Anda di halaman 1dari 2

SILABUS

Satuan Pendidikan : SD Negeri 2 Sokoboyo


Kelas/Semester :V/I
Tema 6 : Panas dan Perpindahannya
Subtema : 3 Pengaruh Kalor terhadap Kehidupan ( PPKn, SBdP, Bahasa Indonesia)

Mata Pelajaran dan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Kompetensi Dasar Waktu
PPKn  Kewajiban, hak, dan  Menyimak cerita/video/film/ 1. Teknik Penilaian  Buku guru
1.2 Menghargai kewajiban, hak, tanggung jawab gambar tentang pelaksanaan a. Penilaian Sikap: Lembar Observasi 30 JP  Buku Siswa
dan tanggug jawab sebagai sebagai sebagai kewajiban, hak, dan b. Penilaian pengetahuan: Tes
 Materi
warga masyarakat dan umat c. Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja
warga masyarakat tanggung jawab sebagai  Gambar perilaku
beragama dalam kehidupan Rubrik Penilaian Mempraktikkan
sehari-hari. warga masyarakat dalam Gerak sikap tubuh (duduk, membaca, yang sesuai dan tidak
2.2 Menunjukkan sikap kehidupan sehari-hari berdiri, jalan), dan bergerak secara sesuai dengan nilai-
tanggung jawab dalam dengan rasa ingin tahu dan lentur serta seimbang (KD 3.2 dan 4.2) nilai Pancasila
memenuhi kewajiban dan rasa bersyukur kepada Tuhan 1. Teknik Penilaian
hak sebagai warga Yang Maha Esa a. Penilaian Sikap: Lembar Observasi
masyarakat dalam kehidupan  Membaca wacana tentang b. Penilaian pengetahuan: Tes
sehari-hari. c. Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja
pelaksanaan kewajiban, hak,
3.2 Memahami hak, kewajiban
dan tanggung jawab sebagai dan tanggung jawab sebagai
warga dalam kehidupan warga masyarakat dalam
sehari-hari. kehidupan sehari-hari
4.2 Menjelaskan hak, dengan rasa ingin tahu dan
kewajiban, dan tanggung tanggung jawab
jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
SBdP  Memainkan alat musik 1. Teknik Penilaian  Buku guru
 Membuat gambar sederhana untuk mengiringi a. Penilaian Sikap: Lembar Observasi 24 JP  Buku Siswa
3.1 Memahami gambar cerita. cerita. lagu bertangga nada mayor b. Penilaian pengetahuan: Tes
 Contoh gambar cerita
4.1 Membuat gambar cerita. c. Penilaian Keterampilan: Unjuk
 Memainkan alat dan minor  peralatan
Kerja
musik sederhana Rubrik Penilaian Mempraktikkan menggambar
 Mempraktikkan gerak Gerak sikap tubuh (duduk, membaca,
melangkahkan kaki ke berdiri, jalan), dan bergerak secara
berbagai arah dan mengayun lentur serta seimbang (KD 3.2 dan 4.2)
1. Teknik Penilaian
ke berbagai arah mengikuti
a. Penilaian Sikap: Lembar Observasi
ketukan/tepuk tangan b. Penilaian pengetahuan: Tes
c. Penilaian Keterampilan: Unjuk
Kerja
Bahasa Indonesia  Membuat ringkasan narasi 1. Teknik Penilaian  Buku guru
3.3 Meringkas teks penjelasan  Teks Penjelasan teks video/gambar yang a. Penilaian Sikap: Lembar Observasi 24 JP  Buku Siswa
(eksplanasi) dari media  Ringkasan disajikan b. Penilaian pengetahuan: Tes
 Materi
cetak atau elektronik. c. Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja
 Kalimat efektif  Memahami kalimat efektif  Teks bacaan
4.3 Menyajikan ringkasan teks Rubrik Penilaian Mempraktikkan
penjelasan (eksplanasi) dari  Surat undangan untuk membuat ringkasan Gerak sikap tubuh (duduk, membaca,
media cetak atau elektronik berdiri, jalan), dan bergerak secara
dengan lentur serta seimbang (KD 3.3 dan
menggunakan kosakata baku 4.3)
dan kalimat efektif secara 1. Teknik Penilaian
lisan, tulis, dan visual. a. Penilaian Sikap: Lembar
Observasi
b. Penilaian pengetahuan: Tes
c. Penilaian Keterampilan: Unjuk
Kerja

Anda mungkin juga menyukai