LAPORAN PMBP

PELATIHAN PEMBUATAN LAPORAN KEGIATAN LAPANGAN SISWA, PENDAMPINGAN

DAN PELATIHAN KOORDINATOR MUSIK (KORSIK), SERTA RUANG GURU BOOTCAMP

Oleh

Noto ( 2181000320043 )

Muchammad Alim ( 2181000510126 )

Tatimatul Khasanah ( 2181000320106 )

PUSAT PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEPADA MASYARAKAT

IKIP BUDI UTOMO MALANG

2022
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

1 Jenis Kegiatan 1. Pelatihan Pembuatan Laporan Kegiatan Lapangan Siswa

2. Pendampingan Dan Pelatihan Koordinator Musik (Korsik)

3. Ruang guru bootcamp

2 Ketua/Pelaksana
a. Nama : Noto
b. NPM : 2181000320043
c. Angkatan/Semester : 2018/8
d. jurusan : Bahasa Inggris
e. Fakultas : FPISH
3 Personalia
jumlah Anggota Pelaksana : 3 Orang
4 Jangka Waktu Kegiatan : 9 Minggu
5 TempatPengabdian : SMA ISLAM YAKIN TUTUR
Jl. Gajah Mada no.26 Wonosari Kab. Pasuruan 67165

Malang, 25 Maret 2022

Disetujui,

Dosen Pembimbing Ketua/Pelaksana

Lutfi Lufthansah S.Pd, M.Pd Noto

NIDN: 0173068801 2181000320043

Mengetahui

Kepala P2M

Dra.TitikPurwati,MM
 NIP: 1962080198903200

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan
rahmat-Nya Penyusunan laporan pengabdian masyarakat berbasis potensi (PMBP) ini dapat
diselesaikan. Penyusunan laporan ini dimaksud untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam
menyelesaikan tugas pengabdian masyarakat berbasis potensi(PMBP) IKIP BUDI UTOMO
MALANG. Mengingat keterbatasan kemampuan penulis, maka dalam penyelesaian laporan ini
mendapat banyak bantuan, dan bimbingan dari beberapa pihak. Untuk itu pada kesempatan ini
penulis menyampaikan terimakasih kepada pihak-pihak berikut:

1. Drs.H.Nurcholis Sunuyeko,M.Si, selaku Rektor IKIP Budi Utomo Malang

2. Mika Ambarwati,M.Pd, selaku dosen pembimbing
3. Drs.AdiSucipto,M.Kes, selaku kepala P2M IKIP Budi Utomo Malang
4. Rekan-rekan kelompok yang saling membantu dan memberi masukan dan saran selama
kegiatan pengabdian masyarakat berbasis potensi (PMBP)
5. Serta siswa-siswi SMA ISLAM YAKIN TUTUR yang ikut berpartisipasi dalam kegiatan
PMBP

Penulis menyadari bahwa masih terdapat banyak kekurangan dan kesalahan dalam
penyusunan dan penulisan laporan ini. Untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang
bersifat membangun sebagai penyempurnaan laporan ini. Akhir kata penulis mengharapkan
laporan ini dapat bermanfaat baik bagi penulis maupun bagi pembaca.

Malang, 25 Maret 2022

Penyusun Laporan PMBP

 ABSTRAK

PMBP (Pengabdian Masyarakat Berbasis Potensi) adalah suatu kegiatan yang berbentuk
pengabdian mahasiswa kepada masyarakat. Dalam kegiatan ini mahasiswa dituntut berperan
aktif dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan. Kegiatan pengabdian
masyarakat Pelatihan Drumband untuk Menghidupkan kembali kegiatan Drumband yang vakum
selama pandemi. Kegiatan Pelatihan pembuatan laporan kegiatan PKL siswa kelas XII MIPA
dan IPS di Koperasi KPSP Setia Kawan Nongkojajar. Kegiatan Ruangguru BootCAMP
Memberikan ilmu dan wawasan baru di bidang analisa dan manajemen data untuk industri dan
bisnis.

Untuk mewujudkan hal tersebut, maka para mahasiswa peserta pengabdian masyarakat
berbasis kompetensi (PMBP) IKIP BUDI UTOMO MALANG akan melaksanakan beberapa
program kerja yang dipandang sesuai dan bermanfaat bagi siswa SMA Islam Yakin Tutur
Nongkojajar dan masyarakat Desa Tutur - Nongkojajar, serta bermanfaat bagi para remaja.
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN 1

KATA PENGANTAR 2

ABSTRAK 3

DAFTAR ISI 4

BAB I 5

PENDAHULUAN 5
Latar Belakang 5
Rumusan Masalah 6
Tujuan 6
Manfaat 6
SASARAN KEGIATAN PMBP 7
LOKASI KEGIATAN 7

