SD NEGERI KALIKUDI 02
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023
Disahkan di : Kalikudi
Pada tanggal : 2 Juli 2022
Mengetahui,
Ketua Komite Kepala Sekolah
Segala puji bagi Allah SWT, Tuhan Yang Maha Kuasa, atas segala
karunia dan rahmat-Nya, sehingga Rencana Kerja Tahunan (RKT) SD Negeri
Kalikudi 02 Tahun Pelajaran 2022/2023 dapat terselesaikan dengan baik sesuai
yang direncanakan.
Penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini didasarkan atas
kebutuhan dan harapan warga sekolah beserta pemangku kepentingan
(stakeholder) dalam mengelola SD Negeri kalikudi 02 Kecamatan Adipala
Kabupaten Cilacap. Pertimbangan lain adalah bekerja dengan perencanaan yang
jelas akan memudahkan pelaku kepentingan bekerja secara jelas pula dan lebih
terarah. Berbeda jika bekerja tanpa perencanaan sama halnya menciptakan
kegagalan akan menimbulkan benturan-benturan tugas atau tumpang tindihnya
kegiatan.
Pengembangan program kerja sekolah disusun berdasarkan hasil
evaluasi diri dengan melibatkan seluruh pemangku kepentingan (stakeholder)
sekolah. Materi program kerja disusun secara garis besar, karena itu
pelaksanaannya di lapangan disesuaikan dengan kondisi maupun situasi yang
ada. Hal ini dikandung maksud agar program kerja ini dapat dikembangkan secara
fleksibel, dinamis, efisien dan efektif tanpa keluar dari pokok program yang telah
ditetapkan.
Kami menyadari bahwa program ini dapat diselesaikan atas kerjasama
semua pihak yang terkait. Karena itu kami sampaikan terima kasih atas segala
bantuan yang diberikan, semoga Tuhan memberikan imbalan dan balasan yang
lebih baik.
Harapan kami kepada para pembaca semoga berkenan memberikan
masukan yang bersifat membangun demi kesempurnaan program ini.
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Landasan
C. Tujuan Penyusunan
LAMPIRAN – LAMPIRAN
A. Latar Belakang
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 19
tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan menyebutkan bahwa setiap sekolah
harus menyusun rencana kerja sekolah yang terdiri dari rencana kerja jangka
menengah dan rencana kerja tahunan. Ketentuan tentang rencana kerja
jangka menengah yang selanjutnya disebut RKJM dan rencana kerja tahunan
yang selanjutnya disebut RKT ini diperkuat melalui Peraturan Pemerintah
nomor 17 tahun 2010 tentang pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan
pada Pasal 51, menyatakan bahwa satuan pendidikan usia dini, pendidikan
dasar dan menengah harus membuat kebijakan tentang perencanaan program
dan pelaksanaannya secara transparan dan akuntabel.
Manajemen Berbasis Sekolah yang selanjutnya disebut MBS
merupakan salah satu amanah Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional. Oleh karena itu setiap satuan pendidikan
diwajibkan menerapkannya dalam bentuk kebijakankebijakan nyata untuk
mengelola satuan pendidikan sebagaimana dimaksud, dalam rangka
mewujudkan sistem pengelolaan dan manajerial sekolah yang transparan dan
akuntabel, tanpa meninggalkan peran serta masyarakat, dan pengelolaan
pembelajaran yang optimal. Kebijakan ini diberlakukan secara nasional pada
setiap satuan pendidikan termasuk di lingkungan Sekolah Dasar Negeri
Kalikudi 02.
Tiga pilar MBS meliputi aspek pengelolaan yang transparan;
pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan; dan peran serta
masyarakat yang semakin meningkat. Secara ideal, variabel-variabel tersebut
harus mampu berjalan beriringan untuk mewujudkan postur MBS sebagaimana
dikehendaki dalam Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional.
Konsekuensinya adalah terciptanya sebuah sistem pengelolaan satuan
pendidikan dengan anatomi yang sejalan dengan pilar-pilar MBS.
Kesebangunan konsep pengelolaan satuan pendidikan dengan pilar-
pilar MBS akan memudahkan pencapaian tujuan MBS, yaitu peningkatan
prestasi belajar peserta didik dan akuntabilitas publik. Prestasi belajar peserta
didik secara nyata ditunjukkan dalam bentuk peningkatan kualitas lulusan,
yang di dalamnya tidak saja merepresentasikan pencapaian prestasi
akademik, tetapi juga terkandung nilai-nilai kualitatif pembangunan karakter.
