Anda di halaman 1dari 5

RELATED TITLES

2.7K views 1 0

Sampel Buku Kerja 4


Uploaded by Farid Nazilah 
buku kerja Full description

   
Save Embed Share Print Format Penilaian RENCANA RENCANA- Buku Kerj
Akhlak Mulia Dan TINDAK LANJUT TINDAK-LANJUT- 3

BUKU KERJA 4

 1. Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru


 2. Program Tindak Lanjut Kerja Guru

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS


KELAS :X
SEMESTER :I
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA


KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA BENGKULU
MADRASAH ALIYAH NEGERI 2
RELATED TITLES
2.7K views 1 0

Sampel Buku Kerja 4


Uploaded by Farid Nazilah 
buku kerja Full description

   
Save Embed Share Print Format Penilaian RENCANA RENCANA- Buku Kerj
Akhlak Mulia Dan TINDAK LANJUT TINDAK-LANJUT- 3

EVALUASI DIRI UNTUK RENCANA


PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN GURU (PKB)

Nama NSS :
: Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Bengkulu
Sekolah Kecamatan : Selebar
Kabupaten : Kota Bengku
 Alamat : Jl. Raya Bandara Fatmawati Kota Bengkulu
Propinsi : Bengkulu
Tahun
: 2017/2018
Nama Guru : Bambang Haryanto, S.Pd  Ajaran
Tanggal :

EVALUASI DIRI TERHA


DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR
INDIKATOR KINERJ
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai
1. dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan karakteristik
peserta didik.

Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan


2.
mutakhir.

3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif

Guru memilih sumber belajar/media pembelajaran sesuai


4.
dengan materi dan strategi pembelajaran
2. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF
 A. Kegiatan Pendahuluan

5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif

B. Kegiatan Inti

6. Guru menguasai materi pelajaran

Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang


7.
efektif

8. Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran

Guru memotivasi dan/atau memelihara keterlibatan siswa dalam


9.
pembelajaran

Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam


10.
pembelajaran

C. Kegiatan Penutup

11. Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif


RELATED TITLES
2.7K views 1 0

Sampel Buku Kerja 4


Uploaded by Farid Nazilah 
buku kerja Full description

   
Save Embed Share Print Format Penilaian RENCANA RENCANA- Buku Kerj
Akhlak Mulia Dan TINDAK LANJUT TINDAK-LANJUT- 3

Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian


untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam
13.
mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam
RPP.
Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk memberikan
umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya dan
14. bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya

Bengkulu, /........./
Mengetahui :
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Miswati Natalia, MM Bambang Haryanto,


 NIP. 19571225 198001 2 001 NIP. 19751007 20
RELATED TITLES
2.7K views 1 0

Sampel Buku Kerja 4


Uploaded by Farid Nazilah 
buku kerja Full description

   
Save Embed Share Print Format Penilaian RENCANA RENCANA- Buku Kerj
Akhlak Mulia Dan TINDAK LANJUT TINDAK-LANJUT- 3

Program Tindak Lanjut


Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Individu Guru

Nama NSS :
: Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Bengkulu
Sekolah Kecamatan : Selebar
Kabupaten : Kota
 Alamat : Jl. Raya Bandara Fatmawati Kota Bengkulu
Propinsi : Bengku
Tahun Ajaran : 2017/20
Nama Guru : Bambang Haryanto, S.Pd
Tanggal :

Rencana Peng
Pengembanga Kep
n Keprofesian Berkela
Dimensi Tugas Utama / Indikator
Berkelanjutan tan
 yang akan
dilakukan 1 2 3

1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai
dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan karakteristik peserta
1. didik.

Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan


2. mutakhir.

Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif


3.

Guru memilih sumber belajar/media pembelajar-an sesuai dengan


4. materi dan strategi pembelajaran

PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF


2.
DAN EFEKTIF
 A. Kegiatan Pendahuluan

5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif

B. Kegiatan Inti

6. Guru menguasai materi pelajaran

Guru menerapkan pendekatan/strategi pembela-jaran yang efektif


7.
RELATED TITLES
2.7K views 1 0

Sampel Buku Kerja 4


Uploaded by Farid Nazilah 
buku kerja Full description

   
Save Embed Share Print Format Penilaian RENCANA RENCANA- Buku Kerj
Akhlak Mulia Dan TINDAK LANJUT TINDAK-LANJUT- 3

10 Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam


. pembelajaran

C. Kegiatan Penutup

11
Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif
.

2. PENILAIAN PEMBELAJARAN

Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan


12 keberhasilan belajar peserta didik
.

Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk


memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam
13 mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam
. RPP.

Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk memberikan


umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya dan
14 bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya
.

Bengkulu, /........./
Mengetahui :
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Miswati Natalia, MM Bambang Haryanto,


 NIP. 19571225 198001 2 001 NIP. 19751007 20

Anda mungkin juga menyukai