Anda di halaman 1dari 10

LKPD MATEMATIKA PERTEMUAN 2

MATERI:
UKURAN PEMUSATAN
DATA KELOMPOK

KELAS XII SEMESTER TAHUN AJARAN

GASAL 2020/2021
SMK
PANCASILA 1
WONOGIRI

PENYUSUN: HOLY TRIASNERI, S.PD


ALOKASI WAKTU : 15 MENIT

KELAS/ SEMESTER : XII TPM_........./ GASAL

KELOMPOK : ……….

Nama Anggota : 1. …………………………… 4. ……………………………

2. …………………………… 5. ……………………………

3. …………………………… 6. ……………………………

Tujuan Pembelajaran:

1. Peserta didik dapat menentukan pemecahan masalah yang berkaitan dengan mean,
median, modus data kelompok dengan tepat
2. Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan ukuran
pemusatan data kelompok dalam kehidupan sehari-hari dengan benar

Petunjuk :

Kerjakanlah lembar kerja berikut dengan jawaban yang tepat untuk mencapai tujuan di atas !

Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan beberapa aktifitas pengukuran tinggi badan. Di sekolah -sekolah,
biasanya ada pengukuran tinggi badan untuk siswa yang akan mengikuti tes kerja atau tes masuk
kepolisian atau taruna. Tinggi siswa bermacam-macam, terkadang dibutuhkan rata-rata tinggi badan
siswa yang bisa lolos seleksi.
Berdasarkan ilustrasi di atas, kerjakan soal di bawah ini, diskusikan dengan teman sekelompok
kalian! Sebagai bahan referensi silahkan klik link berikut: https://youtu.be/E--P4a_BzPo

Tabel berikut menunjukkan pengukuran tinggi badan dari siswa kelas X di suatu SMK. Tentukan
mean, median, dan modus dari tabel berikut :

Tinggi(cm) Fi
140-144 2
145-149 4
150-154 10
155-159 14
160-164 12
165-169 5
170-174 3
Jumlah 50

Alternatif Penyelesaian:

Langkah pertama, lengkapi tabel distribusi frekuensi diatas dengan tambahan 3 kolom,
yaitu kolom x (nilai tengah), fx (untuk mencari mean) dan fk (frekuensi kumulatif untuk
mencari median)

Tinggi(cm) Fi x fx fk
140-144 2 142 284 2
145-149 4 147 588 6
150-154 10 152 1520 16
155-159 14 157 2198 30
160-164 12 162 1944 42
165-169 5 ….. ….. …...
170-174 3 ….. ….. …...
Jumlah 𝑁= 𝑓 =50 𝑓𝑥 =…..

a. Mean
Langkah pertama, setelah mengisi titik-titik pada tabel di atas, untuk menentukan
𝑓𝑥 ……
mean melalui rumus: 𝑋 = = …… =…..
𝑓

Jadi, nilai mean = …..


b. Median
Setelah mengisi frekuensi kumulatif pada tabel di atas maka,
1 1
Langkah pertama, menentukan letak kelas median, dengan mencari data ke 2 𝑁 = 2.

….= ….
Langkah kedua, menentukan letak kelas sesuai langkah pertama ( dilihat di fk yang
ke berapa data itu) diperoleh:
Kelas median = ….
Langkah ketiga, menentukan tepi bawah dari kelas median,
Tb = BB – 0,5 = …..
Langkah ke empat, menentukan frekuensi median, diperoleh:
F = ….
Langkah ke lima, menentukan frekuensi kumulatif, diperoleh:
Fk = …..
Langkah ke enam, menentukan panjang kelas, tepi atas kelas median dikurangi tepi
bawah kelas median, diperoleh:
p = ta – tb = ….
Langkah ke tujuh, menentukan median melalui rumus:
1
𝑁−𝑓𝑘
2
Me = Tb + .𝑝
𝑓

1
…−⋯
Me = …. + 2
….

…..− ⋯
Me = …. + ….

…..
Me = ….. + ….

Me = ….. + …..
Me = …..

c. Modus
Langkah pertama, menentukan kelas modus dengan melihat frekuensi terbesar pada
tabel di atas, diperoleh:
Kelas modus = …..
Langkah kedua, menentukan tepi bawah kelas modus,
Tb = BB – 0,5 = ….
Langkah ketiga, menentukan d1 dan d2

d1 = frek.klas modus – frek.klas sebelumnya = …. - ….. = …..

d2 = frek.klas modus – frek.klas sesudahnya = …. - ….. = …..


Langkah ke empat, menentukan panjang kelas, tepi atas kelas modus dikurangi tepi
bawah kelas modus, diperoleh:
p = ta – tb = ….
Langkah ke lima, menentukan nilai modus dengan rumus,
𝑑1
Mo = Tb + .𝑝
𝑑 1 +𝑑 2
…..
Mo = …. + ….
….+ ⋯.
…..
Mo = ….. + ….

Mo = ….. + …..
Mo = …..
KUNCI JAWABAN dan PENSKORAN LKPD PERTEMUAN KE 2
UKURAN PEMUSATAN DATA KELOMPOK

Langkah pertama, lengkapi tabel distribusi frekuensi diatas dengan tambahan 3 kolom, yaitu kolom
x (nilai tengah), fx (untuk mencari mean) dan fk (frekuensi kumulatif untuk mencari median)

Tinggi(cm) Fi x fx fk
140-144 2 142 284 2
145-149 4 147 588 6
150-154 10 152 1520 16
155-159 14 157 2198 30
160-164 12 162 1944 42
165-169 5 167 835 47
170-174 3 172 516 50
Jumlah 𝑁= 𝑓 =50 𝑓𝑥 =7885
a. Mean
Langkah pertama, setelah mengisi titik-titik pada tabel di atas, untuk menentukan mean melalui
𝑓𝑥 7885
rumus: 𝑋 = = =157,7
𝑓 50

