P 2020/2021
3 Rabu Tema 1 Subtema 1 Siswa mengenal tentang sifat-sifat Melalui WA Lks dibuat
22 Juli 2020 Indahnya kebersamaan Keberagaman budaya bangsaku Bunyi merambat (what sapp) Sendiri oleh guru
Pembelajaran : 3 Siswa menemukan gagasan pokok Grup kelas IV B
dan gagasan utama dari setiap
paragraf
5 Jumat Tema 1 Subtema 1 Siswa menjelaskan keragaman sosial Melalui WA Lks dibuat
24 Juli 2020 Indahnya kebersamaan Keberagaman budaya bangsaku dan budaya provinsi setempat (what sapp) Sendiri oleh guru
Pembelajaran : 5 Grup kelas IV B
Siswa menjelaskan dasar-dasar gerak
Tarian daerah
6 Sabtu Tema 1 Subtema 1 Siswa menuliskan perbedaan gagasan Melalui WA Lks dibuat
25 Juli 2020 Indahnya kebersamaan Keberagaman budaya bangsaku Pokok dan gagasan pendukung (what sapp) Sendiri oleh guru
Pembelajaran : 6 Grup kelas IV B
Siswa menjelaskan keberagaman
Yang terdapat di wilayah sekitar
2 Selasa Tema 1 Subtema : 2 Siswa menjelaskan contoh kerja sama Melalui WA Lks dibuat
28 Juli 2020 Indahnya kebersamaan Kebersamaan dalam Yang ada dilingkungannya dan sekolah (what sapp) Sendiri oleh guru
Pembelajaran : 2 keberagaman Siswa menjelaskan gerak tarian Grup kelas IV B
3 Rabu Tema 1 Subtema : 2 Siswa menjelaskan tentang proses Melalui WA Lks dibuat
29 Juli 2020 Indahnya kebersamaan Kebersamaan dalam Terjadinya bunyi dari sumber (what sapp) Sendiri oleh guru
Pembelajaran : 3 keberagaman Bunyi hingga sampai ke inder Grup kelas IV B
pendengar
Siswa menjelaskan manfaat
kerjasama
5 Sabtu Tema 1 Subtema : 2 Siswa menjelaskan budaya yang Melalui WA Lks dibuat
1 Agust 2020 Indahnya kebersamaan Kebersamaan dalam berbeda agar saling mengenal (what sapp) Sendiri oleh guru
Pembelajaran : 5 keberagaman dan saling menghargai serta Grup kelas IV B
Tanggung jawab untuk menjaga
dan menciptakan keselarasan
di tengah-tengah perbedaan
6 Senin Tema 1 Subtema : 2 Siswa menjelaskan secara tertulis Melalui WA Lks dibuat
3 Agust 2020 Indahnya kebersamaan Kebersamaan dalam Pengalaman mereka bekerja sama (what sapp) Sendiri oleh guru
Pembelajaran : 6 keberagaman Dengan teman- teman yang berbeda Grup kelas IV B
agama
4 kamis Tema 1 Subtema : 3 Siswa menjelaskan bekerja sama Melalui WA Lks dibuat
6 Agust 2020 Indahnya kebersamaan Bersyukur atas keberagaman dalam berbagai bentuk (what sapp) Sendiri oleh guru
Pembelajaran : 4 Keberagaman suku, bangsa, sosial Grup kelas IV B
dan budaya di Indonesia yang
Terkait persatuan dan kesatuan
6 Sabtu Tema 1 Subtema : 3 Siswa menjelaskan bagaimana cara Melalui WA Lks dibuat
8 Agust 2020 Indahnya kebersamaan Bersyukur atas keberagaman bersyukur atas anugrah Tuhan (what sapp) Sendiri oleh guru
Pembelajaran : 6 berupa keragaman budaya Grup kelas IV B
2 selasa Tema 2 Subtema 1 Siswa menjelaskan manfaat sumber Melalui WA Lks dibuat
11 Agust 2020 Selalu berhemat energi Sumber energi daya alam (what sapp) Sendiri oleh guru
Pembelajaran 2 Grup kelas IV B
4 Sabtu Tema 2 Subtema 2 Siswa menjelaskan berbagai sumber Melalui WA Lks dibuat
22 Agust 2020 Selalu berhemat energi Manfaat energi Energi dan sumber energi alternatif (what sapp) Sendiri oleh guru
Pembelajaran 4 ( angin,air, matahari,panas bumi,) Grup kelas IV B
2 Kamis Tema 2 Subtema 3 Siswa menjelaskan berbagai sumber Melalui WA Lks dibuat
27 Agust 2020 Selalu berhemat energi Energi Alternatif Energi Alternatif (what sapp) Sendiri oleh guru
Pembelajaran 2 Grup kelas IV B
3 Jumat Tema 2 Subtema 3 Siswa menjelaskan manfaat sumber Melalui WA Lks dibuat
28 Aguts 2020 Selalu berhemat energi Energi Alternatif Energi alternatif (what sapp) Sendiri oleh guru
Pembelajaran 3 Grup kelas IV B
5 Senin Tema 2 Subtema 3 Siswa menjelaskan manfaat sumber Melalui WA Lks dibuat
31 Agust 2020 Selalu berhemat energi Energi Alternatif daya alam (what sapp) Sendiri oleh guru
Pembelajaran 5 Siswa menjelaskan hak dan kewajiban Grup kelas IV B
Sebagai warga
2 Selasa Tema 1 Subtema 1 Siswa menjelaskan pentingnya Melalui luring Lks dibuat
21 Juli 2020 Hidup Rukun Hidup rukun dirumah Hidup rukun dirumah Sendiri oleh guru
Pembelajaran 2 Siswa membaca isi dari pancasila
3 Rabu Tema 1 Subtema 1 Siswa menjelaskan makna lambang dari Melalui luring Lks dibuat
22 Juli 2020 Hidup Rukun Hidup rukun dirumah pancasila Sendiri oleh guru
Pembelajaran 3
4 Tema Tema 1 Subtema 1 Siswa menulis kalimat yang mengandung Melalui luring Lks dibuat
23 Juli 2020 Hidup Rukun Hidup rukun dirumah Ungkapan mengunakan huruf Sendiri oleh guru
Pembelajaran 4 Tegak bersambung
Siswa menjelaskan kuat lemah tekanan
lagu
6 Sabtu Tema 1 Subtema 1 Siwa menjelaskan saling menghargai Melalui luring Lks dibuat
25 Juli 2020 Hidup Rukun Hidup rukun dirumah Untuk menjaga kerukunan dirumah Sendiri oleh guru
Pembelajaran 6 Siswa menemukan arti ungkapan pada
Teks hidup rukun
2 Selasa Tema 1 Subtema 2 Siswa menentukan nilai tempat Melalui luring Lks dibuat
28 Juli 2020 Hidup Rukun Hidup rukun dengan teman Satuan, puluhan, dan ratusan Sendiri oleh guru
Pembelajaran 2 Bermain Siswa menyatakan bilangan cacah
Sampai 999
Siswa menulis bilangan tiga angka
3 Rabu Tema 1 Subtema 2 Siswa menjelaskan contoh pengamalan Melalui luring Lks dibuat
29 Juli 2020 Hidup Rukun Hidup rukun dengan teman Sila-sila pancasila dengan teman Sendiri oleh guru
Pembelajaran 3 Bermain bermain
4 Kamis Tema 1 Subtema 2 Siswa menulis isi cerita sesuai urutan Melalui luring Lks dibuat
30 Juli 2020 Hidup Rukun Hidup rukun dengan teman Pada gambar Sendiri oleh guru
Pembelajaran 4 Bermain Siswa dapat memasang gambar dengan
Lambang sila yang sesuai dengan
Pengamalan pancasila
6 Senin Tema 1 Subtema 2 Siswa mencerita pengalamannya Melalui luring Lks dibuat
3 Agust 2020 Hidup Rukun Hidup rukun dengan teman Menerapkan sila –sila dari pancasila Sendiri oleh guru
Pembelajaran 6 Bermain di tempat bermain
2 Rabu Tema 1 Subtema 3 Siswa menjelaskan contoh pengalaman Melalui luring Lks dibuat
5 Agust 2020 Hidup Rukun Hidup rukun disekolah Mengamalkan sila-sila pancasila Sendiri oleh guru
Pembelajaran 2 disekolah
3 Kamis Tema 1 Subtema 3 Siswa menjumlahkan bilangan dengan Melalui luring Lks dibuat
6 Agust 2020 Hidup Rukun Hidup rukun disekolah Menyimpan mengunakan cara Sendiri oleh guru
Pembelajaran 3 Panjang dan pendek
Siswa mengurangkan bilangan dengan
Menyimpan mengunakan cara
Panjang dan pendek
4 Jumat Tema 1 Subtema 3 Siswa menjelaskan manfaat kebersamaan Melalui luring Lks dibuat
7 Agust 2020 Hidup Rukun Hidup rukun disekolah Dalam melakukan tugas Sendiri oleh guru
Pembelajaran 4
6 Senin Tema 1 Subtema 3 Siswa menyelesai gambar sketsa Melalui luring Lks dibuat
10 Agust 2020 Hidup Rukun Hidup rukun disekolah Menjadi gambar yang lengkap Sendiri oleh guru
Pembelajaran 6
2 Rabu Tema 1 Subtema 4 Siswa dapat menjelas contoh sikap rukun Melalui luring Lks dibuat
12 agust 2020 Hidup Rukun Hidup rukun di masyarakat dimasyarakat sekitar rumahnya Sendiri oleh guru
Pembelajaran 2
3 Kamis Tema 1 Subtema 4 Siswa mengurutkan gambar kedalam Melalui luring Lks dibuat
13 Agust Hidup Rukun Hidup rukun di masyarakat Bentuk cerita Sendiri oleh guru
Pembelajaran 3
4 Jumat Tema 1 Subtema 4 Siswa menjelaskan tentang operasi Melalui luring Lks dibuat
14 Aguts Hidup Rukun Hidup rukun di masyarakat Penjumlahan dan pengurangan Sendiri oleh guru
Pembelajaran 4
5 Sabtu Tema 1 Subtema 4 Siswa menjelaskan dasar –dasar Melalui luring Lks dibuat
15 Agust Hidup Rukun Hidup rukun di masyarakat Gerak tari Sendiri oleh guru
Pembelajaran 5
6 Selasa Pembelajaran 6 Siswa menjelaskan tentang kalimat Melalui luring Lks dibuat
18 Agust 2020 Penolakan pada teks cerita Sendiri oleh guru
Medan, Agustus 2020
Dik. Pengawas Wilayah I Kepala Sekolah SDN 066670 Wali Kelas II
Minggu Ke 1
Minggu ke 2
Minggu ke 3
Minggu ke 4
Siswa menunjukkan yang ada
Gambar tentang sikap rukun
Di masyarakat
2 Rabu
2 Sept 2020 Pembelajaran : 2 Siswa menjelaskan tentang hak dan Melalui daring Lks dibuat
Kewajiban dalam memanfaatkan Sendiri oleh guru
tumbuhan
Siswa menjelaskan tentang
Pembulatan pecahan dan persen
3 Kamis
3 Sept 2020 Pembelajaran : 3 Siswa menjelaskan tentang Melalui daring Lks dibuat
Bagian-bagian tumbuhan dan cara Sendiri oleh guru
membuat pertanyaan wawancara
4 Jumat
4 Sept 2020 Pembelajaran : 4 Siswa menjelaskan tentang Melalui daring Lks dibuat
Pelaksanaan hak dan kewajiban Sendiri oleh guru
Dalam pemanfaatan tumbuhan
Medan, September 2020
Dik. Pengawas Wilayah I Kepala Sekolah SDN 066670 Wali Kelas IV B
2 Rabu
9 Sept 2020 Pembelajaran : 2 Siswa menjelaskan tentang sikap Melalui daring Lks dibuat
Bijak terhadap hewan , penaksiran Sendiri oleh guru
Hasil perkalian pecahan, dan langkah-
Langkah membuat mozaik
3 Kamis
10 Sept 2020 Pembelajaran : 3 Siswa menjelaskan tentang Melalui daring Lks dibuat
Bagian-bagian tubuh hewan dan Sendiri oleh guru
Fungsinya serta daftar pertanyaan
wawancara
5 Sabtu
12 Sept 2020 Pembelajaran : 5 Siswa menjelaskan tentang Melalui daring Lks dibuat
Ciri dan pemanfaatan sumber daya Sendiri oleh guru
alam berupa hewan , apresiasi
terhadap hasil karya seni mozaik
Penaksiran hasil penjumlahan atau
Pengurangan bilangan desimal
6 senin
14 sept 2020 Pembelajaran : 6 Siswa menjelaskan tentang Melalui daring Lks dibuat
Laporan wawancara dan Sendiri oleh guru
Melestarikan hewan langka
2 Rabu
16 Sept 2020 Pembelajaran : 2 Siswa menjelaskan tentang Melalui daring Lks dibuat
Melaksanakan hak dan kewajiban Sendiri oleh guru
Dalam menjaga lingkungan,
Langkah-langkah membuat
Montase , dan penaksiran hasil
Perkalian atau pembagian bilangan
Desimal
6 Senin
21 Sept 2020 Pembelajaran : 6 Siswa menjelaskan tentang Melalui daring Lks dibuat
Presentasi laporan hasil wawancara Sendiri oleh guru
Dan upaya pelestarian lingkungan
1 Minggu ke - 1
3 Minggu ke - 3
2 Rabu Tema : 2 Subtema : 1 Siswa menjelaskan tentang Melalui Luring Lks dibuat
kegiatan
2 Sept 2020 Bermin di lingkunganku Bermain di lingkungan Sesuai aturan yang berlaku Sendiri oleh
rumah dirumah guru
Pembelajaran : 2
3 Kamis Tema : 2 Subtema : 1 Siswa menjelaskan tentang Melalui Luring Lks dibuat
makna kosa
3 Sept 2020 Bermin di lingkunganku Bermain di lingkungan Kata yang berkaitan dengan Sendiri oleh
rumah guru
Pembelajaran : 3 Keragaman benda berdasarkan
Sifat-sifat benda bentuknya,
dan
wujudnya
4 Jumat Tema : 2 Subtema : 1 siswa menjelaskan tentang Melalui Luring Lks dibuat
nyanyian
4 Sept 20202 Bermin di lingkunganku Bermain di lingkungan Lagu dengan memperhatikan Sendiri oleh
rumah panjang guru
Pembelajaran : 4 Pendek dan tekanan kuat-lemah
Menghitung hasil perkalian dua
bilangan
6 Senin Tema : 2 Subtema : 1 Siswa menjelaskan tentang Melalui Luring Lks dibuat
manfaat
7 Sept 2020 Bermin di lingkunganku Bermain di lingkungan aturan dalam kehidupan sehari- Sendiri oleh
rumah hari guru
Pembelajaran : 6
2 Rabu Tema : 2 Subtema : 2 Siswa Menjelaskan tentang makna Melalui Luring Lks dibuat
kosa
9 Sept 2020 Bermin di lingkunganku Bermain di rumah Kata yang berkaitan dengan Sendiri oleh
teman keragaman guru
Pembelajaran : 2 Benda berdasarkan bentuknya dan
wujudnya
3 Kamis Tema : 2 Subtema : 2 Siswa menjelaskan tentang Melalui Luring Lks dibuat
manfaat
10 Sept 2020 Bermin di lingkunganku Bermain di rumah berperilaku sesuai dengan aturan Sendiri oleh
teman yang guru
Pembelajaran : 3 berlaku dirumah
4 Jumat Tema : 2 Subtema : 2 Siswa menjelaskan tentang Melalui Luring Lks dibuat
rangkaian
11 Sept 2020 Bermin di lingkunganku Bermain di rumah Gerakan dalam tari Sendiri oleh
teman guru
Pembelajaran : 4
5 Sabtu Pembelajaran : 5 Subtema : 2 Siswa mnjelaskan tentang gerakan Melalui Luring Lks dibuat
12 Sept 2020 Bermain di rumah Menarik pada permaianan tarik Sendiri oleh
teman tambang guru
senin Pembelajaran : 6 Siswa menyelesaikan soal cerita
yang
6 14 Sept 2020 Berhubungan dengan perkalian
Medan, Septembar 2020
Dik. Pengawas Wilayah I Kepala Sekolah SDN 065005 Wali Kelas II
2 Rabu Tema : 2 Subtema : 3 Siswa menghitung hasil bagi dua Melalui Luring Lks dibuat
16 Sept 2020 Bermin di lingkunganku Bermain di lingkungan bilangan Sendiri oleh
guru
Pembelajaran : 2 sekolah Menjelaskan makna kosa kata yang
Berkaitan dengan keragaman
benda
3 kamis Tema : 2 Subtema : 3 Siswa menjelaskan tentang tata Melalui Luring Lks dibuat
tertib
17 Sept 2020 Bermin di lingkunganku Bermain di lingkungan Yang berlaku disekolah, Sendiri oleh
menggambar guru
Pembelajaran : 3 sekolah imajinatif
4 Jumat Tema : 2 Subtema : 3 Siswa mengelompokkan tentang Melalui Luring Lks dibuat
18 Sept 2020 Bermin di lingkunganku Bermain di lingkungan berbagai hal yang harus dilakukan Sendiri oleh
guru
Pembelajaran : 4 sekolah di sekolah
5 Sabtu Pembelajan : 5 Subtema : 3 Siswa menjelaskan tentang Melalui Luring Lks dibuat
manfaat
19 Sept 2020 Tata tertib di sekolah Sendiri oleh
guru
6 Senin Pembelajaran : 6 Subtema : 3 siswa menghitung tentang Melalui Luring Lks dibuat
perkalian,
21 Sept 2020 Pembagian dua bilangan Sendiri oleh
guru
Medan, Septembar 2020
Dik. Pengawas Wilayah I Kepala Sekolah SDN 065005 Wali Kelas II
2 Rabu Tema : 2 Subtema : 4 Siswa mengelompokkan tentang Melalui Luring Lks dibuat
23 Sept 2020 Bermin di lingkunganku Bermain di tempat Keragaman benda di lingkungan Sendiri oleh
wisata pantai guru
Pembelajaran : 2
3 Kamis Tema : 2 Subtema : 4 Siswa menyatakan kalaimat yang Melalui Luring Lks dibuat
24 Sept 2020 Bermin di lingkunganku Bermain di tempat Berkaitan dengan masalah Sendiri oleh
wisata tentang guru
Pembelajaran : 3 pembagian
4 jumat Tema : 2 Subtema : 4 Siswa menjelaskan manfaat Melalui Luring Lks dibuat
mematuhi
25 Sept 2020 Bermin di lingkunganku Bermain di tempat aturan di rumah Sendiri oleh
wisata guru
Pembelajaran : 4
5 Sabtu Pembelajaran : 5 Subtema : 4 siswa menjelaskan soal cerita Melalui Luring Lks dibuat
yang
26 Sept 2020 Bermain di tempat melibatkan pembagian Sendiri oleh
wisata guru
6 Senin Pembelajaran : 6 Subtema : 4 Melalui Luring Lks dibuat
28 Sept 2020 Bermain di tempat Siswa menjelaskan tentang Sendiri oleh
wisata aturan yang guru
berlaku di rumah
Medan, Septembar 2020
Dik. Pengawas Wilayah I Kepala Sekolah SDN 065005 Wali Kelas II
Minggu Ke : 1
Minggu Ke : 2
NO TUGAS DOKUMENTASI
Miggu ke - 3
Minggu ke - 4
6
Siswa menjelaskan tentang aturan yang
berlaku di rumah
NO TUGAS DOKUMENTASI
NO TUGAS DOKUMENTASI
INSTRUMEN OBSERVASI PEMBELAJARAN KELAS DARING
SEKOLAH :
KECAMATAN :
NAMA GURU :
KELAS :
SEKOLAH :
KECAMATAN :
NAMA GURU :
KELAS :
SEKOLAH :
KECAMATAN :
NAMA GURU :
KELAS :