BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Berdasarkan landasan teori diatas, penulis membuat kesimpulan.

Kesimpulan dari penulisan laporan sebagai berikut :

4.2 Kesan

4.2.1 Prakerin merupakan kegiatan yang menuntut siswa agar belajar di

siplin dan tentunya di tuntut agar dapat bekerja dengan menerapkan

segala pengetahuan yang diberikan di sekolah.

4.2.2 Dalam menjalani Prakerin, tidak mudah seperti apa yang di bayangkan

sebelumnya karena di tempat prakerin DU/DI tidak semua materi

yang diberikan di sekolah itu di terapkan.

4.2.3 Kegiatn prakerin dapat membentuk siswa agar dapat bekerja dengan

penuh tanggung jawab, walaupun kenyataanya di bangku sekolah.

4.2.4 Banyak ilmu baru yang di dapat selama Prakerin yang tentu saja dapat

di jadikan bahan dan pengalaman untuk modal bekerja di masa depan.

4.2.5 Untuk kami pribadi tentu merasa puas dan bahagia karena dapat

menjalankan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dengan baik

sampai berakhirnya kegianatan.

19
 20

4.3 Saran

Kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) sangat penting bagi

siswa / siswi berguna untuk meningkatkan keterampilan yang telah di dapat

di sekolah melalui kegiatan belajar mengajar, sehingga dengan adanya

kegiatan ini ilmu yang telah didapat tidak sia – sia dan dapat di jadikan

Praktek. Tapi agar kegiatan PRAKERIN ini dapat terus berjalan dengan

lancer.

4.3.1 Untuk Sekolah

Untuk lebih meningkatkan pelaksanaan PRAKERIN kami dapat

memberikan saran yangdapat di pertimbangkan oleh sekolah,

diantaranya :

a. Memberikan pembekalan – pembekalan lebih intensif bagi siswa

yang ditempatkan pada DU/DI tertentu.

b. Memberikan dispensasi dalam hitungan menit pada saat monitoring

untuk bertatap muka dan diskusi dengan guru pembimbing.

4.3.2 Untuk DU/DI

Kami siswa Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) Enter

komputer DI PROBOLINGGO merasa bangga dengan kegiatan –

kegiatan yang telah kami kerjakan selama 4 bulan (6 Desember s/d 31

Maret). Kami sangat senang atas bimbingan yang telah Bapak/Ibu

berikan selama ini karena sangat bermanfaat bagi kami.

Kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) sangat penting

bagi siswa guna meningkatkan keterampilan yang telah didapat di

 21

sekolah melalui kegiatan belajar mengajar, sehingga dengan adanya

kegiatan ini ilmu yang telah didapat tidak sia – sia dan dapat dijadikan

Praktek Kerja di dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI) serta dapat

menjadi pengalaman di masa mendatang.

Demikian saran dari kami, bila ada kata atau kalimat yang tidak

berkenan di hati Bapak/Ibu Guru staf SMK Hidayatul Islam, dengan

tanpa mengurangi rasa hormat, kami mohon maaf yang sebesar –

besarnya.

4.3.3 Untuk Siswa

a. Diharapkan siswa untuk lebih tekun mempelajari materi di bidang

komputer sehingga siswa bisa lebih menjadi terampil dan

menambah wawasan.

b. Bagi siswa – siswi SMK Hidayatul Islam agar bersunguh –

sungguh untuk mempelajari ilmu – ilmu yang dapat dalam dunia

industri.