RPP Penataan Produk Kls 12

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
SATUAN PENDIDIKAN : SMK AHMAD YANI GURAH

MATA PELAJARAN : PENATAAN PRODUK
KOMPETENSI KEAHLIAN : BISNIS DARING DAN PEMASARAN
KELAS/SEMESTER : XII / GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
ALOKASI WAKTU : 6 X 45menit
TUJUAN PEMBELAJARAN
Kompetensi Dasar Tujuan
3.10 Menerapkan SOP penataan produk drink, food, Melalui pembelajaran jarak jauh Google Classroom
fresh, dan kosmetik di supermarket diharapkan siswa dapat:
3.11 Menganalisis ide-ide inovatif dalam penataan produk 1. Menjelaskan tentang daftar produk
drink, food, fresh, dan kosmetik di supermarket,
2. Menjelaskan tentang kelompok barang
fashion, dan sport
3. Menyebutkan departemen-departemen barang di
supermarket
4.10 Melaksanakan penataan produk drink, food, fresh, 4. Mendeskripsikan SOP (Standard Operating Procedure)
dan kosmetik di supermarket, fashion, dan sport penataan produk dari suatu perusa-haan
4.11Melaksanakan ide-ide inovatif dalam penataan 5. Menerapkan SOP penataan produk drink, food, fresh,
produk drink, food, fresh, dan kosmetik di dan kosmetik di supermarket, fashion, dan sport
6. Mendeskripsikan ide-ide inovatif dalam penataan drink,
supermarket, fashion, dan sport
food, fresh, dan kosmetik di supermarket, fashion, dan
sport
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN INTI PENUTUP
1. Siswa login ke 1. Siswa membaca teks SOP danIde Inovatif dalam 1. Siswa menyimpulkan
google classroom penataan produk hasil pembelajaran
2. Siswa membuka 2. Siswa menjawab latihan soal tentang SOP danIde daring.
materi penataan Inovatif dalam penataan produk 2. Siswa mengunggah
produk hasil kerja/tugas
pembelajarand aring.
3. Siswa mengerjakan
kuis/soal tes secara
daring.
PENILAIAN
Jenis tes Bentuk tes Moda tes
Tes Tertulis Tes Objektif Tes Daring / Online
Mengetahui Gurah, 12 Juli 2021

Kepala SMK Ahmad Yani Guru Mapel
Sony Prasetyo Wasono, S.Pd Annisa’ Mar’atus Sholicha, S.Pd


TUJUAN PEMBELAJARAN
3.12 Menerapkan prosedur perawatan secara berkala Melalui pembelajaran jarak jauh Google Classroom
produk drink, food, fresh, dan kosmetik di diharapkan siswa dapat:
supermarket, fashion, dan sport 1. Menjelaskan perawatan produk secara berkala
3.13Menerapkan pengaturan tempat kerja, menjaga 2. Menjelaskan cara menjaga display atau tampilan
kebersihan produk drink, food, fresh, dan produk agar tetap besih dan rapi
3. Menjelaskan cara pengaturan tempat kerja
kosmetik di supermarket, fashion, dan sport
4. Menjelaskan cara menjaga kebersihan tempat
4.12 Melakukan perawatan produk secara berkala produk kerja
drink, food, fresh, dan kosmetik di supermarket,
fashion, dan sport
4.13 Menata tempat kerja, menjaga area kebersihan
kerja, produk drink, food, fresh, dan kos-metik di
super-market, fashion, dan sport
1. Siswa login ke google 1. Siswa membaca teks Prosedur Perawatan Produk, 1. Siswa menyimpulkan
classroom Pengaturan Tempat Kerja, dan Kebersihan Tempat hasil pembelajaran
2. Siswa membuka Kerja daring.
materi penataan 2. Siswa menjawab latihan soal tentang Prosedur 2. Siswa mengunggah
produk Perawatan Produk, Pengaturan Tempat Kerja, dan hasil kerja/tugas
Kebersihan Tempat Kerja pembelajaran daring.
daring.
PENILAIAN