Sedangkan akuntabilitas publik ditunjukkan dalam bentuk transparansi
B. Landasan
Sebagai landasan fundamental tempat berpijak dalam penyusunan
program kerja sekolah ini adalah:
1. Undang-undang RI nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
C. Tujuan Penyusunan
Secara garis besar dapat dikemukakan bahwa tujuan penyusunan program
kerja SD Negeri Kalikudi 02, Kecamatan Adipala, Kabupaten Cilacap Tahun
Pelajaran 2022/2023 dapat dikemukakan sebagai berikut:
1. Untuk menyatukan pandangan dan cita-cita bagi seluruh warga sekolah
dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan;
2. Untuk memudahkan dalam melaksanakan tugas pengelolaan sekolah
sesuai bidang masing-masing;
3. Untuk memudahkan dalam melaksanakan evaluasi tugas yang telah
berhasil dicapai atau yang belum dicapai;
4. Sebagai tempat berpijak untuk kesinambungan pelaksanaan Program
Sekolah pada tahun berikutnya;
5. Memberikan gambaran kondisi nyata saat ini dan kondisi yang diharapkan
dapat terwujud dalam waktu satu tahun ke depan;
A. Data Sekolah
1. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan
PENDIDIK
NAMA PANGKAT MENGAJAR
NO P/L JABATAN AN
NIP GOL/RUANG Kelas
Terakhir
Pembina
SITI FATHONAH, S.Pd Kepala
1 P Tk 1 S.1 -
NIP. 19661005 198806 2 002 Sekolah
IV/b
Guru
Sukardi, S.Pd. Penata
2 L Kelas S.1 VI
NIP. 19831111 200604 1 007 III/C
Guru Penata Md
Siwi Jatmiko,S.Pd,
3 L Kelas Tk 1 S.1 V
NIP. 19840612 201406 1 002 III/b
Guru Penata
Pujiatun,S.Pd
4 P Kelas Muda S.1 II
NIP. 19881124 201902 2 007 III/a
Rr Kamiati S.Pd Guru
5 P -Gol. IX S.1 IB
NIP. 19760329 202221 2 004 Kelas
Yuliamini, S.Pd Guru
6 P Gol. IX S.1 I A
NIP. 19900713 202221 2 026. Kelas
Guru
Nurviana Indrayati, S.Pd Gol. IX
7 P Kelas S.1 IV
NIP. 19901120 202221 2 014
8 Jaenal Kusdianto, S.Pd.SD L Guru - S1 III
NIP. - Kelas
Vitriyaningsih,S.Pd .I
9 P Guru PAI - S.1 I s.d VI
NIP. -
Hendro Purwanto,S.Pd Pus
10 L Operat - S.1 -
NIP. -
Jumlah 18 19 37 13 18 31 10 15 25 12 17 29 8 14 14 22 20 16 81 99 180
1. Ketua : Priyanto
2. Sekretaris : 1. Siti Purwati
2. Hendro Purwanto, S.Pust.
3. Bendahara : Listiya Winarni,A.Md
4. Bidang-bidang/Seksi-seksi
5.1 Bidang Penggali Sumber Daya Sekolah : Hendro Purwanto, S.Pust.
5.2 Bidang Pengolahan Sumber Dana Sekolah : Natiwan
5.3 Bidang Jaringan Kerjasama dan Sistem Informasi : Hendro Purwanto, S.Pust.
5.4 Bidang Sarana Prasarana : Suwanto
5.5 Bidang Usaha : Natiwan
5.6 Bidang Agama : Vitrianingsih, S.Pd.I
No WC
Luas
Status Baik Sedang Rusak Baik Sedang Rusak Baik Sedang Rusak
m2
1 1304 HGP 9 - - 9 - - 1 - - 3
b. Keadaan Meubelair
BAB III
A. Struktur Organisasi
BENDAHARA
LISTIYA WINARNI
PTK
PESERTADIDIK
MASYARAKAT
ORANGTUA SISWA
B. Rincian Tugas
1. Pembagian Tugas Mengajar
a. Kelas I a : YULIAMINI,S.Pd
b. Kelas I b : Rr KAMIATI S.Pd
c. Kelas II : PUJIATUN, S.Pd
d. Kelas III : JAENAL KUSDIANTO, S.Pd.SD
e. Kelas I V : NURVIANA INDRAYATI, S.Pd.SD
f. Kelas V : SIWI JATMIKO, S.Pd
g. Kelas VI : SUKARDI, S.Pd
h. PAI : VITRIANINGSIH, S.Pd.I
i. B. Inggris : NANIK MANINGRUM, S.Pd
j. PJOK : -
g. Bidang Kemasyarakatan
• Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat
• Mengatur hubungan sekolah dengan lembaga / intansi lain
• Mengatur hubungan sekolah dengan orang tua siswa
