D. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menentukan mean, median, modus untuk data kelompok dengan
tepat
2. Peserta didik dapat menyelesaikan masalah nyata yang berkaitan dengan mean,
median dan modus untuk data kelompok dalam kehidupan sehari-hari dengan benar
E. Materi Pembelajaran
Ukuran Tendensi Sentral (ukuran pemusatan)
Ukuran pemusatan adalah gambaran bagaimana suatu data itu cenderung memusat ke
ukuran atau nilai tertentu.
A. Rata-rata hitung/mean untuk data berkelompok
Ada 3 cara / metode :
a. Metode biasa / langsung
=
fx i i
; fi = frekuensi masing-masing kelas
f
x
i
= xs +
fd
i i
; xs = rata-rata sementara
f
x
i
di = xi - xs
( di = simpangan ke-i )
fi = frekuensi kelas ke-i
Contoh : Hitunglah rata-rata hitung data berikut dengan menggunakan metode
langsung, dan metode simpangan rata-rata !
YAYASAN PENDIDIKAN PANCASILA CABANG WONOGIRI
SK Kemenhum HAM RI No. AHU-4716.AH.01.04.Tahun 2011
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PANCASILA 1 WONOGIRI
Status : TERAKREDITASI A / AMAT BAIK
Jalan Jendral Sudirman 106 Wonogiri 57611 Telp./ Fax. 0273-321028
Hasil pengukuran fi
1–5 3
6 – 10 6
11 – 15 10
16 – 20 11
21 – 25 5
26 – 30 3
31 - 35 2
Jumlah ∑fi = 40
Jawab :
a. Metode langsung
fixi
Hasil pengukuran fi xi
1-5 3 3 9
6 - 10 6 8 48
11 – 15 10 13 130
16 – 20 11 18 198
21 – 25 5 23 115
26 – 30 3 28 84
31 - 35 2 33 66
Jumlah ∑fi = 40 ∑ fixi=650
=
fx i i
=
650
= 16,25
f
x
i 40
16 – 20 11 18= xs 0 0
21 – 25 5 23 5 25
26 – 30 3 28 10 30
31 – 35 2 33 15 30
Jumlah ∑fi = 40 ∑ fidi =-70
= xs +
fd i i
f
x
i
70
= 18 + = 18 – 1,75 = 16,25
40
2. MEDIAN
A. Median data berkelompok
Kelas median terletak pada data ke ½ n
1 / 2n F
Me = Tb + p
f
Ket : Tb = tepi bawah ; n =∑f = jumlah data ; F = jumlah frek. sebelum kls median
F = frekuensi kls median ; p = panjang kelas
Contoh : Tentukan median data data berikut :
Ukuran fi
11 – 20 2
21 – 30 12
31 – 40 10
41 – 50 20
51 – 60 16
61 – 70 11
71 – 80 5
81 - 90 4
jumlah ∑f = 80
Jawab : n = 80 ; ½ n = 40
YAYASAN PENDIDIKAN PANCASILA CABANG WONOGIRI
SK Kemenhum HAM RI No. AHU-4716.AH.01.04.Tahun 2011
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PANCASILA 1 WONOGIRI
Status : TERAKREDITASI A / AMAT BAIK
Jalan Jendral Sudirman 106 Wonogiri 57611 Telp./ Fax. 0273-321028
Kelas median : 41 – 50
Tb = 40,5 ; F = 24 ; f = 20 ; p = 10
1 / 2n F
Me = Tb + p
f
40 24
Me = 40,5 + 10
20
= 40,5 + 8 = 48,5
3. MODUS
A. Modus data kelompok
Kelas modus adalah kelas dengan frekuensi terbesar
Nilai modus dicari dengan metode pendekatan berikut :
d1
Mo = Tb + p
d1 d 2
Ket : Mo = modus
Tb = tepi bawah
d1 = frek.klas modus – frek.klas sebelumnya
d2 = frek.klas modus – frek.klas sesudahnya
p = panjang kelas
Contoh :
Tentukan modus data berikut :
Data Frekuensi
2
50 – 54
3
55 – 59
5
60 – 64
16
65 – 69
22
70 - 74
20
75 – 79
12
80 - 84