TUJUAN PEMBELAJARAN
3.14 Menganalisis stock floor sesuai SOP, produk Melalui pembelajaran jarak jauh Google Classroom
drink, food, fresh dan kosmetik di supermarket, diharapkan siswa dapat:
fashion, dan sport 1. Mendeskripsikan stock opname
3.15 Menerapkan keamanan toko dan meminimal-kan 2. Menjelaskan keamanan toko dan meminimalkan risiko
risiko kerugi-an produk drink, food, fresh, dan kerugian produk
3. Menjelaskan pencegahan shrinkage melalui
kosmetik di supermarket, fashion, dan sport
pengontrolan barang
3.16 Mengevaluasi tampilan pena-taan produk drink, 4. Menjelaskan evaluasi penataan produk
food, fresh, dan kos-metik di super-market,
fashion, dan sport sesuai SOP
4.14 Membuat laporan stock floor sesuai SOP produk
drink, food, fresh, dan kos-metik di super-market,
fashion, dan sport
4.15 Melakukan ke-amanan toko dan meminimal-kan
risiko keru-gian produk drink, food, fresh, dan
kos-metik di super-market, fashion, dan sport
4.16 Melakukan per-baikan tampilan produk drink,
food, fresh, dan kosmetik di supermarket, fashion,
dan sport sesuai SOP
1. Siswa login ke google 1. Siswa membaca teks Analisis Stock Floor dan 1. Siswa menyimpulkan
classroom Evaluasi Penataan Produk hasil pembelajaran
2. Siswa membuka 2. Siswa menjawab latihan soal tentang Analisis daring.
materi penataan Stock Floor dan Evaluasi Penataan Produk 2. Siswa mengunggah
produk hasil kerja/tugas
pembelajaran daring.
daring.
PENILAIAN


TUJUAN PEMBELAJARAN
3.17 Menganalisis promosi penataan produk drink, Melalui pembelajaran jarak jauh Google Classroom
food, fresh, dan kos-metik di supermarket, fashion, diharapkan siswa dapat:
dan sport 1. Menjelaskan pengertian promosi
3.18 Menganalisis loyalitas pelang-gan produk drink,
2. Menyebutkan tujuan promosi
food, fresh, dan kos-metik di super-market,
3. Menjelaskan teknik promosi
fashion, dan sport
4.17 Melakukan perbaikan promosi produk drink, food, 4. Menjelaskan pengertian loyalitas pelanggan
5. Menjelaskan faktor yang memengaruhi loyalitas
fresh, dan kosmetik di supermarket, fashion, dan pelanggan
sport 6. Menjelaskan karakteristik loyalitas pelanggan
4.18 Menjaga hubungan dan loyalitas pelang-gan 7. Menjelaskan tahap mengukur loyalitas pelanggan
produk drink, food, fresh, dan kos-metik di super-
market, fashion, dan sport
1. Siswa login ke 1. Siswa membaca teks Promosi penataan produk 1. Siswa menyimpulkan
google classroom dan loyalitas pelanggan hasil pembelajaran
2. Siswa membuka 2. Siswa menjawab latihan soal tentang Promosi daring.
materi penataan penataan produk dan loyalitas pelanggan 2. Siswa mengunggah hasil
produk kerja/tugas pembelajaran
daring.
daring.
PENILAIAN


RPP Penataan Produk Kls 12

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP Penataan Produk Kls 12

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)

SATUAN PENDIDIKAN : SMK AHMAD YANI GURAH

Mengetahui Gurah, 12 Juli 2021

Sony Prasetyo Wasono, S.Pd Annisa’ Mar’atus Sholicha, S.Pd

SATUAN PENDIDIKAN : SMK AHMAD YANI GURAH

Mengetahui Gurah, 12 Juli 2021

Sony Prasetyo Wasono, S.Pd Annisa’ Mar’atus Sholicha, S.Pd

SATUAN PENDIDIKAN : SMK AHMAD YANI GURAH

Sony Prasetyo Wasono, S.Pd Annisa’ Mar’atus Sholicha, S.Pd

SATUAN PENDIDIKAN : SMK AHMAD YANI GURAH

Mengetahui Gurah, 12 Juli 2021

Sony Prasetyo Wasono, S.Pd Annisa’ Mar’atus Sholicha, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai