(RPP)
A. Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan
Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja
di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
5. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
3.8. Menganalisis transaksi penyesuaian pemakaian supplies, biaya
depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya asuransi, biaya
bunga, biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan bunga.
4.8. Melakukan pencatatan transaksi penyesuaian pemakaian supplies,
biaya depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya asuransi, biaya
bunga, biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan bunga
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah melalui tahapan pembelajaran maka diharapkan peserta didik mampu:
1. Menjelaskan jurnal penyesuaian dan fungsinya
2. Menjelaskan jenis-jenis akun yang perlu disesuaikan
3. Melakukan pencatatan transaksi jurnal penyesuaian
dengan rasa rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses
pembelajaran, bersikap jujur, santun, percaya diri dan pantang menyerah,
serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan pro-aktif (kreatif), serta
mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik.
Fokus nilai-nilai sikap
Peduli
Jujur berkarya
Disiplin
Tanggung jawab
Toleran
Kerjasama
Kreatif
E. Materi Pembelajaran
Jurnal penyesuaian:
1. Jurnal penyesuaian dan fungsinya
2. Jenis-jenis akun yang memerlukan penyesuaian
F. Metode Pembelajaran
1. Metode Pembelajaran : Diskusi, ceramah, presentasi, dan penugasan
2. Model Pembelajaran : Problem Based Learning
3. Pendekatan Pembelajara : Saintific
G. Media, Alat, Bahan dan Sumber Belajar
1. Media/Alat : Kalkulator, Penggaris, Laptop, LCD, Spidol,
whiteboard
2. Bahan : Buku tulis polio bergaris
3. Sumber Belajar : a. Buku Akuntansi Perusahaan Dagang SMK/MAK
b. Buku Siklus Akuntansi Untuk SMK, Toto Sucipto
c. Buku Praktikum Akuntansi untuk SMK
d. Buku reverensi lain yang relevan
H. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke 12 (7 JP)
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan Guru memberikan salam dan mengajak peserta didik 15 menit
berdoa bersama.
Guru memeriksa kehadiran peserta didik
Guru memberikan motivasi dengan peserta didik
membaca buku teks penunjang akuntansi
Guru menyampaikan indikator pencapaian kompetensi
yang ingin dicapai
Guru memberikan gambaran materi pembelajaran serta
menyampaikan tujuan yang ingin dicapai.
Inti Mengamati 285 menit
Peserta didik mempelajari buku teks dan sumber
lain tentang pencatatan transaksi penyesuaian.
Peserta didik menyimak tayangan/demo tentang
pencatatan transaksi penyesuaian
Menanya
Peserta didik merumuskan pertanyaan untuk
mengidentifikasi masalah terkait dengan pencatatan
transaksi penyesuaian
Mengeskplorasi
Peserta didik mengumpulkan data/informasi melalui
diskusi kelompok atau kegiatan lain guna
menemukan solusi masalah terkait pencatatan
transaksi penyesuaian
Mencoba
Peserta didik mempraktekkan langkah-langkah
pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang
ditentukan
Peserta didik memilih alternatif pemecahan masalah
lainnya
Menyimpulkan
Peserta didik membuat kesimpulan tentang
masalah dan solusinya
Peserta didik mengaitkan dengan konsep dan
masalah lainnya
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Penutup Guru bersama peserta didik menyimpulkan hasil 15 menit
kegiatan belajarnya.
Guru bersama peserta didik melakukan refleksi atas
kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan.
Guru menginformasikan materi pertemuan
berikutnya agar peserta didik mempelajari terlebih
dahulu
Guru mengakhiri pelajaran dengan memberikan
salam penutup.
Kompetensi dasar:
3.1
Indikator:
1. Siswa dapat bekerjasama dengan orang lain
2. Siswa menunjukkan sikap disiplin
3. Siswa menunjukkan sikap toleransi dalam perbedaan
Kesimpulan :
…………………………………………………………………………………………………
Wonomulyo, Juli 2019
Mengetahui,
Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran
KETERANGAN:
BS : Bekerja Sama
JJ : Jujur
TJ : Tanggung Jawab
DS : Disiplin
Catatan:
Skor penilaian Ya = 100 dan Tidak = 50
Kode Nilai / Predikat :
75,01 – 100,00 = Sangat Baik (SB)
50,01 – 75,00 = Baik (B)
25,01 – 50,00 = Cukup (C)
00,00 – 25,00 = Kurang (K)
Catatan:
Skor penilaian Ya = 100 dan Tidak = 50 untuk pernyataan yang positif, sedangkan untuk
pernyataan yang negatif, Ya = 50 dan Tidak = 100
Kompetensi Dasar
3.8. Menganalisis transaksi penyesuaian pemakaian supplies, biaya
depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya asuransi, biaya bunga,
biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan bunga.
4.8. Melakukan pencatatan transaksi penyesuaian pemakaian supplies,
biaya depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya asuransi, biaya
bunga, biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan bunga
Indikator
3.8.1 Mampu menganalisis transaksi penyesuaian pemakaian supplies, biaya
depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya asuransi, biaya bunga,
biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan bunga
4.8.1 Mampu melakukan pencatatan transaksi penyesuaian pemakaian
supplies, biaya depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya
asuransi, biaya bunga, biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan
bunga
Kompetensi Dasar
3.8. Menganalisis transaksi penyesuaian pemakaian supplies, biaya
depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya asuransi, biaya bunga,
biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan bunga.
4.8. Melakukan pencatatan transaksi penyesuaian pemakaian supplies,
biaya depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya asuransi, biaya
bunga, biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan bunga
Indikator
3.8.1 Mampu menganalisis transaksi penyesuaian pemakaian supplies, biaya
depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya asuransi, biaya bunga,
biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan bunga
4.8.1 Mampu melakukan pencatatan transaksi penyesuaian pemakaian
supplies, biaya depresiasi aset tetap, pembebanan biaya sewa, biaya
asuransi, biaya bunga, biaya kerugian piutang, penyesuaian pendapatan
bunga