DAFTAR NILAI UJIAN SEKOLAH SDN TAMPUR BOOR

TAHUN AJARAN 2019/2020

KELAS : III
SEMESTER : 1
Mata Pelajaran : PPKn

No Nama siswa Nilai harian N. UTS N. RT NR DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UAS
1 Muhammad 88 82 82 84 84 88 90 89 A Akbar sangat baik dalam Mengidentifikasi
Akbar berbagai bentuk keberagaman suku bangsa,
sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
Dan baik dalam Menyajikan berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan
2 Safriga 90 85 85 80 85 89 93 91 A sangat baik dalam Mengidentifikasi berbagai
bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan
budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan
kesatuan
Dan baik dalam Menyajikan berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan

MATA PELAJARAN : IPA

No Nama siswa Nilai harian N. N. RT N DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UTS UAS R
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 Akbar BAIK Menerapkan sifat-sifat
Akbar bunyi dan keterkaitannya dengan
indra pendengaran dan dalam
Menyajikan laporan hasil percobaan
tentang sifat-sifat bunyi
2 Safriga 85 85 85 80 87 90 Figa BAIK Menerapkan sifat-sifat
bunyi dan keterkaitannya dengan
 indra pendengaran dan dalam
Menyajikan laporan hasil percobaan
tentang sifat-sifat bunyi

MATA PELAJARAN : IPS

No Nama siswa Nilai harian N. N. RT NR DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UTS UAS
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 Akbar BAIK Mengidentifikasi
Akbar keragaman sosial, ekonomi, budaya,
etnis, dan agama diprovinsi setempat
sebagai identitas bangsa Indonesia;
serta hubungannya dengan
karakteristik ruang dan dalam
Menyajikan hasil indentifikasi
mengenai keragaman sosial, ekonomi,
budaya, etnis, dan agama diprovinsi
setempat sebagai identitas bangsa
Indonesia; serta hubungannya dengan
karakteristik ruang
2 Safriga 85 85 85 80 87 90 Figa BAIK Mengidentifikasi
keragaman sosial, ekonomi, budaya,
etnis, dan agama diprovinsi setempat
sebagai identitas bangsa Indonesia;
serta hubungannya dengan
karakteristik ruang dan dalam
Menyajikan hasil indentifikasi
mengenai keragaman sosial, ekonomi,
budaya, etnis, dan agama diprovinsi
setempat sebagai identitas bangsa
Indonesia; serta hubungannya dengan
karakteristik ruang

PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

No Nama siswa Nilai harian N. N. RT N DESKRIPSI
1 2 3 4 RT UTS UAS R
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 Akbar BAIK dalam Menata informasi
Akbar yang didapat dari teks berdasarkan
keterhubungan antargagasan kedalam
kerangka tulisan dan dalam
Mencermati gagasan pokok dan
gagasan pendukung yang diperoleh
dari teks lisan, tulis, atau visual
2 Safriga 85 85 85 80 87 90 Figa BAIK dalam Menata informasi
yang didapat dari teks berdasarkan
keterhubungan antargagasan kedalam
kerangka tulisan dan dalam
Mencermati gagasan pokok dan
gagasan pendukung yang diperoleh
dari teks lisan, tulis, atau visual

MATEMATIKA

No Nama siswa Nilai harian N. N. RT NR DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UTS UAS
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 Akbar BAIK dalam Menjelaskan dan
Akbar menentukan ukuran sudut pada
bangun datar dalam satuan baku
dengan menggunakan busur derajat
dan dalam Mengidentifikasi
segibanyak beraturan dan segibanyak
tidak beraturan
 2 Safriga 85 85 85 80 87 90 91 Figa BAIK dalam Menjelaskan dan
menentukan ukuran sudut pada
bangun datar dalam satuan baku
dengan menggunakan busur derajat
dan dalam Mengidentifikasi
segibanyak beraturan dan segibanyak
tidak beraturan

Pelajaran : SBdP

No Nama siswa Nilai harian N. N. RT N DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UTS UAS R
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 Akbar BAIK dalam Memahami dasar-
Akbar dasar gerak tari daerah dan dalam
Meragakan dasar-dasar gerak tari
daerah
2 Safriga 85 85 85 80 87 90 Figa BAIK dalam Memahami dasar-
dasar gerak tari daerah dan dalam
Meragakan dasar-dasar gerak tari
daerah

