KISI-KISI SOAL

PENILAIAN HARIAN 1
(PH-1)

Nama Sekolah : MTs Nurul Hikmah Alokasi waktu : 80 menit

Mata Pelajaran : IPS Jumlah soal : 1. PG : 15
Kelas/Semester : VII/1 2. Uraian : 5
Tanggal : Penyusun : Anik Setiyo M, S.Pd
Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Contoh Instrumen/Soal
Soal Soal
3.1 Memahami konsep Pengertian Ruang 1. Menjelaskan pengertian konsep Uraian 1
ruang (lokasi, distribusi, dan Interaksi ruang;
potensi, iklim, bentuk Antarr uang 2 . Menjelaskan pengertian Uraian 2
muka bumi, geologis, interaksi antarruang;
flora dan fauna) dan 3. Menyebutkan contoh interaksi Pilihan 1
interaksi antarruang di keruangan antar wilayah di Ganda
Indonesia serta Indonesia;
pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia
dalam aspek ekonomi,
sosial, budaya, dan
pendidikan.

4 . Menyebutkan contoh interaksi 2

keruangan yang terjadi di Pilihan
wilayahnya; Ganda

5. Menyebutkan contoh kondisi 3

saling bergantung yang Pilihan
diperlukan untuk terjadinya Ganda
interaksi antarruang;

6. Mengidentifikasi bentuk-bentuk 4
interaksi antarruang Pilihan
Ganda
 Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Contoh Instrumen/Soal
Soal Soal

Memahami Lokasi 7. Menunjukkan unsur-unsur atau Pilihan 5 5. Pada gambar berikut inset peta ditunjukkan pada no..
Melalui Peta komponen peta; Ganda

Letak dan Luas

Indonesia

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
7. Menyebutkan letak Indonesia 1. Sebutkan letak Indonesia secara Astronomis!
secara astronomis; Uraian 3
8. Menyebutkan letak Indonesia 6. Perhatikan gambar peta di bawah ini!
secara geografis; Pilihan 6
Ganda

Letak strategis wilayah Indonesia dilihat dari aspek

geografis yaitu…
A. Diapit dua benua (asia dan Australia) dan berada di
antara dua samudra (Pasifik dan Hindia)
B. Kepulauan Indonesia terletak  pada 95 BT – 141 BT
dan 6 LU – 11 LS
C. Indonesia terletak di pertemuan 3 lempeng aktif dunia
yaitu indo Australia, Eurasia dan pasifik
D. Indonesia sebagai Negara agraris dan maritim
 Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Contoh Instrumen/Soal
Soal Soal
9. Menjelaskan implikasi letak A.
Indonesia terhadap aspek
ekonomi;
Pilihan 7
Ganda

10. Menjelaskan implikasi letak

Indonesia secara sosial dan
budaya;

Pilihan 8
Ganda

11. Menjelaskan implikasi letak

Indonesia secara geologis;

Pilihan 9
Ganda
 Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Contoh Instrumen/Soal
Soal Soal

1) Potensi Sumber 12. Menjelaskan potensi sumber Pilihan 10

daya Alam daya alam berupa hutan di Ganda
Indonesia Indonesia;
a) Potensi Sumber
daya Hutan
b) Potensi Sumber
daya Tambang 13. Menjelaskan potensi sumber Pilihan 11
daya alam berupa sumber daya Ganda
2) Potensi tambang;
Kemaritiman
Indonesia
a) Potensi
Perikanan
b) Potensi Hutan
Mangrove
c) Potensi
Terumbu
Karang

14. Menjelaskan makna potensi

lestari; Pilihan 12
Ganda

. 15.Menjelaskan potensi sumber

daya perikanan laut Indonesia;
Pilihan 13
Ganda
 Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Contoh Instrumen/Soal
Soal Soal

16. Menjelaskan potensi sumber

daya hutan mangrove di Indonesia;

Pilihan 14
17. Menjelaskan potensi sumber Ganda
daya terumbu karang di
Indonesia;

18. Menjelaskan letak astronomis

Indonesia Pilihan 15
Ganda

19. Menjelaskan potensi sumber Uraian 3

daya alam hutan dan sebarannya di
wilayah Indonesia

Uraian 4
20. Menjelaskan cara
memanfaatkan SD secara bijak.

