PEDOMAN PENULISAN KARYA

ILMIAH

SMP KHALIFAH BOARDING SCHOOL

 PEDOMAN PENULISAN KARYA ILMIAH
DI LINGKUNGAN SMP KHALIFAH BOARDING SCHOOL

Tim Penyusun
Kepala Akademik

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah 1

 DAFTAR ISI

KRITERIA UMUM TUGAS AKHIR KELAS IX ................................................................ 3

SISTEMATIKA UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH ................................................. 4
URAIAN SETIAP BAGIAN PENULISAN KARYA ILMIAH ........................................... 5
UNSUR KEBAHASAAN PENULISAN KARYA ILMIAH................................................ 9
LAMPIRAN ........................................................................................................................... 11
Lampiran 1 CONTOH COVER/SAMPUL JUDUL .............................................................. 11
Lampiran 2 CONTOH LEMBAR PENGESAHAN .............................................................. 12
Lampiran 3 CONTOH DAFTAR ISI .................................................................................... 13
Lampiran 4 CONTOH DAFTAR ISI DAN DAFTAR GAMBAR DALAM 1 HALAMAN
................................................................................................................................................14

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah 2

 KRITERIA UMUM TUGAS AKHIR KELAS IX

1. Tugas Akhir berupa : Karya Tulis Ilmiah/Terjemah Literasi.

2. Karya Tulis Ilmiah harus mengacu pada Standar Baku Sistematika Penulisan Karya Ilmiah di
lingkungan SMP Khalifah Boarding School.
3. Kriteria Baku Penulisan Karya Tulis Ilmiah di Lingkungan SMP Khalifah Boarding School
a. Jenis Huruf : Times New Roman
b. Font : Judul 14 dan Bold, Sedangkan Isi 12
c. Spasi : 1,5
d. Margine Kiri : 4, Kanan : 3, Atas : 3, Bawah : 3
e. Ukuran Kertas : A4, 80 gsm
f. Wajib menggunakan 1 sumber buku fisik sebagai referensi.
g. Boleh menggunakan Sumber Literasi yang lain : Jurnal, Ebook, Internet, Artikel.
h. Jumlah Maksimal Halaman : 20 Halaman.
4. Pengumpulan Karya Tulis Ilmiah Dalam Bentuk Soft file pdf dan Hard file (diprint dan
dijilid 2 Rangkap), dikumpulkan setelah revisi dari Sidang Tugas Akhir.

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah 3

 SISTEMATIKA UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH

COVER/SAMPUL JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
RIWAYAT HIDUP
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Perumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
D. Hipotesis
E. Metode Penelitian
BAB II HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil
B. Pembahasan
BAB III PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah 4

 URAIAN SETIAP BAGIAN PENULISAN KARYA ILMIAH

A. COVER/SAMPUL JUDUL
Cover Judul memuat judul, tujuan penulisan karya ilmiah, nama siswa, nomor induk siswa
(NIS), nomor induk siswa nasional (NISN), logo SMP Khalifah, nama Sekolah Menengah
Pertama Khalifah Boarding School, dan tahun lulus (Lihat Lampiran 1).

B. LEMBAR PENGESAHAN
Lembar Pengesahan memuat judul, nama siswa, nomor induk siswa (NIS), nomor induk
siswa nasional (NISN), disetujui oleh Kepala Akademik SMP Khalifah Boarding School,
guru pembimbing, dan disahkan oleh Direktur Pesantren Modern Khalifah (Lihat Lampiran
2).

C. RIWAYAT HIDUP
Riwayat Hidup memuat biografi lengkap siswa; nama lengkap siswa, tanggal lahir, nama
orang tua, riwayat pendidikan, hobi, cita – cita, dll.

D. KATA PENGANTAR
Kata Pengatar memuat ungkapan syukur penulis atas selesainya karya ilmiah, judul karya
tulis ilmiah, ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang membantu dalam penyusunan
karya ilmiah, dan kritik serta saran kepada penulis.

E. DAFTAR ISI
Daftar isi memuat seluruh isi karya ilmiah penulis dan sebagai petunjuk bagi pembaca yang
berminat membaca keseluruhan atau sebagian suatu bab atau subbab tertentu. Daftar isi ini
disusun berdasarkan bab dan subbab dengan memperhatikan pola umum penelitian (Lihat
Lampiran 3).

