KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS

Satuan Pendidikan : MA Darussalam Sumedang Kelas/Semester : XI/Ganjil

Program : IPA, IPS Tahun Pelajaran : 2022/2023

No. Bntk
No. Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal Level
Soal Soal
1. 3.1. Menganalisis Merinci urutan ayat Proses 1 Disajikan deskripsi proses penciptaan PG C5
Q.S. al-Mukminun QS. al-Mu’minun Penciptaan manusia berdasarlan QS. al-Mu’minun
(23): 12-14 tentang [23]:12-14 manusia [23]:12-14, peserta didik dapat meerinci
fase penciptaan ayat dengan deskripsi tersebut dengan
manusia, Q.S. an- tepat.
Nahl (16): 78
tentang Mengaitkan ilustrasi 2 Disajikan gambar tentang ilustrasi proses PG C4
kesempurnaan gambar dengan QS. al- Proses penciptaan manuasia berdasarkan QS.
penciptaan manusia Mu’minun [23]:12-14 Penciptaan al-Mu’minun [23]:12-4, peserta didik
disertai organ-organ, manusia dapat mengaitkan poses penciptaan
Q.S. al-Baqarah (2): manusia dalam Rahim antara ilustrasi
30-32 tentang gambar dengan ayat, dengan tepat
manusia sebagai mendeskripsikan isi
khalifah di bumi, kandungan hadits 3 Disajikan ptongan hadits riwayat Bukhari PG C4
Q.S. al-Dzariyat tentang penciptaan dan Muslim tentang proses penciptaan
(51): tentang tujuan manusia Proses manusia, peserta didik dapat
penciptaan manusia Penciptaan mendeskripsikan isi kandungan harits
dan jin. dan hadis dapat mendeskripsikan manusia tersebut dengan tepat.
riwayat Muslim isi kandungan hadits
tentang penciptaan tentang penciptaan 4 Disajikan deskripsi proses penciptaan PG C4
manusia dan hadits manusia manusia dalam rahim berdasarkan
riwayat Bukhari hadits riwayat Bukhari dan Muslim,
tentang hak Allah Proses peserta didik dapat mendeskripsikan isi
dari manusia. mendeskripsikan isi Penciptaan kandungan hadits tersebut dengan tepat
kandungan ayat QS. manusia
an-Nahl [16]:78 tentang 5 Disajikan QS. an-Nahl [16]:78 tentang PG C4
proses penciptaan proses penciptaan manusia, peserta
manusia didik dapat mendeskripsikan isi
kandungan ayat tersebut dengan tepat
Merinci perilaku yang Proses
terkandung dalam QS. Penciptaan Disajikan deskripsi perilaku manusia
an-Nahl [16]:78 tentang manusia 6 sebagai cerminan QS. an-Nahl [16]:78, PG C5
proses penciptaan peserta didik dapat merinci perilaku
manusia tesebut dengan tepat

mendeskripsikan isi
kandungan QS. al- Proses Disajikan QS. al-Baqarah [2]:30 tentang
Baqarah [2]:30 tentang Penciptaan 7 proses penciptaan manusia, peserta PG C4
proses penciptaan manusia didik dapat mendeskripsikan isi
manusia kandungan ayat terset dengan tepat.

mengaitkan deskripsi
dengan kandungan Disajikan deskripsi isi deskripsi tentang
QS. al-Baqarah [2]:30- Proses 8 penciptaan manusia menurut QS. al- PG C4
34 Penciptaan Baqarah [2]:30-34, peserta didik dapat
manusia mengaitkan ayat denga deskripsi
tersebut dengan tepat
mengklasifikasikan
pernyataan dengan Disajikan pernyataan tentang kewajiban
QS. az-Zariyat [51]:56 9 manusia menurut QS. az-Zariyat [51]:56, PG C4
Proses peserta dapat mengklasifikasikan
Penciptaan pernyataan tersebut dengan ayat
manusia secaravtepat.
mendeskripsikan
implementasi ayat QS. Disajikan QS. az-ZAriyat [51]:56 tentang
az-ZAriyat [51]:56 10 proses penciptaan manusia, peserta PG C4
didik dapat mendeskripsikan
Proses implementasi ayat tersebut dengan tepat
mendeskripsikan isi Penciptaan
kandungan hadits manusia Disajikan hadits riwayat imam Bukhori
11 tentan tugas manusia, peserta didik PG C4
dapat mendeskripsikan isi kandungan
hadits dengan tepat