Simpang Jernih, 27 November 2019

Kepala sekolah Guru Kelas

Padlun, S.Pd Mariana, S.Pd

NIP 19640508 198610 1 001 NIP 19950101 201903 2 014
 DAFTAR NILAI UJIAN SEKOLAH SDN TAMPUR BOOR
TAHUN AJARAN 2021/2022

KELAS :V
SEMESTER : 1
Mata Pelajaran : PPKn

No Nama siswa Nilai harian N. N. RT NR DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UTS UAS
1 Muhammad 88 82 82 88 90 Akbar sangat baik dalam Memahami hak, kewajiban dan tanggung
Akbar jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari Menunjukkan
sikap tanggung jawab dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
2 Safriga 90 85 85 8 89 93 sangat baik dalam Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab
0 sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari Menunjukkan sikap
tanggung jawab dalam memenuhi kewajiban dan hak sebagai
warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

MATA PELAJARAN : IPA

No Nama siswa Nilai harian N. N. RT NR DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UTS UAS
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 89 Akbar BAIK dalam menjelaskan alat gerak dan
Akbar fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara
kesehatan alat gerak manusia dan dalam memahami
organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan
manusia, serta cara memelihara kesehatan organ
pernapasan manusia.
2 Safriga 85 85 85 80 87 90 91 Figa BAIK dalam menjelaskan alat gerak dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan
alat gerak manusia dan dalam memahami organ
pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta
cara memelihara kesehatan organ pernapasan manusia.
MATA PELAJARAN : IPS

No Nama siswa Nilai harian N. N. RT NR DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UTS UAS
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 89 Akbar BAIK dalam Mengidentifikasi
Akbar keragaman sosial, ekonomi, budaya,
etnis, dan agama diprovinsi setempat
sebagai identitas bangsa Indonesia; serta
hubungannya dengan karakteristik ruang
dan dalam Menyajikan hasil
indentifikasi mengenai keragaman
sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama diprovinsi setempat sebagai
identitas bangsa Indonesia; serta
hubungannya dengan karakteristik ruang
2 Safriga 85 85 85 80 87 90 91 Figa BAIK menganalisis peran ekonomi
dalam upaya menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan budaya
untuk memperkuat kesatuan dan persatuan
bangsa dan dalam engidentifikasi
karakteristik geografis Indonesia sebagai
negara kepulauan/maritim dan agraris
serta pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta
transportasi.

PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

No Nama siswa Nilai harian N. N. UAS RT NR DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UT
S
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 89 Akbar BAIK dalam mengklasifikasi
Akbar informasi yang didapat dari buku ke dalam
aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa,
dan bagaimana dan memeragakan kembali
informasi yang disampaikan paparan iklan
 dari media cetak atau elektronik dengan
bantuan lisan, tulis, dan visual.
2 Safriga 85 85 85 80 87 90 91 Figa BAIK dalam mengklasifikasi informasi
yang didapat dari buku ke dalam aspek: apa,
di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana dan memeragakan kembali
informasi yang disampaikan paparan iklan
dari media cetak atau elektronik dengan
bantuan lisan, tulis, dan visual.

MATEMATIKA

No Nama siswa Nilai harian N. N. RT NR DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UTS UAS
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 89 Akbar BAIK dalam Menjelaskan dan
Akbar menentukan ukuran sudut pada
bangun datar dalam satuan baku
dengan menggunakan busur derajat
dan dalam Mengidentifikasi
segibanyak beraturan dan segibanyak
tidak beraturan
2 Safriga 85 85 85 80 87 90 91 Figa BAIK dalam Menjelaskan dan
menentukan ukuran sudut pada
bangun datar dalam satuan baku
dengan menggunakan busur derajat
dan dalam Mengidentifikasi
segibanyak beraturan dan segibanyak
tidak beraturan

Pelajaran : SBdP

No Nama siswa Nilai harian N. N. RT N DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UTS UAS R
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 89 Akbar BAIK dalam menyanyikan lagu-
Akbar lagu dalam berbagai tangga nada dengan
iringan musik.daerah dan dalam
mempraktekkan pola lantai dalam tari
kreasi daerah.
2 Safriga 85 85 85 80 87 90 91 Figa BAIK dalam menyanyikan lagu-
lagu dalam berbagai tangga nada dengan
iringan musik.daerah dan dalam
mempraktekkan pola lantai dalam tari
kreasi daerah.

