KELOMPOK 3

PSIKOLOGI KOGNITIF

AMELIA PUTRI CAHYANI (1900417)

SABILA PUTRI PERMANA (1908116)
 2. Kognitif
Definisi kognisi atau kogitif adalah
ilmu yang mempelajari

Psikologi mengenai hal-hal yang

dialami

Kognitif
manusia, diantaranya
adalah seperti sikap, ide,
harapan dan sebagainya.

4. Psikologi ko
gnitif

1. Psikologi 3. Kognitivism
e
psikologi k
ognitif ada
lah salah s
cabang ilm atu
Kognitivism u psikologi
a a d a la h kata e terkait ko mempelaja yang
Yang perta m gnisi (know ri proses m
ental dan
menurut E
i”, k a ta p s ikologi lliot, et.al ( ing) pada umum
nya memb
“psikolog 1996) dalam mengenai ahas
a d a k a ta “ psycho” Mona Ekaw
ati bagaimana
cara berfik
merujuk p (2019:2) ya
itu kegiata
melihat, da
ya ingat, da ir,
i

yang berart mengetahu n untuk seseorang. n belajar dari

i sesuatu y Fokus utam
s ” ya n g memiliki ang menca a dari ilmu
og o perolehan, kup psikologi k
jiwa, dan “l .
pengorgan
isasian
mengenai
ognitif ada
lah
makna ilmu
dan pemak bagaimana
aian penge cara manu
kognisi fok tahuan. Ar memperole sia
tinya, h, mempro
us pada me ses, serta
mori, aten
persepsi, b si, menyimpa
ahasa, rasio n informas
pemecahan ,
i.
masalah da
n kreatifita
s.
Sejarah Psikologi Tokoh pelopor dalam sejarah

Kognitif psikologi kognitif

Wilhelm

Wundt dan William James Edward C Tolman

aliran

fungsionalisme memiliki pendapat Psikologi Kognitif

bahwa sangat penting

untuk manusia untuk tahu apa dan

mengapa mereka Chomsky
melakukan sesuatu. Pengubahan cara pandang mereka

Plato dan aristoteles Edward Lee

terhadap behaviorisme
melahirkan pendekatan baru yaitu

Thorndike pendekatan secara kognitif.

Rasionalis (berpikir logis)

dan empiris Aliran asosiasi sebagai
stimulus aliran
behaviorisme
Simpulan
Sejarah

Berdasarkan beberapa pendapat tokoh tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa psikologi

kognitif muncul sebagai alasan dari ketidakpuasan manusia terhadap konsep manusia menurut

pandangan behavioralistik dan psikoanalisa. Konsep yang memandang manusia sebagai makhluk

yang bereaksi pasif terhadap lingkungan, melainkan sebagai makhluk yang selalu berfikir. Konsep

kognitifisme muncul lantaran pemikiran kaum rasionalisme yang memandang bahwa manusia

adalah mahkluk hidup yang memiliki kuasa berfikir yang lebih baik dari mahkluk hidup lainnya
 Diantaranya sebagai berikut:

1 Teori Perkembangan Piaget

Teori Belajar 2 Teori Jerome Bruner

Psikologi Kognitif 3 Kurt Lewin

4 Teori konstruktivisme sosial

Vygotsky.
Penerapan Psikologi
Kognitif Pada
Pembelajaran di SD

Pendidik harus memahami bahwa peserta didik bukan sebagai orang dewasa yang mudah
dalam prosesberpikirnya. Kepekaan pendidik, orang tua sangat membantu dalam
mendeteksi dan mengidentifikasi hambatan dan kesulitan belajar anak, sehingga anak
dapat memperoleh penanganan dari tenaga profesional sedini, sesegera mungkin dan
dengan kemampuan terbaiknya.Pada peserta didik awal sekolah dasar, belajar
menggunakan benda-benda konkret, keaktifan siswa sangat dipentingkan, pendidik
menyusun materi dengan menggunakan pola atau logika tertentu dari sederhana ke
kompleks. pendidik menciptakan pembelajaran yang bermakna, memperhatikan
perbedaan individual peserta didik untuk mencapai keberhasilannya.
Thankyou

Ada yang mau menambahkan atau

bertanya?