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah 5

F. DAFTAR TABEL, GAMBAR, DAN LAMPIRAN
Daftar Tabel, Gambar, dan Lampiran dapat ditulis melanjut dalam satu halaman, tidak perlu
menuliskannya pada halaman sendiri – sendiri (Lihat Lampiran 4).

G. BAB I PENDAHULUAN
Bab Pendahuluan memuat latar belakang atau alasan kuat dilakukannya penelitian,
perumusan atau pendekatan penyelesaian masalah, tujuan penelitian, hipotesis (dugaan
sementara) hasil penelitian, serta metode yang digunakan dalam penelitian.
1. Latar Belakang Masalah
Latar belakang masalah memuat ulasan singkat mengapa penelitian tersebut dilakukan.
Uraian dimulai dengan hal yang unik, fakta, masalah, dan pendapat yang mendasari
dilakukannya penelitian (didukung dengan telaah pustaka yang berkaitan dengan topik
penelitian). Diuraikan juga alasan teoritis dan praktis dari perlunya penelitian dilakukan
dan bagaimana masalah tersebut dapat dipecahkan.
2. Perumusan Masalah
Berbekal latar belakang dan kerangka berfikir, masalah yang diteliti dapat dirumuskan.
Masalah yang dirumuskan harus jelas dan fokus pada kata kunci utama yang unik. Untuk
memperjelas perumusan masalah, dibuat beberapa pertanyaan yang akan dijawab dalam
penelitian tersebut.
3. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian adalah pernyataan singkat dan jelas tentang tujuan yang akan dicapai
sebagai upaya pemecahan masalah yang akan dibuktikan dengan penelitian. Gunakan
kata kerja yang hasilnya dapat diukur.
4. Hipotesis
Hipotesis merupakan jawaban sementara atas permasalahan penelitian. Hipotesis inilah
yang nanti akan diverifikasi melalui penelitian. Pernyataan hipotesis ini akan menjadi
acuan untuk merumuskan metode yang sesuai agar tujuan penelitian dapat dicapai dan
hipotesis dapat diuji.

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah 6

 5. Metode Penelitian
Metode penelitian dapat berupa percobaan laboratorium, percobaan lapangan, survei
lapangan, dan kajian literasi yang dirancang sesuai dengan tujuan atau jenis penelitian.
Adapun uraian dalam metode penelitian memuat perincian tentang rancangan penelitian,
peubah (variable) dan pengukurannya, batasan peubah kerja, teknik pengumpulan data
(baik primer maupun sekunder), prosedur penarikan sampel dan analisis laboratorium,
model yang digunakan, serta metode analisis data.

H. BAB II HASIL DAN PEMBAHASAN

1. Hasil
Hasil penelitian dituliskan secara sistematis sesuai dengan data yang diperoleh dan
analisis yang dilakukan. Hasil penelitian disajikan dengan jelas, terutama ketika
memaparkan temuan penting.
2. Pembahasan
Pembahasan merupakan tempat penulis mengemukakan pendapat dan argumentasi secara
bebas tetapi singkat dan logis menuju tujuan penelitian yang ingin dicapai. Dengan
demikian pembahasan merupakan kumpulan argumen mengenai relevansi, manfaat, dan
kemungkinan atau keterbatasan penelitian yang dilaksanakan penulis, kemukakan
sejujurnya keterbatasan yang ada dalam penelitian. Akhiri pembahasan secara positif,
tegas, dan kuat.

I. BAB III PENUTUP

1. Simpulan
Simpulan merupakan jawaban dari tujuan yang sudah ditentukan. Dalam simpulan,
penulis harus dan hanya menjawab masalah dan tujuan penelitian yang telah dirumuskan
pada pendahuluan. Dalam menulis simpulan, penulis harus membedakan dugaan, temuan,
dan simpulan hasil studi. Pernyataan simpulan harus dilakukan dengan cermat dan hati-
hati.
2. Saran
Saran seyogianya mengarah kepada implikasi atau tindakan lanjutan yang harus
dilakukan sehubungan dengan temuan atau simpulan penulis. Saran yang dikemukakan

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah 7

 harus berkaitan dengan pelaksanaan atau hasil penelitian. Jangan menyarankan hal-hal
yang tidak dianalisis dan dibahas dalam penelitian serta terkesan menggurui atau
memuaskan keinginan peneliti.