YAYASAN PENDIDIKAN PANCASILA CABANG WONOGIRI
SK Kemenhum HAM RI No. AHU-4716.AH.01.04.Tahun 2011
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PANCASILA 1 WONOGIRI
Status : TERAKREDITASI A / AMAT BAIK
Jalan Jendral Sudirman 106 Wonogiri 57611 Telp./ Fax. 0273-321028
d1
Mo = Tb + p
d1 d 2
6
= 69,5 + 5
6 2
= 69,5 + 3,75
= 73,25
Latihan soal :
1. Tentukan modus data berikut :
Tinggi(cm) Fi
140-144 2
145-149 4
150-154 10
155-159 14
160-164 12
165-169 5
170-174 3
Jumlah 50
Jawab :
1. mo = 157,8
G. Kegiatan Pembelajaran
a. Pertemuan kedua (2 JP)
Sintak
Langkah Unsur Alokasi
Model Deskripsi
Pembelajaran Inovatif Waktu
Pembelajaran
Kegiatan 1. Guru memberikan voicenote untuk Pembel
pendahuluan kegiatan pendahuluan melalui WAG ajaran
2. Guru mengawali pertemuan dengan salam pedago
dan memberi motivasi agar tetap menjaga gi
kesehatan serta rajin belajar
3. Guru mengawali pembelajaran dengan
memimpin doa PPK
4. Peserta didik diminta untuk mengisi bukti religius
kehadiran di google form melalui link Disiplin
yang sudah dibagikan melalui WAG.
https://forms.gle/7kuHGMCXXMjfcLLX
9
5. Peserta didik dan guru melakukan tanya 10’
Kolabo
jawab tentang keterkaitan pembelajaran ratif
sebelumnya dengan pembelajaran yang peserta
akan dilaksanakan (ukuran pemusatan data didik
tunggal dengan ukuran pemusaan data dan
kelompok) guru
6. Guru meminta peserta didik mengirimkan
tugas individu yang telah dikerjakan
melalui wapri guru
7. Guru menginformasikan tujuan
pembelajaran dan manfaat mempelajari
materi ukuran pemusatan data untuk data
kelompok
Kegiatan Inti Stimulasi 1. Guru mengelompokkan peserta didik
dengan jumlah 6 orang per kelompok.
2. Peserta didik diminta mempelajari hand
out dan video pembelajaran yang di share Literasi
guru di WAG satu hari sebelumnya,
selanjutnya diarahkan untuk memahami 40’
konsep ukuran pemusatan data kelompok
Sintak
Langkah Unsur Alokasi
Model Deskripsi
Pembelajaran Inovatif Waktu
Pembelajaran
Bagaimana menentukan mean, median,
modus untuk data kelompok
4. Tiap-tiap kelompok diberi Lembar Kerja
Peserta Didik (LKPD) yang berisi tugas
mengenai ukuran pemusatan data
kelompok yang di share di WAG masing-
masing kelompok.
Sintak
Langkah Unsur Alokasi
Model Deskripsi
Pembelajaran Inovatif Waktu
Pembelajaran
untuk menarik kesimpulan tentang ukuran g,
pemusatan data kelompok creatif
I. Sumber Belajar
Hand Out materi ukuran pemusatan data
YAYASAN PENDIDIKAN PANCASILA CABANG WONOGIRI
SK Kemenhum HAM RI No. AHU-4716.AH.01.04.Tahun 2011
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PANCASILA 1 WONOGIRI
Status : TERAKREDITASI A / AMAT BAIK
Jalan Jendral Sudirman 106 Wonogiri 57611 Telp./ Fax. 0273-321028
Lembar Penilaian
Penskoran:
A. tidak baik skor 1
B. kurang baik skor 2
C. cukup baik skor 3
D. baik skor 4
E. sangat baik skor 5
Jumlah skor:
24 – 30 = sangat baik
