LATIHAN SOAL UKMPPG

1. Ada situasi ketika semua yang kita lakukan terasa tidak dihargai orang
lain. Seolah-olah semuanya salah dan tidak ada gunanya. Reaksi anda
terhadap situasi itu adalah.…
A. Tidak memandang penting apapun pendapat orang tentang yang saya
lakukan
B. Menghentikan apa yang saya lakukan dan berusaha melupakan apapun
penilaian orang
C. Melakukan protes kepada setiap orang yang tidak menghargai saya
D. Mengungkapkan tentang apa yang harus saya lakukan, kepada orang
tidak menghargai saya
E. Melakukan klarifikasi pada orang yang tidak menghargai apa yang saya
lakukan
2. Saat ini kasus bullying (perundungan) terjadi disekolah semakin banyak
terjadi. Ketika mengetahui ada siswa yang menjadi korban bullying yang
anda lakukan adalah . . .
A. Menasehati siswa untuk tidak lagi bersinggungan dengan pelaku
bullying
B. Bersimpati dan membesarkan hati siswa yang menjadi korban bullying
C. Mempertemukan pelaku dan korban bulliying untuk menyelesaikan
masalah serta menjelaskan arti penting berteman dengan cara yang
baik
D. Menemui pelaku bulliying agar tidak melakukan lagi
E. Mendampingi siswa ketika harus berhubungan dengan pelaku bulliying
dan memberikan langkah-langkah prefentif
3. Seorang siswa memprotes gurunya krna dianggap telah memberikan nilai
yang rendah. Menurut siswa ia telah belajar dengan giat dan dapat
mengerjakan soal- soal dengan mudah. Beberapa temannya yg merasa
kesulitan mengerjakan soal ulangan harian justru mendapat nilai yg lebih
baik. Bagaimana tanggapan anda terhadap siswa itu?
A. Menunjukkan dokumen hasil ulangan harian dengan perasaan kecewa
menjelaskan hasil ulangan harian secara objektif
B. Menunjukkan dokumen ulangan dan menjelaskan ala an mengapa
siswa itu mendapat nilai sesuai dengan yg diperolehnya
C. Menjawab protes siswa dengan menunjukkan rekap data seraya
menyampaikan agar perbuatan protes itu tidak di ulangi lagi
 D. Menjawab protes siswa dengan menyatakan bahwa berapapun
hasilnya Merupakan hak dan kewenangan guru
E. Dari pada menjadi masalah guru sebaiknya mengubah nilai siswa
menjadi lebih baik sehingga tidak aka nada protes lagi
4. Anda diminta menjadi salah satu juri dari 5 juri lomba kebersihan antar
RT di wilayah desa kelurahan tempat tinggal anda. Ketika menilai
kebersihan RT sendiri anda mengalami konflik batin. Pada saat rapat tim
juri penentuan juara, hal apa yang akan anda lakukan...
A. Mengusulkan kepada ketua tim juri agar penilaian anda terhadap RT
sendri tidak digunakan dalam menentukan juara
B. Membiarkan hasil penilaian anda di RT sendiri menjadi bahan
pertimbangan juara karna anda menilai dengan objektif
C. Menyampaikan konflik batin yg anda alami agar ditemukan solusi
terbaik dalam menentukan RT mana yg layak juara
D. Mengusulkan untuk tahun yg akan datang jika menyelenggarakan
lomba kebersihan antar RT sebaikn ya menggunakan juri dari luar
E. Menyembunyikan konflik batin sebab kalau disampaikan justru akan
terkesan tidak objektif dalam penialain kebersihan RT
5. Anda adalah guru yang belum memperoleh tunjangan sertifikasi guru.
Suatu hari ada pemebritahuan ada pemberitahuan melalui sms bangking
bhwa di rekening anda ada sejumlah uang yang masukdengan keterangan
uang sertifikasi. Setelah diklarifikasi uang tersebut ternyata uang
tunjangan profesi 3 bulan milik teman andayang kebetulan namanya sama
dengan nama anda. Apa yang akan anda lakukan?
