1 1 0 0 3 0 2 6
C. PENILAIAN
1) Penilaian Kegiatan
Untuk menilai kompetensi yang dicapai dalam proses pembelajaran tentang hafalan kosah kata , guru
dapat menilai berdasarkan aspek sebagai berikut.
1.
Aurelia Anandita
2.
Algifahry Putra Adhity
3.
Bintany Atalie Audrey Indira
4.
Cantika Desemberia Al Husna
5.
Claudia Putriku Ramadani
6.
Dista Kay Malika
7.
Fabian Alif Winawan
8.
Fayra Widriananta Kirana
9.
Hannadif Ilham Ramadhan
10.
Hendkerisna Marvino
11.
Miata Edsya Radhwa
12.
Nayla Ramadhani
13.
Nasywa Khairiya Nabilla
14.
Rasyha Agusilly Rhamadhan
15.
Ratu Malayeka Aisyahbana
16.
Reynaldo Rizky Santoso
17.
Salsabila Dwi Rahayu
18.
Sonya Dea Anindya
19.
Unzilla Albu Arsalan
20.
Yudhistira Athaya Akbar
21.
Zakil Humarisi Bin Saifuddin
Mengetahui Batam, 14 Juli 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
C. PENILAIAN
1) Penilaian Kegiatan
Untuk menilai kompetensi yang dicapai dalam proses pembelajaran tentang hafalan kosah kata , guru dapat
menilai berdasarkan aspek sebagai berikut.
Instrumen Penilaian Kegiatan
Aspek yang dinilai
1.
Aurelia Anandita
2.
Algifahry Putra Adhity
3.
Bintany Atalie Audrey Indira
4.
Cantika Desemberia Al Husna
5.
Claudia Putriku Ramadani
6.
Dista Kay Malika
7.
Fabian Alif Winawan
8.
Fayra Widriananta Kirana
9.
Hannadif Ilham Ramadhan
10.
Hendkerisna Marvino
11.
Miata Edsya Radhwa
12.
Nayla Ramadhani
13.
Nasywa Khairiya Nabilla
14.
Rasyha Agusilly Rhamadhan
15.
Ratu Malayeka Aisyahbana
16.
Reynaldo Rizky Santoso
17.
Salsabila Dwi Rahayu
18.
Sonya Dea Anindya
19.
Unzilla Albu Arsalan
20.
Yudhistira Athaya Akbar
21.
Zakil Humarisi Bin Saifuddin
Mengetahui Batam, 21 Juli 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran