PROGRAM KERJA

UNIT SARANA DAN PRASARANA

[

TAHUN PELAJARAN 2022 - 2023

 LEMBAR PENGESAHAN

Program kerja Sarana dan Prasarana Tahun pelajaran 2022-2023 Ini telah
diperiksa dan disahkan

Pada Tanggal …………………….. di SMA Negeri 2 Malang

Oleh,

Kepala SMA Negeri 2 Malang

Drs. Hariyanto, M.Pd

Pembina Tingkat I
NIP. 19640105 199003 1 019
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Unit Sarana dan Prasarana sebagai bagian dari struktur organisasi
sekolah mempunyai tanggung jawab untuk merencanakan pengembangan
sarana dan prasarana sekolah di masa mendatang sesuai dengan visi dan misi
sekolah yang telah dicanangkan. Perencanaan mencakup segala bidang standar
yang telah direncanakan oleh pemerintah. Perencanaan ini melibatkan
pemangku tugas sarana dan prasarana di sekolah sehingga akan menghasilkan
suatu perencanaan yang utuh dalam rangka pengembangan sekolah secara
berkelanjutan.
Selain merencanakan sarana dan prasarana disekolah, unit sarana dan
prasarana mempunyai tanggung jawab dalam hal perawatan, pemeliharaan,
sarana dan prasarana yang ada di sekolah. Tuntutan New Normal,menjadikan
sekolah harus mampu menginventarisasi semua Sarana Prasarana yang terkait
dengan standar yang sudah ditentukan oleh bidang pendidikan yang ada. Tertib
dokumen berarti semua dokumen harus terkendali dan untuk mencapai semua
itu diperlukan dokumen sekolah.

B. Pengertian
Pengembangan sarana dan prasarana sekolah mempunyai arti semua
sarana dan prasarana yang ada di sekolahan baik yang sudah ada maupun yang
masih direncanakan dapat berfungsi dengan baik dalam rangka menuju visi dan
misi sekolah .

C. Tujuan
Tujuan dari semua kegiatan yang ada di sarana dan prasarana adalah :
1. meningkatkan kualitas manfaat sarana dan prasarana di SMA Negeri 2
Malang
 2. meningkatkan kualitas pengelolaan sarana dan prasarana secara
berkelanjutan.

D. Hasil yang Dicapai

Hasil yang ingin dicapai oleh semua kegiatan sarana dan prasarana yang
direncanakan SARPRAS adalah:
1. Meningkatnya kepuasan penggunaan sarana dan prasarana dalam hal
memanfaatkan semua sarana dan prasarana untuk semua warga sekolah.
2. Tersedianya sarana dan prasarana yang lengkap.
3. Peningkatan mutu layanan sarana dan prasarana.
4. Terpeliharannya sarana dan prasarana dengan baik dan benar.

E. Manfaat
Manfaat dari program-program sarana dan prasarana bagi warga sekolah adalah
1. dalam rangka menuju pencapaian visi dan misi sekolah, peningkatan nilai
kepuasan penggunaan sarana dan prasarana sekolah
2. Terpeliharannya sarana dan prasarana dengan baik dan benar di lingkungan
sekolah.
Sedangkan manfaat bagi guru adalah peningkatan kompetensi guru dalam
dalam bidang kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian, dan sosial serta
kemudahan dalam mengakses atau mendapatkan sarana dan prasarana
sekolah.
 BAB II

GAMBARAN UMUM UNIT SARANA DAN PRASANA

Unit sarana dan prasarana merupakan bagian dari struktur organisasi sekolah
yang sifatnya mendukung kebijakan Kepala Sekolah dan merupakan Unit atau Bagian
yang fokus pada peningkatan mutu layanan sarana dan prasarana bertanggung jawab
langsung kepada Kepala Sekolah
Unit sarana dan prasarana mempunyai visi yang kuat untuk mendukung
ketercapaian visi misi sekolah dan siap bekerja sama dengan semua bagian di
lingkungan SMA Negeri 2 Malang. Untuk mengidentifikasi program-program kerja pada
SARPRAS diperlukan analisis yang dalam hal ini menggunakan Analisa SWOT, dengan
harapan program-program yang dilaksanakan SARPRAS merupakan kekuatan dari
kelemahan-kelemahan yang ada di bagian SARPRAS

A. Analisa SWOT
1. Strength (Kekuatan)
 Sistem manajemen SARPRAS tertata dengan baik.
 SDM mempunyai kompetensi yang tinggi
 Mempunyai struktur organisasi yang relevan
 Sudah menerapkan pengkodingan dokumen
2. Weakness (Kelemahan)
 Belum tersedia dokumen program kerja baku untuk WEB Sekolah
 Belum tersedia instrumen monev masing-masing bagian
 Dokumen terkait dengan Pemeliharaan SARPRAS belum tertata dengan
baik
 Kompetensi Tenaga Kependidikan belum memenuhi atau menjawab
kebutuhan riil
3. Opportunity (Peluang)
 Nilai manfaat SARPRAS yang tersedia semakin tinggi
 Akses SARPRAS semakin efisien,efektif, Aman.
 4. Threath (Ancaman)
 Tuntutan masyarakat yang makin tinggi
 Mobilitas sangat terbatas
 Nilai barang untuk peningkatan SARPRAS semakin tinggi
 Partisipasi masyarakat berkaitan pembiyaan SARPRAS masih kurang