A. Memberitahu teman anda bahawa uang tunjangan sertifikasi guru
selama tiga bulan salah masuk ke rekenign anda
B. Menyarankan kepada petugas bank untuk berhati- hati dalam
bertransaksi sehingga tidak terjadi kesalahan lagi
C. Segera mencairkan uang tersebut dan memberikan uang tersebut
kepada teman anda yang namanya sama
D. Melaporkan kasus yang anda hadapi kepada kepala sekolah agar segera
diselesaika oleh petugas bank
E. Memberitahukan kepada petugas bank agar segera memindahkan
pengiriman uang ke rekening teman anda
6. Seorang warga mendatangi seorang guru, warga mengeluhkan sering kali
beberapa siswa mengendarai speda motor dengan kecang, dengan suara
knalpot yang sangat bising. Sudah lama masyarakat mengeluhkan hal ini,
di sekolah sebenarnya sdah ada tulisan dan pemberitahuan bahwa semua
siswa tidak diizinkan membawa sepeda motor ke sekolah. Namun,
beberapa siswa tetap membawa sepeda motor dan menitipkannya di
 rumah warga. Sebagai guru yang mendapat laporan tersebut, apa yang
anda akan lakukan?
A. Memanggil orang tua siswa yang melanggar ke sekolah dan meminta
agar si anak tidak diizinkan membawa sepeda motor ke sekolah
B. Bersama-sama seluruh komponen sekolah untuk mengambil tindakan
mencegah siswa-siswa membawa sepeda motor ke sekolah
C. Saya menyampaikan hal ini kepada kepala sekolah bersama komponen
sekolah mengumpulkan siswa yang melanggar serta memberikan
bimbingan cara menyelesaikannya
D. Saya meminta kepada kepala sekolah agar diberikan kewenangan
untuk menertibkan siswa yang melakukan pelanggaran mengendarai
sepeda motor ke sekolah
E. Saya menemui siswa yang telah mengganggu masyarakat sekitar serta
memberikan teguran langsung agar tidak mengendarai motor dengan
kencang
7. Ada siswa anda yang berakhlak baik memiliki prestasi belajar rendah. Bila
dalam ujian akhir nanti tidak mendapatkan nilai yang baik maka tidak bisa
naik kelas. Kebetulan anak anda sendiri memiliki prestasi belajar yang
tinggi di kelas dan sebangku dengan siswa tersebut. Menurut anda
tindakan terbaik yang dilakukan adalah…
A. Meminta anak saya membantu memberitahukan jawaban untuk soal-
soal yang dianggap sulit
B. Meminta anak saya untuk tidak mempedulikan masalah yang dihadapi
temannya
C. Mengingatkan anak saya untuk tidak membantu orang lain dengan cara
yang keliru
D. Mengingatkan pentingnya belajar dan kejujuran serta meminta anak
saya untuk belajar bersama temannya tersebut untuk mempersiapkan
ujian
E. Membantu anak yang terancam tidak naik kelas dan menekankan
pentingnya lulus ujian bagi anak maupun sekolah
8. Seorang guru memberikan tugas di kelas. Tugas tersebut termasuk tugas
baru dan tergolong sulit. Beberapa siswa mengerjakannya dengan baik
dan beberapa siswa masih kurang maksimal. Bagaimana cara
menyampaikan pada siswa yang masih kurang maksimal agar tidak
menyinggung perasaan dan lebih memotivasi mereka untuk mengerjakan
lebih baik lagi?
A. “Seharusnya jika kamu kurang paham pelajaran ini, kamu dapat
bertanya kepada teman-temanmu yang lebih paham, agar hasilnya
 tidak seperti ini”
B. “Hasil pekerjaanmu sudah cukup baik, tetap semangat dan tingkatkan
terus prestasi belajarmu agar setara dengan yang lainnya”
C. “Saya senang kamu sudah mengerjakan tugas ini, saya yakin kamu
memiliki kemampuan untuk mengerjakan yang lebih baik lagi”
D. “Bagaimana bisa kamu mengerjakan seperti ini sedangkan teman-
teman kamu yang lain bisa mengerjakannya dengan baik”
E. “Kalian ini tidak ada perubahan sama sekali, kelemahan seperti ini
jangan dipertahankan
9. Y sudah 3 tahun bekerja sebagai guru di sekolah ABC dan Y sangat
menikmatinya. Tiba – tiba Y mendapat intruksi untuk pindah ke sekolah
lainnya yang kondisi sistem dan siswanya sangat berbeda. Kondisi yang
paling sesuai pada diri anda adalah…
A. Menerima saja walau dengan berat hati
B. Memaksakan diri saya mengerjakan tugas baru tersebut
C. Menerima dan akan bekerja sebaik mungkin serta belajar
menyesuaikan diri
D. Menerima dan akan bekerja dengan baik jika terlebih dahulu mendapat
bimbingan dari kepala sekolah yang baru
E. Saya menanyakan terlebih dahulu kepada sekolah ABC tentang alasan
saya dipindahkan ke sekolah la
10. Tetangga Anda suka mengunggah informasi yang mengandung unsur
pornografi di grup WA, apa yang Anda lakukan sebagai guru?