BAB II 8

PEMBAHASAN DAN PELAKSANAAN KEGIATAN 8

PELAKSANAAN KEGIATAN PMBP 8

BAB II 18

HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN 18

BAB III 21
PENUTUP 21
A. Kesimpulan 21
B. Saran 22

LAMPIRAN 24
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Banyaknya problematika yang sering ditemukan di masyarakat contoh seperti
permasalahan ekonomi masyarakat, kenakalan remaja, dan kurangnya pendidikan karena
masalah biaya. Hal tersebut membutuhkan solusi dan cara bagaimana untuk mengatasi
berbagai permasalahan yang terjadi di masyarakat. Sebagai mahasiswa dan tentunya
sebagai generasi penerus bangsa dituntut harus bisa memahami hal tersebut. Dengan
adanya sebuah kegiatan pengabdian masyarakat berbasis potensi akan membuat
mahasiswa lebih mengembangkan pengetahuan dan sebagai tenaga akademis dalam
meningkatkan kemampuan dan kemajuan kehidupan masyarakat dalam segala bidang.
Sebagai akademi diharapkan bisa membangun dan berbaur dengan masyarakat serta
berbagi ilmu pengetahuan yang selama ini di dapatkan di bangku perkuliahan maupun di
luar perkuliahan.
Sebagai generasi penerus bangsa yang sangat memiliki peran penting bagi
kemajuan negara. Kemajuan negara kedepannya ada di tangan para pemuda penerus
bangsa. Kesejahteraan suatu bangsa ditentukan oleh bagaimana kebijakan dalam
pemerintahan suatu negara. Untuk sekarang masih banyak ditemukan orang yang
memiliki perekonomian menengah kebawah. Hal tersebut dapat dilihat dari banyaknya
orang-orang yang tidak memiliki tempat tinggal dan hidup luntang lantung di jalan. Tidak
hanya itu dengan perkembangan zaman yang semakin modern dan membuat sebagian
pekerjaan serba online membuat banyak orang-orang kehilangan pekerjaan dan
berkurangnya pendapatan. Seperti tukang becak yang semakin hari semakin sepi
penumpang karena kalah saing dengan ojek online yang semangkin banyak. Hal tersebut
sangat berdampak buruk pada perekonomian mereka sehingga banyak keluarga yang
harus terpaksa tidak bisa melanjutkan sekolah karena terkendala biaya. Banyak anak yang
harus mengubur mimpinya karena keadaan perekonomian mereka yang tidak memadai.
Oleh Karena hal itu melalui kegiatan PMBP (Pengabdian Masyarakat Berbasis
Potensi) Mahasiswa IKIP Budi Utomo Malang mengadakan acara “Pelatihan Pembuatan
 Laporan Kegiatan Lapangan Siswa, Pendampingan Dan Pelatihan Koordinator Musik
(Korsik), serta kegiatan magang & Study Independent Bootcamp di Ruangguru,”.

B. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah yang diambil dari pemaparan latar belakang di atas
adalah sebagai berikut:
1) Bagaimana cara membuat laporan kegiatan PKL bagi siswa-siswi kelas XII di SMA
Islam Yakin Tutur yang benar dan sesuai dengan yang diharapkan sekolah?
2) Bagaimana Menghidupkan kembali kegiatan Drumband yang telah vakum selama
pandemi?
3) Bagaimana cara Memberikan ilmu dan wawasan baru di bidang analisis data dan
manajemen data untuk industri dan bisnis?

C. Tujuan
Adapun tujuannya adalah sebagai berikut:
1) Untuk membantu siswa siswi SMA Islam Yakin Tutur membuat laporan kegiatan
PKL yang benar dan sesuai dengan yang diharapkan sekolah.
2) Untuk menghidupkan kembali kegiatan Drumband yang telah vakum selama pandemi
di SMA Islam Yakin Tutur.
3) Untuk memberikan ilmu dan wawasan baru di bidang analisa data dan manajemen
data untuk industri dan bisnis.

D. Manfaat
Adapun manfaat yang diperoleh dari hasil laporan PMBP ini adalah sebagai berikut:
1) Pembaca lebih mengerti permasalahan yang sebenarnya terjadi didalam masyarakat
dan di lingkup siswa SMA Islam Yakin Tutur.
2) Membuat pembaca lebih sadar penting nya kegiatan PMBP dalam meningkatkan
pemahaman di masyarakat maupun sekolah.
 3) Pemecahan masalah yang dilakukan bisa dijadikan referensi dalam kegiatan PMBP
berikutnya.

E. SASARAN KEGIATAN PMBP

Sasaran kegiatan PMBP yang dilaksanakan diantaranya, adalah:

1. Siswa siswi SMA Islam Yakin Tutur

2. Panitia dan Peserta Ruang Guru bootCAMP

F. LOKASI KEGIATAN

Jenis Kegiatan Alamat/Lokasi

Pelatihan Pembuatan laporan PKL dan SMA Islam Yakin Tutur

Pelatihan Drumband
Jalan gajah Mada Nomor 26 WOnosari Kecamatan
Tutur 67165

Kabupaten Pasuruan - Jawa Timur

Magang dan Studi Independen Daring melalui aplikasi google meet dan zoom,

materi disampaikan melalui LMS di

https://camp.ruangguru.com/

untuk diskusi dengan peserta melalui Aplikasi Discord

melalui server camp ruangguru 2022
 BAB II

PEMBAHASAN DAN PELAKSANAAN KEGIATAN

A. PELAKSANAAN KEGIATAN PMBP

1) Program kerja PMBP

Program kerja yang merupakan satuan rencana kegiatan yang akan kami
laksanakan pada di SMA Islam Yakin Tutur berdasarkan pada Buku Pedoman
Pengabdian Pada Masyarakat Berbasis potensi (PMBP) yang diterbitkan oleh Pusat
Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P2M) IKIP Budi Utomo Malang tahun
2021. Hal tersebut kami laksanakan di SMA Islam Yakin Tutur dapat kami uraikan
sebagaimana berikut:

