PEDOMAN WAWANCARA UNTUK PESERTA DIDIK

KELAS XII

PERATURAN
1. Melaksanakan tugas piket sesuai jadwal.
 Apa ada peraturan yang mengatur agar peserta didik melaksakan tugas
piket sesuai jadwal tertib yang ada disekolah?
 Mengapa peserta didik ini tidak melaksakan tugas piket sesuai jadwal?
 Apakah kamu tahu bagaimana tindakan yang dilakukan kepala madrasah
ketika ada perserta didik yang tidak melaksanakan tugas piket sesuai
jadwal?
 Apa yang kamu ketahui tentang Kendala yang kepala sekolah hadapi agar
peserta didik melaksanakan tugas piket sesuai jadwal?
2. Setiap menyalahgunakan sumbangan-sumbangan dan iuran sekolah lainnya.
 Apa ada peraturan yang mengatur agar peserta didik tidak
menyalahgunakan sumbangan atau iuran yang ada disekolah?
 mengapa yang menjadi penyebab peserta didik ini biasanya
menyalahgunakaan sumbangan sekolah?
 Apakah kamu mengetahui apa bapak selaku kepala madrasah ini
memberikan pengawasan bagi peserta didik agar peserta didik ini tidak
menyalahgunakan sumbangan atau iuran?
 Apakah kamu tahu bagaimana upaya yang dilakukan kepala madrasah
ketika ada perserta didik yang melakukan penyalahgunaan pada iuran
sekolah?
 Apa yang kamu ketahui tentang Kendala yang kepala sekolah hadapi agar
peserta didik melaksanakan tugas piket sesuai jadwal?
3. Tidak boleh mencoret coret tembok, meja, kursi dll.
 Apa ada peraturan yang mengatur agar peserta didik tidak boleh mencoret
coret tembok, meja, kursi dll.yang ada disekolah?
 Mengapa peserta didik ini mencoret coret tembok, meja, kursi dll.yang ada
disekolah?
 Apakah kamu tahu bagaimana upaya yang dilakukan kepala madrasah agar
peraturan mencoret coret tembok, meja, kursi dll.yang ada disekolah dapat
dipatuhi oleh peserta didik?
 Apa yang kamu ketahui tentang Kendala yang kepala sekolah hadapi agar
peserta didik tidak mencoret coret tembok, meja, kursi dll yang ada
disekolah?
4. Setiap menjadi provokator/berkelahi/tawuran sesama siswa sekolah atau
diluar sekolah.
 Apa ada peraturan yang mengatur agar peserta didik yang melakukan
provokator/berkelahi/tawuran sesama siswa sekolah atau diluar sekolah?
 Mengapa peserta didik ini melakukan provokator terhadap sesama siswa
sekolah maupun diluar sekolah?
 Apakah kamu tahu bagaimana upaya yang dilakukan kepala madrasah agar
peraturan tidak boleh melakukan provokator/berkelahi/tawuran sesama
siswa sekolah atau diluar sekolah.yang ada disekolah dapat dipatuhi oleh
peserta didik?
 Apa yang kamu ketahui tentang Kendala yang kepala sekolah hadapi agar
peserta didik tidak melakukan provokator/berkelahi/tawuran sesama siswa
sekolah atau diluar sekolah?
 HUKUMAN

1. Hindari hukuman kelompok/kelas apabila kesalahan dilakukan oleh

seseorang.
 Apa kamu tahu, Apakah bapak selaku kepala madrasah menghindari ketika
memberikan hukuman kelompok/kelas apabila kesalahan dilakukan oleh
seseorang?
 Menurut kamu mengapa ketika memberikan hukuman tidak boleh secara
kelompok/kelas apabila kesalahan dilakukan oleh seseorang?
 Apa kamu tahu, Bagaimana cara bapak memberikan hukuman tetapi tidak
secara kelompok/kelas apabila kesalahan dilakukan oleh seseorang?
 Apa yang kamu ketahui tentang Kendala yang kepala sekolah hadapi ketika
memberikan hukuman tetapi tidak secara kelompok/kelas apabila
kesalahan dilakukan oleh seseorang?
 Apakah kamu tahu Bagaimana upaya yang dilakukan untuk mengatasi
kendala tersebut?
2. Jangan memberi tugas tambahan sebagai hukuman.
 Apa kamu tahu, Apakah bapak selaku kepala madrasah ini memberikan
tugas tambahan sebagai hukuman bagi peserta didik?
 Menurut kamu mengapa ketika memberikan hukuman tidak boleh member
tugas tambahan sebagai hukuman?
 Apa kamu tahu, Bagaimana cara bapak memberikan hukuman tetapi tidak
dengan memberikan tugas tambahan kepada peserta didik?
 Apa yang kamu ketahui tentang Kendala yang kepala sekolah hadapi ketika
memberikan hukuman tetapi tidak dengan memberikan tugas tambahan
kepada peserta didik?
 Apakah kamu tahu Bagaimana upaya yang dilakukan bapak untuk
mengatasi kendala tersebut?
3. Yakini bahwa hukuman sesuai dengan kesalahan.
 Apa kamu tahu, Apakah bapak selaku kepala madrasah ketika memberikan
hukuman sesuai dengan kesalah yang dilakukan peserta didik?
 Menurut kamu mengapa ketika memberikan hukuman harus sesuai dengan
kesalahan yang dilakukan peserta didik?
 Apa kamu tahu, Bagaimana cara bapak memberikan hukuman kepada
peserta didik agar sesuai dengan kesalahan yang dilakukan?
 Apa yang kamu ketahui tentang Kendala yang kepala sekolah hadapi ketika
memberikan hukuman kepada peserta didik agar sesuai dengan kesalahan
yang dilakukan?
 Apakah kamu tahu Bagaimana upaya yang dilakukan bapak untuk
mengatasi kendala tersebut?
 PUJIAN

1. Bersifat mendidik artinya bahwa mendidik untuk melakukan suatu hal yang
benar.
 Apa kamu tahu, Apakah bapak selaku kepala madrasah memberikan
reward kepada peserta didik yang rajin dengan tujuan agar mendidik
peserta didik?
 Apa saja yang kamu tahu tentang Bagaimana cara bapak/ibu guru lakukan
ketika memberikan reward yang mendidik?
 Pada saat apa reward tersebut diberikan?
 Kendala apa yang dihadapi?
 Apakah kamu tahu Bagaimana upaya yang kepala sekolah lakukan untuk
mengatasi kendala tersebut?
2. Penghormatan
 Apa kamu tahu, Apakah bapak selaku kepala madrasah memberikan
penghormatan terhadap peserta didik yang rajin?
 Apa saja yang kamu tahu tentang Bagaimana cara bapak/ibu lakukan ketika
memberikan penghormatan terhadap peserta didik yang rajin?
 Pada saat apa penghormatan tersebut diberikan kepada peserta didik?
 Apa yang kamu ketahui tentang Kendala yang kepala sekolah hadapi ketika
memberikan penghormatan terhadap peserta didik?
 Apakah kamu tahu Bagaimana upaya yang kepala sekolah lakukan untuk
mengatasi kendala tersebut?