A. Mengingatkan tetangga itu melalui grup WA agar tidak mengunggah
informasi atau gambar yang mengandung unsur pornografi
B. Mengingatkan tetangga itu melalui japri agar tidak mengunggah
informasi atau gambar yang mengandung unsur pornografi
C. Mengingatkan tetangga itu secara langsung agar tidak mengunggah
informasi atau gambar yang mengandung unsur pornografi
D. Mengingatkan tetangga itu melalui rapat warga RT agar tidak
mengunggah informasi atau gambar yang mengandung unsur
pornografi
E. Segera menghapus informasi atau gambar yang mengandung unsur
pornografi yang di unggah oleh tetangga anda
11. Seorang guru Biologi juga berperan sebagai Pembina pramuka di
sekolahnya, apa yang harus dilakukan guru tersebut dalam memberikan
nilai mata pelajaran matematika kepada siswa?
A. Memberikan nilai sesuai capaian belajar siswa, serta keaktifannya
dalam proses pembelajaran
B. Memberikan nilai sesuai capaian belajar siswa, karena keaktifan
 siswa dalam pramuka merupakan wilayah berbeda
C. Mempertimbangkan nilai capaian belajar, keaktifan belajar, dan
keikutsertaan pramuka dalam memperbaiki perolehan nilai
D. Mepertimbangkan keaktifannya dalam pembelajaran kelas dan
kegiatan ekstrakulikuler untuk menambah nilainya
E. Kegiatan ekstrakurikuler pramuka yang diikuti siswa menyumbang
perolehan nilai mata pelajaran siswa

12. Anda memiliki seorang peserta didik yang beragama non muslim
sedanglan mayoritas peserta didik di sekolah tersebut beragama muslim.
Banyak siswa di sekolah tersebut yang enggan bertemu sapa dengannya,
apalagi berteman karena perbedaan agama tersebut, malahan suka
mengejek. Bagaimana sikap anda sebagai pendidik yang mengajarkan
tentang kebaikan….
A. Meminta kepada para pelaku agar meminta maaf kepada korban dan
berjanji tidak mengulangi perbuatan tersebut
B. Merekomendasikan kepada guru bimbingan dan konseling untuk
diberikan sangsi yang sesuai
C. Terlibat aktif menumbuhkan rasa saling menghargai dengan
memberikan teladan secara langsung
D. Mempertemukan seluruh siswa untuk saling berdiskusi
menumbuhkan rasa penghormatan antar umat beragama
E. Menyusun peraturan tentang toleransi antar umat beragama dan
menerapkan sangsi bagi yang melanggar

13. Sekolah berencana mengadakan kegiatan lomba memasak antar kelas

dalam rangka hari kelahiran sekolah. Acara akan diselenggarakan
bertepatan dengan dengan hari libur waisak apa pandangan ada sebagai
guru?
A. Tidak masalah karena, disekolah tidak ada yang memeluk agama
budha
B. Sebaiknya hari libur agama tidak digunakan untuk kegiatan sekolah
C. Hari libur agama boleh digunakan untuk kegiatan agama yang
bersangkutan
D. Hari libur agama boleh digunakan untuk berlibur bersama keluarga
E. Hari raya waisak biarlah diperingati oleh umat budha, umat lain
menyesuaikan
14. Ada siswa-siswa tertentu yang memiliki sikap dan perilaku yang benar-
benar membuat siapapun menjadi tidak sabar. Pernyataan yang paling
menggambarkan diri anda ketika berhadapan dengan siswa seperti itu
 adalah....