1. Sosialisasi dan pendampingan pembuatan Laporan PKL (Praktek Kerja

Lapangan) siswa-siswi kelas XII di Koperasi KPSP Setia Kawan Nongkojajar
2. Pelatihan pendampingan Koorsik Ganin di SMA Islam Yakin Tutur
3. Magang dan Studi Independen Bootcamp di Ruangguru

Bulan Uraian kegiatan

Februari 1. Sosialisasi dan pendampingan pembuatan laporan PKL

(Praktek Kerja Lapangan) Siswa-siswi kelas XII.
2. Sosialisasi dan pelaksanaan Magang dan Studi Independent
Bootcamp di ruangguru

Maret 1. Analisa hasil pembuatan pembuatan laporan PKL (Praktek

 Kerja Lapangan)
2. Pelatihan dan pendampingan Koorsik Ganin di SMA Islam
Yakin Tutur
3. Pelaksanaan kegiatan magang dan Studi Independen di
ruangguru

April 1. Pelaksanaan kegiatan magang dan Studi Independen di

ruangguru
2. Presentasi dan laporan akhir kegiatan magang dan Studi
Independen di ruangguru

Mei 1. Pelaksanaan kegiatan magang dan Studi Independen di

ruangguru

Juni 1. Pelaksanaan kegiatan magang dan Studi Independen di

ruangguru
2. Presentasi dan laporan akhir kegiatan magang dan Studi
Independen di ruangguru

A. PELAKSANAAN KEGIATAN PMBP

Pelaksanaan kegiatan PMBP ini dilaksanakan pada tanggal 2 Februari 2022 dan berakhir
30 Maret 2022 dengan jenis kegiatan, sebagai berikut:
2) Pelatihan Pembuatan Laporan Kegiatan Lapangan Siswa Kelas XII SMA Islam Yakin
Tutur pada tanggal 19 - 23 Februari 2022
3) Pendampingan Dan Pelatihan Koordinator Musik (Korsik) Siswa Kelas X - XI SMA
Islam Yakin Tutur dilaksanakan pada tanggal 02 Februari Sampai 30 Maret 2022 setiap
hari rabu
4) Ruang guru bootcamp dilaksanakan pada tanggal 07 Februari Sampai 28 Maret 2022

5) Jadwal Kegiatan dan jadwal kegiatan PMBP

 Sosialisasi dan pendampingan pembuatan Laporan PKL (Praktek Kerja Lapangan) siswa-
siswi kelas XII di Koperasi KPSP Setia Kawan Nongkojajar.

Pembuatan Laporan Kegiatan Lapangan Siswa

Di dalam pembuatan laporan ini kami mengajarkan hal-hal berikut :

1). Cara Membuat Halaman di Word

Jika menggunakan Word versi 2007, maka cara membuat halaman di Word adalah berikut ini:
1. Klik Insert pada bagian atas
2. Pilih Page Number
3. Pilih posisi yang ingin diberi nomor halaman
4. Klik posisi yang diinginkan, maka nomor halaman akan muncul.

Menomori halaman menggunakan Word 2016 atau 2010 pun sebetulnya sama saja dengan Word
2007. Jenis penomorannya juga bisa diatur sesuai yang dikehendaki. Untuk memilih format
penomoran, klik Page Number, lalu pilih Format Page Number.

Aplikasi Word kalian akan memperlihatkan pilihan jenis penomoran, seperti i, ii, iii, dan
seterusnya atau a, b, c, d, dan seterusnya atau 1, 2, 3, dan seterusnya.

2). Cara Membuat Halaman Berbeda di Word

Ketika akan memberi nomor pada halaman berbeda, langkah-langkahnya sebagai berikut:
1. Pada dokumen kalian, pilih halaman yang akan diberi nomor
2. Pilih opsi Layout atau tata letak
3. Klik Break, lalu pilih Next Page
4. Pada halaman setelah Break, klik dua kali di bagian Header atau atas halaman. Bisa juga
klik dua kali di bagian Footer atau bawah halaman (terserah ingin memberi nomor
halaman di sebelah mana)
5. Setelah melakukan klik tersebut, maka akan muncul tab Desain
 6. Tekan Link to Previous atau tautan sebelumnya untuk memutus sambungan Header dan
Footer di halaman terkini dengan Header atau Footer di bagian sebelumnya
7. Pada bagian Header atau Footer, klik nomor halaman dan pilih lokasi halamannya.

