Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA


SEKOLAH VOKASI
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan
Kode Mata Kuliah : 4720116 Dosen Pengembang RPS : Seviana Rinawati, SKM, M.Si
Nisa Nurkusuma, SKM
Nama Mata Kuliah : Investigasi Kecelakaan Kerja
Jenis Mata Kuliah : Wajib Koord. Kelompok Mata : Seviana Rinawati, SKM, M.Si
(Wajib/pilihan) Kuliah
Semester : VII (Tujuh)
Bobot Mata kuliah (sks) : 2 SKS
a. Bobot tatap muka :
b. Bobot Praktikum :
c. Bobot praktek lapangan :
d. Bobot simulasi :
Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program Studi : Dr Isna Qadrijati dr., M.Kes

Tanggal : 26 Agustus 2021 Perbaikan ke : - Tanggal:

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang dibebankan pada Mata Kuliah


Kode CPL Unsur CPL
S-9 : Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S-9)
KU-1 : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam kontekss pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
KU-2 : Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
KU-5 : Mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain serta persyaratan dan keamanan kerja
dalam melakukan supervise dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya
KU-8 : Mampu melakukan proses evaluasi terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya dan mampu
mengelelola pembelajaran secara mandiri
P-7 : Menguasai pengetahuan tentang perkembangan sains dan teknologi terkini
P-8 : Mengetahui pengetahuan procedural dan operasional kerja di tempat kerja serta pelaksanaan K3
KK-1 : Mampu mengenal (recognition), evaluasi dan control bahaya keselamatan dan kesehatan kerja di tempat kerja
KK-8 : Mampu menerapkan regulasi K3 di berbagai sektor tempat kerja dan menganalisis penerapan K3 yang sudah dilakukan
berdasarkan regulasi K3
Capaian Pembelajaran : Memiliki kemampuan untuk mensimulasikan prosedur investigasi di tempat kerja
Mata Kuliah (CPMK)

Bahan kajian (subject : Investigasi dan rootcause accident; Metode FTA, ETA; Metode MORT, SCAT, STEP; Simulasi investigasi kecelakaan di
matters) tempat kerja

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mempelajari tentang metode dan teknik investigasi kecelakaan di tempat kerja

Basis Penilaian Case Methode (CM), Tugas, ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester

Daftar Referensi : 1. permenakertrans no. 03/Men/1998 tentang tata cara pelaporan dan pemeriksaan kecelakaan
2. Katsakiori, P., Sakellaropoulos, G., & Manatakis, E. (2009). Towards an evaluation of accident investigation methods in
terms of their alignment with accident causation models. Safety Science, 47(7), 1007-1015.
3. Sklet, S. (2004). Comparison of some selected methods for accident investigation. Journal of hazardous materials, 111(1),
29-37.
4. Covello, V. T., & Merkhoher, M. W. (2013). Risk assessment methods: approaches for assessing health and environmental
risks. Springer Science & Business Media.
5. Beveridge, A. (Ed.). (2011). Forensic investigation of explosions. CRC press.
6. Rausand, M. (2013). Risk assessment: theory, methods, and applications (Vol. 115). John Wiley & Sons.
7. Underwood, P., & Waterson, P. (2013). Accident analysis models and methods: guidance for safety professionals.
8. Shappell, S. A., & Wiegmann, D. A. (2012). A human error approach to aviation accident analysis: The human factors
analysis and classification system. Ashgate Publishing, Ltd..
9. Lees, F. (2012). Lees' Loss prevention in the process industries: Hazard identification, assessment and control.
Butterworth-Heinemann.
10. Djadmiko R (2016). Keselamatan dan Kesehatan Kerja, Deepublish
11. Manuele, F. A. (2013). On the practice of safety. John Wiley & Sons.
12. Wang, W., Jiang, X., Xia, S., & Cao, Q. (2010). Incident tree model and incident tree analysis method for quantified risk
assessment: an in-depth accident study in traffic operation. Safety Science, 48(10), 1248-1262.
13. Wang, D., Zhang, P., & Chen, L. (2013). Fuzzy fault tree analysis for fire and explosion of crude oil tanks. Journal of Loss
Prevention in the Process Industries, 26(6), 1390-1398.
14. Zhang, M., Kecojevic, V., & Komljenovic, D. (2014). Investigation of haul truck-related fatal accidents in surface mining
using fault tree analysis. Safety science, 65, 106-117.
15. Ruijters, E., & Stoelinga, M. (2015). Fault tree analysis: A survey of the state-of-the-art in modeling, analysis and tools.
Computer science review, 15, 29-62.
16. Hollnagel, E. (2016). Barriers and accident prevention. Routledge.
17. Dien, Y., Dechy, N., & Guillaume, E. (2012). Accident investigation: From searching direct causes to finding in-depth
causes–Problem of analysis or/and of analyst?. Safety science, 50(6), 1398-1407.
18. Aven, T. (2012). Reliability and risk analysis. Springer Science & Business Media.
19. Herrera, I. A., & Woltjer, R. (2010). Comparing a multi-linear (STEP) and systemic (FRAM) method for accident analysis.
Reliability Engineering & System Safety, 95(12), 1269-1275
Metode
Penilaian*
Kemampuan Referensi Pembelajaran
Tah akhir/ Sub- (kode Pengalaman Basis Teknik Indikator, Bobot Instrumen
Materi Pokok Waktu
ap CPMK dan Belajar penilaian penilaian kriteria, penilaian penilaian
Luring Daring
(kode CPL) halaman) (tingkat
taksonomi)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Memiliki  Definisi 1-11 Ceramah 50 Mengkaji definisi Pengetahuan Test Mampu Pengetahuan Terlampir
1-4 kemampuan Investigasi dan Menit dan rootcause tertulis mendeskrip Aktivitas
untuk kecelakaan diskusi kecelakaan Aktivitas sikan
mendeskripsik kerja dalam partisifatif Aktivitas tentang
an investigasi  Rootcause Pembelaj investigasi investigasi
kecelakaan di kecelakaan aran kecelakaan kecelakaan
tempat kerja (unsafe act, Kolaborat kerja di tempat
unsafe if kerja
condition,
faktor Studi
pribadi, Kasus
faktor
pekerjaan,
faktor
managemen
 Admnistrasi,
ijin kerja dan
prosedur
 4P
(Posesion,
people,
paper, part)