Uraian 5

Mengetahui, Pati, 17 Juli 2022

Kepala MTs Nurul Hikmah Guru Mapel,

Moh Nur Ali, M.Pd Anik Setiyo Mardaningsih, S.Pd

 Penilaian Harian 1 (PH-1) IPS Kelas VII Semester Ganjil

A. Soal Pilihan Ganda

1. Pilihlah opsi jawaban A, B, C, atau D yang kamu
anggap paling benar!
Yang merupakan bentuk interaksi keruangan berikut
ini, adalah ...
A. Budiman pagi-pagi sudah berangkat kerja ke kota
B. Areal pertanian di pedesaan semakin berkurang
disebabkan pembangunan rumah baru
C. Hasil produksi kendaraan lokal mampu bersaing
dengan kendaraan dari Jepang
D. Sistem upah buruh di desa mengikuti hasil
6. Letak strategis wilayah Indonesia dilihat dari aspek
kesepakatan bersama
geografis yaitu...
A. Diapit dua benua (asia dan Australia) dan berada di
2. Berikut yang bukan merupakan bentuk interaksi
antara dua samudra (Pasifik dan Hindia)
keruangan, yaitu ...
B. Kepulauan Indonesia terletak pada 95 BT – 141 BT
A. transportasi
dan 6 LU – 11 LS
B. pertumbuhan
C. Indonesia terletak di pertemuan 3 lempeng aktif
C. komunikasi
dunia yaitu indo Australia, Eurasia dan pasifik
D. mobilisasi penduduk
D. Indonesia sebagai Negara agraris dan maritim
3. Kondisi saling bergantung yang diperlukan untuk
7. Berikut adalah implikasi letak Indonesia terhadap
terjadinya interaksi antar ruang yaitu ... kecuali
aspek ekonomi... kecuali
A. saling membutuhkan
A. Memungkinkan penjualan berbagai macam
B. tempat tujuan yang dekat dan hemat biaya
komoditas ekspor ke negara India, China, dan negara-
C. hasil produksi dipakai untuk konsumsi sendiri
negara di Eropa
D. ketersediaan sarana dan prasarana yang baik
B. terbukanya lapangan pekerjaan bagi penduduk di
sekitar pelabuhan
4. Ketika Ibu Tuti akan menjual hasil pertanian ke
C. menjadikan wilayah Indonesia beriklim tropis
wilayah B, jembatan penghubung antar kedua wilayah
dengan suhu udara yang stabil
sudah terputus, sehingga Ibu Tuti berpindah haluan ke
D. mendapatkan berbagai macam jenis barang sebagai
wilayah C. Permasalahan tersebut dikenal sebagai ...
akibat perdagangan internasional
A. kesempatan antara (intervening opportunity)
B. keterhubungan (connectivity)
8. Pernyataan berikut yang termasuk implikasi letak
C. Kemudahan penyaluran (transferiability)
Indonesia secara sosial dan budaya adalah...
D. saling melengkapi (complementary)
A. Indonesia menjadi jalur lalu lintas perdagangan
dunia antara negara-negara dari Asia Timur dengan
5. Pada gambar berikut inset peta ditunjukkan pada
negara-negara di Eropa, Afrika dan Timur Tengah, dan
no ...
India.
B. Interaksi sosial yang terjadi antara penduduk
pribumi dengan bangsa lain menjadi jalan masuknya
berbagai agama ke Indonesia
C. Indonesia memiliki berbagai sumber energi dan
mineral yang melimpah
D. Terdapat berbagai macam barang impor yang tidak
diproduksi di Indonesia.

9. Indonesia rentan bencana tsunami karena

guncangan akibat gempa bumi membuat gerakan
A. 1 tanah dasar laut yang menimbulkan gelombang
B. 2 tsunami termasuk implikasi negatif letak Indonesia
C. 3 dari aspek...
D. 4 A. ekonomi
Perhatikan gambar peta di bawah ini! B. sosial dan budaya
C. geologis B. potensi penangkapan ikan yang masih
D. geografis memungkinkan bagi ikan untuk melakukan regenerasi
hingga jumlah ikan yang ditangkap tidak mengurangi
10. Pohon jati yang bernilai tinggi banyak ditemukan di populasi ikan.
wilayah ... C. Indonesia memiliki potensi jumlah ikan yang paling
A. Jawa Tengah besar dibanding negara lain
B. Jawa Timur D. Indonesia memiliki potensi keselamatan paling baik
C. Kalimantan Tengah dari praktik pencurian ikan (illegal fishing )
D. Sulawesi Utara dibandingkan dengan negara lain