Sama seperti pada cara sebelumnya, kita juga bisa memilih jenis penomoran yang
diinginkan. Caranya, pada grup Header & Footer, klik Nomor Halaman. Lalu klik lagi
Format Nomor Halaman dan pilih yang akan digunakan. Kalian juga bisa
menyesuaikannya lebih lanjut melalui kotak Format Penomoran.

3). Pembuatan daftar isi

1. Buat beberapa sub judul sebelum membuat daftar isi.
2. Sorot dan pilih tab "Styles" lalu klik "Heading 2" sebagai subjudul pertama.
3. Arahkan kursor pada bagian yang akan dimasukkan daftar isi.
4. Jika ingin diletakkan di halaman berbeda, tekan Ctrl+Enter.
5. Klik tab "Reference".
6. Pilih "Automatic Table". Daftar isi otomatis akan muncul.

Penjelasan Cara Membuat Daftar Isi Otomatis

Berikut penjelasan rinci tentang cara membuat daftar isi otomatis
A. Membuat sub judul Dalam Laporan bentuk makalah atau jenis teks lain, menggunakan
subjudul dapat memberi struktur pada teks sehingga mudah untuk dibaca. Sub judul juga
berfungsi agar navigasi teks dapat dilakukan melalui daftar isi. Untuk membuat sub judul,
sorot teks yang akan dijadikan sub judul lalu pilih tab "Styles" dan pilih gaya "Heading"
yang diinginkan.
B. Memasukkan daftar isi Daftar isi merupakan sekumpulan urutan bab dalam sebuah karya
tulis yang berfungsi untuk mempermudah pembaca dan memberikan struktur karya tulis
yang jelas. Umumnya, daftar isi terletak pada halaman terdepan sebuah karya tulis
sehingga pembaca dapat menggunakannya sebagai panduan untuk mengetahui konten
apa saja yang ada dalam sebuah karya tulis. Untuk memasukkan daftar isi, pilih tab
"References" lalu klik "Table of Contents" dan pilih "Automatic Table". Daftar isi akan
muncul secara otomatis sesuai dengan konten yang ada dalam karya tulis. Ini akan
 muncul secara otomatis dan sudah memiliki format yang rapi dan urut sesuai dengan
halaman dalam karya tulis. Hal tersebut dapat mempersingkat waktu dalam pengerjaan
karya tulis karena tidak perlu repot membuat satu per satu.
C. Memperbarui daftar isi Saat menyunting dokumen, bisa jadi muncul perubahan yang
membuat beberapa konten memiliki halaman yang lebih banyak sehingga letaknya
berubah dan ada subjudul yang diganti atau ditambahkan. Microsoft Word tidak langsung
mengubah daftar isi ketika ada pergantian sub judul atau halaman. Oleh karena itu, daftar
isi perlu diperbarui agar sesuai dengan sub judul dan halaman yang baru. Cara
memperbaharuinya tidak perlu mengetik manual, cukup pilih "Update Table of Contents"
yang terletak pada bagian kiri atas. Ada dua pilihan. Pertama, “Update page numbers
only” berfungsi untuk memperbarui halaman saja tanpa mengubah judul dan sub judul.
Kedua, “Update entire table” berfungsi untuk memperbarui seluruh isi sehingga judul,
sub judul, dan halaman semua berubah sesuai dengan keinginan.
Kegiatan pelatihan Drumband

Kegiatan ini kami jadwalkan dalam 7 minggu sebagaimana dalam jadwal berikut ini :

⮚ Minggu Pertama

Hari Tanggal Sasaran Jenis Kegiatan Waktu

Rabu 2 Februari Siswa Kelas X - XI Pengenalan alat dan Pengetahuan 12:00-13:30
2022 SMA Islam Yakin tentang Drumband
Tutur

⮚ Minggu Kedua

Hari Tanggal Sasaran Jenis Kegiatan Waktu

Rabu 9 Februari 2022 Siswa Kelas X - XI Pengenalan Not Angka dan Not 12:00-13:30
SMA Islam Yakin Balok, Pengenalan Ketukan dan
Tutur Birama

⮚ Minggu Ketiga

Hari Tanggal Sasaran Jenis Kegiatan Waktu

Senin 14 Februari Manajemen data dan 08:00-09:00
2022 business analytics
Rabu 16 Februari Siswa Kelas X - XI Pembagian Alat dan 12:00-13:30
2022 SMA Islam Yakin Materi Dasar Drumband
Tutur
Sabtu 19 Februari Siswa Kelas XII SMA Pelatihan pembuatan 08.00 - 10.00
2022 Islam Yakin Tutur laporan PKL pada
Microsoft word

⮚ Minggu Keempat

Hari Tanggal Sasaran Jenis Kegiatan Waktu

Senin 21Februari 2022 Siswa Kelas XII SMA Pengaturan tata letak 7:30-8:00
Islam Yakin Tutur penomoran halaman
Microsoft word
Peserta Ruang Guru Project Management 08.00 - 09.00
Tech, Communication
and presentation skills
Selasa 22 Februari Siswa Kelas XII SMA Pengaturan Daftar Isi 7:30-8:00
2022 Islam Yakin Tutur Otomatis Microsoft
word
Rabu 23 Februari Siswa Kelas XII SMA Penyelesaian Laporan 07.30 - 08.30
2022 Islam Yakin Tutur PKL
Siswa Kelas X - XI Penghafalan Not Angka 12.00 - 13.30
SMA Islam Yakin dan Not Balok
Tutur