J. DAFTAR PUSTAKA
Jangan pernah berfikir bahwa jumlah pustaka merupakan hal yang penting, karena
sesungguhnya yang utama adalah mutu acuan yang dipilih dan digunakan. Pustaka acuan
harus memenuhi kriteria : relevan, mutakhir, dan primer. Gunakan acuan yang sangat relevan
dengan topik penelitian. Semua pustaka yang diacu dalam naskah harus dicantumkan dalam
Daftar Pustaka. Pencatuman pendapat orang lain tanpa mengacu sumbernya dapat
digolongkan sebagai plagiarisme karena pembaca menganggap uraian tersebut merupakan
pendapat penulis.
Contoh penulisan daftar pustaka dengan acuan dari buku cetak.
Jaenudin, Mahmud. 2021. Sejarah Kebudayaan Islam. Sukabumi : Khalifah Press.
Contoh penulisan daftar pustaka dengan acuan dari internet.
Mahmud Jaenudin, 2021. Sejarah Kebudayaan Islam [Internet]. [diunduh 2021 Februari 23].
Tersedia pada : http//www.khalifah.sch.id/cgi/reprint/330/7500/1119.

K. LAMPIRAN
Lampiran menyajikan materi yang erat kaitannya dengan metode, hasil, dan pembahasan
yang dianggap terlalu terperinci atau terlalu panjang untuk disajikan di dalam bagian utama
naskah, tetapi menunjang pembahsan tersebut. Materi lampiran dapat berupa contoh-contoh
perhitungan statistika, keterangan tambahan, contoh kasus, peta, diagram rangkaian alat,
serta data mentah hasil penelitian.

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah 8

 UNSUR KEBAHASAAN PENULISAN KARYA ILMIAH

A. PEMILIHAN KATA
Sumber acuan untuk penghurufan, pengejaan, pemenggalan kata, dan tanda baca ialah
Pedoman Ejaan Yang Disempurnakan (EYD). Pemilihan kata yang tepat dalam kalimat akan
memberikan pengertian yang jelas dan nalar bahasa yang benar. Makin tinggi jumlah
kosakata yang dipakai makin ilmiah sifat tulisannya. Perbaikan khasanah kosakata dapat
dicapai dengan banyak membaca, lalu mempelajari kata – kata yang sulit dengan pertolongan
kamus.

B. KALIMAT
Kalimat Indonesia umumnya mempunyai ciri pendek, pasif, dan sederhana. Dalam penulisan
ilmiah, gaya penulisan yang beremosi perlu dihindari, oleh karena itu ungkapan seperti
kesimpulan amat berarti, temuan mahapenting, atau hasil sangat menarik harus dihindari.
Kalimat yang berbunyi “Terhadap jalan yang lebih lebar ukurannya dan atau jumlah pohon
peneduhnya berbeda caranya” contoh kalimat yang tidak boleh ditiru.

C. PARAGRAF
Paragraf berfungsi sebagai pemersatu kalimat yang koheren serta berhubungan secara sebab-
akibat yang disertai alasan yang logis dan efektif serta objektif untuk menjelaskan suatu
kesatuan gagasan atau tema. Penulis harus dapat mengendalikan sendiri panjang paragraf
berdasarkan beberapa pertimbangan yang ditentukan oleh masalah yang ditulis. Paragraf
yang terlalu panjang dan memenuhi seluruh halaman tidak efektif.

D. KUTIPAN
Ada dua macam kutipan, yaitu kutipan langsung dan kutipan tidak langsung. Kutipan
langsung ialah pernyataan yang ditulis persis seperti tulisan asli dari sumber tertentu, dapat
berupa kutipan yang singkat atau panjang. Kutipan singkat biasanya terdiri atas kurang dari 4
baris, sedangkan jika 4 baris atau lebih dinamakan kutipan panjang. Kutipan tidak langsung
ialah pernyataan penulis yang ditulis dengan gaya bahasa sendiri tentang hal yang dibaca

