KISI-KISI SOAL ULANGAN SEMESETER 1

TAHUN PELAJARAN : 2017 / 2018

JENJANG : SD
WAKTU : 90 MENIT
TEMA : III
KURIKULUM : 2013

KOMPTENSI INDIKATOR BENTUK NO

NO MATERI POKOK
DASAR SOAL TES SOAL

1. Ppkn Keragaman sosial - Siswa dapat menentukan sikap yang baik terhadap PG
3.3 Menelaah keragaman Budaya Masyarakat. suku Bangsa lain.
Sosial Budaya masyarakat. - Siswa dapat menentukan suku di Indonesia yang
mempunyai jumlah penduduk terbanyak. Isian
- Siswa dapat memaknai Keberagaman Budaya
Bangsa. PG
- Siswa dapat menentukan asal tari kancet Papatai
- Siswa dapat menentukan makna dari Bhineka Tunggal PG
Ika
- Siswa dapat menentukan salah satu manfaat persatuan PG
dalam masyarakat.
- Siswa dapat menuliskan 2 sikap yang harus dilakukan PG
untuk menyikapi keberagaman suku di Indonesia
URAIAN

2 Bahasa Indonesia
3.4. menganalisis informasi
yang disampaikan paparan
iklan dari media cetak atau
elektronik.
IPS
3.2 menganalisis bentuk-
3 bentuk interaksi manusia
dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap
pembangunan
sosial ,budaya,dan ekonomi
masyarakat Indonesia.
- Siswa dapat menentukan kalimat yang digunakan pada PG
Informasi yang sebuah iklan.
disampaikan paparan - Siswa dapat menuliskan Pengertian iklan Uraian
iklan dari media - Siswa dapat menentukan kalimat yang digunakan PG
cetak atau elektronik pada sebuah iklan
- Siswa dapat menentukan yang termasuk ke dalam PG
media cetak.
- Siswa dapat menentukan tema iklan pada gambar. PG
- Siswa dapat menentukan fungsi iklan
- Siswa dapat menentukan unsur iklan agar iklan PG
menjadi menarik
- Siswa dapat menentukan nama media dari
TV,radio,dan internet. Isian
- Siswa dapat menyebutkan istilah hubungan yang Uraian
menyangkut interaksi individu dengan individu
maupun kelompok
- Siswa dapat menuliskan alasan mengapa masalah Isian
ekonomi menjadi permasalahan dalam interaksi sosial.
- Siswa dapat menentukan yang termasuk wujud
interaksi sosial
- Siswa dapat menentukan upaya untuk mencegah PG
rusaknya lingkungan alam yang disebabkan oleh
manusia PG
- Siswa dapat menentukan yang termasuk perbuatan PG
manusia yang dapat merusak SDA.
- Siswa dapat menentukan dampak penangkapan ikan PG
menggunakan bahan peledak.
PG
- siswa dapat menentukan bentuk interaksi antara klub
bola
4. IPA
3.3. Menjelaskan organ organ pencernaan - siswa dapat menentukan organ pencernaan yang Isian
pencernaan dan fungsinya dan fungsinya pada mampu mendorong makanan hingga ke lambung Uraian
pada hewan dan manusia hewan dan manusia - siswa dapat menentukan yang bukan termasuk
serta cara memelihara gangguan pada sistem pencernaan
kesehatan organ - siswa dapat menentukan tindakan yang diberikan PG
pencernaan manusia. kepada penderita diare.
- Siswa dapat menentukan organ pada lambung sapi PG
yang sama dengan manusia
- Siswa dapat menentukan organ pencernaan tempat PG
keluarnya sisa makanan
- Siswa dapat menentukan Kegiatan yang dilakukan PG
dalam merawat organ pencernaan
- Siswa dapat menjelaskan urutan tahapan proses
pencernaan manusia. PG

5. SBDP - Siswa dapat menentukan cara memainkan seruling PG

3.2 memahami tangga nada - Siswa dapat menuliskan 2 ciri-ciri nada diatonis mayor
- Siswa dapat menentukan asal alat sasando PG
- Siswa dapat menentukan yang termasuk tangga nada
diatonis minor Isian
- Siswa dapat menentukan tangga nada yang memiliki
urutan 1 1 ½ 1 1 1 1 ½ PG
- Siswa dapat menentukan lagu yang termasuk ke dalam
nada diatonis minor
- Siswa dapat menentukan yang termasuk ciri nada PG
diatonis minor
- Siswa dapat menentukan yang termasuk alat musik PG
yang dipetik