KARTU SOAL

MATA PELAJARAN IPS

KELAS/ SEMESTER VII/1
Kompeternsi dasar 3.1
materi Interaksi Antar Ruang
indikator soal Dengan membaca peserta didik mampu menjelaskan ineraksi antarruang
level kognitif L1
Soal :
1. Jelakan pengertian ruang
2. Tuliskanlah bentuk-bentuk interaksi antar ruang
3. Tuliskanlah faktor yang mempengaruhi interaksi antar ruang
4. Tuliskanlah contoh interaksikeruangan antar wilayah di Indonesia
5. Tuliskanlah bentuk-bentuk perubahan akibat interaksi antar ruang

Jawab :
1. Ruang adalah tempat dipermukaan bumi, baik secara keseluruhan maupun sebagian yang digunakan
oleh makhluk hidup unt tinggal.
2. Bentuk-bentuk interaksi antar ruang
a. Pergerakan orang (mobilitas penduduk)
b. Pergerakan gagasan dan informasi (komunikasi)
c. Pergerakan barang (transportasi)
3. faktor yang mempengaruhi interaksi antar ruang :
a. adanya wiayah yang saling melengkapi (regional complementary)
b. adanya kemudahan transfer (transfer ability)
c. adanya kesempatan antara (intervening oportunity)
4. contoh interaksikeruangan antar wilayah di Indonesia :
lapangan pekerjaan banyak tersedia di kota, sedangkan di desa hanya terbatas pada sekto pertanian.
Akibatnya, banyak penduduk desa yang berperguian ke kota untuk bekerja atau mencari pekerjaan.
5. bentuk-bentuk perubahan akibat interaksi antar ruang :
a. berkembangnya pusat-pusat pertumbuhan
b. perubahan penggunaan lahan
c. perubahan orientasi mata pencarian
d. berkembangnya sarana dan prasarana
e. adanya perubahan sosial budaya
f. berubahnya komposisi penduduk.
 KARTU SOAL

MATA PELAJARAN IPS

KELAS/ SEMESTER VII/1
Kompeternsi dasar 3.1
materi letak dan luas indonesia
indikator soal Disajikan peta indonesia peserta didik dapat menentukan letak astronomis,
geografis indonesia
level kognitif L1
Soal :

1. Tuliskan Letak astronomis Indonesia

2. Tuliskan Pengaruh Letak astronomis Indonesia
3. Apa yang dimasud denga letak geografis

Jawab :
1. Indonesia terletak pada 60LU-110LS dan 950BT-1410BT
2. Letak lintang 60LU-110LS menyebabkan Indonesia terletak di sekitar khatulistiwa. Indonesia
beriklim tropis dan letak bujur 950BT-1410BT wilayah Indonesia dibagi dalam tiga daerah
waktu, yakni WIB, WITA, WIT
3. LETAK GEOGRAFIS adalah letak suatu daerah atau wilayah dilihat dari kenyataan di
permukaan bumi. Secara geogafis Indonesia diapit oleh dua benua dan dua samudera.

MATA PELAJARAN IPS

KELAS/ SEMESTER VII/1
Kompeternsi dasar 3.1
materi letak dan luas indonesia
indikator soal Disajikan peta peserta didik dapat menentukan komponen-komponen peta
serta manfaat peta
level kognitif L1
Soal :
 4. tuliskanlah komponen-komponen peta
5. tuliskan manfaat peta

jawab :
4. komponen-komponen peta antara lain :
a. judul peta d. petunjuk arah/ arah mata angin
b. skala peta e. insert peta
c. legenda f. sumber peta/ tahun pembuatan peta

5. manfaat peta yaitu :

a. menunjukan posisi atau lokasi suatu tempat.
b. mengetahui jarak suatu tempat ketempat lainnya.
c. megetahui ketinggian suatu tempat
 KARTU SOAL

MATA PELAJARAN IPS

KELAS/ SEMESTER VII/1
Kompeternsi dasar 3.1
materi keadaan fisik wiayah Indonesia
indikator soal Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan kondisi geologi
Indonesia

level kognitif L1
Soal :

1. tuliskan tiga lempeng yang terletak diIndonesia

jawab :
secara geologis Indonesia terletak diantara tiga lempeng utama yaitu :
a. lempeng Eurasia (utara)
b. lempeng indo australia (selatan)
c. lempeng pasifik

MATA PELAJARAN IPS

KELAS/ SEMESTER VII/1
Kompeternsi dasar 3.1
materi keadaan fisik wiayah Indonesia
indikator soal Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan bentuk muka bumi,
level kognitif L1
Soal :

