Anda di halaman 1dari 5

RENCANA PEMBELAJARAN

(Pra Siklus)

Tema : Tempat Umum


Kelas/Semester : III/I
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

I. Standar Kompetensi
1. Ilmu Pengetahuan Sosial
Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama disekitar rumah dan
sekolah

2. Pendidikan Kewarganegaraan
Mengalamkan makna sumpah pemuda

3. Bahasa Indonesia
Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman dan petunjuk dengan
bercerita dan memberikan tanggapan atau saran

II. Kompetensi Dasar


1. Ilmu Pengetahuan Sosial
Membuat denah dan peta lingkungan rumah dan sekolah

2. Pendidikan Kewarganegaraan
Mengamalkan nilai-nilai sumpah pemuda dalam kehidupan seharu-hari

3. Bahasa Indonesia
Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan menggunakan
kalimat yang runtut dan mudah dipahami
III. Indikator
1. Ilmu Pengetahuan Sosial
- Menjelaskan manfaat denah dalam kehidupan sehari-hari
- Membuat denah sekolah yang dilengkapi dengan jarak tempuh
- Guru menjelaskan cara membuat denah yang baik dan benar

2. Pendidikan Kewarganegaraan
- Mengidentifikasi tempat-tempat yang biasa digunakan untuk kegiatan
kepemudaan
- Guru menjelaskan makna sumpah pemuda berdasarkan kegiatan
sehari-hari
- Megajak siswa untuk biasa hidup bersama dan bergotong royong
karena merupakan pengamalan dari nilai-nilai sumpah pemuda

3. Bahas Indonesia
- Memahami dan menjelaskan pengalaman (sejarah) yang dialami atau
yang dibaca berdasarkan teks
- Menyimpulkan isi teks bacaan
- Memberikan tanggapan terhadap teks yang dibaca

IV. Tujuan Pembelajaran


1. Ilmu Pengetahuan Sosial
- Siswa mampu menjelaskan manfaat denah dalam kehidupan sehari-
hari
- Siswa mampu membuat denah sekolah yang dilengkapi dengan jarak
tempuh
- Siswa mampu guru menjelaskan cara membuat denah yang baik dan
benar

2. Pendidikan Kewarganegaraan
- Siswa mampu mengidentifikasi tempat-tempat yang biasa digunakan
untuk kegiatan kepemudaan
- Siswa mampu guru menjelaskan makna sumpah pemuda berdasarkan
kegiatan sehari-hari
- Siswa mampu megajak siswa untuk biasa hidup bersama dan
bergotong royong karena merupakan pengamalan dari nilai-nilai
sumpah pemuda

3. Bahasa Indonesia
- Siswa mampu memahami dan menjelaskan pengalaman (sejarah) yang
dialami atau yang dibaca berdasarkan teks
- Siswa mampu menyimpulkan isi teks bacaan
- Siswa mampu memberikan tanggapan terhadap teks yang dibaca

V. Materi Ajar
1. Ilmu Pengetahuan Sosial
Denah dan peta

2. Pendidikan Kewarganegaraan
Nilai-nilai sumpah pemuda

3. Bahasa Indonesia
Menceritakan pengalaman

VI. Metode Pembelajaran


1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Pemberian Tugas

VII. Langkah-Langkah Pembelajaran


a. Kegiatan Awal
Apersepsi/Motivasi
- Berdoa, mengisi daftar kelas
- Mengumpulkan tugas/PR
b. Kegiatan Inti
Ilmu Pengetahuan Sosial
- Guru menjelaskan pengertian denah
- Guru membimbing siswa bagaimana cara membuat denah yang baik
dan benar
- Siswa mendaftar manfaat denah dalam kehidupan sehari-hari
- Siswa belajar membuat denah dari rumah ke sekolah
- Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya dan
mengemukakan pendapat mengenai pembelajaran yang telah
disajikan

c. Kegiatan Penutup
- Guru bersama siswa menyimpulkan pembelajaran
- Pemberian PR

VIII. Alat dan Sumber Belajar


- Buku Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Dasar kelas 3 penerbit Erlangga
- Buku Pendidikan Kewarganegaraan Sekolah Dasar kelas 3 penerbit
Erlangga
- Buku Bahasa Indonesia Sekolah Dasar kelas 3 penerbit Erlangga

IX. Penilaian
Teknik Penilaian : Tes
Bentuk : Tertulis

Instrumen :
1. Sebutkan lima macam benda padat dan tiga macam benda cair?
2. Perubahan zat dari cair ke uap disebut?
3. Perubahan benda padat ke gas disebut?
4. Sebutkan tempat-tempat kegiatan kepemudaan yang ada dilingkungan
mu?
5. Sebutkan tiga contoh kegiatan yang melibatkan pemuda?
Jawaban:
1. Lima macam benda padat yaitu : kuris, gelas, pena, meja, pensil
Tiga macam benda cair yaitu : air, minyak, oli
2. Menguap
3. Menyublin
4. Karang taruna, Remaja Islam Masjid
5. Kegiatan 17 agustus, kegiatan karang taruna

Mengetahui Pekurun Tengah, 20 Oktober 2022


Kepala SDN Pekurun Tengah Mahasiswa

YUNIAR, S.Pd SITI JULEHA


NIP. 197206161999032007 NIM. 857010682

Anda mungkin juga menyukai