⮚ Minggu Kelima

Hari Tanggal Sasaran Jenis Kegiatan Waktu

Senin 28 Februari Peserta Ruang Guru Analytics based 08.00 - 09.00
2022 Decision Making,
Business Analytics,
Product Analytics
Rabu 02 Maret 2022 Siswa Kelas X - XI Irama Pemanasan 12.00 - 13.30
SMA Islam Yakin
Tutur

⮚ Minggu Keenam

Hari Tanggal Sasaran Jenis Kegiatan Waktu

Senin 07 Maret 2022 peserta Ruang Guru Product Analytics, 08.00 - 09.00
Statistics, Introduction to
 Probablility
Rabu 09 Maret 2022 Siswa Kelas X - XI Penghafalan Lagu 12.00 - 13.30
SMA Islam Yakin Indonesia Raya
Tutur

⮚ Minggu Ketujuh

Hari Tanggal Sasaran Jenis Kegiatan Waktu

Senin 14 Maret 2022 Peserta Ruang Guru Introduction to 08.00 - 09.00
Probability, Descriptive
Statistics, Normal
Distribution, Distribution
of Sampling Statistics
Rabu 16 Maret 2022 Siswa Kelas X - XI Lagu Indonesia raya 12.00 - 13.30
SMA Islam Yakin
Tutur

B. PERSONALIA

Nama NPM Jurusan

Noto 2181000320043 Bahasa Inggris
Muchammad Alim 2181000510126 PJKR
Tatimatul Khasanah 2181000320106 Bahasa Inggris

1. Teori Dasar Perkusi Marching.

● Tujuan :
Diharapkan para pemula akan lebih mengerti konsep tentang perkusi Marching,
instrumen dasar dan sikap bermain secara keseluruhan. Diharapkan pada akhir
 materi ini para pemula akan mempunyai motivasi lebih besar dalam mendalami
ilmu perkusi Marching.
● Materi :
Sejarah singkat perkusi Marching (filosofi dasar) Sikap dalam perkusi Marching
(attitude bermusik) Pengenalan masing-masing alat meliputi fisik (bentuk, berat,
dan point keunggulannya), warna suara dan demo cara memainkan yang benar
untuk masing masing alat agar suara yang benar bisa dikenalkan. Demo pit dan
battery Demo perkusi penuh
● Durasi :
Satu kali latihan penuh. (Min. 1,5 Jam)

2. Teori Musik Dasar

● Tujuan :
Teori musik sangat penting kepada pemula. Dengan mengerti teori dasar musik
diharapkan si pemula akan lancar sight reading dan bisa belajar mandiri tanpa
harus didikte.
● Materi :
Dasar Not Pengenalan Birama Pengenalan harga not dengan contoh pohon not
Variasi not 1/8 dan 1/16 Latihan baca variasi not Latihan baca variasi not dengan
variasi tempo dan mark time
● Durasi pengajaran
Diberikan setelah langkah A telah dilewati. Diberikan dalam 2 kali pertemuan
masing2 45 menit tiap 3 point.Dilatih terus dengan memberikan materi
pemanasan tertulis dari staf pelatih.
3 . Gripping (Cara Pegang)
● Tujuan :
Diharapkan pemula mengetahui cara dasar memegang stick dengan benar dan
membiasakannya.
● Materi :
Pengetahuan umum tentang cara Match Grip dengan variannya dan Traditional
Grip Match Grip yang dipakai dan detail Traditional Grip
 ● Durasi Pengajaran
Diberikan setelah langkah 1 dan 2 telah dilewati. Satu kali pertemuan satu latihan
penuh Konsisten tiap latihan materi dasar untuk menjaga cara memegang dengan
benar.
4. Stroking (Cara Pukul)
● Tujuan :
Diharapkan pemula memahami cara memukul perkusi yang efektif dalam
penggunaan anatomi tubuh
● Materi :
Pemahaman dasar otot yang digunakan dan penerapannya Single Stroke satu
tangan (8-8 dan 8-8-16 atau sejenisnya) Single Stroke dua tangan (Timing not
1/16) Pulse (Nadi) Double Stroke (Variant Diddle) Gabungan variasi single stroke
satu dan dua tangan Gabungan variasi single satu dan dua tangan dan Pulse
Gabungan variasi single satu dan dua tangan, Pulse dan Double Stroke Dinamika
dan ekspresi
● Durasi :
Diberikan setelah langkah 1, 2 dan 3 dilewati. Seluruh materi satu bulan penuh
Perkiraan total durasi pertemuan untuk keseluruhan materi dasar ini adalah dua
bulan dengan asumsi latihan dilakukan dua kali dalam seminggu yang tiap
latihannya memakan waktu efektif kurang lebih dua jam. Setelah materi dasar ini
dilewati dengan baik maka si pemula akan bisa ditempatkan di alat mana pun baik
di pit maupun battery. Demikianlah teori dasar yang wajib dikuasai dengan baik
dan benar oleh para pemain Marching yang masih baru. Jika materi dasar ini
matang maka pencapaian keahlian bermain untuk tahap berikutnya akan terasa
lebih mudah dan sangat efektif dalam pencapaian target teknisnya di masing-
masing alat.

