MEDIA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 4 Sarolangun

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : XI /2
Materi : Statistika
Submateri : Ukuran Pemusantan Data
Pembelajaran ke : -
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Ukuran Pemusatan Data Kelompok

Aplikasi ilmu statistika dapat ditemukan pada berbagai bidang ataupun kehidupan
sehari-hari. Pada kehidupan sehari-hari, statistika digunakan antara lain untuk
menghitung nilai rata-rata ulangan matematika di suatu kelas, nilai rata-rata berat buah
semangkan yang dipanen dari suatu kebun, dan sebagainya. Pada perusahaan
statistika digunakan untuk mengetahui berapa banyak produk yang diproduksi dan
mengetahui berapa banyak barang yang harus diproduksi dan yang dapat diserap oleh
pasar serta berapa banyak barang yang harus diproduksi ditahun yang akan dating
guna memenuhi kebutuhan konsumen.

Dalam dunia politik ilmu statistika juga sangat bermanfaat. Salah satu contohnya dalam
pemilihan kepala Negara, kepala daerah dan lain-lain. Dengan ilmu statistika kita dapat
melakukan penghitungan cepat dengan menggunakan quick count, walaupun hasilnya
nantik berbeda sedikit.

Ayo cari tau apa itu mean, median dan modus

andi 10
Tia 10 tahun Ari 13 tahun
safa 12

faiz 5 tahun
Gambar di atas merupakan anak-anak yang tinggal di komplek BSD. Menurut peserta
didik:

1. Siapakah umur yang paling ditengah-tengah?

2. Siapakah yang umurnya sama?
3. Berapakah rata-rata umur mereka?

Untuk menyelesaikan permasalahan di atas, coba kita perhatikan penjelasan berikut.

Pada pelajaran data tungal peserta didik sudah mempelajari tentang mean, median dan
modus.

Bisakah peserta didik menjelaskan kembali apa itu mean, median dan modus?

1. Mean data kelompok

Data kelompok adalah data yang disajikan dalam interval tertentu dan setiap interval
memiliki frekuensi. Ada 2 cara untuk menghitung mean data kelompok, peserta didik
dapat memilih cara yang paling efektif dan mudah untuk dicerna.
a. Menggunakan nilai tengah kelas
batasbawah +batas atas
Nilai tengah kelas: xi =
2
k

∑ f i xi
b. Menggunakan
Mean : x́ = simpangan
i=1
k
Simpangan (d) ∑: df i = xi – x́ s
i=1
Rata sementara ( x́ s)diambil dari salah satu nilai tengah (xi)
Rumus

∑ f i di
i=1
Mean : x́=x́ s = k

∑ fi
i=1

Contoh soal
1. Seorang pengamat ingin mengetahui data tentang rata-rata, median, dan modus
dari seluruh siswa di satu kelas SMA. Setelah dikelompokkan pengamat
tersebut menyajikan data dalam tabel berikut:

Berat Badan Frekuensi

50-54 6
55 -59 12
60 - 64 20
65 - 69 8
70 - 74 4

Tentukan Nilai rata-rata distribusi frekuensi di atas

Jawaban

Rataan data berkelompok dapat kita hitung dengan rumus:

∑ f i xi
i=1
Mean : x́ = k

∑ fi
i=1

nilai frekuensi xi xi . fi
50-54 6 52 312
55 -59 12 57 684
60 - 64 20 62 1240
65 - 69 8 67 536
70 - 74 4 72 288
jumlah 30 ………….. 3060

∑ f i xi
i=1
x́ = k

∑ fi
i=1

3060
= 50 Kelempok umur Jumlah
0-4 9
5-9 2
10-14 6
15-19 x
20-24 7
2.

Nilai rata –rata dari tabel di atas adalah 11,5. Berapakah nilai x!

Jawaban:

Kelompok Jumlah xi xi . fi
umur
0-4 9 2 18
5-9 2 7 14
10-14 6 12 72
15-19 x 17 17x
20-24 7 22 154
Jumlah 24+ x ……. 285+ 17 x

Untuk rata-rata data 11,5 maka dapat kita tuliskan:

∑ f i xi
i=1
x́ = k

∑ fi
i=1

258+17 x
11,5 =
24 + x

11,5 ( 24 + x) = 258 + 17 x

276+11,5x = 258+ 17 x

276-258 = 17x-11,5x

18 = 4,5 x

4 =x

2. Modus ( Mo)
Modus ( Mo ) adalah datum yang memiliki frekuensi tertinggi
Rumus

d1
(
Mo =t b + )
d 1 +d 2
p

Keterangan
Mo : Modus
tb : tepi bawah kelas modus ( kelas dengan frekuensi tertinggi )
d1 : f Mo −fb=¿ selisih antara frekuensi modus dengan frekuensi sebelumnya.
d2 : f Mo −fb = selesih antara frenkuensi modus dengan frekuensi sesudahnya
p : panjang kelas

Contoh soal

1. tentukan modus dari data di table di bawah ini :

Pendapatan ( jutaan Frekuensi

rupaiah)
32-38 8
39-45 10
46-52 13
53-59 17 →Kelas
60-66 14 Modus
67-73 11
74-80 4
Jawaban :

Frekuensi tertinggi adalah 17 yang terletak pada interval 53-59.

tb =53 - 0,5 = 52,5

d1 =17 - 13 = 4

d2 =17 – 14 = 3

p =39 -32 = 7
 d1
Mo =t2 + ( )
d 1 +d 2
p

=52,5 + ( 4 4+3 )7
28
=52,5+
7

=56,5

Jadi, modus dari data ditabel tersebut adalah Rp.56.500.000,00

3. Median

median ( Me) adalah ukuran tengah dari sekelompok data yang telah urutkan
menurut besarnya

Rumus.
1

( )
Me =t b + 2
n−f k
f Me
p

Keterangan :

Me : median,

tb : tepi bawah kelas median,

n :jumlah frekuensi sebelum kelas median,

p :panjang kelas,

fMe :frekuensi pada kelas median

Contoh soal
 Tentukan median dari data table distribusi berkelompok berikut:
Nilai frekuensi
50-54 4
55-59 8
60-64 14
65-69 35
70-74 27
75-79 9
80-84 4

Jawab :

Nilai frekuensi Frekuensi

komulatif
50-54 4 4
55-59 8 12
60-64 14 26
65-69 35 61 Kelas median
70-74 27 88
75-79 9 97
80-84 4 101
Jumlah 101

Jadi : 1
Me=t b + 2
( )
n−f k
f Me
p

101
−26
Me = 64,5 + 5 2
35

25,5
Me =64,5+ 5
35

Me =64,5 +178,5

Me =243

Jadi, Mean dari data di atas adalah 234

Soal latihan

1. Perhatikan data pada tabel berikut :

Jarak ( m) frekuensi
1-7 2
8- 14 4
15-21 21
22-28 11
29-35 10
36-42 5
Jumlah 40
Modus dari data pada tabel tersebut adalah…….
A. 23,15 m
B. 24, 65 m
C. 25, 35 m
D. 26, 75 m
E. 27, 45 m
2. Tabel berikut menunjukan data jarak rumah sekelompok siswa di sekolah.

Jarak ( m) frekuensi
200-209 7
210-219 5
220-229 10
230-239 9
240-249 6
250-259 3
Jumlah 40
Median dari data pada tabel tersebut adalah…….
A. 224,5
B. 225,5
C. 226,4
D. 227,5
E. 228,3
3. Perhatikan tabel berikut

Nilai ujian Frekuensi

21-30 1
31-40 1
41-50 z
 51-60 9
61-70 y
71-80 6
81-90 2
Siswa yang dinyatakan lulus jika nilai ujiannya lebih besar dari 60. Jika banyaknya
peserta ujian ada 30 orang dan yang lulus 16 orang, maka nilai dari zy adalah……
A. 18
B. 20
C. 24
D. 25
E. 30
4. Hasil ujian matematika siswa disajikan dalam bentuk tabel berikut:

Hasil ujian Frekuensi

61-70 8
71-80 z
81-90 22
91-100 10
Modus dari data tersebut adalah 84,5 terletak didalam kelas interval ke 3. Banyaknya
siswa yang nilainya dalam rentang 71 sampai 20 adalah……

A. 10
B. 14
C. 16
D. 18
E. 20
5. Data dibawah adalah tinggi berat badan sekelompok siswa. Jika median data di atas
adalah 163,5 cm, maka nilai k adalah……

151-155 5
156-160 20
161-165 k
166-170 26
171-175 7

A. 40
B. 42
C. 44
D. 46
E. 48