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah 9

atau didengarnya dari sumber tertentu dengan tidak mengubah makna isi informasi dari
sumber tersebut (Keraf 1970).
1. Kutipan Langsung
Kutipan Singkat.
Naim (1984:284) menyatakan “.... merantau bagi orang Minangkabau telah lama
melembaga dan telah menjadi bagian dari kehidupan sosial maupun pribadi mereka....”
atau
“.... merantau bagi orang Minangkabau telah lama melembaga dan telah menjadi bagian
dari kehidupan sosial maupun pribadi mereka....” (Naim, 1984:284)
Kutipan Panjang.
.... mengenai motif migrasi suku-suku bangsa Indonesia penulis etuju dengan pendapat
Naim (1984).
“.... Kehadiran sejumlah besar orang-orang Bugis dan Banjar di daerah-daerah
pantai Pesisir Timur Sumatera dan di Malaysia kelihatannya lebih bermotifkan
ekonomi daripada dorongan sosial yang terbit dari sistem sosial mereka masing-
masing di Sulawesi Selatan dan Kalimantan Selatan. Pengamatan yang dilakukan
terhadap tradisi merantau diantara mereka tidak berhasil menemukan adanya
jalinan yang kuat dalam sistem sosial mereka. Begitu juga halnya dengan orang
manado dan Ambon ...”
2. Kutipan Tidak Langsung
Naim, 1984, menyatakan bahwa merantau bagi orang Minangkabau telah lama
melembaga dan telah menjadi bagian dari kehidupan sosial maupun pribadi mereka.

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah 10

Lampiran 1 CONTOH COVER/SAMPUL JUDUL

PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG CUCI TANGAN MEMAKAI SABUN DI

RW 01 DESA GUNUNGBATU KEC.CILOGRANG KABUPATEN LEBAK BANTEN

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh kelulusan di lingkungan Sekolah
Menengah Pertama Khalifah Boarding School

MELSYE BESTARI PITALOKA

NIS / NISN: 211865200 / 0060233590

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KHALIFAH BOARDING SCHOOL

KABUPATEN SUKABUMI
2020 M/1441 H

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah 11

Lampiran 2 CONTOH LEMBAR PENGESAHAN

Judul Karya Tulis Ilmiah : PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG CUCI

TANGAN MEMAKAI SABUN DI RW 01 DESA
GUNUNGBATU KEC.CILOGRANG KABUPATEN LEBAK
BANTEN
Nama Penyusun : MELSYE BESTARI PITALOKA

NIS / NISN : 211865200 / 0060233590

Disetujui oleh :

Mahmud Jaenudin, S.Pd.I Ai Nuraeni, S.Pi

Kepala Akademik Pembimbing

Disahkan oleh :

H. Hendar Ali Irawan, Lc., M.Pd

Direktur Pesantren Modern Khalifah

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah 12

Lampiran 3 CONTOH DAFTAR ISI

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................................... iii

DAFTAR ISI .......................................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL.................................................................................................................. v
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................................. v
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ............................................................................................ 2
B. Perumusan Masalah ................................................................................................... 4
C. Tujuan Penelitian ....................................................................................................... 4
D. Hipotesis .................................................................................................................... 5
E. Metode Penelitian ...................................................................................................... 6
BAB II HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................................................. 7
A. Hasil ........................................................................................................................... 7
B. Pembahasan................................................................................................................ 9
BAB III PENUTUP ............................................................................................................... 11
A. Simpulan .................................................................................................................... 11
B. Saran .......................................................................................................................... 12
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................ 13
LAMPIRAN ........................................................................................................................... 14

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah 13

Lampiran 4 CONTOH DAFTAR ISI DAN DAFTAR GAMBAR DALAM 1 HALAMAN

DAFTAR TABEL

1. Kelas indeks siswa ........................................................................................................... 7

2. Daftar prestasi siswa ........................................................................................................ 9
3. Satuan pendidikan sekolah menengah pertama ............................................................... 10

DAFTAR GAMBAR

1. Hasil pengelompokkan siswa ........................................................................................... 11

2. Hasil prestasi siswa .......................................................................................................... 13
3. Provinsi Jawa Barat menurut kota dan kabupaten ........................................................... 15

DAFTAR LAMPIRAN

1. Pembagian wilayah Jawa Barat berdasarkan kota dan kabupaten ................................... 16

2. Hasil pengelompokkan siswa ........................................................................................... 17
3. Hasil kuosioner/angket siswa ........................................................................................... 18

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah 14