JUKNIS LATGAP

PETUNJUK TEKNIS LATIHAN GABUNGAN

MATERI KOMPAS DAN TAKSIR
MADRASAH TSANAWIYAH SE KALIPURO (KKM 2 KALIPURO)
TAHUN 2022
===================================================================================

A. PETUNJUK UMUM
1. Peserta Perkemahan di ikuti oleh seluruh Madrasah Tsanawiyah se kecamatan Kalipuro.
2. Dalam Latgap Kompas dan Taksir diikuti oleh perwakilan dari masing-masing regu kisaran 2-3
orang per regu, mengikuti ketetapan panitia pelaksana.
3. Jika perwakilan masing-masing regu terkendala sakit atau lainnya, peserta boleh diwakilkan
atau mengirimkan seadanya dari masing-masing regu yang ada.
4. Peserta tidak diperkenankan menambah jumlah peserta perwakilan dari regunya melebihi
ketetapan panitia.

B. PETUNJUK HUSUS
1. Peserta diwajibkan membawa alat tulis pribadi sebagai media menimba ilmu.
2. Peserta berperilaku tertib dan sopan saat pelaksanaan materi berlangsung.
3. Panitia tidak segan-segan untuk mengeluarkan peserta dari forum materi dan mengembalikan
ke tenda/ Pembina masing-masing apabila didapati peserta yang melanggar kode etik
kepramukaan dan tata tertib latgab.
4. Peserta membawa Perlengkapan sesuai dengan arahan yang akan disampaikan saat pra
acara/pelaksanaan latgab tersebut.
5. Peserta yang terlambat hadir 1x 5 menit akan mendapatkan sanksi husus dari pemateri.

C. NAMA KEGIATAN
Kegiatan Latihan Gabungan ini meliputi materi KOMPAS DAN TAKSIR yang akan di kemas
dengan metode belajar sambal melakukan, dan bertempat di alam terbuka.

D. DASAR PEMIKIRAN
Kegiatan Pramuka merupakan kegiatan wajib bagi seluruh Lembaga Pendidikan baik tingkat
SD/MI hingga ke Perguruan Tinggi. Bahkan baru-baru ini muncul Pra-Siaga yang diikuti oleh peserta
didik Usia dini sebagai bekal untuk melangkah ke Pendidikan pramuka yang lebih tinggi.
Namun, dengan latar belakang Pembina yang berbeda-beda sehingga didapati beberapa
Pembina yang mahir dibidangnya masing-masing. Sehingga kemerataan dalam materi
kepramukaan sangat minim sekali di setiap Lembaga Pendidikan, hususnya di Madrasah
Tsanawiyah Kalipuro. Ditambah lagi beberapa tahun belakangan ini kegiatan pramuka fakum
karena wabah penyakit yang telah menjalar ke seluruh pelosok negeri, sehingga membuat peserta
didik haus akan ilmu kepramukaan, serta haus akan kegiatan yang telah dinanti-nantikan jauh
beberapa pekan kemarin ini.
Oleh karenanya panitia mensepakati untuk menyisipkan Latihan Gabungan dikandung
maksud untuk menghidupkan Kembali tunas-tunas pramuka yang telah lama tidur, dan sebagai
wadah pemerataan materi pramuka, serta sebagai ajang untuk saling berbagi antar Pembina.
Kompas dan taksir merupakan materi yang sangat jarang sekali didapati di setiap Lembaga
Pendidikan, selain alat yang tidak semua punya, materi inipun cenderung membosankan.
Dengan latar belakang seperti itu panitia memiliki inisiatif bagaimana caranya peserta didik
tetap bisa merasakan materi ini dengan keriang gembiraan bersama kawan kawan baru yakni
dalam wadah kegiatan perkemahan yang akan dilaksanakan pada perkemahan ini.
E. TUJUAN
Tujuan dari kegiatan Kompas dan Taksir yaitu :
a. Melatih jiwa kemandirian dari peserta didik.
b. Melatih intelektual dan daya tangkap.
c. Melatih keterampilan peserta didik.
d. Menjadikan peserta didik dan siap dan tanggap.
e. Memberi wawasan baru dibidang petualangan.
f. Menentukan arah mata angin dan ukuran suatu benda, dimana nanti akan memiliki manfaat
tersendiri saat berada di hutan ataupun tempat yang sekiranya membutuhkan ilmu tersebut.
g. Menyelesaikan SKU Penggalang Point 24 tentang “Mengenal Kompas, Kegiatan Taksir, dan
Membuat Peta Perjalanan”\

F. PERLENGKAPAN YANG DIBUTUHKAN PANITIA

a. Kompas
b. Tongkat Pramuka
c. Kertas HVS
d. Penghargaan
 RENCANA MEMBINA

Topik : Mengenal Kompas dan Taksir

Waktu : 60 Menit / Sesuai dengan yang di berikan panitia

A. TUJUAN
Untuk Menyelesaikan SKU PENGGALANG Pont ke 24 Mengenal Kompas, Kegiatan Taksir, dan
Membuat Peta Perjalanan”

B. MATERI
1. Memahami cara penggunaan Kompas
2. Menaksir Tinggi Pohon atau suatu benda
3. Menaksir Lebar Sungai, serta
4. Menaksir deras arus sungai
5. Peta Pita (sebagai materi lanjutan)

C. METODE
1. Ceramah,
2. Tanya Jawab,
3. Kegiatan Berkelompok,
4. Kegiatan di Alam terbuka,
5. Belajar Sambil Melakukan,
6. Satuan terpisah,
7. Pemberian Reward/Penghargaan.

D. LANGKAH-LANGKAH
1. Pendahuluan
a. Upacara Pembukaan
b. Peserta Membagi anggota sesuai materi masing-masing

2. Kegiatan inti
a. Ice Breaking “Lagu Hallo Apa Kabarmu?” atau bisa dengan yell lainnya.
b. Peserta saling mengenal satu sama lain
c. Membentuk kelompok disertai game
d. Penjelasan dasar Kompas dan Teknik penggunaannya
e. Peserta praktik melakukan materi yang telah disampaikan
f. Pemberian Materi Taksir
g. Peserta melakukan kegiatan berkelompok dengan melaksanakan materi taksir sesuai
kelompoknya masing-masing.
h. Game
i. Pemberian penghargaan.

3. Penutup
a. Bersama Pembina membuat kesimpulan
b. Upacara Penutupan
E. SUMBER DAN MEDIA BELAJAR
a. Buku Saku,
b. Modul Pramuka
c. Tongkat dan Kompas

F. PENILAIAN
a. Penilaian Sikap saat proses Latihan
b. Penilaian Lisan

PEMATERI PENDAMPING

______________________ ______________________

KETUA PANITIA PELAKSANA KEGIATAN

PERKEMAHAN

__________________________