DRAF SYARAT KENAIKAN KELAS

SMK NU BANJARMASIN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Kepribadian minimal B
Memiliki semua nilai mata pelajaran
Jumlah nilai remedial tidak lebih 20% dari total mata pelajaran
Ketidakhadiran tanpa keterangan (Alpa) tidak lebih dari 12 hari dalam satu semester
Lulus ujian praktek / wawancara mata pelajaran PAI dengan indikator sebagai berikut :
Kelas
a. Memahami istinja dengan baik dan benar
X
b. Memahami Mandi Besar dengan baik dan benar
c. Melakukan wudhu dengan baik dan benar
d. Melakukan sholat (mandiri) dengan baik dan benar
e. Hafal Do’a Qunut Subuh
Menunjukkan bukti perkembangan mata pelajaran BTA sesuai kategorinya

Kepribadian minimal B
Memiliki semua nilai mata pelajaran
Jumlah nilai remedial tidak lebih 20% dari total mata pelajaran
Ketidakhadiran tanpa keterangan (Alpa) tidak lebih dari 12 hari dalam satu semester
Lulus ujian praktek / wawancara mata pelajaran PAI dengan indikator sebagai berikut :
Kelas
a. Memahami praktek sholat berjama’ah dengan baik dan benar.
XI
b. Hafal Wirid Pendek dengan baik dan benar
c. Hafal Do’a Selamat
d. Melakukan Sholat Jenazah dengan baik dan benar
Menunjukkan bukti perkembangan mata pelajaran BTA sesuai kategorinya
Mengumpulkan laporan kegiatan magang (jika dilaksanakan)

Kepribadian minimal B
Memiliki semua nilai mata pelajaran
Jumlah nilai remedial tidak lebih 20% dari total mata pelajaran
Ketidakhadiran tanpa keterangan (Alpa) tidak lebih dari 10 hari dalam satu semester
Lulus ujian praktek / wawancara mata pelajaran PAI dengan indikator sebagai berikut :
Kelas
a. Mempraktekkan sambutan / niat pembacaan tahlil
XII
b. Melakukan pembacaan tahlil dan do’a arwah dengan baik dan benar
Menunjukkan bukti perkembangan mata pelajaran BTA sesuai kategorinya
Menyelesaikan Ujian Sekolah dan UKK;
Memiliki surat keterangan bebas pustaka yang bertanda tangan dan cap stempel
Mengumpulkan laporan kegiatan magang (jika dilaksanakan)

DRAF INDIKATOR PENILAIAN :

1. Sikap / Kepribadian Siswa
Nilai A jika tidak ada pelanggaran apapun
Nilai B+ jika terdapat poin minus maksimal 25
Nilai C jika memiliki poin minus diatas 25
2. Perkembangan pelajaran BTA Siswa
a. Jika posisi awal IQRA jilid 1 :
 Perkembangan yang harus ditunjukkan adalah dapat mengenali huruf dengan benar
dan menyelesaikan 2 Jilid IQRA pertahun.
b. Jika posisi awal IQRA jilid 2 :
 Perkembangan yang harus ditunjukkan adalah dapat membunyaikan huruf dengan
benar (Makhraj Huruf) dan menyelesaikan 2 jilid IQRA pertahun.
c. Jika posisi awal IQRA jilid 5-6 :
 Perkembangan yang harus ditunjukkan adalah dapat membedakan panjang pendek
dan hukum bacaan dengan benar serta menyelesaikan Al-Qur’an minimal 1 Juz.
d. Jika IQRA selsai / sudah Al-Qur’an
 Perkembangan yang harus ditunjukkan adalah mampu memberikan bimbingan teman
sebaya dengan baik hingga menyelesaikan target tingkatan diatas.