JURNAL REFLEKSI

Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 7 SIGI

Kelas/Semester : X/Ganjil
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Materi Pokok : HIWAYAH

NO PERTANYAAN JAWABAN
1 Apakah sudah mengetahui arti dari
alusratu?

2 Apakah kalian sudah mengetahui

sebutan ayah, ibu dan lainnya
dalam bahasa arab?

3 Apakah kalian sudah siap melakukan

pembelajaran?

Mengetahui, Guru Bidang Studi

Kepala Sekolah

Nova Retni Mandasari

SUKARDIN, S.Pd, M.Pd
NIP.
 LEMBAR OBSERVASI GURU
Satuan Pendidikan : SMA MEGERI 7 SIGI
Kelas/Semester : X/Ganjil
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Materi Pokok : AL-USRAH
Penilaian
No Aspek Yang Diamati
SB B C K
I Kegiatan Pendahuluan
Guru bersama peserta didik saling memberi dan menjawab
1
salam
2 Guru dan peserta didik mengawali pembelajaran dengan berdoa
3 Guru menanyakan kabar dan mengabsen kehadiran peserta didik
4 Guru melakukan kegiatan apersepsi
5 Guru memberikan motivasi kepada peserta didik
6 Guru memberitahukan tentang materi dan tujuan pembelajaran
II Kegiatan Inti Pembelajaran
A. Penguasaan Materi Pembelajaran

7 Guru menunjukkan penguasaan materi

8 Guru menyampaikan materi dengan jelas

9 Guru mengaitkan materi dengan realitas kehidupan

B. Pendekatan/Strategi Pembelajaran
Guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi
10 (tujuan) yang akan dicapai

11 Guru melaksanakan pembelajaran secara runtut

Guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi
12
waktu yang ditentukan
C. Penggunaan model pembelajaran audio lingual lainnya

13 Guru menampilkan audio/video pembelajaran

14 Guru melafalkan kembali audio ataupun vidio yang telah

perdengarkan kepada siswa
15 Guru meminta siswa mengikuti dan mengulangi kembali dialog
yang mereka dengarkan
16 Guru meminta siswa untuk mempraktekan dialog didepan kelas

17 Guru meminta siswa untuk mengidentifikasi kosa kata yang ada

pada dialog
18 guru meminta untuk membacakan kosa kata yang diidentikasi

19 Guru meminta siswa mencari kosa kata lain di internet terkait

alusrah dan menuliskannya dibuku tugas dan menerjemahkannya
Guru membagikan LKPD dan menjelaskan petunjuk
16
Pengisiannya
 III Kegiatan Penutup

21 Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan dan

refleksi pembelajaran
Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada
22 pertemuan berikutnya kepada peserta didik.

Guru menutup pembelajaran dengan mengajak peserta didik

23 untuk berdo’a dan mengucapkan salam.

Jumlah
Total Skor

Nilai : Total Skor x 100 =

92

Keterangan :
Sangat Baik (SB) :4
Baik (B) :3
Cukup (C) :2
Kurang (K) :1

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

SUKARDIN,S.Pd, M.Pd Nova Retni Mandasari

NIP.
 LEMBAR OBSERVASI PESERTA DIDIK

Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 7 SIGI

Kelas/Semester : X/Ganjil
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Materi Pokok : AL-USRAH

Kriteria Penilaian
No Aspek Yang Diamati
SB B C K

1 Peserta didik menempati tempat duduknya masing-masing

2 Peserta didik mempersiapkan perlengkapan pembelajaran
Peserta didik mampu merespon apersepsi yang ditanyakan
3
oleh guru
Peserta didik mendengarkan secara seksama saat dijelaskan
4 tujuan yang hendak dicapai
Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang
5 materi pembelajaran
6 Peserta didik mampu menjawab pertanyaan dari guru
Peserta didik memahami petunjuk dari penggunaan
7 metode pembelajaran audio lingual
Peserta didik mengikuti langkah model pembelajaran dengan
8
baik
9 Peserta didik melafalkan mufradat yang ada dalam dialog
10 Peserta didik mencari dan menemukan kosa baru terkait
materi melalui internet
11 Peserta didik mengerjakan quiziss secara individu melalui hp
sendiri
Peserta didik secara aktif membuat kesimpulan dan
13 melakukan refleksi pembelajaran

Jumlah
Total Skor

Nilai : Total Skor x 100 =

52
Keterangan :
Sangat Baik (SB) :4
Baik (B) :3
Cukup (C) :2
Kurang (K) :1
 ARTEFAK HASIL BELAJAR SISWA

RUBRIK PENILAIAN ARTEFAK HASIL BELAJAR SISWA

Kelompok :
NO Jenis Artefak :
SANGAT KURANG TIDAK
KRITERIA SESUAI
SESUAI SESUAI SESUAI
Kesesuaian pengerjaan tugas
1
dengan soal
Kesesuaian teknis
2
pengerjaan tugas
3 Kerapian
Penggunaan bahasa dengan
4 pelafalan yang
benar
Ketepatan waktu
5
pengumpulan
Jumlah
Total Skor

Nilai : Total Skor x 100 =

20

Keterangan :
Sangat Baik (SB) :4
Baik (B) :3
Cukup (C) :2
Kurang (K) :1