Proses
Penciptaan
manusia
 Proses
Penciptaan
manusia
3.2. Menganalisis Mengaitkan pernyataan Kewajiban 12 Disajikan deskripsi isi kandungan QS.al- PG C4
Q.S. al-Isra’ (17): dengan ayat QS.al- berbuat baik Isra’ [17]:23 tentang kewajiban berbuat
23–24 dan Q.S. Isra’ [17]:23 kepada kedua baik kepada kedua orang tua, peserta
Luqman (31): 13–17 orang tua didik dapat mengaitkan pernyataan
tentang sikap Mendeskripsikan isi denga ayat.
kepada kedua orang kandungan QS.al-Isra’
tua dan hadis [17]:24 13 Disajikan QS.al-Isra’ [17]:24 tentang PG C4
riwayat Muslim dari Kewajiban kewajiban berbuat baik kepada kedua
Abu Hurairah berbuat baik orang tua, peserta didik dapat
tentang berbakti kepada kedua mendeskripsikan isi kandungan ayat
kepada kedua orang Menelaah orang tua tersebut dengan tepat.
tua, dan hadis implementasi dari
riwayat Bukhari QS.al-ISra’ [17]:23-24 14 Disajjian beberapa pernyataan PG C4
Muslim dari Abdullah implementasi dari QS.al-ISra’ [17]:23-24,
bin Amr tentang Kewajiban peserta didik dapak menelaah
keutamaan merawat berbuat baik pernyataan tersebut sebagai implemtasi
kedua orang tua. Menerjemahkan QS.al- kepada kedua dari QS.al-ISra’ [17]:23-24 dengan tepat
Isra [17]:23 orang tua
15 Disajikan potongan QS.al-Isra [17]:23, PG C4
peserta didik dapat menterjemahkan ayat
tersesbut dengan tepat
mengaitkan ayat QS, Kewajiban
Luqman [31]:13-17 berbuat baik
dengan deskripsi kepada kedua 16 Disajikan deskripsi isi kandungan QS, PG C4
orang tua Luqman [31]:13-17 tentang kewajiban
berbakti kepada orang tua, pesrta didik
dapat mengaitkan ayat tersebut denga
mengkaitkan ilustrasi Kewajiban nisi kandungannya dengan tepat
dengan QS. Lukman berbuat baik
ayat 15 kepada kedua 17 Disajikan ilustrasi tentang seorang anak PG C4
orang tua yang masuk Islam namun orang tuanya
menolaknya, pesrta didik dapat
mengkaitkan ilustrasi tersebut dengan
 Merinci deskripsi kisah QS. Lukman ayat 15 dengan tepat
Luqman dalam Kewajiban
mendidik anak berbuat baik 18 Disajikan deskripsi kisah Luqman dalam PG C5
kepada kedua menanamkan tauhud kepada anaknya,
orang tua peserta didik dapat merinci deskripsi
tersebut denga. QS. Luqman ayat 13
Mendeskripsikan isi dengan tepat.
kandungan Kewajiban
QS.Luqman ayat 17 berbuat baik 19 Disajikan QS.Luqman ayat 17, peserta PG C4
kepada kedua didik dapat mendeskripsikan isi
Meinci ayat QS. orang tua kandungan ayat tersebut dengan tepat
Luqman ayat 16
20 Dsajikan potongan ayat QS. Luqman PG C4
ayat 16, pesrta didik dapat merinci ayat
Mendeskripsikan isi Kewajiban tersebut dengan tepat
kandungan hadits berbuat baik
kepada kedua 21 Disajikan hadits riwayat Muslim dari Abu PG C4
orang tua Hurairah tentang kewajiban berbuat baik
kepada orang tua, peserta didik dapat
Mendeskripsikan isi mendeskripsikan isi kandungan hadits
Kewajiban
kandungan hadits tersebut dengan tepat.
berbuat baik
kepada kedua
22 Disajikan hadits riwayat Bukhari dan PG C4
orang tua
Muslim dari ‘bdillah bin ‘Umar tentang
kewajiban berbuat baik kepada orang
Kewajiban
tua, peserta didik dapat mendeskripsikan
berbuat baik
isi kandungan hadits tersebut dengan
kepada kedua
mendeskripsikan isi tepat
orang tua
kandungan
QS.Luqman [31] ayat 44 Disajikan QS.Luqman [31] ayat 13-17, ESSAY C4
13-17 peserta didik dapat mendeskripsikan isi
Kewajiban kandungan ayat tersebyt dengan tepat
berbuat baik
kepada kedua
orang tua

3,3 Menganalisis Mengkalfikasikan ayat Menghindari 23 Disajikan deskripsi larangan mendekati PG C4

Q.S. al-Isra’ (17): 32 al-Qur’an sesuai pergaulan bebas perbuatan zina, peserta didik dapat
tentang larangan dengan deskripsi dan perbuatan keji mengkalfikasikan ayat al-Qur’an sesuai
mendekati dengan deskripsi tersebut dengan tepat
perbuatan zina, Q.S.
an-Nur (24): 2 Menerjemahkan QS. Menghindari 24 Disajikan QS. an-Nur [24]:2 C4
tentang hukuman an-Nur [24]:2 pergaulan bebas tentanglarangan berbuat zina, peserta PG
bagi pezina dan dan perbuatan keji didik dapat menerjemahkan ayat tesebut
hadis riwayat dengan benar.
Bukhari dari Abu
Hurairah tentang Mendeskripsikan Menghindari Disajikan deskripsi tentang keharaman
iman yang kuat hikmah larang berzina pergaulan bebas 25 zina, peserta didik dapat PG
mencegah dan perbuatan keji mendeskripsikan hikmah larang berzina C4
perbuatan keji. bagi perempuan dengan tepat

mendeskripsikan cara- Menghindari Disajikan deskripsi tentang larang

cara agar terhindar dari pergaulan bebas 26 haramnya pebuatan zina, pesrta didik PG
perbuatan zina dan perbuatan keji dapat mendeskripsikan cara-cara agar C4
terhindar dari perbuatan zina dengan
tepat

Mendeskripsikan isi Menghindari Disajikan deskripsi tentang hukuan

kandungan QS. an-Nur pergaulan bebas 27 berzina berdasarkan QS. an-Nur ayat 2, PG
ayat 2 dan perbuatan keji peserta didik dapat mendeskripsikan C4
hukuman tersebut dengan tepat

Mendeskripsikan isi Menghindari Disajukan hadits riwayat Bukhari dan

kandungan hadits pergaulan bebas 28 Muslim dari Abu Hurairah tentang larang PG
dan perbuatan keji berzina, peserta didik dapat C4
mendeskripsikan isi kandungan hadits
tersebut dengan tepat

Menterjemahkan QS. Menghindari Disajikan QS. an-Nur ayat 30 tentang

an-Nur ayat 30 pergaulan bebas 29 cara menghindari perbuatan zina, pesrta PG
dan perbuatan keji didik dapat menterjemahkan ayat C4
tersebut dengan benat

Mengaitkan ayat Menghindari Disajikan deskripsis isi kandungan QS.

dengan deskripsi pergaulan bebas 30 an-Nur ayat 31, tentang kewajiban PG
kandungan QS. an-Nur dan perbuatan keji menutup aurat bagi perempuan, C4
ayat 30 pesertadidik dapat mengaitkan ayat
tersebut dengan benar.

mendeskrifsikan Menghindari Disajikan QS. al-Isra [17]:32, tentang

implementasi QS. al- pergaulan bebas 43 menghindari perbuatan keji, peserta didik ESSAY C4
Isra [17]:32 dan perbuatan keji dapat mendeskrifsikan implementasi dari
ayat tersebut dengan benar.
3,4 Menganalisis Q.S. mendeskripsikan isi Toleransi 31 Disajikan QS. al-Kafiruun ayat 1-2 PG C4
al-Kafirun (109): 1–6, kandungan QS. al- beragama tentang toleransi, peserta didik dapat
Q.S. Yunus (10): 40– Kafiruun ayat 1-2 mendeskripsikan isi kandungan ayat
41, Q.S. Q.S. al-Kahfi dengan tepat
(18): 29, Q.S. al-Hujurat
(49): 10–13 tentang Mendeskripsikan isi Toleransi 32 Disajikan QS. al-Kafiruun ayat 3 tentang PG C4
toleransi dan hadis kandungan QS. al- beragama toleransi, peserta didik dapat
riwayat Ahmad dari Kafiruun ayat 3 mendeskripsikan isi kandungan ayat
Ibnu Abbas akhlak dengan tepat
kepada orang yang
lebih tua dan yang lebih Menterjemahkan QS. Toleransi 33 Disajikan QS. Yunus [10]:41-41 tentang PG C4
muda. Yunus [10]:41-41 beragama toleransi, peserta didik dapat
menterjemahkan potongan tersebut
dengan benar