11. Cadangan minyak bumi Indonesia terus berkurang 13. Jenis ikan yang banyak dtemukan pada kedalaman
seiring dengan pengambilan atau eksploitasi yang terus laut 75 meter, adalah ...
dilakukan. Ada yang memperkirakan dalam kurun A. ikan pelagis kecil
waktu 14 tahun ke depan cadangan tersebut akan B. ikan pelagis besar
habis dan Indonesia terpaksa harus membeli atau C. cakalang
mengimpor dari negara lain. Berikut adalah upaya D. tuna
pencegahannya... kecuali
A. menggunakan minyak bumi secara hemat 14. Hutan mangrove memiliki fungsi ekologis, yaitu ...
B. ditemukan cadangan baru yang diperkirakan masih A. sebagai sumber kayu bakar
besar B. sebagai tempat wisata
C. secara terus menerus mengembangkan sumber C. sebagai tempat hidup berbagai makhluk hidup
energi alternatif D. sebagai tempat memancing ikan
D. memberikan lebih banyak kesempatan kepada
perusahaan asing mengelola penambangan 15. Dilihat dari jenisnya, terumbu karang Indonesia
merupakan salah satu yang terkaya di dunia. Secara
12. Laut Indonesia memiliki angka potensi lestari yang ekonomis terumbu karang bermanfaat sebagai ...
besar, yaitu 6,4 juta ton per tahun. pengertian dari A. daerah tujuan wisata
potensi lestari, adalah ... B. tempat ikan berlindung
A. potensi penangkapan ikan yang memungkinkan bagi C. tempat ikan mencari makan
nelayan untuk menangkap ikan secara besar-besaran D. tempat berkembang biaknya ikan

B. Soal Uraian
Jawabalah soal uraian di bawah ini dengan baik dan benar!

1. Jelaskan pengertian ruang!

2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kesempatan antara (intervening opportunity) dalam interaksi antar ruang!
3. Sebutkan letak Indonesia secara Astronomis!
4. Jelaskan potensi sumber daya alam hutan dan sebarannya di wilayah Indonesia?
5. Minyak bumi, gas, dan batu bara merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui. Apa saja yang dapat
kamu lakukan untuk mengurangi penggunaan sumber daya tersebut?
1.
 RUBRIK PENILAIAN

NO.
KUNCI JAWABAN SKOR BOBOT
SOAL
A. PILIHAN GANDA
1. A 6. A 11. D 1 5
2. B 7. C 12. B 1 5
3. C 8. B 13. A 1 5
4. C 9. B 14. C 1 5
5. D 10. A 15. A 1 5
JUMLAH SKOR 15 75
B. URAIAN
1. Ruang adalah tempat di permukaan bumi, baik secara keseluruhan maupun hanya 0.5 2.5
sebagian yang digunakan oleh makhluk hidup untuk tinggal.
2. Kesempatan antara merupakan suatu lokasi yang menawarkan alternatif lebih baik 0.5 2.5
sebagai tempat asal maupun tempat tujuan.
3. Berdasarkan letak astronomisnya, Indonesia berada di antara 6 0 LU – 110 LS dan 1 5
antara 950 BT –
1410 BT..
4. Secara umum, jenis-jenis kayu dan sebarannya adalah sebagai berikut. 1.5 7,5
1) Kayu Keruing, Meranti, Agathis dihasilkan terutama di Papua, Sulawesi, dan
Kalimantan.
2) Kayu jati banyak dihasilkan di Jawa Tengah.
3) Rotan banyak dihasilkan di Kalimantan, Sumatra Utara dan Sumatra Barat.
4) Kayu Cendana banyak dihasilkan di Nusa Tenggara Timur.
5)Kayu Rasamala dan Akasia banyak dihasilkan di Jawa Barat.
5. Mematikan lampu segera setelah keluar dari kamar mandi. 1.5 75
• Mematikan komputer segera setelah selesai digunakan.
• Mematikan televisi segera setelah selesai nonton.
• Menggunakan lampu yang rendah voltasenya ketika tidur.
• Menggunakan kendaraan umum ketika pergi ke sekolah.
• Membiasakan diri berjalan kaki atau naik sepeda ketika bepergian ke tempat yang
dekat jaraknya.
JUMLAH SKOR 5 25
TOTAL SKOR 30 100

Jumlah Skor Perolehan

Nilai Siswa = x 100
Total Skor

Mengetahui: Pati …………….. 20…..

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Moh Nur Ali, M .Pd Anik Setiyo Mardaningsih, S.Pd

 PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 1 SAKRA TIMUR
Jln. Jur. Surabaya – Menceh, Sakra Timur, Lombok Timur, 83674

LEMBAR JAWABAN
ULANGAN HARIAN

Nama : ...................................................
Kelas : ...................................................
No. Absen : ...................................................
Mata Pelajaran : ...................................................
Hari/Tanggal : ...................................................

A. PILIHAN GANDA
1. A B C D 11. A B C D

2. A B C D 12. A B C D

3. A B C D 13. A B C D

4. A B C D 14. A B C D

5. A B C D 15. A B C D

6. A B C D

7. A B C D SKOR NILAI PARAF

8. A B C D

9. A B C D

10. A B C D

B. URAIAN