5-7 Memiliki  Fault Tree 12-15 Ceramah 50 Mengkaji Pengetahuan Test Mampu Pengetahuan Terlampir
kemampuan Analysis dan Menit investigasi tertulis mendeskrip Aktivitas
untuk  Event Tree diskusi kecelakaan Aktivitas sikan
menerapkan Analysis partisifatif Aktivitas metode
dengan metode
metode Pembelaj investigasi
investigasi aran FTA dan ETA kecelakaan
kecelakaan di Kolaborat kerja FTA
tempat kerja if dan ETA
dan
Simulasi memberika
n contoh
kasus
aplikasi di
tempat
kerja
8 Ujian Tengah
Semester

9- Memiliki  MORT 16-19 Ceramah 50 Mengkaji Pengetahuan Test Mampu Pengetahuan Terlampir
12 kemampuan  SCAT dan Menit investigasi tertulis mendeskrip Aktivitas
untuk (Systematic diskusi kecelakaan Aktivitas sikan
mensimulasika Cause partisifatif Aktivitas metode
dengan metode
n metode Analysis Pembelaj investigasi
MORT, SCAT aran MORT, SCAT, kecelakaan
Technique
dan STEP  STEP Kolaborat STEP kerja
dalam (sequential if MORT,
investigasi times event SCAT,
kecelakaan plotting) Studi STEP
kerja  CLC Kasus

13- Memiliki  Pembentuka 1-19 Ceramah 50 Mengkaji proses Pengetahuan Test Mampu Pengetahuan Terlampir
15 kemampuan n tim dan Menit tahapan tertulis mensimulas Aktivitas
untuk investigasi diskusi investigasi Aktivitas ikan
mendemonstr  Pemilihan kecelakaan partisifatif Aktivitas investigasi
asikan kasus metode Pembelaj kerja dan tim kecelakaan
kecelakaan investigasi aran investigasi dan kerja
kerja dan  Menentukan Kolaborat pemilahan dengan
memberikan rootcause/pe if teknik membuat
tindakan nyebab investigasi yang tim
perbaikan kecelakaan SImulasi tepat investigasi
 Penentuan dan
tindakan pemilahan
perbaikan teknik
investigasi
yang tepat
16 Ujian Akhir
Semester

Instrumen penilaian terlampir

Anda mungkin juga menyukai