A.

TUJUAN
Menentukan letak titik berat benda beraturan dan tidak beraturan.
B. DASAR TEORI
Titik berat adalah titik pusat atau titik tangkap gaya berat dari suatu benda atau system
benda. Titik berat menurut bentuk benda dibedakan menjadi 3 antara lain :
a. Benda berbentuk garis/kurva, contoh : kabel, lidi, benang, sedotan, dan lain-lain.
b. Benda berbentuk bidang/luasan, contoh : kertas, karton, triplek, kaca, penggaris, dan
lain-lain.
c. Benda berbentuk bangunan/ruang, contoh : kubus, balok, bola, kerucut, tabung,dan
lain-lain

C. RUMUSAN MASALAH
Bagaimanakha letak titik berat dari benda yang yang kamu buat pada percobaan ?

D. HIPOTESIS

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

E. VARIABEL
1. Variabel Manipulasi :

.............................................................................................................................

2. Variabel Respons :

.............................................................................................................................

3. Variabel Kontrol :

.............................................................................................................................

F. ALAT DAN BAHAN

1. Karton : 1 lembar 4. Statif dan klem : 1 buah
2. Benang : 5. Penggaris : 1 buah
secukupnya 6. Gunting : 1 buah
3. Beban gantung : 1 buah
G. LANGKAH KERJA
1. Gantungkan selembar karton bekas berbentuk sembarang, kira-kira 1 lembar kertas
folio. Buatlah lubang-lubang kecil di beberapa tempat terpisah. Berilah nama lubang-
lubang itu, misalnya A, B, dan C.

2. Gantungkan karton dengan memasukkan salah satu lubang pada sebuah tiang
mendatar yang dipaku pada tiang berdiri (statif). Yakinkan bahwa karton dapat
berayun dengan bebas.
3. Buatlah sebuah “garis plumb” dari sebuah beban ringan dan benang, dan gantung ia
pada tiang mendatar (lihat gambar).
4. Beri tanda putus-putus sepanjang garis yang dibentuk benang, beri nama X.
5. Ulangi langhkah 2-4 sebanyak dua kali lagi dengan menggantung karton pada lubang
lainnya.
6. Tentukan perpotongan X, X1 dan X2. Apa kesimpulan anda mengenai ketiga garis
tersebut.
7. Tempelkan kedua potongan karton tersebut, di atas kertas grafik seperti nampak pada
gambar di bawah.
Y

Z2 Z1
Y2
Y Z1
Y1

X
0 X1 X X2

8. Ukurlah X, Y, X1, Y1; X2, Y2 isikan ke dalam table berikut dan isilah kolom-kolom
yang lain
9. Lakukan langkah 1 sampai dengan 6 untuk benda yang beraturan (misalnya :
segitiga, lingkaran).
 H. HASIL PENGAMATAN
X1W1+ Y1W1+
X Y X1 Y1 X2 Y2 W1 W2 X (W1+ W2) Y(W1+ W2)
X2W2 Y2W2

I. ANALISIS DATA
a. Bandingkan X dengan( X1 + X2)

.............................................................................................................................

b. Bandingkan Y dengan( Y1 + Y2)

.............................................................................................................................

c. Bandingkan X (W1+W2 )dengan( X1 W1 + X2 W2 )

.............................................................................................................................

d. Bandingkan Y (W1+W2 )dengan( X1 W1 + X2 W2 )

.............................................................................................................................

e. Dengan memperhatikan jawaban a, b, c dan d, tuliskan rumus yang dapat dipakai

untuk menentukan koordinat Z ( X, Y ) :

.............................................................................................................................

J. KESIMPULAN

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................