KATA PENGANTAR

Puji syukur dengan kehadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat dan

karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan serta mempermudah segala

sesuatu yang berhubungan dengan proposal penelitian yang berjudul: “Upaya

Meningkatkan Keterampilan Membaca pada Anak Disleksia melalui Penguasaan

Konten dengan Teknik Play Therapy di SDN 70/IV Jambi”. Penulisan proposal

ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu syarat untuk sidang proposal, di

Prodi Bimbingan dan Konseling Universitas Jambi.

Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada Dosen Pembimbing satu

yaitu Bapak Drs. Rasimin, M.Pd dan Dosen Pembimbing dua yaitu Bapak Affan

Yusra, S.Pd, M.Pd yang telah memberikan bimbingan kepada saya dalam

mengerjakan proposal penelitian ini. Selanjutnya, ucapan terima kasih juga

kepada orang tua saya tercinta yang selalu memberikan doa dan dukungan serta

kepada teman-teman dan semua pihak yang telah bersedia berkontribusi demi

tersusunnya proposal ini.

Akhir kata, semoga penulisan proposal penelitian ini dapat bermanfaat

bagi pembaca pada umumnya dan peneliti pada khususnya. Peneliti menyadari

banyak kesalahan dan kekhilafan dalam penulisan dan lain sebagainya. Maka dari

itu peneliti berharap kritik dan saran yang bersifat membangun dari berbagai

pihak. Akhir kata penulis ucapkan terima kasih.

Jambi, Februari 2022

i
 Penulis
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.......................................................................................................i
DAFTAR ISI......................................................................................................................ii
BAB 1 PENDAHULUAN..................................................................................................1
A. Latar Belakang.........................................................................................................1
B. Batasan Masalah......................................................................................................5
C. Rumusan Masalah....................................................................................................5
D. Tujuan Penelitian.....................................................................................................5
E. Manfaat Penelitian...................................................................................................6
F. Pengertian Istilah.....................................................................................................7
BAB II TINJAUAN KEPUSTAKAAN............................................................................8
A. Play Therapy............................................................................................................8
1. Pengertian Play Therapy...................................................................................8
2. Tujuan Play Terapy...........................................................................................10
3. Jenis-jenis Permainan........................................................................................10
4. Teknik-teknik Play Therapy..............................................................................11
5. Tahapan Play Therapy.......................................................................................12
B. Layanan Penguasaan Konten...................................................................................15
1. Pengertian Layanan Penguasaan Konten...........................................................15
2. Tujuan Layanan Penguasaan Konten.................................................................15
3. Komponen Layanan Penguasaan Konten..........................................................17
4. Asas Layanan Penguasaan Konten....................................................................19
5. Operasionalisasi Layanan Penguasaan Konten.................................................19
C. Disleksia..................................................................................................................20
1. Pengertian Disleksia..........................................................................................20
2. Penelitian Disleksia...........................................................................................23
3. Karakteristik Disleksia......................................................................................25
4. Ciri-ciri Anak Disleksia.....................................................................................26
5. Faktor Penyebab Disleksia................................................................................27
6. Tanda dan Gejala Disleksia...............................................................................29
7. Cara Memulihkan Disleksia..............................................................................32
D. Kaitan Penelitian dengan BK..................................................................................33
E. Hasil Penelitian yang Relavan.................................................................................33
F. Kerangka Konseptual..............................................................................................34
G. Hipotesis Tindakan..................................................................................................34
BAB III METODE PENELITIAN TINDAKAN LAYANAN.......................................35
A. Setting PTL..............................................................................................................35
B. Subjek Penelitian.....................................................................................................36

ii
 C. Instrumen Penelitian dan Teknik Analisis Data......................................................36
D. Prosedur Penelitian..................................................................................................40
E. Jadwal Penelitian.....................................................................................................43
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................44
LAMPIRAN.......................................................................................................................46

iii