Hasil yang diperoleh

dari tiap pertemuan ini anak-anak sudah mulai bisa menggunakan alat, dan untuk
memainkan lagu hanya sebatas pada instrumen-instrumen khusus pengiring saja, semisal
 instrumen pengiring inspektur upacara memasuki lapangan upacara, penghormatan
kepada inspektur upacara, andika bayangkari dll. namun untuk lagu-lagu nasional seperti
Indonesia raya dan Mengheningkan cipta masih membutuhkan waktu pelatihan yang
lebih banyak, dan hal ini diharapkan kegiatan ini dapat dilanjutkan oleh sekolah usai
kegiatan PMBP ini berakhir.

1. Magang dan Studi Independen Bootcamp di Ruangguru

Kegiatan Magang dan Studi Independen adalah salah satu program yang diadakan oleh
Kementrian Pendidikan dengan agenda kegiatan Kampus Merdeka, dalam kegiatan ini
kebetulan saya diterima di ruangguru yang merupakan sebuah platform pendidikan online
yang paling populer di Indonesia apalagi selama pandemi dari tahun 2019 hingga saat ini,
sehingga diharapkan kegiatan ini memberikan wawasan baru bagi campers (sebutan bagi
peserta Bootcamp) terkait kegiatan yang diagendakan. pada program Magang dan Studi
Independen ini Ruangguru mengadakan tiga jenis program yaitu FrontEnd development,
BackEnd Development, dan Data & Business Analysis, dan kebetulan saya diterima di
program Data & Business Analysis. kegiatan ini berlangsung selama 5 bulan di mulai
dari 14 Februari dan berakhir di 30 Juni 2022, pada bulan Juli akan ada pengumuman
kelulusan dan pembagian sertifikat serta pengumuman 5 grup terbaik yang akan di
ikutkan dalam kegiatan lanjutan yang akan mendapatkan hadiah khusus dari ruang guru.

dalam kegiatan ini program yang saya pelajari dari meliputi, pengenalan data dan analisa
bisnis, pengetahuan dalam manajemen proyek, kemampuan berpikir kritis dalam
menghadapi masalah, serta penggunaan tools data analysis meliputi PostgreSQL, Python,
Tableau, Jira dan lain-lain yang biasa digunakan dalam analisis data. disetiap akhir materi
kami selalu diberi tugas secara individu maupun kelompok dengan mempresentasikan
materi hasil belajar kami.

kegiatan ini berlangsung mulai dari hari senin sampai sabtu dengan jam pembelajaran 2
kali sehari, yakni jam 07:30 - 09:30 WIB sore harinya jam 16:30 - 18:30 WIB dan waktu
menyesuaikan saat bulan puasa.
 BAB II

HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN

Hasil dari setiap kegiatan dalam pengabdian ini akan kami uraikan sebagai berikut:

1. Pelatihan pendampingan Koorsik Ganin di SMA Islam Yakin Tutur

Adanya Pandemi dalam 2 tahun terakhir membuat kegiatan ekstrakurikuler di SMA Islam
Yakin Tutur lumpuh total, hal ini membuat kegiatan Drumband menjadi terhenti, dan
generasi terakhir dari tahun pelajaran ini akan berakhir di akhir Juni tahun ini. Grup
Drumband SMA Islam Yakin Tutur yang diberi nama Ganin (Gema Nada Islam
Nongkojajar) merupakan tim Korsik (Koordinator Musik) pada acara peringatan 17
Agustus tiap tahunnya yang diadakan di lapangan nongkojajar oleh pemerintah
kecamatan tutur serta upacara-upacara peringatan hari-hari besar nasional lainnya yang
dilaksanakan oleh kecamatan. meskipun belum ada konfirmasi lebih lanjut apakah tahun
2022 ini pihak kecamatan akan melaksanakan kegiatan upacara pengibaran bendera pada
17 agustus yang akan datang, namun pihak sekolah perlu mempersiapkan diri jika suatu
saat tim Drumband Ganin diminta kembali untuk menjadi tim Korsik. dari kegiatan ini
kami harus mengajari siswa sisi yang berjumlah 20 orang materi drumband dan korsik
dari awal, dimulai dari pengenalan nama-nama alat musik drumband, cara menggunakan,
dan pengenalan notasi angka dan notasi balok, setelah anak-anak mengenal alat dan tahun
cara menggunakannya, dilanjutkan dengan pengenalan lagu-lagu pengiring kegiatan
Upacara pengibaran dan penurunan bendera.

hasil yang diperoleh

Anak-anak menguasai teknik dasar drumband dan hanya perlu latihan lebih rutin untuk
persiapan upacara bendera pada 17 agustus yang akan datang andaikata diminta oleh
penyelenggara kegiatan upacara.

