LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Mater : Bentuk Aljabar

Sub Materi : Mengenal Bentuk Aljabar

Kelas/Semester : VII / (Ganjil)

Alokasi Waktu : 15 Menit

KD: IPK:

3.5 Menjelaskan bentuk 3.5.1 Mengenal bentuk aljabar

aljabar dan melakukan 3.5.2 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk
operasi pada bentuk aljabar
3.5.3 Menjelaskan unsur-unsur bentuk aljabar
aljabar (penjumlahan,
3.5.4 Menentukan cara menyederhanakan bentuk
pengurangan, perkalian, aljabar
dan pembagian) 3.5.5 Menguraikan Langkah-langkah
penyederhanaan bentuk aljabar
4.5 Menyelesaikan masalah 4.5.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
yang berkaitan dengan dengan bentuk aljabar
bentuk aljabar dan
operasi pada bentuk
Tujuan Kegiatan
aljabar
Setelah melakukan kegiatan ini, kamu diharapkan
dapat:

1. Mengenal bentuk aljabar

2. Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk aljabar
3. Menjelaskan unsur-unsur bentuk aljabar
4. Menentukan cara menyederhanakan bentuk
aljabar
5. Menguraikan Langkah-langkah penyederhanaan
bentuk aljabar
6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
bentuk aljabar

Anggota Kelompok

1. ………………………………..

2. ………………………………..

3. ………………………………..

4. ………………………………..

This Photo by Unknown Author is licensed 5. ………………………………..

PETUNJUK:

1. Bacalah LKPD ini dengan cermat.

2. Diskusikan LKPD ini dengan teman sekelompokmu.
3. Tanyakan pada guru apabila mendapat kesulitan atau kurang jelas dalam
mengerjakan LKPD.
4. Tuliskan jawabanmu pada LKPD ini.
5. Setelah selesai mengerjakan LKPD, setiap kelompok akan mempresentasikan
hasil diskusi kelompoknya.
 Bu Lala ingin menjual apel hasil panen di kebunnya. Agar mudah
terjual apel tersebut dikemas per keranjang dan perkotak. Banyak apel
pada setiap keranjang adalah sama. Begitu juga banyak apel pada
setiap kotak adalah sama. Jika banyaknya apel yang dimiliki oleh bu
Lala adalah 1 keranjang apel dan 2 kotak apel serta 5 buah apel yang
masih belum dikemas. Maka bagaimana cara menentukan jumlah apel
yang dimiliki oleh Bu Lala dalam bentuk aljabar?

Alternatif Penyelesaian

Sebelum disajikan kedalam bentuk aljabar, terlebih dahulu ditentukan pemisahan dengan
menggunakan variabel. Biasanya variabel dilambangkan dengan huruf kecil. Misal:

… = Banyaknya apel dalam satu keranjang

… = Banyaknya apel dalam satu kotak

Sehingga bentuk aljabar dapat disajikan dalam tabel 1 berikut:

Bentuk
No Gambar Keterangan
Aljabar

1 keranjang
1 … 𝑎𝑡𝑎𝑢 …
apel
2

1 … 𝑎𝑡𝑎𝑢 … 1 kotak apel

3
… …………………..

4
5 …………………..

5 1 keranjang
apel
… . + . ..
+

…………………

………………….

+
…+ … + 5
2 kotak apel

………………….

Jadi, Banyaknya buah apel yang dimiliki oleh Bu Lala dalam bentuk aljabar

adalah…………………………………………………………………………………………

Kesimpulan:

Bentuk aljabar adalah………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………..
 Lengkapilah tabel 2 berikut ini!

Tabel 2 Penjabaran unsur-unsur aljabar

BENTUK SUKU BANYAK VARIABEL KOEFISIEN KONSTANTA

ALJABAR SUKU

7𝑥 + 1 7𝑥 𝑑𝑎𝑛 … …. 𝑥 Koefisien 𝑥 adalah 7 1

Koefisien 𝑝 adalah ….
𝑃 − 2𝑞 …. dan …. …. …. dan …. ….
Koefisien 𝑞 adalah ….

…., …., Koefisien 𝑥 2 adalah ….

3𝑥 2 + 2𝑥 − 4 …. …. dan …. ….
dan …. ……………………………

Koefisien 𝑚2 adalah 2
…., …., …., 𝑚2 , 𝑚,
………………. 4 Koefisien 𝑚 adalah -1 8
dan …. dan 𝑛2
Koefisien 𝑛2 adalah 6

Untuk menyimpulkan aktivitas kedua ini, silahkan Jawab pertanyaan berikut!

Unsur-Unsur bentuk aljabar terdiri dari:

1. ....................................................

2. .....................................................

3. .....................................................

4. .....................................................

5. .....................................................

6. .....................................................
 Kesimpulan:

Suku sejenis adalah……………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

Mari Mencoba!
Alternatif Penyelesaian:

…………………………………………………………………................................................................................................

…………………………………………………………………...............................................................................................

…………………………………………………………………...............................................................................................

…………………………………………………………………...............................................................................................

…………………………………………………………………...............................................................................................
m.

Jawablah Pertanyaan berikut dengan tepat dan jelas!

1. Suatu ketika pak budi membeli dua karung beras untuk keperluan hajatan di rumahnya.
Setelah dibawa pulang, istri pak Budi merasa beras yang dibeli kurang. Kemudian Pak
Budi membeli lagi sebanyak 5 Kg. Nyatakan bentuk Aljabar dari beras yang dibeli Pak
Budi!

2. Gunakan Variabel 𝑥 dan 𝑦 untuk menuliskan bentuk aljabar dari kalimat berikut;
“Ibu membeli 3 kantong kresek mangga dan 2 keranjang mangga”

3. Buatlah bentuk cerita yang bermakna dari bentuk aljabar 4𝑥 + 8. Perjelas makna variabel
dari cerita yang kalian buat!

4. Tentuka suku, variabel, koefisien, dan konstanta dari bentuk-bentuk aljabar berikut:
a. 4𝑥
b. 7𝑥 + 2
c. 4𝑥 2 + 8𝑥 − 3

5. Tentukan Suku-suku sejenis pada bentuk aljabar berikut, lalu sederhanakan:

a. 9𝑘 + 8𝑚 − 4𝑘𝑚 − 15𝑘 + 7𝑘𝑚
b. 7𝑝 2 + 8𝑝 2 𝑞 − 11𝑝 2 − 𝑝 2 𝑞 + 12𝑝𝑞 2