Simpang Jernih, 27 November 2021

Guru Kelas

Mariana, S.Pd
NIP 19950101 201903 2 014
 DAFTAR NILAI UJIAN SEKOLAH SDN TAMPUR BOOR
TAHUN AJARAN 2021/2022

KELAS :V
SEMESTER : II
Mata Pelajaran : PPKn

No Nama siswa Nilai harian N. N. RT NR DESKRIPSI

1 2 3 4 R UTS UAS
T
1 Muhammad 88 82 82 88 90 Akbar sangat baik dalam Memahami hak, kewajiban dan tanggung
Akbar jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari Menunjukkan
sikap tanggung jawab dalam memenuhi kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
2 Safriga 90 85 85 80 89 93 sangat baik dalam Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab
sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari Menunjukkan sikap
tanggung jawab dalam memenuhi kewajiban dan hak sebagai
warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

MATA PELAJARAN : IPA

No Nama siswa Nilai harian N. N. RT NR DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UTS UAS
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 89 Akbar BAIK dalam menjelaskan alat gerak dan
Akbar fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara
kesehatan alat gerak manusia dan dalam memahami
organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan
manusia, serta cara memelihara kesehatan organ
pernapasan manusia.
2 Safriga 85 85 85 80 87 90 91 Figa BAIK dalam menjelaskan alat gerak dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan
alat gerak manusia dan dalam memahami organ
pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta
cara memelihara kesehatan organ pernapasan manusia.
MATA PELAJARAN : IPS

No Nama siswa Nilai harian N. N. RT NR DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UTS UAS
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 89 Akbar BAIK dalam Mengidentifikasi
Akbar keragaman sosial, ekonomi, budaya,
etnis, dan agama diprovinsi setempat
sebagai identitas bangsa Indonesia; serta
hubungannya dengan karakteristik ruang
dan dalam Menyajikan hasil
indentifikasi mengenai keragaman
sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama diprovinsi setempat sebagai
identitas bangsa Indonesia; serta
hubungannya dengan karakteristik ruang
2 Safriga 85 85 85 80 87 90 91 Figa BAIK menganalisis peran ekonomi
dalam upaya menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan budaya
untuk memperkuat kesatuan dan persatuan
bangsa dan dalam engidentifikasi
karakteristik geografis Indonesia sebagai
negara kepulauan/maritim dan agraris
serta pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta
transportasi.

PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

No Nama siswa Nilai harian N. N. UAS RT NR DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UT
S
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 89 Akbar BAIK dalam mengklasifikasi
Akbar informasi yang didapat dari buku ke dalam
aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa,
 dan bagaimana dan memeragakan kembali
informasi yang disampaikan paparan iklan
dari media cetak atau elektronik dengan
bantuan lisan, tulis, dan visual.
2 Safriga 85 85 85 80 87 90 91 Figa BAIK dalam mengklasifikasi informasi
yang didapat dari buku ke dalam aspek: apa,
di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana dan memeragakan kembali
informasi yang disampaikan paparan iklan
dari media cetak atau elektronik dengan
bantuan lisan, tulis, dan visual.

MATEMATIKA

No Nama siswa Nilai harian N. N. RT NR DESKRIPSI

1 2 3 4 RT UTS UAS
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 89 Akbar BAIK dalam Menjelaskan dan
Akbar menentukan ukuran sudut pada
bangun datar dalam satuan baku
dengan menggunakan busur derajat
dan dalam Mengidentifikasi
segibanyak beraturan dan segibanyak
tidak beraturan
2 Safriga 85 85 85 80 87 90 91 Figa BAIK dalam Menjelaskan dan
menentukan ukuran sudut pada
bangun datar dalam satuan baku
dengan menggunakan busur derajat
dan dalam Mengidentifikasi
segibanyak beraturan dan segibanyak
tidak beraturan

Pelajaran : SBdP
No Nama siswa Nilai harian N. N. RT N DESKRIPSI
1 2 3 4 RT UTS UAS R
1 Muhammad 85 82 80 79 85 87 89 Akbar BAIK dalam menyanyikan lagu-
Akbar lagu dalam berbagai tangga nada dengan
iringan musik.daerah dan dalam
mempraktekkan pola lantai dalam tari
kreasi daerah.
2 Safriga 85 85 85 80 87 90 91 Figa BAIK dalam menyanyikan lagu-
lagu dalam berbagai tangga nada dengan
iringan musik.daerah dan dalam
mempraktekkan pola lantai dalam tari
kreasi daerah.

GURU KELAS 5

(MARIANA, S.Pd )
NIP. 19950101 201903 20 14