2. Sosialisasi dan pendampingan pembuatan Laporan PKL (Praktek Kerja Lapangan) siswa-
siswi kelas XII di Koperasi KPSP Setia Kawan Nongkojajar

Kegiatan kami yang pertama adalah memberikan pengarahan dan pelatihan terhadap
siswa-siswi kelas XII dalam penyusunan laporan PPL mereka yang mereka laksanakan di
 Koperasi Peternakan Sapi Perah (KPSP) yang berada di kecamatan Tutur. Kegiatan ini
dilaksanakan selama 1 bulan yang dimulai dari awal januari dan berakhir tanggal 10
Februari 2022 kemarin. Kendala yang dialami oleh siswa siswi dalam pembuatan laporan
adalah minimnya peralatan untuk pembuatan laporan, selama ini mereka menyusun
laporan menggunakan aplikasi perkantoran di smartphone, namun fitur yang ada sangat
minim dan kurang memenuhi kebutuhan penyusunan laporan mereka. Disini peran
kelompok kami adalah mengkopikan file laporan mereka ke komputer dan memperbaiki
laporan mereka dengan aplikasi perkantoran yang lebih baik. Dari sini diketahui
kemampuan siswa siswi dalam penggunaan aplikasi perkantoran masih sangat minim,
penyebab dari minimnya kemampuan siswa-siswi dalam penggunaan komputer adalah
karena dalam 2 tahun terakhir mata pelajaran komputer (IT) sudah tidak ada dalam
kurikulum. Kegiatan yang kami rencanakan hanya akan berlangsung dalam 1 kali
kegiatan kemungkinan akan bertambah jika dikemudian hari anak-anak masih mengalami
kesulitan dalam penyusunan laporan. selama kegiatan PMBP di SMA Islam Yakin Tutur
ini berlangsung, kami selalu siap sedia jika ada siswa/siswi yang ingin menanyakan lebih
lanjut atau masih ada materi yang belum dipahami oleh siswa terkait pembuatan laporan
tersebut.

Hasil yang diperoleh

dari pelatihan pembuatan laporan diperoleh hasil laporan yang sesuai dengan ketentuan
sekolah dan anak-anak bisa mengumpulkan laporan sebelum deadline pengumpulan
berakhir.

3. Magang dan Studi Independen Bootcamp di Ruangguru

Materi yang kami pelajari meliputi : Manajemen data dan business analytics, Project
Management Tech, Communication and presentation skills, Analytics based Decision
Making, Business Analytics, Product Analytics, Statistics, Introduction to Probability,
Descriptive Statistics, Normal Distribution, Distribution of Sampling Statistics,
Constructing confidence Interval, Hypothesis Testing, Analysis of varian, Correlation,
Predictive data Analytics, Python programing language, Data Exploration, Linear
regression, Classification, Time series Analysis and Forecasting, Clustering,Code
Structure, Module Package and Library, Working with data, Prediction with Python,
Analytic and strategic thinking.

Hasil yang diperoleh

Peserta Bootcamp memperoleh pemahaman dasar-dasar analisis data dalam dunia bisnis,
E-Commerce dan industri, serta mempersiapkan diri jika ingin serius dan bersungguh-
sungguh dalam profesi sebagai data analisis.
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
karena tidak adanya mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di SMA
Islam Yakin Tutur membuat siswa/siswi yang diharuskan membuat laporan kegiatan
menggunakan komputer agak mengalami kesulitan, bahkan tidak tahu sama sekali cara
menggunakan komputer. Kegiatan PMBP yang kami lakukan untuk membantu siswa
melaporkan hasil kegiatannya di Koperasi Peternakan Sapi Perah (KPSP) Setia Kawan
yang berlangsung selama 1 bulan ini bisa dilaporkan sebagaimana mestinya sekaligus ini
bisa dijadikan bekal bagi siswa jika di dunia kerja mereka nanti membutuhkan komputer
sebagai sarana pendukung pekerjaan.

begitu pula pada kegiatan Ekstrakurikuler Drumband di SMA Islam Yakin Tutur yang
terhenti semenjak adanya pandemi Covid 19 yang merupakan salah satu kebanggaan dan
media promosi sekolah, dalam kegiatan kami mencoba untuk menghidupkan kembali
drumband Ganin ini yang andaikata di bulan Agustus nanti sekolah diminta untuk
menjadi peserta upacara sebagai tim Korsik siap memenuhi undangan penyelenggara
upacara. Meskipun karena sesungguhnya pelatihan ini memerlukan waktu latihan lebih
banyak diluar batas kegiatan kami di lembaga tersebut, namun kami mengharapkan
dengan latihan-latihan dasar ini pihak sekolah akan melanjutkan kegiatan ekstrakurikuler
lebih rutin sehingga siswa siap untuk tampil di tempat umum.