A. mengajak bicara untuk menjelaskan tanggapan saya dan orang lain
terhadap akibat perilakunya
B. berusaha menunjukkan wajah sabar sekalipun hal itu bukan
cerminan perasaan sebenarnya
C. secara terbuka mengungkapkan ketidaksabaran agar siswa dan
semua teman sekelasnya tahu dan berubah
D. berusaha bersabar sampai perilakunya tidak dapat diterima lagi
E. saya menghindari bertemu siswa-siswa tersebut
15. Tugas disekolah dan dirumah datang silih berganti. Satu tugas belum
selesai dikerjakan, tugas berikutnya sudah menunggu. Dalam situasi
seperti itu, bagaimanakah reaksi anda?
A. Lebih baik saya tinggalkan sama sekali situasi seperti itu, daripada
bekerja seperti robot
B. Saya ingin mengerjakan seluruh tugas, namun dalam situasi seperti
itu biasanya justru menjadi berantakan semua
C. Saya hanya bias bekerja satu persatu, lebih baik beberapa tugas tidak
tertangani sma sekali daripada meninggalkan tugas yang tidak tuntas
D. Saya beruntung mampu bekerja dengan cepat sehingga semua tugas
terselesaikan sepenuhnya dengan tuntas
E. Yang penting semua tugas terselesaikan, soal tuntas atau tidaknya
pekerjaan tergantung pada situasi
16. Manakah diantara beberapa pernyataan di bawah ini yang paling sesuai
dengan diri anda….
A. Saya adalah orang yang tegas, ambisius, berani, dan tidak ingin
orang lain menyalahkan diri saya
B. Saya adalah orang yang rasional, menjaga kesatuan apa yang
diucapkan dengan yang dilakukan, berperilaku sesuai dengan aturan
yang ada, dan menyikapi konflik secara hati-hati
C. Saya adalah orang yang mudah marah, selalu bicara apa adanya
apabila saya tidak setuju dengan perkataan atau perlakuan
seseorang
D. Saya adalah orang yang sabar, berperasaan halus, yang hanya bisa
berdoa agar tuhan membalas segala perbuatan jahat yang orang
lakukan pada diri saya
E. Saya adalah orang yang tegas, berani, dan tidak takut untuk
membalas perbuatan buruk yang orang lain lakukan pada diri saya

17. SR adalah seorang guru yang bertanggungjawab satu kelas. Untuk

mewujudkan potensinya, ia perlu mengikuti beberapa kegiatan namun
 bersamaan dengan jam mengajar SR. ia membebani rekan guru ganti
yang dititipi untuk mengajar dikelasnya. Menurut anda apa yang
sebaiknya dilakukan oleh SR….
A. Focus pada pengembangan diri karena rekannya pasti memahami
kondisi SR
B. Tetap mengikuti kegiatan diluar, dengan memberikan imbalan khusus
kepada rekan guru yang sering menggantikannya mengajar
C. Focus pada mengajarnya yang dipadukan dengan pengembangan diri
misalnya melakukan penelitian tindakan kelas dikelasnya, dan
mengikuti kegiatan pada waktu libur sekolah
D. Focus pada pengembangan dirinya yang dikaitkan dengan tugas
mengajar, karena jika SR berkembang akan berdampak positif bagi
sekolahnya juga
E. Focus pada pengembangan diri karena ada rekan guru yang bias
dititipi, bukan menjadi masalah besar jika SR mengembangkan diri di
luar
18. Dalam perjalanan menuju kamar kecil, anda melihat dengan mata kepala
sendiri teman guru anda melakukan kekerasan kepada siswanya di
dalam kelas. Setelah anda klarifikasi kepada para siswa, ternyata
kebiasaan itu sudah lama dilakukan. Para siswa cenderung tidak berani
melaporkan kejadian itu karena diancam oleh guru tersebut. Hal yang
anda lakukan adalah….
