Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu memahami tahapan proses akuntansi secara menyeluruh baik akuntansi pada
Perusahaan Jasa, Perusahaan dagang, dan Perusahaan Manufaktur antara lain menerapkan Prinsip
Praktik Profesional dalam Bekerja, Menerapkan PraktikPraktik Kesehatan dan Keselamatan di
Tempat Kerja, Memproses Entry Jurnal, Memproses Buku Besar, Menyusun Laporan Keuangan, serta
Mengoperasikan Paket Program Pengolah Angka/Spreadsheet.
Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan ke 1
Pendahuluan : 15 menit
o Mengucapkan salam pembuka, melakukan absensi, memberikan motivasi, dan
memastikan kesiapan siswa.
Kegiatan Inti: 30 menit
o Menyampaikan alur tujuan pembelajaran dan peserta didik mendengarkan dengan
seksama.
o Memperlihatkan sebuah gambar terkait proses bisnis, peserta didik memperhatikan dan
mengamati gambar.
o Membuka diskusi/forum, penugasan, penilaian proses dan memotivasi peserta didik agar
berinteraksi menggali pertanyaan, mengumpulkan informasi, verifikasi informasi, dan
mempresentasikan hasil diskusi tentang gambar terkait proses bisnis
Penutup: 15 menit
o Membimbing peserta didik merangkum dan menarik kesimpulan atas materi yang
dipelajari, menyampaikan materi selanjutnya, dan mengakhiri Pertemuan 1 dengan doa
bersama
Pertemuan ke 2
Pendahuluan : 15 menit
o Mengucapkan salam pembuka, melakukan absensi, memberikan motivasi, dan
memastikan kesiapan siswa.
Kegiatan Inti: 30 menit
o Memperlihatkan sebuah gambar terkait akuntansi perusahaan jasa, peserta didik
memperhatikan dan mengamati gambar.
o Membuka diskusi/forum, penugasan, penilaian proses dan memotivasi peserta didik agar
berinteraksi menggali pertanyaan, mengumpulkan informasi, verifikasi informasi, dan
mempresentasikan hasil diskusi tentang gambar terkait akuntansi perusahaan jasa.
Penutup: 15 menit
o Membimbing peserta didik merangkum dan menarik kesimpulan atas materi yang
dipelajari, menyampaikan materi selanjutnya, dan mengakhiri Pertemuan 2 dengan doa
bersama
Pertemuan ke 3
Pendahuluan : 15 menit
o Mengucapkan salam pembuka, melakukan absensi, memberikan motivasi, dan
memastikan kesiapan siswa.
Kegiatan Inti: 30 menit
o Memperlihatkan sebuah gambar terkait proses bisnis akuntansi perusahaan jasa, peserta
didik memperhatikan dan mengamati gambar.
o Membuka diskusi/forum, penugasan, penilaian proses dan memotivasi peserta didik agar
berinteraksi menggali pertanyaan, mengumpulkan informasi, verifikasi informasi, dan
mempresentasikan hasil diskusi tentang gambar terkait proses bisnis akuntansi perusahaan
jasa.
Penutup: 15 menit
o Membimbing peserta didik merangkum dan menarik kesimpulan atas materi yang
dipelajari, menyampaikan materi selanjutnya, dan mengakhiri Pertemuan 3 dengan doa
bersama
MATERI
Instrumen penilaian
SIKAP