• Mengatur hubungan sekolah dengan dunia usaha
• Mengatur pentas seni / kenaikan kelas
h. Bidang Lingkungan Budaya
• Pengaturan kebersihan sekolah
• Penjagaan keamnan sekolah
• Pengaturan kamar mandi/wc sekolah
• Pengaturan halaman sekolah
• Pengaturan kebun/taman sekolah
• Pengaturan kelas/ruang belajar
A. RENCANA KEGIATAN
Program Penanggung
Sasaran ( Indikator ) Indikator Kegiatan Jawab
Kegiatan
B. JADWAL KEGIATAN
TAHUN
N PELAJARAN
Uraian Program dan Kegiatan Strategis
o 2021/2022
Smt 1 Smt 2
I STANDAR ISI
1.1 PENGEMBANGAN KURIKULUM ( KTSP )
1.2.1 Pembuatan KTSP Dokumen 1 ( revisi ) V
1.2.2 Penyusunan KTSP Dokumen 2 V
1.2.3 Pengembangan bahan ajar/Diktat/LKS V V
1.2.4 Pengembangan panduan Evaluasi V V
2. STANDAR PROSES
2.1 PENGEMBANGAN SILABUS
2.1.1 Pembuatan Silabus berdasarkan Stndar
Isi
Dan Stndar kompetensi Lulusan V V
2.1.2 Pembuatan silabus dilakukan oleh guru V V
2.2 PENGEMBANGAN RPP
2.2.1 Pembuatan RPP berdasarkan prinsip-
7 STANDAR PENGELOLAAN
7.1 Penyusunan RKT dan RKJM V
7.2 Penyusunan Evalusi Diri Sekolah ( EDS ) V
7.3 Kegiatan Rapat V V
7.4 Perjalanan Dinas
Dalam kecamatan V V
Luar Kecamatan V V
7.5Akreditasi Sekolah
7.6 Pengelolaan BOS V V
7.7 Pengelolaan ICT V V
7.8 Penyusunan Program Suvervisi PTK V V
7.9 Penyusunan Program akademik V
7.10 Penyusunan Program non akademik V
7.11 Kegiatan Kesiswaan V V
7.12 Kegiatan Pramuka V V
7.13 UKS/PMR V V
7.14 Keagamaan V V
7.15 Kegiatan Kreativitas siswa V
7.16 Paskibra V V
8. STNDAR PEMBIAYAAN
7 STANDAR PENGELOLAAN
7.1 Penyusunan RKT dan RKJM V
7.2 Penyusunan Evalusi Diri Sekolah ( EDS ) V
7.3 Kegiatan Rapat V V
7.4 Perjalanan Dinas
Dalam kecamatan V V
Luar Kecamatan V V
7.5Akreditasi Sekolah
7.6 Pengelolaan BOS V V
7.7 Pengelolaan ICT V V
7.8 Penyusunan Program Suvervisi PTK V V
7.9 Penyusunan Program akademik V
7.10 Penyusunan Program non akademik V
7.11 Kegiatan Kesiswaan V V
A. Kesimpulan
Sebagaimana uraian di atas,bahwa Rencana Kerja Tahunan ( RKT )
SD Negeri Kalikudi 02 Wilayah Bidang Pendidikan Kecamatan Adipala
Kabupaten Cilacap, yang akan dilaksanakan pada tahun pelajaran 2022/2023
dengan sasaran program sebagai berikut :
1. Program berdasarkan aspek pemerataan, kualitas, relevansi, efisiensi dan
kapasitas sekolah
2. Program berdasarkan aspek pengembangan kompetensi lulusan,
pengembangan kurikulum, pengembangan proses pembelajaran,
pengembangan sistim penilaian, pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan, pengembangan sarana dan prasarana sekolah,
pengembangan manajemen sekolah, pengembangan kegiatan kesiswaan,
pengembangan budaya lingkungan sekolah, pengembangan pendidikan
berkarakter ,dan kegiatan non program sekolah.
B. Saran
Dengan adanya Rencana Kerja Tahunan (RKT) SD Negeri Kalikudi 02
diharapkan dapat :
1. Membantu dan mendorong pencapaian APM dan APK khususnya di
Kecamatan Adipala umumnya di Kabupaten Cilacap.
2. Membantu sekolah dalam menentukan program yang diprioritaskan
sesuai dengan kebutuhan di sekolah
3. Memfungsikan semua komponen sekolah baik warga sekolah maupun
orang tua peserta didik
4. Memotivasi peran serta mastarakat untuk terlibat secara langsung dalam
menyukseskan wajib belajar 9 tahun dan peningkatan mutu pendidikan.