A. Melaporkan secara rinci dan tertulis kepada kepala sekolah dan
kepala dinas agar guru tersebut diberi sanksi
B. Menasehati teman guru yang melakukan kekerasan, agar segera
menghentikan kekerasan terhadap siswanya
C. Menyampaikan secara santun kejadian itu dalam rapat dengan guru
agar guru tersebut tidak melakukan kekerasan terhadap siswanya
D. Memberi tahu yang melakukan kekerasan tersebut, tentang resiko
yang diterima jika kekerasan itu terus dilakukan
E. Menunjukkan beberapa contoh akibat buruk yang diterima guru jika
guru melakukan kekerasan terhadap siswanya
19. Dikampung yang anda tinggali, beberapa minggu ini sering ad kasus
pencurian. Sebagian warga mencurigai pemulung yang sering mencari
barang bekas diperkampungan anda. Pada rapat warga rt dibahas
tentang rencana pemasangan papan bertuliskan “PEMULUNG DILARANG
MASUK” agar kasus pencurian tidak terjadi lagi. Apa pendapat anda
terhadap rencana itu….
A. Pemulung tidak identik dengan orang jahat dan belum tentu pencuri
 yang mencuri diperkampungan ini adalah pemulung
B. Pemulung juga manusia dan berhak mencari nafkah dimana saja
termasuk diperkampungan yang kita tinggali
C. Pemulung sangat berjasa membantu proses pemilihan sampah plastik
dan non plastik dalam rangka melestarikan lingkungan
D. Binatang saja tidak pernah dilarang masuk perkampungan, sangat
tidak manusiawi jika manusia dilarang masuk perkampungan
E. Lebih baik melakukan kewaspadaan di setiap keluarga daripada
mencurigai pemulung sebagai pencuri
20. Anda adalah guru disekolah swasta yang baru berkembang, kebijakan
yayasan terkait pengembangan sekolah baru dikonsentrasikan pada
pengembangan sarana dan prasarana pembelajaran, sehingga kurang
peduli terhadap kenaikan gaji guru. Ada salah satu guru yang kasak-
kusuk mengajak teman-teman guru lain untuk memprotes yayasan agar
menaikkan gaji guru. Apa yang anda lakukan….
A. Mengikuti ajakan teman untuk menuntut kenaikan gaji guru
B. Memberi pengertian kepada teman-teman bahwa arah kebijakan
sudah benar
C. Memberitahu pimpinan yayasan secara diam-diam agar menaikkan
gaji guru
D. Menolak ajakan teman karena takut dikeluarkan dari sekolah itu
E. Menerima ajakan teman dengan usulan agar menyampaikan apresiasi
dengan bijak
21. Tetangga Anda memiliki anak usia smp yang memiliki gejala kenakalan
remaja. Rambut dicat, suka naik motor dengan kenalpot bersuara keras,
sering pulang malam, tidak ramah dengan orang disekelilingnya, dan
jarang masuk sekolah. Meskipun anda bukan guru dari anak tersebut hal
apa yang anda lakukan....
A. Mendatangi aparat RT atau RW agar menasehati anak tersebut untuk
berperilaku baik
B. Mendatangi aparat RT atau RW agar menasehati orang tua anak
tersebut untuk berperilaku baik
C. Menyarankan orangtuanya agar anaknya berperilaku baik dan tidak
mengganggu lingkungan
D. Menasehati anak tersebut dengan cara santun agar berperilaku baik
dan tidak menyebalkan
E. Menegur anak tersebut dengan keras agar berperilaku baik dan tidak
mengganggu lingkungan
22. Sekolah anda pada pada akhir libur semester mengadakan studi tour ke
luar kota selama tiga hari dan anda menjadi salah satu guru pendamping
 kegiatan studi tour itu. Sesuai rencana rombongan studi tour akan tiba
kembali di sekolah pada hari Minggu sore pukul 17.00 karena hari senin
adalah hari pertama masuk sekolah. Tetapi karena sesuatu dan lain hal
rombongan baru tiba kembali ke sekolah hari Senin pukul 03.00 pagi.
Beberapa guru berencana untuk ijin tidak masuk pada hari pertama
karena kelelehan. Apa yang anda lakukan?
