NIM : Nama Pembimbing : Topik : Sub Topik : Asuhan Keperawatan pada Anak dengan ikhterik Ruang : peristi RSI Sultan Agung Semarang
Tujuan Strategi Kriteria Wakt
Tujuan Khusus Sumber Pembelajaran Pencapaian Tujuan Umum Pembelajaran Penililaian u Setelah 1. Saya mampu 1. Suriadi,Yuliani,2001,Asuha 1. Membaca buku 1. Mencari dan membaca Nilai A : Selam menyelesaika menyebutkan n Keperawatan Pada Anak. referensi bahan materi buku Bila saya a 3 X n kontrak pengertian CV Sagung Seto, Jakarta 2. Diskusi dengan referensi yaitu buku mampu 24 jam belajar, saya ikhterik 2. Staf Pengajar FKUI, 2000. Expert Asuhan Keperawatan mencapai mampu 2. Saya mampu Ilmu Kesehatan Anak, Buku (Dokter/Perawat) Pada Anak edisi 2. 85% memberikan menyebutkan Kuliah3 Infomedika;Jakarta 3. Pemberian 2. Mencari dan membaca dengan asuhan etiologi Markum.2000.” Ilmu Askep buku saku Diagnosis kriteria : keperawatan ikhterik Kesehatan Anak”.FKUI : (Tinjauan Keperawatan Nic Noc 4 tujuan pada anak 3. Saya mampu Jakarta. Langsung ke tentang diagnosa yang khusus dengan menjelaskan 3. Betz & Sowden,2000, Buku Pasien) mucul pada ikhterik tercapai ikhterik patofisiologi Saku Keperawatan Pediatri. 3. Mencari dan membaca Nilai B : ikhterik Edisi 3. EGC ,Jakarta:- buku ilmu kesehatan Bila saya 4. Saya mampu klasifikasi 2012- anak mengenai ikhterik mampu menyebutkan 2014.Jakarta:EGC 4. Diskusi dengan expert mencapai manifestasi mengenai 70% klinis ikhterik penatalaksanaan klien dengan 5. Saya mampu dengan ikhterik kriteria : menyebutkan 5. Membuat asuhan 3 dari 4 diagnosa keperawatan pada klien tujuan keperawatan dengan ikhterik tercapai klien dengan 6. Mencari dan membaca ikhterik mengenai penentuan 6. Saya mampu diagnosa pada ikhterik melakukan perawatan pada anak dengan ikhterik