18 – 23 = baik
12 – 17 = cukup
6 – 11 = kurang
YAYASAN PENDIDIKAN PANCASILA CABANG WONOGIRI
SK Kemenhum HAM RI No. AHU-4716.AH.01.04.Tahun 2011
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PANCASILA 1 WONOGIRI
Status : TERAKREDITASI A / AMAT BAIK
Jalan Jendral Sudirman 106 Wonogiri 57611 Telp./ Fax. 0273-321028
Indikator
Kompetensi
Pencapaian Tujuan Pembelajaran Indikator Soal Soal
Dasar
Kompetensi
3.28 3.28.1 Setelah berdiskusi dan 1. Diberikan tabel Soal
Menganalisis Menentukan menggali informasi, distribusi terlampir
ukuran pemecahan frekuensi data
dengan percaya diri
kelompok,
pemusatan data masalah yang peserta didik akan dapat peserta didik
tunggal dan data berkaitan dengan : dapat
kelompok mean, median, menentukan
1. Menentukan mean,
modus data mean median
4.28 median, modus untuk
modus dari
Menyelesaikan kelompok data kelompok
4.28.1 data tersebut
masalah yang dengan tepat
Menyelesaikan
berkaitan
permasalahan yang
dengan ukuran
pemusatan data berkaitan dengan
tunggal dan data ukuran pemusatan
data kelompok
kelompok
dalam kehidupan
sehari-hari
Waktu Frekuensi
40 – 44 5
45 – 49 8
50 – 54 10
55 – 59 9
60 – 64 8
YAYASAN PENDIDIKAN PANCASILA CABANG WONOGIRI
SK Kemenhum HAM RI No. AHU-4716.AH.01.04.Tahun 2011
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PANCASILA 1 WONOGIRI
Status : TERAKREDITASI A / AMAT BAIK
Jalan Jendral Sudirman 106 Wonogiri 57611 Telp./ Fax. 0273-321028
Kunci Jawaban :
Waktu Frekuensi x fx fk
40 – 44 5 42 210 5
45 – 49 8 47 376 13
d1
Kelas median
50 – 54 10 52 520 23 √
dan modus
55 – 59 9 d2 57 513 32
60 – 64 8 62 496 40
𝑓𝑥
𝑓 = 40
= 2115
𝑓𝑥 2115
Mean = 𝑥 = = = 52,875
𝑓 40
Median
1 1
Cari dulu data ke 2 𝑁 = 2 . 40 = 20
Tb = 50 – 0,5 = 49,5
P = 54,5 – 49,5 = 5
1
𝑁−𝑓𝑘 20−13
2
Median = 𝑡𝑏 + . 𝑝 = 49,5 + . 5 = 49,5 + 3,5 = 53
𝑓 10
𝑑1 2
Modus = 𝑡𝑏 + . 𝑝 = 49,5 + . 5 = 49,5 + 3,33 = 52,83
𝑑 1 +𝑑 2 2+1
RUBRIK PENILAIAN
Langkah Pembahasan Skor
Memahami 1. Diketahui data: 20
masalah
Waktu Frekuensi
40 – 44 5
45 – 49 8
50 – 54 10
55 – 59 9
60 – 64 8
Merumuskan x fx fk 60
pemecahan Waktu
Frekuensi
Melaksanakan
pemecahan 40 – 44 5 42 210 5
45 – 49 8 47 376 13
Kelas median
d1
dan modus 50 – 54 10 52 520 23 √
55 – 59 9 d2 57 513 32
60 – 64 8 62 496 40
𝑓 𝑓𝑥
= 40 = 2115
𝑓𝑥 2115
Mean = 𝑥 = = = 52,875
𝑓 40
Median
1 1
Cari dulu data ke 2 𝑁 = 2 . 40 = 20
Tb = 50 – 0,5 = 49,5
P = 54,5 – 49,5 = 5
1
𝑁−𝑓𝑘
2
Median = 𝑡𝑏 + . 𝑝 = 49,5 +
𝑓
20−13
. 5 = 49,5 + 3,5 = 53
10
𝑑1 2
Modus = 𝑡𝑏 + . 𝑝 = 49,5 + .5 =
𝑑 1 +𝑑 2 2+1
49,5 + 3,33 = 52,83
YAYASAN PENDIDIKAN PANCASILA CABANG WONOGIRI
SK Kemenhum HAM RI No. AHU-4716.AH.01.04.Tahun 2011
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PANCASILA 1 WONOGIRI
Status : TERAKREDITASI A / AMAT BAIK
Jalan Jendral Sudirman 106 Wonogiri 57611 Telp./ Fax. 0273-321028
Pedoman Penskoran =
Benar skor
4 4
3 3
2 2
1 1
0 1