Anda di halaman 1dari 3

BB03-RK16a-RII.

3
15 Agustus 2019

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB


PERTEMUAN 2 SEMESTER 1 KELAS : PGSD-BI / M. 4
TAHUN : 2022.2

Tutorial ke- : 1/2/3/4/5/6/7/8*


Nama Mata Kuliah : Pembelajaran PKn di SD
Kode Mata Kuliah : PDGK 4201
Jumlah sks : 3 sks
Nama Pengembang : Dra. Sri Sugiharti, M.Pd
Nama Penelaah : ……………………………………………………………………………………………
Capaian Pembelajaran Mata : Memahami modul 2 dan 3
Kuliah Modul 3. Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan
dengan IPS dan Mata Pelajaran Lain
Modul 4. Konsep Serta Prinsip Kepribadian Nasional,
Semangat Kebangsaan, Cinta Tanah Air, dan Bela
Negara
Capaian Pembelajaran Umum : Agar mahasiswa mampu menjelaskan Keterkaitan
(CPU) Pendidikan Kewarganegaraan dengan IPS dan Mata
Pelajaran Lain, Konsep Serta Prinsip Kepribadian Nasional,
Semangat Kebangsaan, Cinta Tanah Air, dan Bela Negara
Capaian Pembelajaran Khusus : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan Makna Keterkaitan
(CPK) dalam Pengajaran IPS
2. Mahasiswa dapat menjelaskan Gambaran Umum Mata
Pelajaran IPS, BI, Pendidikan Agama, Penjaskes, IPA
dan Muatan Lokal
3. Mahasiswa dapat menunjukkan Contoh Keterkaitan
Bidang Studi (tersebut di atas)

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan


Modul 3. 3.1 Gambaran Umum dan Karakteristik PKn, IPS dan Mata
Keterkaitan Pendidikan Pelajaran Lain di SD
Kewarganegaraan dengan IPS 3.2 Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan dengan IPS
dan Mata Pelajaran Lain 3.3 Hubungan Bidang Studi Pendidikan Kewarganegaraan
dengan Mata Pelajaran Lain

Modul 4. 4.1 Konsep dan Prinsip Kepribadian Nasional


Konsep Serta Prinsip 4.2 Konsep dan Prinsip Semangat Kebangsaan
Kepribadian Nasional, 4.3 Konsep dan Prinsip Cinta Tanah Air dan Bela Negara
Semangat Kebangsaan, Cinta
Tanah Air, dan Bela Negara
Rincian Kegiatan Media & Sumber
No. Tahapan Waktu
(skenario pembelajaran) Belajar
1. Persiapan  Appersepsi kelas 120 menit
Tutorial  Transaksional/ kesepakatan
 Bimbingan belajar masuk materi
 Tutor menyiapkan bahan presentasi, media dan sumber
belajar
2. Kegiatan 1. Tutor menyapa mahasiswa - Internet / Wifi 10 menit
Pendahuluan 2. Tutor menyampaikan tujuan - Laptop
pembelajaran dan orientasi - Power point
materi modul 3 dan modul 4 - HP
3. Tutor bersama mahasiswa - BMP (Buku Materi
membahas strategi tutorial yang Pokok) PDGK 4201
mencakup : Pembelajaran PKn
 Menugaskan mahasiswa di SD.
mengkaji dan berdiskusi - Udin Winataputra.
tentang isi modul 3 dan Penerbit: Univ.
modul 4 Terbuka
 Mahasiswa membuat
rangkuman isi modul 3 dan
modul 4
4. Tutor memberi kesempatan
kepada mahasiswa untuk
bertanya
5. Tutor menyampaikan pentingnya
manfaat mempelajari materi
modul 3 dan modul 4
3. Kegiatan Inti 1. Tutor mengajak mahasiswa - Internet / Wifi 100 menit
mendiskusikan tentang materi - Laptop
modul 3 dan modul 4 - Power point
2. Presentasi kelompok - HP
3. Tanya jawab - BMP (Buku Materi
4. Sharing kelas Pokok) PDGK 4201
5. Kesimpulan hasil diskusi Pembelajaran PKn
kelompok modul 3 dan modul 4 di SD.
6. Tutor menambahkan hasil - Udin Winataputra.
diskusi kelompok modul 3 dan Penerbit: Univ.
modul 4 Terbuka
4. Kegiatan 1. Mahasiswa merangkum materi - Internet / Wifi 10 menit
Penutup modul 3 dan modul 4 - Laptop
2. Mahasiswa membuat peta - Power point
konsep modul 3 dan modul 4 - HP
3. Mahasiswa mempelajari soal- - BMP (Buku Materi
soal latihan modul 3 dan Pokok) PDGK 4201
modul 4 Pembelajaran PKn
4. Umpan balik di SD.
- Udin Winataputra.
Penerbit: Univ.
Terbuka

* lingkari salah satu nomor sesuai pertemuan Tutorial Tatap Muka


BB03-RK -RII.3
15 Agustus 2019
TUGAS PERKULIAHAN PERTEMUAN 2 SEMESTER 1 / M. 4
Tahun : 2022.2
Kode Mata Kuliah : PDGK 4201 Pertemuan ke : 2 (dua)
Judul Mata Kuliah : Pembelajaran PKn di SD Lokasi : Grati, Bangil Kab. Pasuruan
Tutor : Dra. Sri Sugiharti, M.Pd Kelas : PGSD-BI
Semester : 1
RAT – SAT Tugas
Untuk
Pertemuan Tanggal Catatan Kegiatan Batas
Materi Ditindaklanjuti Tugas
ke Pengumpulan
II Modul 3. 23 Oktober - Bimbingan belajar - Mahasiswa  Mahasiswa mempelajari Disesuaikan
Keterkaitan Pendidikan 2023 - Mahasiswa belajar mandiri belajar mandiri materi yang belum
Kewarganegaraan dengan IPS - Bimbingan belajar mandiri, dan belajar dimengerti dari modul 3
dan Mata Pelajaran Lain efektif efektif dan modul 4
3.1 Gambaran Umum dan - Mahasiswa presentasi kelompok - Mahasiswa  Menugaskan setiap
Karakteristik PKn, IPS dan modul 3 dan modul 4 lengkap membuat peta mahasiswa membuat peta
Mata Pelajaran Lain di SD dengan peta konsep modul 3 dan konsep modul 3 konsep modul 3 dan
3.2 Keterkaitan Pendidikan modul 4 dan modul 4 modul 4
Kewarganegaraan dengan - Tanya jawab - Mahasiswa . Mahasiswa mempelajari
IPS - Sharing kelas mempelajari soal-soal latihan modul 3
3.3 Hubungan Bidang Studi - Kesimpulan hasil diskusi soal-soal latihan dan modul 4
Pendidikan kelompok modul 3 dan modul 4 modul 3 dan  Mahasiswa membuat
Kewarganegaraan dengan - Tutor melengkapi / modul 4 resume modul 3 dan
Mata Pelajaran Lain menyimpulkan hasil diskusi - Mahasiswa modul 4
kelompok modul 3 dan modul 4 membuat
Modul 4. resume
Konsep Serta Prinsip ringkasan modul
Kepribadian Nasional, 3 dan modul 4
Semangat Kebangsaan, Cinta
Tanah Air, dan Bela Negara
4.1 Konsep dan Prinsip
Kepribadian Nasional
4.2 Konsep dan Prinsip
Semangat Kebangsaan
4.3 Konsep dan Prinsip Cinta
Tanah Air dan Bela Negara

Anda mungkin juga menyukai