Jadi, nilai mean = 157,7


b. Median
Setelah mengisi frekuensi kumulatif pada tabel di atas maka,
1 1
Langkah pertama, menentukan letak kelas median, dengan mencari data ke 2 𝑁 = 2. 50= 25

Langkah kedua, menentukan letak kelas sesuai langkah pertama ( dilihat di fk yang ke berapa
data itu) diperoleh:
Kelas median = 155 - 159
Langkah ketiga, menentukan tepi bawah dari kelas median,
Tb = BB – 0,5 = 155 – 0,5 = 154,5
Langkah ke empat, menentukan frekuensi median, diperoleh:
F = 14
Langkah ke lima, menentukan frekuensi kumulatif, diperoleh:
Fk = 16
Langkah ke enam, menentukan panjang kelas, tepi atas kelas median dikurangi tepi bawah
kelas median, diperoleh:
p = ta – tb = 159,5 – 154,5 = 5
Langkah ke tujuh, menentukan median melalui rumus:
1
𝑁−𝑓𝑘
2
Me = Tb + .𝑝
𝑓

1
.50−16
2
Me = 154,5 + .5
14

25−16
Me = 154,5 + .5
14
9
Me = 154,5 + .5
14

Me = 154,5 + 3,21
Me = 157,71
c. Modus
Langkah pertama, menentukan kelas modus dengan melihat frekuensi terbesar pada tabel di
atas, diperoleh:
Kelas modus = 155 - 159
Langkah kedua, menentukan tepi bawah kelas modus,
Tb = BB – 0,5 = 155 – 0,5 = 154,5
Langkah ketiga, menentukan d1 dan d2

d1 = frek.klas modus – frek.klas sebelumnya = 14 - 10 = 4

d2 = frek.klas modus – frek.klas sesudahnya = 14 - 12 = 2

Langkah ke empat, menentukan panjang kelas, tepi atas kelas modus dikurangi tepi bawah
kelas modus, diperoleh:
p = ta – tb = 159,5 – 154,5 = 5
Langkah ke lima, menentukan nilai modus dengan rumus,
𝑑1
Mo = Tb + .𝑝
𝑑 1 +𝑑 2
4
Mo = 154,5 + .5
4+2
4
Mo = 154,5 + .5
6

Mo = 154,5 + 3,33
Mo = 157,83

Pedoman penilaian

Skor akhir yang diperoleh siswa = jumlah skor total

RUBRIK PENLAIAN
Langkah Pembahasan Skor
Memahami masalah Tinggi(cm) Fi x fx fk 20
140-144 2 142 284 2
145-149 4 147 588 6
150-154 10 152 1520 16
155-159 14 157 2198 30
160-164 12 162 1944 42
165-169 5 167 835 47
170-174 3 172 516 50
𝑁= 𝑓𝑥 =7885
Jumlah
𝑓 =50
Merumuskan a. Mean 20
pemecahan
Langkah pertama, setelah mengisi titik-titik pada
Melaksanakan
pemecahan tabel di atas, untuk menentukan mean melalui
𝑓𝑥 7885
rumus: 𝑋 = = =157,7
𝑓 50

Jadi, nilai mean = 157,7


b. Median 25
Setelah mengisi frekuensi kumulatif pada tabel di
atas maka,
Langkah pertama, menentukan letak kelas median,
1 1
dengan mencari data ke 2 𝑁 = 2. 50= 25

Langkah kedua, menentukan letak kelas sesuai


langkah pertama ( dilihat di fk yang ke berapa data
itu) diperoleh:
Kelas median = 155 - 159
Langkah ketiga, menentukan tepi bawah dari kelas
median,
Tb = BB – 0,5 = 155 – 0,5 = 154,5
Langkah ke empat, menentukan frekuensi median,
diperoleh:
F = 14
Langkah ke lima, menentukan frekuensi
kumulatif, diperoleh:
Fk = 16
Langkah ke enam, menentukan panjang kelas, tepi
atas kelas median dikurangi tepi bawah kelas
median, diperoleh:
p = ta – tb = 159,5 – 154,5 = 5
Langkah ke tujuh, menentukan median melalui
rumus:
1
𝑁−𝑓𝑘
2
Me = Tb + .𝑝
𝑓

1
.50−16
2
Me = 154,5 + .5
14

25−16
Me = 154,5 + .5
14
9
Me = 154,5 + .5
14

Me = 154,5 + 3,21
Me = 157,71
c. Modus 25
Langkah pertama, menentukan kelas modus
dengan melihat frekuensi terbesar pada tabel di
atas, diperoleh:
Kelas modus = 155 - 159
Langkah kedua, menentukan tepi bawah kelas
modus,
Tb = BB – 0,5 = 155 – 0,5 = 154,5
Langkah ketiga, menentukan d1 dan d2

d1 = frek.klas modus – frek.klas sebelumnya = 14


- 10 = 4

d2 = frek.klas modus – frek.klas sesudahnya = 14


- 12 = 2

Langkah ke empat, menentukan panjang kelas,


tepi atas kelas modus dikurangi tepi bawah kelas
modus, diperoleh:
p = ta – tb = 159,5 – 154,5 = 5
Langkah ke lima, menentukan nilai modus dengan
rumus,
𝑑1
Mo = Tb + .𝑝
𝑑 1 +𝑑 2
4
Mo = 154,5 + .5
4+2
4
Mo = 154,5 + .5
6

Mo = 154,5 + 3,33
Mo = 157,83

Membuat Jadi, nilai mean = 157,7, median = 157,71, dan 10


kesimpulan
modus = 157,83

SKOR MAKSIMUM 100

Anda mungkin juga menyukai