B. Sasaran/Tujuan Situasional Sekolah

Berdasarkan analisa SWOT tersebut di atas maka sasaran atau tujuan situasional
SARPRAS di SMA Negeri 2 Malang selama Tahun pelajaran 2022-2023 adalah
sebagai berikut:
1. Tersedianya dokumen program kerja untuk semua SARPRAS
2. Tersedianya dokumen pendukung Penilaian Kinerja Kepala Sekolah.
3. Tercapainya rapor mutu peningkatan Sarana dan Prasrana
4. Tersedianya instrumen monev untuk semua kegiatan SARPRAS
Struktur Organisasi

KEPALA SEKOLAH
Drs.Hariyanto,M.Pd
Pembina Tingkat I
NIP.1964010519900031019

WAKA SARPRAS
Supandi,M.Pd

ADIWIYATA
NIP.196906232005011005
UKS
TIM SARPRAS

PENGURUS BARANG TIM TIM

PEMBELANJAAN&PERAWATAN
Juri Zulkarnain,SE
 Taufik Hidayat
NIP.197409302014071003
 ERRY INDRA P, A.Md
INVENTARIS & PELAPORAN
 Drs.Abd Rahman
NIP. 196603072003121002
 DENY PRASOJO

PEMBANTU PELAKSANA
 BAB III
PROGRAM KEGIATAN

Dari latar belakang, tujuan dan manfaat , program kegiatan yang direncanakan adalah:

PROGRAM KERJA SARANA PRASARANA

SMAN 2 MALANG
TAHUN 2022 – 2023

Indikator/ Sub
No Program Kegiatan Volume Biaya Sumber Biaya
Indikator
6 Standar Sarana dan
Prasarana
Pendidikan
6.1. Kapasitas daya
tampung sekolah
memadai
6.1.1 Memiliki kapasitas
rombongan belajar Pembangunan Pembuatan
yang sesuai dan dak cor / nol Dak Cor diatas
memadai bangunan baru Multi Media 2 kelas 350.000.000 Isidental
6.1.2. Rasio luas lahan
sesuai dengan
jumlah siswa
6.1.3. Kondisi lahan
sekolah memenuhi Pembangunan Pembuatan
persyaratan sarana belajar Green House 1 150.000.000 BPSM
6.1.4. Rasio luas bangunan
sesuai dengan
jumlah siswa
6.1.5. Kondisi bangunan Perawatan Pengecatan
sekolah memenuhi bangunan bangunan
persyaratan sekolah sekolah 30 gedung 300.000.000 BOS, BPSM
6.1.6 Memiliki ragam Perbaikan Penambahan
prasarana sesuai Instalasi Listrik daya listrik,
ketentuan dan Air. instalasi air 150.000.000 BOS,BOPP
6.2. Sekolah memiliki
sarana dan
prasarana
pembelajaran yang Pengadaan Kelas dan
lengkap dan layak kipas angin / Ac Perpustakaan 10 Unit 650.000 BPOPP, BOS
6.2.1. Memiliki ruang kelas Pembangunan Pembuatan
sesuai standar bangunan baru Dak Cor diatas
Multi Media 2 kelas 350.000.000 SPSM
6.2.2. Memiliki laboratorium Perawatan Lab
sesuai standar 100.000.000 BOS,SPSM
6.2.3. Memiliki ruang Penambahan Pengadaan
perpustakaan sesuai luas,Pengadaan Perpustakaan
standar Perpustakaan Elektronik 1 unit 200.000.000 BOS,SPSM
6.2.4. Memiliki tempat Pengecatan
bermain/lapangan Perawatan Lapangan
sesuai standar Lapangan Basket 1 20.000.000 BOS, SPSM
6.2.5. Memiliki laboratorium
biologi sesuai
standar
6.2.6. Memiliki laboratorium Pengadaan alat Pengadaan
fisika sesuai standar Praktikum alat Praktikum 10 set 3.500.000 BOS
6.2.7. Memiliki laboratorium Pengadaan
kimia sesuai standar Pengadaan alat alat Praktikum
Praktikum Magnetic 1 set 1.500.000 BOS
6.2.8. Memiliki laboratorium Pengadaan Pengadaan 6 unit 36.000.000 BOS
komputer sesuai Komputer – komputer
standar Perawatan desktop
 gedung lab Pengelolaan 1 Tera 1.000.000. BOS
data
Pengadaan
Hardisk External
6.2.9. Memiliki laboratorium
bahasa sesuai Pengadaan,
standar servis Audio. 1 unit 2.000.000 BOS
6.2.10. Kondisi ruang kelas Perbaikan
layak pakai dinding 2 kelas
6.2.11. Kondisi laboratorium
IPA layak pakai
6.2.12. Kondisi ruang Pembuatan
perpustakaan layak Pembangunan gudang dan
pakai bangunan baru ruang baca 2 ruang 300.000.000 SPSM, CSR
6.2.13. Kondisi tempat
bermain/lapangan
layak pakai
6.2.14. Kondisi laboratorium Pembelian
biologi layak pakai Pembelian bahan habis
barang praktikum pakai 1 paket 7.500.000 BOS, BPOPP
6.2.15. Kondisi laboratorium Pembelian
fisika layak pakai Pembelian bahan habis
barang praktikum pakai 1 paket 7.500.000 BOS, BPOPP
6.2.16. Kondisi laboratorium Pembelian
kimia layak pakai Pembelian bahan habis
barang praktikum pakai 1 paket 7.500.000 BOS, BPOPP
6.2.17. Kondisi laboratorium Pembelian Pembelian
komputer layak pakai barang praktikum kabel jaringan 1 rol 1.500.000 BOS, BPOPP
6.2.18. Kondisi laboratorium Pembelian
bahasa layak pakai Pembelian bahan habis
barang praktikum pakai 1 paket 1.500.000 BOS, BPOPP
6.3. Sekolah memiliki
sarana dan
 prasarana
pendukung yang
lengkap dan layak
6.3.1. Memiliki ruang
pimpinan sesuai
standar
6.3.2. Memiliki ruang guru Renovasi ruang Memperlebar
sesuai standar guru ruang guru 1 ruang 100.000.000 BPSM
6.3.3. Memiliki ruang UKS Renovasi
sesuai standar dinding Ruang. Renovasi 1 Ruang 7. 000.000 SPSM.BPOPP
6.3.4. Memiliki tempat Pembuatan
ibadah sesuai Pembangunan Pintu dan
standar Masjid Jendela masjid 1 paket 65.000.000 SPSM
6.3.5. Memiliki jamban Perbaikan
sesuai standar Pemeliharaan kelengkapan
Sanitasi jamban jamban 3 unit 750.000 BPOPP
6.3.6. Memiliki gudang Penataan
sesuai standar Renovasi ulang ruang
gudang gudang 1 paket 100.000.000 BPOPP,BOS,SPSM
6.3.7. Memiliki ruang Pemeliharaan
sirkulasi sesuai Lingkungan Penataan
standar Sekolah taman sekolah 3 paket 30.000.000 BOS
6.3.8. Memiliki ruang tata Pengadaan
usaha sesuai standar peralatan tata Meja kursi
usaha tamu 1 unit 12.000.000 BPOPP,SPSM
6.3.9. Memiliki ruang
konseling sesuai
standar
6.3.10. Memiliki ruang
organisasi kesiswaan
sesuai standar
6.3.11. Menyediakan kantin Perbaikan atap Mengganti
yang layak kantin kanopi kantin 1 unit 300.000.000 SPSM
6.3.12. Menyediakan tempat
parkir yang memadai
6.3.13. Menyediakan unit
kewirausahaan dan
bursa kerja
6.3.14. Kondisi ruang
pimpinan layak pakai
6.3.15. Kondisi ruang guru Renovasi ruang Memperlebar
layak pakai guru ruang guru 1 ruang
6.3.16. Kondisi ruang UKS
layak pakai
6.3.17. Kondisi tempat Melanjutkan
ibadah layak pakai Pembangunan pembangunan
Masjid masjid 1
6.3.18. Kondisi jamban Pengadaan 2 unit SPSM
sesuai standar pump Water Penataan
Instalasi air
Pemeliharaan
Sanitasi 3 unit
6.3.19. Kondisi gudang layak
pakai
6.3.20. Kondisi ruang Pemeliharaan
sirkulasi layak pakai Lingkungan Penataan
Sekolah taman sekolah 3 paket
6.3.21. Kondisi ruang tata
usaha layak pakai
6.3.22. Kondisi ruang
konseling layak pakai
6.3.23. Kondisi ruang
organisasi kesiswaan
layak pakai
Catatan :
Program sarana prasana tahun pelajaran 2022 - 2023 merupakan rencana yang akan
dilaksanakan sesuai anggaran yang ada, hal ini disebabkan rencana program sarpras
tahun 2021/2022 sumber pembiayaannya dari SPSM, sedangkan SPSM yang masuk
ke sekolah tidak sesuai dengan yang direncanakan.
 BAB IV
PENUTUP

Demikian program kerja Unit Sarana dan Prasarana yang kami buat, Kami
berharap mudah-mudahan melalui program ini dapat menjadi acuan dalam
pelaksanaan peningkatan kualitas pelayanan penyelenggaraan pendidikan di SMA
Negeri 2 malang. Kami juga menyampaikan terima kasih kepada semua pihak atas
sumbangsih ide maupun gagasan sehingga terselesaikannya program kerja ini demi
tercapainya keharmonisan elemen-elemen intern maupun ekstern pendukung lembaga
pendidikan SMA Negeri 2 Malang.