2. dari gambar di atas tuliskanlah bentuk muka bumi daratan

jawab :
a. gunung dan pegunungan
b. datrann tinggi
c. dataran randah
d. lembah
e. bukit
MATA PELAJARAN IPS
KELAS/ SEMESTER VII/1
Kompeternsi dasar 3.1
materi keadaan fisik wiayah Indonesia
indikator soal Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan kondisi iklim
diIndonesia
level kognitif L1
Soal :

3. Tuliskanlah karakteristik iklim Indonesia menurut I Made Sandy (1985)

Jawab :
a. Suhu rata-rata tahunan tinggi karena letaknya dekat khatulistiwa
b. Adanya hembusan angina musim yang membawa musim hujan dan musim kemarau
c. Bebas dari hembusan angin taifun
d. Kadar kelembapan udara tinggi akibat dari sifat kepulauan

MATA PELAJARAN IPS

KELAS/ SEMESTER VII/1
Kompeternsi dasar 3.1
materi keadaan fisik wiayah Indonesia
indikator soal Disajikan gambar peserta didik dapat menjelaskan, tanah dan tata air
level kognitif L1
Soal :

4. Tuliskanlah faktor yang mempengaruhi jenis-jenis tanah

5. Tulikalah jenis air tanah
Jawab :
4. faktor yang mempengaruhi jenis-jenis tanah adalah :
a. Perbedaan curah hujan
b. Jenis batuan induk yang berbeda
c. Lama penyinaran oleh matahari
d. Perbedaan ketinggian tempat
e. Jenis tumbuhan yang berbeda di berbeda di beberapa tempat

5 jenis air tanah :

a. Air tanah dangkal/preatis
b. Air tanah dalam/artesis
c. Geyser
d. travertin
 KARTU SOAL

MATA PELAJARAN IPS

KELAS/ SEMESTER VII/1
Kompeternsi dasar 3.1
materi flora dan fauna diIndonesia
indikator soal 1. Disajikan gambar peserta didik dapat menjelaskan karaktristik flora
yang ada di Indonesia
2. Disajikan gambar peserta didik dapat menjelaskan jenis-jenis fauna
yang ada di Indonesia
3. Disajikan gambar peserta didik dapat menjelaskan faktor yang
mempengaruhi persebaran flora
4. Disajikan gambar peserta didik dapat menjelaskan faktor yang
mempengaruhi persebaran fauna
5. Disajikan gambar peserta didik dapat menjelaskanupaya pelestarian
flora dan fauna
level kognitif L1
Soal :

1. Tuliskanlah karaktristik flora yang ada di Indonesia bagian barat

2. Tuliskanlah jenis-jenis fauna yang ada di Indonesia bagian timur
3. Tuliskan faktor yang mempengaruhi persebaran flora
4. Tuliskan faktor yang mempengaruhi persebaran fauna
5. Tuliskanlah upaya dalam pelestarian flora dan fauna

Jawab :

1. karaktristik flora yang ada di Indonesia bagian barat

a. jenis meranti sangat banyak (350 jenis)
b. terdapat berbagai jenis rotan
c. tidak terdapat hutan kayu putih
d. jenis tubuhan sagu sedikit
e. terdapat bebagai jenis nangka
f. jenis tumbuhan matoa pometia pinnata) sedikit

2. jenis-jenis fauna yang ada di Indonesia bagian timur

meliputi fauna di wilayah papua, Halmahera dan kepuauan aru. Karakteristik fauna di wilayah ini
adalah banyak terdapat binatang menyusui kecil-kecil, jenis biatang berkantong dan banyak terdapat
jenis-jenis burung berwarna.
3. faktor yang mempengaruhi persebaran flora
a. faktor abiotic
 iklim
 jenis tanah
 ketersidiaan air
 relief atau tinggi rendahnya permukaan bumi
b. faktor biotik

4. Tuliskan faktor yang mempengaruhi persebaran fauna

a. Perbedaan jenis tumbuhan, erat hubungannya debgan jenis binatang, seperti hewan yang hidup di
hutan rimba berbeda dengan yang hidup di padang rumput
b. Perbedaan jenis permukaan bumi, contohnya binatang-binatang yang hidup di air lebih lincah
dan luas daya geraknya dari pada yang hidup di daratan
c. Pengaruh alam

5. Upaya dalam pelestaria flora dan fauna

a. Mendirikan cagar alam / suaka alam
b. Mendirikan suaka margasatwa
c. Melaran keiatan perburuan liar
d. Menggalakkan kegiatan penghijauan
e. Mengeluarka UU perlindungan terhadap, binatang liar
f. Mendirikan kawasan wisata
g. Mendirikan taman nasional
 KARTU SOAL