kegiatan Magang dan Studi Independen yang kami lakukan dalam program kampus
merdeka oleh dinas pendidikan melalui kegiatan Bootcamp di ruangguru ini kami banyak
belajar mengenai dunia bisnis terutama mengenai analisa data dan bisnis. Dari kegiatan
ini kami benar-benar belajar hal-hal yang di luar jurusan pendidikan kami, namun dari
sini kami memperoleh wawasan yang lebih luas terhadap dunia kerja, kami yang kuliah
dalam jurusan pendidikan bisa melihat peluang kerja yang jauh lebih luas daripada hanya
menjadi seorang guru, namun kami bisa masuk dalam dunia bisnis dengan peluang yang
jauh lebih besar dan bervariasi, dan saya sendiri yang dari jurusan pendidikan bahasa
inggris jadi lebih tertantang untuk memanfaatkan kemampuan berbahasa inggris kami
lebih maksimal dalam komunikasi bisnis serta penulisan laporan-laporan yang
kebanyakan menggunakan bahasa inggris

B. Saran
Kegiatan PMBP yang kami laksanakan di SMA Islam Yakin Tutur ini diharapkan akan
memberi manfaat berkelanjutan dan menjadi evaluasi sekolah pada beberapa kekurangan
di sekolah serta bisa memaksimalkan potensi siswa sebelum siswa lulus dari
sekolah.masyarakat yang bersangkutan, serta memberikan manfaat lebih bagi mahasiswa.

beberapa saran yang bisa kami berikan setelah mengikuti kegiatan PMBP ini meliputi :

1) Untuk pihak Kampus

dari kegiatan kampus merdeka yang dalam hal ini kami ikuti masih ada
kekurangan informasi yang diberikan kepada mahasiswa terkait rencana program
tersebut. hal pertama yang kami temukan adalah jadwal kegiatan yang
berlangsung selama 5 bulan ke depan tidak disebutkan di awal minimal saat
promosi kegiatan, hal ini kami jadi kesulitan membagi waktu karena bentrok
dengan kegiatan lain, terutama bagi kami yang seorang pekerja tentu akan
mengganggu jam kerja kami. yang kedua tidak ada informasi lengkap terkait uang
saku kegiatan. Sejauh yang kami ketahui kegiatan Kampus Merdeka ini
menganggarkan dana yang cukup besar, namun saat pertemuan kami pertama
dengan pihak kemendikbud disebutkan bahwa kemendikbud tidak
menganggarkan dana untuk uang saku dari kegiatan ini, namun jika pihak
ruangguru dan pihak kampus mengajukan maka akan dianggarkan, hal ini
mungkin dikarenakan karena kegiatan kami sepenuhnya melalui daring dan tidak
ada tatap muka secara langsung sehingga tidak diperlukan uang saku sebagaimana
kegiatan Kampus Mengajar yang mengharuskan mahasiswa untuk terjun langsung
ke sekolah untuk mengajar siswa secara tatap muka langsung.
 2) Untuk Sekolah yang menjadi tempat kegiatan
A. Pelaksanaan kegiatan pelatihan drumband ini bisa ditindak lanjuti dengan
kegiatan pelatihan yang lebih inten, karena melihat minat siswa dalam dunia
musik mencapai 20% dari jumlah siswa, hal ini bisa menjadi motivasi bagi
siswa lain untuk ikut serta jika melihat keberhasilan dari tim drumband
tampil dengan baik di bulan agustus mendatang.
B. pemberian pelatihan pembuatan laporan PKL bagi siswa kelas XII ini bisa
dijadikan tolak ukur minimnya pemahaman siswa/siswi SMA Islam Yakin
Tutur dalam dunia teknologi informasi masih belum bisa memenuhi
tuntutan perkembangan zaman yang lebih mengandalkan komputer dalam
berbagai bidang, diharapkan setelah kegiatan ini sekolah bisa memasukan
pembelajaran TIK dalam salah satu mata pelajaran wajib disekolah atau jika
tidak memungkinkan bisa dimasukkan dalam kegiatan pembelajaran
ekstrakurikuler komputer
C. Untuk ruangguru bisa memberikan informasi sejelas mungkin sebelum
mahasiswa mendaftarkan diri dalam program yang diagendakan, supaya
mahasiswa lebih mempersiapkan diri sebelum memutuskan mengikuti
kegiatan tersebut.

3. Untuk Mahasiswa

1. Dengan kegiatan ini diharapkan mahasiswa PMBP IKIP Budi Utomo Malang
selanjutnya akan lebih kreatif, inovatif dan mempunyai program yang lebih
bervariatif serta bermanfaat bagi masyarakat lingkungan tempat mereka
melaksanakan kegiatan PMBP.
2. menjadikan kegiatan PMBP sebagai media nyata untuk belajar bagaimana rasanya
terjun dalam masyarakat dan apa yang bisa diberikan kepada masyarakat.
 LAMPIRAN

Lampiran 1

SUSUNAN KEPANITIAAN

No Nama Anggota Kepanitiaan

1 Noto Ketua Penitia

2 Muchammad Alim Anggota

3 Tatimatul khasanah Anggota

Lampiran 2

Foto-foto kegiatan

pelatihan Drumband
Pelatihan pembuatan laporan PKL

sdfg
Magang dan Studi Independen di ruangguru