A. Tetap masuk sekolah meskipun tidak seharian penuh sebagaimana
hari-hari biasa
B. Tetap masuk sekolah sebagaimana hari-hari biasa meskipun banyak
guru yang ijin
C. Menyarankan kepada para guru yang berencana tidak masuk untuk
tetap masuk sekolah
D. Menyampaikan kepada kepala sekolah agar menghimbau para guru
untuk tetap masuk sekolah
E. Menyarankan kepada peserta didik yang ikut studi tour untuk tetap
masuk sekolah
23. Sebagai guru yang dianggap kompeten, anda diminta menggantikan guru
lain yang kebetulan sakit, untuk mengkoordinasikan panitia kegiatan
peringatan HUT kemerdekaan RI di sekolah. Yang akan anda lakukan atas
permintaan ini adalah…
A. Mengkoordinasikan dan bersinergi dengan pihak-pihak yang terlibat
dalam kepanitiaan yang disusun sebelumnya
B. Menerima tugas itu, dan menjalankannya setelah selesai mengerjakan
tugas-tugas lain yang telah datang terlebih dahulu
C. Walaupun dengan berat hati akan bekerja & menjalankan tugas itu apa
adanya dengan ikhlas
D. Merombak dengan kepanitiaan baru yang anda pilih sndiri karena
anda percaya akan kompetensinya yang baik
E. Menolak penunjukan tersebut, karena bukan tugas yang seharusnya
dilakukan
24. V adalah siswa yang pendiam dan memiliki prestasi akademik yang
rendah, namun memiliki bakat yang sangat baik dalam bidang seni tari.
Sebagai guru, saya menghadapi siswa seperti V dengan....
A. Membiarkan saja karena masing-masing siswa akan berkembang
dengan sendirinya
B. Memberikan pekerjaan rumah yang lebih dari yang lain untuk
meningkatkan prestasi akademik
C. Memberitahukan kepada orangtuanya untuk memberikan les
tambahan agar prestasi akademiknya meningkat
D. Memberitahu orangtuanya tentang keadaan sebenarnya, dan
menjelaskan kepada V bahwa menari bukanlah hal yang
diperhitungkan untuk keberhasilan di sekolah
E. Membimbing V untuk meningkatkan prestasi akademiknya disertai
memfasilitasi bakat menari agar berkembang secara optimal
25. Di sekolah tempat anda bekerja masih sering dijumpai beberapa siswa
yang merokok di kamar mandi, padahal sekolah sudah memberikan
tulisan peringatan serta aturan untuk tidak merokok dan tidak membawa
rokok ke dalam area sekolah. Sebagai guru yang berkewajiban
memberikan tauladan, berikan solusi atas permasalahan di atas!
A. Saya akan lebih aktif dalam memperingatkan siswa-siswa yang
kedapatan sering merokok di kamar mandi untuk tidak mengulangi
lagi perbuatannya dan menghimbau siswa yang lain untuk tidak
meniru hal itu
B. Bersama seluruh komponen sekolah, untuk memberikan contoh
perilaku baik tidak merokok
C. Kerena ada petugasnya masing-masing (guru bimbingan dan
konseling dan tatib sekolah), sebaiknya saya memilih berdiam diri
untuk menghindari kesalahpahaman
D. Saya meminta kepala sekolah agar turun langsung menangani masalah
ini dengan memberikan sanksi kepada siswa-siswa yang merokok
agar mereka jerah
E. Memanggil orangtua siswa yang kedapatan merokok agar dapat
memberikan bimbingan dan arahan kepada anaknya
26. Terdapat siswa yang mengeluhkan kepada guru bahwa dalam tugas-
tugas kelompok seringkali dipaksa teman-temannya untuk
menyelesaikan tugas itu sendirian. Hal ini karena, siswa tersebut selain
pandai, juga anak orang berada, sehingga kebutuhan- kebutuhan dalam
mengerjakan tugas mudah dipenuhi. Menanggapi hal tersebut, anda…
A. Memfasilitasi pertemuan anggota kelompok, agar tidak terjadi
pemaksaan dan semua anggota berkontribusi dalam mengerjakan
tugas kelompok
B. Meningkatkan pemantauan proses kerja kelompok dan
menginformasikan hasil evaluasi serta keterlibatan setiap anggota
dalam kerja kelompok
C. Memberikan teguran kepada siswa-siswa yang enggan terlibat dalam