MATA PELAJARAN IPS

KELAS/ SEMESTER VII/1
Kompeternsi dasar 3.1
materi potensi sumberdaya alam
indikator soal 1. Disajikan gambar peserta didik dapat menjelaskan potensi sumberdaya
hutan
2. Disajikan gambar peserta didik dapat menjelaskan potensi sumberdaya
tambang,
3. Disajikan gambar peserta didik dapat menjelaskan perikanan
4. Disajikan gambar peserta didik dapat menjelaskan, hutan mangrove
5. Disajikan gambar peserta didik dapat menjelaskan terumbu karang.
level kognitif L1
Soal :

1. Tuliskanlah jenis-jenias hasil hutan yang ada di Indonesia

2. Tuliskanlah peranan hasil tabang di Indonesia
3. Tulskanlah peran dan manfaat dari perikanan di Indonesia
4. Tuliskanlah fungsi hutan mangrove secara fisik :
5. Tuliskanlah faktor penyebab kerusakan terumbu karang

Jawab :
1. Jenis-jenis hasil hutan yang ada di Indonesia adalah
a. Hasil hutan berupa kayu, adalah hasil hutan yang didapat dari batang-batang pohon yang dikenal
memiliki kualitas bagus seperti : kayu jati, mahoni, akasia, cendana, pinus, meranti, kayu ulin
dan jenis kayu tropis lainnya.
b. Hasil hutan berupa non kayu, merupakan hasil hutan yang didapatkan tanpa penebangpohon dan
sangat beragam jenisnya. Contoh, rotan, bamboo, kayu putih, damar.
2. Peranan aran ambang antara lan :
a. Peranan barang tamban secara ekonomis :
 Memenuhi kebutuhan industridan energy dalam negri
 Menjadi sumber devisa Negara
 Mendorong bergagai macam kegiatan ekonomi
b. Peranan barang tambang secara sisial :
 Membuka lapangan kerja
 Mendorong kesempatan berusaha
 Mendorong erkembangan IPTEK
3. Peran dan manfaat perikanan di Indonesia
a. Menyediakan lapangan kerja
b. Mengurangi angka pengangguran
 c. Mengurangi angka kemiskinan dan trcapainya kesejahteraan
d. Menambah devisa Negara
e. Mempercepat pmbangunan ekonomi daerah
4. Fungsi fisik hutan mangrove adalah
a. Menjaga kestabilan garis pantai
b. Melindungi pantai dari abrasi
c. Menahan sedimen
d. Kawasan penyangga proses industry
5. Penyebab krusakan terumbu karang adalah
a. Kerusakan oleh alam atau bencana alam
Seperti, tsunami, gempa bumi, badai
b. Kerusakan oleh manusia
Seperti diakibatkan oleh cara penangkapan ikan di sekitar terumbu karang yang sifatnya
merusak (menggunaka bahan peledak, racu sianida, dan lain-lain.)
 KARTU SOAL

MATA PELAJARAN IPS

KELAS/ SEMESTER VII/1
Kompeternsi dasar 3.1
materi dinamika kependudukan di Indonesia
indikator soal 1. Dengan membaca buku peserta didik mampu menjelaskan jumlah dan
persebaran penduduk ( 2 soal )
2. Dengan membaca buku peserta didik mampu menjelaskan koposisi
penduduk ( 1 soal )
3. Dengan membaca buku peserta didik mampu menjelaskan
pertumbuhan dan kualitaspenduduk ( 2 soal )
level kognitif L1
Soal :
1. Tuliskanlah fakor yang mempengaruhi jumlah penduduk
2. Tuliskanlah upaya mengatasi jumlah penduduk yang tidak merata
3. Apakah yang dimaksud dengan komposisi penduduk
4. Tuliskanlah faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk
5. Tulisanlah faktor yang mempengaruhi kualitas penduduk

Jawab :
1. Jumlah yang memengaruhi jumlah penduduk
a. Kelahiran ( natalitas/fertilitas )
b. Kematian / mortalitas
c. Migrasi / perpindahan penduduk
2. Upaya mengatasi jumlah penduduk yang tidak merata
a. Melaksanakan program transmigrasi
b. Pemerataan pembangunan
c. Menciptakan lapangan kerja di daerah-daerah
d. Melegkapi sarana dan prasarana sosial masyarakat hingga ke pelosok desa
3. Komposisi penduduk adalah pengelompokan atau susunan penduduk suatu Negara atau wilayah
berdasarkan kriteria-kriteria tertentu. Contoh komposisi penduduk adalah pengelompokan penduduk
berdasarkan usia, jenis kelamin, mata pencarian, agama,pendidikan, bahasa, tempat tinggal, jenis
pekerjaan dan lain-lain.
4. Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk antara lain :
a. Faktor alami
Faktor alami yang mempengarui pertumbuhan penduduk adalah kelahiran dan kematian
b. Faktor non alami
Fakto non alami yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk adalah migrasi penduduk
5. Faktor yang mempengaruhi kualitas penduduk yaitu :
a. Tingkat penddikan penduduk
b. Tingkat kesehatan penduduk
c. Tingkat kesejahteraan penduduk
 KARTU SOAL

