 3 4 3 4 4 3 3 4 52
9 3 3 3 3 2 1 1 3 2 1 3 3 2 3 3 36
10 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30
11 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30
12 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 1 4 3 53
13 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 1 3 2 52
14 4 4 3 4 4 1 2 3 3 4 3 3 2 3 3 46
15 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 47
16 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 46
17 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 2 4 4 52
18 4 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 52
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
95
19 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 2 37
20 3 4 3 2 4 2 4 3 2 4 4 3 2 4 2 46
21 4 4 3 4 4 2 4 3 4 4 3 3 3 4 4 53
22 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 3 2 2 3 31
23 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30
24 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 31
25 2 3 1 3 4 2 3 2 2 3 2 1 2 2 3 35
26 1 1 3 4 3 3 3 3 3 3 1 2 4 4 3 41
27 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 59
28 3 3 3 3 4 2 3 1 3 2 3 2 4 3 2 41
29 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30
30 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 42
31 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 50
32 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 51
33 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 2 2 2 4 4 51
34 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 50
35 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 51
36 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 2 3 4 3 48
37 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 2 3 4 4 54
38 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 2 2 4 3 47
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
96
39 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 2 2 3 3 46
40 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 50
41 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 32
42 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 53
43 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 4 55
44 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 49
45 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 31
46 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 32
47 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 31
48 2 2 1 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 3 2 33
49 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30
50 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 2 3 3 44
51 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60
52 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60
53 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 42
54 3 3 3 2 3 2 4 4 4 4 4 3 2 3 2 46
55 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 2 49
56 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 2 52
57 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 4 33
58 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 4 34
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
97
59 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 53
60 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 52
61 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 2 4 3 51
62 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 48
63 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 54
64 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 57
65 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 56
66 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 55
67 3 4 3 4 4 2 4 4 3 4 2 2 1 2 2 44
68 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 3 33
69 2 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 3 36
70 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 44
71 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 43
72 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 44
73 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 48
74 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 49
75 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 4 47
76 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 56
77 2 1 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 3 3 34
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
98
78 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 34
79 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 3 33
80 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 48
81 4 3 3 3 3 2 2 3 3 4 3 3 3 4 4 47
82 2 4 3 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 36
83 2 3 2 2 2 3 2 2 3 4 2 2 2 2 2 35
84 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 40
85 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 2 3 50
86 4 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 51
87 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4 2 3 3 3 51
88 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 2 4 3 54
89 3 4 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 4 3 4 48
90 3 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 3 4 4 3 52
91 3 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 2 4 3 49
92 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 2 4 3 49
93 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 49
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
99
94 2 2 2 2 2 3 1 1 3 3 1 2 2 3 3 32
95 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 2 51
96 3 1 1 4 4 4 1 2 4 2 2 3 3 3 3 40
97 4 4 4 4 3 2 4 4 3 3 3 3 3 4 3 51
98 3 3 3 2 3 3 2 2 2 3 3 2 2 2 2 37
99 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 2 4 3 52
100 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 2 45
101 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 4 34
102 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 43
103 4 2 4 2 4 2 3 4 2 4 2 3 1 3 1 41
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
LAMPIRAN 4
Uji Normalitas dan
Homogenitas
100
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
101
N 9 20 62 4
a 8
Normal Parameters Mean 46.00 50.40 44.11 39.50
41.00
Std. Deviation 8.426 6.785 8.246 10.661
7.599
Most Extreme Differences Absolute .260 .168 .155 .259
.125
Positive .145 .079 .116 .259
.125
Negative -.260 -.168 -.155 -.213
-.105
Kolmogorov-Smirnov Z .781 .753 1.221 .518
.354
Asymp. Sig. (2-tailed) .575 .623 .102 .951
1.000
Rp 700.000 –
< Rp 700.000 > Rp 1.400.000
Rp 1.400.000
N 42 43 18
a
Normal Parameters Mean 45.67 46.37 40.61
Std. Deviation 8.995 7.228 8.624
Most Extreme Differences Absolute .174 .116 .204
Positive .141 .084 .204
Negative -.174 -.116 -.112
Kolmogorov-Smirnov Z 1.126 .761 .864
Asymp. Sig. (2-tailed) .158 .609 .445
Golongan
A B C D E F G H I
N 3 15 6 6 16 36 8 9 4
a
Normal Parameters Mean 43.67 43.07 48.67 50.00 48.44 45.67 39.62 40.44 43.50
Std. Deviation 12.097 8.336 4.033 8.741 6.782 8.387 10.155 7.178 9.713
Most Extreme Differences Absolute .307 .167 .200 .257 .229 .143 .243 .220 .214
Positive .220 .167 .152 .199 .175 .101 .243 .220 .164
Negative -.307 -.114 -.200 -.257 -.229 -.143 -.172 -.120 -.214
Kolmogorov-Smirnov Z .531 .645 .489 .630 .914 .861 .687 .661 .429
Asymp. Sig. (2-tailed) .941 .799 .971 .822 .373 .449 .733 .775 .993
102
Descriptives
Minat
Lower Upper
N Mean Std. Deviation Std. Error Bound Bound Min Max
Minat
.974 4 98 .425
ANOVA
Minat
103
Descriptives
Minat
95% Confidence
Interval for Mean
Lower Upper
N Mean Std. Deviation Std. Error Bound Bound Min Max
Minat
1.223 8 94 .294
ANOVA
Minat
104
Descriptives
Minat
95% Confidence
Interval for Mean
Minat
ANOVA
Minat
LAMPIRAN 5
Kategori
Kecenderungan
Variabel
105
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
106
ditetapkan sebelumnya.
merupakan Passing score atau batas kelulusan adalah 56% dari total skor
yang seharusnya dicapai. Jadi, passing score terletak pada persentil 56.
berikut:
107
terendah).
berikut :
Perhitungan (pembulatan):
LAMPIRAN 6
Tabel r
108
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
109
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
110
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
111
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
112
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
113
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
LAMPIRAN 7
Surat Ijin Penelitian
114
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI