ANALISIS VIDEO PEMBELAJARAN DI LAMAN GURU PINTAR

ONLINE
NAMA : TRI SYAHRANI
NIM : 859891365
1. Identitas Video

Judul : Seri Pengembangan Matematika di SD Anak Ketakutan belajar

Matematika.

Fokus pembelajaran : Kurang Mengetahui Perkalian Dasar.

2. Refleksi

1. Bagaimana reaksi anak/siswa terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru?

Jawab : Di awal Video, Siswa tidak tertarik dengan penjelasan guru mengenai materi

pembelajaran tersebut. Terlihat banyak siswa yang tidak berkonsentrasi, berbicara dengan

teman sebangku dan mengganggu teman. Ketika suasana kelas tidak kondusif seperti itu guru

tetap melanjutkan penjelasan materi dan memberi pertanyaan kepada siswa sehingga banyak

siswa yang tidak merespon pertanyaan yang diberikan guru tersebut karena ketidak pahaman

siswa tentang materi tersebut.

2. Secara keseluruhan apa saja kelemahan guru dalam melakukan pembelajaran?

Jawab : Karena dalam situasi adaptasi dengan proses pembelajaran maka disaat terjadinya

kondisi kelas yang tidak kondusif, tidak tertib dan siswa belum siap untuk melanjutkan

proses pembelajaran maka guru harus mampu menciptakan suasana yang lebih baik dari

sebelumnya dan jalan keluarnya harus dicarikan sesegera mungkin agar situasi dapat

Kembali kondusif dan siswa dapat Kembali berkonsentasi selama proses pembelajaran.
3. Setelah mengetahui kelemahan dan kelebihan dari guru yang ada amati dari tayangan

video, upaya apa saja yang dapat diusulkan untuk meningkatkan kualitas kegiatan

pembelajaran berikutnya?

Jawab : Guru harus menarik perhatian siswa dan membangun suasana kelas yang aktif,

memberikan tugas kepada siswa yang berisi Latihan-latihan sederhana yang dapat meningkatan

pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran yang telah diajarkan.

3. Bukti Screen shoot/tangkap layer Tuweb.

4. Bukti Screen shoot/tangkap layer http://www.gurupintar.ut.ac.id