MATA PELAJARAN IPS

KELAS/ SEMESTER VII/1
Kompeternsi dasar 3.1
materi interaksi sosial
indikator soal Dengan membaca peserta didik dapat menjelaskan interaksi sosial, bentuk-
bentuk interaksi sisial
level kognitif L1
Soal :
1. Tuliskalah karakteristik interaksi sosial
2. Tuliskanlah sifat interaksi sosial
3. Tuliskanlah faktor yang mempengaruhi interaksi sosial
4. Tuliskanlah interaksi sosial asosiatif
5. Tuliskanlah bentuk interaksi sosial disasosiatif

Jawab :
1. Karakteristik interaksi sosial antara lain :
a. Pelaku berjumlah lebih dari satu orang
b. Ada komunikasi antar pelaku dengan menggunakan berbagai sibol yan dipahami maknanya oleh
masing-masing pihak.
c. Ada dimensi waktu ( masa lampau, masa kini, dan masa mendatang ) ysng menentukan sifat aksi
yang sedang berlangsung
2. Sifat interaksi sosial antara lain:
a. Aksidental/tak direncanakan
b. Berulang terus, tapi tak terencana
c. Teratur, tak diterencanakan, namun juga umum
d. Resiproal, saling berbalasan
3. Faktor yang mempengaruhi interaksi sosial antara lain :
a. Sugesti
b. Imitasi
c. Identifikasi
d. Simpati
e. Empati
4. Iteraksi sosial asosiatif antara lain :
a. Kerja sama (cooperation)
b. Akomodasi (accomodation)
c. Akulturasi (acculturation)
d. Asimilasi (assimilation)
5. Bentuk interaksi sosial disasosiatif atara lain :
a. Persaigan (competition)
b. Kontravensi (contravention)
c. Pertentangan (konflik)
 KARTU SOAL

MATA PELAJARAN IPS

KELAS/ SEMESTER VII/1
Kompeternsi dasar 3.1
materi lembaga sosial dan jenisnya
indikator soal 1. Dengan membaca peserta didik dapat menjelaskan lembaga keluarga
2. Dengan membaca peserta didik dapat menjelaskan lembaga agama
3. Dengan membaca peserta didik dapat menjelaskan lembaga ekonomi
4. Dengan membaca peserta didik dapat menjelaskan lembaga
pendidikan
5. Dengan membaca peserta didik dapat menjelaskan lembaga politik
level kognitif L1
Soal :
1. Tuliskanlah ciri-ciri lembaga keluarga
2. Tuliskalah peran dan fungsi lembaga agama
3. Tuliskan unsur-unsur lembaga ekonomi
4. Tulisanlah jenis-jenis lembaga penidikan
5. Tuliskanlah lembaga-lembaga politik yang berkembang di Indonesia
Jawab :
1. Ciri-ciri lembaga keluarga adalah
a. Disatukan oleh ikatan perkawinan
b. Hidup bersama dalam satu atap
c. Saling berintegrasi dan komunikasi
d. Adanya peranan sosial bagi anggota-anggotanya
e. Memiiki kebudayaan sendiri yang menjadi ciri khasnya
2. Peran dan fungsi lembaga agama antara lain :
a. Sebagai pedoman hidup bagi manusia
b. Sebagai sumber kebenaran
c. Pengatur tata cara hubungan manusia dengan manusia dan manusia dengan tuhannya
d. Pedoman untuk rekreasi dan hiburan
3. Unsur-unsur lembaga ekonomi antara lain :
a. Pola prilaku
b. Budaya simbolis
c. Budaya manfaat
d. Kode spesialisasi
e. Ideology
4. Jenis-jenis lembaga penidikan antara lain
a. Lembaga pendidikan informal
b. Lembaga pendidikan formal
c. Lembaga pendidikan non formal
5. Lembaga-lembaga politik yang berkembang di Indonesia antara lain :
a. Majelis permusyawaratan rakyat (MPR)
b. Presiden dan wakil presiden
c. Dewan perwakilan rakyat (DPR)
d. Dewan perwakilan daerah (DPD)
e. Pemerintahan daerah
f. Pemerintahan daerah
g. DPRD propinsi dan DPRD kabupaten kota
h. Partai politik