kerja kelompok agar tidak mengulangi perbuatannya
D. Merekomendasikan kepada guru bimbingan dan konseling untuk
mengajarkan keterampilan bekerjasama pada kelas siswa tersebut
E. Menyuruh siswa tersebut menerima saja perlakuan teman-temannya
daripada mereka membullynya
27. Suatu ketika hasil pekerjaan yang sudah anda kerjakan dengan susah
payah dikritik tajam oleh kepala sekolah. Menghadapi kritikan tersebut,
pernyataan paling mendekati reaksi Anda adalah…
A. Tidak membalas kritikan tersebut dan juga tidak melakukan
perbaikan karena tidak ada gunanya
B. Tetap mempertahankan hasil pekerjaan saya dan berargumentasi
dengan kepala sekolah
C. Menerima kritikan apa adanya dan mencari sumber referensi baru
yang mendukung
D. Menahan diri, mencermati kritikan tersebut untuk melakukan
perbaikan
E. Meminta penjelasan dan dukungan kepala sekolah, dan mencari
strategi baru untuk perbaikan
28. Sudah seminggu sampah di depan rumah anda tidak diambil oleh petugas
pengambil sampah karena mobil pengangkut sampah rusak. Beberapa
warga disekitar anda yang tidak sabar lalu mewadahi sampahnya pada
wadah plastik kemudian dibuangnya sampah dalam bungkusan plastik
itu satu demi satu ke sungai yang ada di antara kampung. Hal apa yang
anda lakukan sebagai guru?
A. Mengingatkan warga agar tidak membuang sampah ke sungai karena
akan menimbulkan pencemaran dan banjir
B. Membicarakan persoalan tersebut dengan ketua RT dan tokoh
masyarakat untuk mencari solusi permasalahan tersebut
C. Menyewa mobil yang dapa mengangkut sampah untuk mengangkut
sampah warga yang sudah tertumpuk seminggu
D. Meminta tukang sampah untuk bertanggungjawab agar segera
mengangkut sampah yang sudah menumpuk seminggu
E. Membuang sendiri sampah yang sudah menumpuk seminggu ke
tempat pembuangan akhir meskipun jaraknya jauh
29. Anda diberikan amanah sebagai ketua panitia penerimaan siswa baru
dengan sistem zonasi. Daya tampung sekolah Anda 120 siswa, kebetulan
calon siswa urutan 120 ada dua calon siswa yang skornya sama. Salah
satunya adalah keponakan kepala sekolah tetapi pada saat
pendaftarannya kalah dulu dengan calon siswa yang bukan keponakan
kepala sekolah. Hal apa yang akan anda lakukan?
A. Menerima keponakan kepala sekolah meskipun mendaftarnya lebih
dulu daripada calon siswa lainnya
B. Menerima calon siswa lainnya (bukan keponakan kepala sekolah)
karena mendaftar lebih dulu untuk menjaga objektivitas
 C. Mengusulkan kepada pimpinan untuk menambah daya tampung
menjadi 121 agar keduanya diterima
D. Memohon maaf kepada kepala sekolah karena keponakannya tidak
dapat diterima sebagai siswa baru
E. Membahas dalam rapat panitia agar keputusan yang diambil lebih
objektif dan dapat dipertanggungjawabkan
30. Pandangan anda tentang keterlibatan masyarakat dalam
penyelenggaraan pendidikan di sekolah adalah…
A. Masyarakat memiliki potensi-potensi yang dapat dikolaborasikan
dengan kegiatan sekolah sesuai prosedur dan aturan yang berlaku
B. Masyarakat merupakan partner sekolah dalam memajukan
pendidikan peserta didik, sehingga perlu diikutkan dalam
perencanaan sekolah
C. Masyarakat dan sekolah perlu bekerjasama dengan membuat kontrak
kesepakatan yang nyata dalam dokumen yang dapat
dipertanggungjawabkan
D. Masyarakat perlu dilibatkan dalam menopang pendanaan
pembangunan sekolah, sehingga sekolah secara cepat mencapai
kemajuan-kemajuan yang luar biasa
E. Sekolah yang baik harus memiliki kemandirian mutlak, masyarakat
merupakan pihak yang dilayani
31. Suatu ketika terdapat tetangga yang meminta anda untuk menjadi
mediator dalam penyelesaian konflik antar saudara berkait harta
warisan. Hal apa yang akan anda lakukan?
