PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Kelas/Program : XII

Alokasi
SMT Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Ket
waktu
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang 1.1. Menyadari bahwa kemampuan
dianutnya berbicara adalah nikmat yang
penting yang dianugerahkan oleh
Allah SWT.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktif dan 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas peduli dalam melaksanakan
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif komunikasi antar pribadi dengan
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam guru dan teman.
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
3.1. Mengidentifikasi bunyi, makna
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni,
kalimat, gagasan, unsur kebahasaan,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
struktur teks dan unsur budaya
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
bahasa Arab yang berkaitan dengan
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
topik: ‫ الحضارة اإلسالمية‬baik secara
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
lisan maupun tertulis
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah
12 JP
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret 4.1. Mengungkapkan dialog informasi
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari lisan atau tulisan, merespon berita
I ( GANIL )

yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu

sederhana terkait topik : ‫الحضارة‬
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
‫اإلسالمية‬Dengan memperhatikan
unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsure budaya secara benar dan
sesuai konteks
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang 1.2. Mensyukuri nikmat Allah berupa
dianutnya kemampuan berbicara dengan baik
dan lancar
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin
tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, percaya diri dan beryanggung jawab
toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktif dalam melaksanakan komunikasi
danmenunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas antar pribadi dengan guru dan
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif teman.
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan 3.2. Mengidentifikasi bunyi, makna 12 JP
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa kalimat, gagasan, unsure
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni, kebahasaan, struktur teks dan unsur
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, budaya bahasa Arab yang berkaitan
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait dengan topic ‫الثقافة اإلسالمية‬baik
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan secara lisan maupun tertulis
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah
 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret 4.2. Mengungkapkan dialog, informasi
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari lisan atau tulisan, merespon berita
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu sederhana terkait topik : ‫الثقافة‬
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan ‫اإلسالمية‬ Dengan memperhatikan
unsure kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang 1.3. Mensyukuri kesempatan dapat
dianutnya mempelajari bahasa Arab sebagai
bahasa pengantar komunikasi
internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, 2.3. Menunjukkan perilaku tanggung
tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, jawab, peduli, kerjasama, dan cinta
toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktif dan damai, dalam melaksanakan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas komunikasi fungsional
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan 3.3. Mengidentifikasi bunyi, makna
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa kalimat, gagasan, unsure
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni, kebahasaan, struktur teks dan unsur
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, budaya bahasa Arab yang berkaitan
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait dengan topik: ‫من رجال اإلسالم‬baik
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan secara lisan maupun tertulis
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
12 JP
masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret 4.3. Mengungkapkan dialog, informasi
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari lisan atau tulisan, merespon berita
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu sederhana terkait topik ‫من رجال‬
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan ‫ اإلسالم‬dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur
budaya secara benar dan sesuai
konteks
Jumlah 36 JTM
Alokasi
SMT Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Ket
waktu
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang 1.1. Menyadari bahwa kemampuan
dianutnya berbicara adalah nikmat yang
penting yang dianugerahkan oleh
II ( GENAP )

Allah SWT.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan
tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, peduli dalam melaksanakan
toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktif dan komunikasi antar pribadi dengan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas guru dan teman
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa 3.1. Mengidentifikasi bunyi, makna
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni, kalimat, gagasan, unsur
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebahasaan, struktur teks dan
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait unsur budaya bahasa Arab yang
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan berkaitan dengan topik:
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik ‫األعياد في اإلسالم‬
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan baik secara lisan maupun tertulis
masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret 4.1. Mengungkapkan dialog, informasi 8 JP
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari lisan atau tulisan, merespon berita
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu sederhana terkait topik :
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan ‫األعياد في اإلسالم‬

Dengan memperhatikan unsur

kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang 1.2 Mensyukuri nikmat Allah berupa
dianutnya kemampuan berbicara dengan baik
dan lancer
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, 2.2 Menunjukkan perilaku jujur,
tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, disiplin, percaya diri, dan
toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktif bertanggung jawab dalam
danmenunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas melaksanakan komunikasi
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif transaksional dengan guru dan
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam teman
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
3.2 Mengidentifikasi bunyi, makna
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni,
kalimat, gagasan, unsur kebahasaan,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
struktur teks dan unsur budaya
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
bahasa Arab yang berkaitan dengan
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
topik: ‫ ابراهيم‬baik secara lisan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
maupun tertulis
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
8 JP
masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret 4.2 Mengungkapkan dialog, informasi
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari lisan atau tulisan, merespon berita
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu sederhana terkait topik :
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan ‫إبراهيم‬ dengan memperhatikan
unsure kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang 1.3 Mensyukuri kesempatan dapat
dianutnya mempelajari bahasa Arab sebagai
bahasa pengantar komunikasi
internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung
tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, jawab, peduli, kerjasama, dan cinta
toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktif dan damai, dalam melaksanakan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas komunikasi fungsional
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan 3.3 Mengidentifikasi bunyi, makna
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa kalimat, gagasan, unsure
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni, kebahasaan, struktur teks dan unsur
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, budaya bahasa Arab yang berkaitan
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait dengan topic : ‫ المهنة و النظام‬baik
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan secara lisan maupun tertulis
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
8 JP
masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret 4.3 Mengungkapkan dialog, informasi
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari lisan atau tulisan, merespon berita
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu sederhana terkait topik : ‫المهنة والنظام‬
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan Dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur
budaya secara benar dan sesuai
konteks
Jumlah 24 JP

Batanghari, 13 Juli 2018

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. IMAM SAKRONI Drs. Amin Nurdin, M.A

NIP. 19651204 199503 1 001 NIP. 196906231995031003