Mendeskripsikan isi Toleransi 34 Disajikan QS. Yunus [10]:40 tentang PG C4

kandungan QS. Yunus beragama toleransi, peserta didik dapat
[10]:40 mendeskripsikan isi kandungan potongan
tersebut dengan benar

Mendeskripsikan isi Toleransi 35 Disajikan QS. Yunus [10]:41 tentang PG C4

kandungan QS. Yunus beragama toleransi, peserta didik dapat
[10]:41 mendeskripsikan isi kandunfan potongan
tersebut dengan benar

Mendeskripsikan isi Toleransi 36. Disajikan QS.al-Kahfi [18]:29, peserta PG C4

kandungan QS.al-Kahfi beragama didik dapat mendeskripsikan makna
[18]:29 kandungan ayat dengan tepat

Mendeskripsikan isi Toleransi 37 Disajikan Qs. al-Hujurat [49]:10 tentang PG C4

kandungan Qs. al- beragama toleransi, peserta didik dapat
Hujurat [49]:10 mendeskripsikan isi kandungan ayat
tersebut dengan tepat.
Menuliskan ayat Toleransi
QS.al-Kafirun ayat 1-6 beragama Disajikan QS.al-Kafirun ayat 1-6, tentang ESSAY C4
dengan benar. toleransi, pesrta didik dapat menuliskan
kembali ayat tersebut dengan benar.
 3,5 Menganalisis Q.S. Mendeskripsikan isi Kewajiban 38 Disajikan QS.at-Taubah [9]:122 tentang PG C4
at-Taubah (9): 122 kandungan QS.at- menuntut ilmu adab mencari ilmu, peserta didik dapat
tentang kewajiban Taubah [9]:122 mendeskripsikan isi kandunga ayat
menuntut ilmu, Q.S. Ali tersebut dengan tepat
Imran (3): 190-191
tentang ciri-ciri orang Mendeskripsikan isi Kewajiban 39 Disajikan QS.Ali Imran [3]:190, tentang PG C4
yang berilmu, hadis kandungan QS.Ali menuntut ilmu kewajiban mencari ilmu, peserta didik
riwayat Ibnu Majah dari Imran [3]:190 dapat mendeskripsikan isi kandungan
Anas bin Malik tentang ayat dengan tepat
kewajiban menuntut
ilmu, mendeskripsikan isi Kewajiban 40 Disajikan hadits riwayat Ibnu Majah dari PG C4
kandungan hadits menuntut ilmu Anas bin Malik tentang kewajiban
dan hadis riwayat
riwayat Ibnu Majah dari mencari ilmu, peserta didik dapat
Bukhari dari Abdullah bin
Anas bin Malik mendeskripsikan isi kandungan hadits.
Amr tentang kewajiban
menyampaikan ilmu.
dapat mendeskripsikan Kewajiban 41 Disajikan QS. al.Mujafalah [58] ayat ESSAY C5
isi kandungan QS. menuntut ilmu 11, pesrta didik dapat
al.Mujafalah [58] ayat mendeskripsikan isi kandungan ayat
11 dengan benar
mendeskripsikan isi
kandungan hadits Kewajiban
riwayat Ibnu Majjah menuntut ilmu 42 Disajikan hadits riwayat Ibnu Majjah dari ESSAY C4
dari ‘Abdillah bin Umar ‘Abdillah bin Umar tentang mencari ilmu,
peserta didik dapat mendeskripsikan isi
kandungan hadits.

Mengetahui, Sumedang, November 2022

Kepala Madrasah Guru Mapel

Dra. N. Rina Hayati, M.Pd.I Dede Komarudin, S.Ag

NIP. 19631025192032003 NIP. 197010182002121001