A. Menerima permintaan itu dengan sepenuh hati dan berupaya mencari
solusi terbaik
B. Menyarankan untuk meminta bantuan lembaga hukum karena hal itu
bukan bidang guru
C. Menolak permintaan itu karena guru tidak memiliki keahlian di
bidang itu
D. Menyarankan kepada seluruh keluarga untuk berdamai berlandaskan
nilai agama
E. Mengumpulkan seluruh keluarga yang berkonflik untuk dinasehati
32. Seorang guru memiliki siswa dari anak pengawas sekolah di kotanya.
Siswa tersebut memiliki nilai rendah. Kepala sekolah meminta agar nilai
siswa tersebut ditambah, sehingga dapat masuk dalam kelompok siswa
berprestasi baik. Bagaimana tanggapan guru terhadap permintaan kepala
sekolah tersebut?
A. Memberikan nilai apa adanya sesuai dengan pencapaian siswa,
 meskipun kepala sekolah meminta menaikkan nilainya
B. Mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah, seraya
menambah poin nilai sesuai yang dibutuhkan saja
C. Mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah sebagai atasan,
seraya, menambahkan poin nilai yang relative setara dengan siswa
lainnya
D. Mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah, sehingga
memberi tambahan nilai sedikit lebih tinggi dibandingkan dengan
teman-temannya
E. Karena kepala sekolah turut campur tangan, sebagai sanksi
dikurangkan nilai siswa tersebut
33. Pada obrolan ringan diruangan guru, beberapa guru berpendapat dan
atau berkesimpulan bahwa ras tertentu memiliki sifat kasar dan
cenderung kurang beradab. Hal ini dipicu adanya siswa yang adanya
siswa yang berasal dari ras tertentu itu yang sifatnya kasar dan kurang
beradab. Apa pendapat anda?
A. Membenarkan kesimpulan itu karena anda juga mengalami beberapa
kasus yang sama terhadap ras tersebut
B. Ras apapun memiliki potensi untuk menjadi orang baik dan sekaligus
juga menjadi orang tidak beradab
C. Menolak pandangan itu karena dalam banyak kasus, ras yang diklaim
keras dan kurang beradab itu terbukti lembut dan beradab
D. Pola asuh orang tuanya dan kultur masyarakat mempengaruhi proses
pembentukan karakter manusia yang lembut dan beradab
E. Menjelaskan kepada guru tersebut bahwa yang disampaikannya tidak
benar adanya

34. Dalam suatu kelas, terdapat tiga anak yang berasal dari luar suku bangsa.
Mereka memiliki ciri fisik dan logat bicara yang berbeda dengan teman-
temannya. Pada saat anda sedang memberikan tugas kelompok dikelas
tersebut, semua peserta didik menolak untuk satu tim dengan ketiga
anak tersebut. Sebagai pendidik, langkah apa yang akan anda lakukan?
A. Memberikan wawasan kepada siswa untuk saling menghormati
sesama dalam perbedaan dan menempatkan ketiga anak tersebut
dalam kelompok
B. Memfasilitasi terjadinya diskusi berdasar penghargaan dan
penghormatan satu dengan yang lain
C. Menempatkan peserta didik pada kelompok, dan meminta semua
menghargainya
D. Membaurkan mereka dalam kelompok dan mengancam yang menolak
akan kena sanksi
E. Meminta ketiga peserta didik tersebut untuk menerima penolakan
dari teman- temannya
35. Menurut saya, gambaran ideal seorang guru adalah….
A. Memahami pentingnya perencanaan kerja dan bertanggug jawab
dalam pencapaian tujuan sekolah lebih terarah dan terukur
kinerjanya
B. Memahami pentingnya pelaksanaan kerja dan perwujudan tanggung
jawab agar tujuan sekolah lebih terarah dan terukur kinerjanya
C. Melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya sebagai guru agar tujuan
sekolah lebih terarah dan terukur kinerjanya
D. Melaksanakan tugas-tugas sesuai aturan yang berlaku, deskripsi
pekerjaan dan tanggung jawabnya agar tujuan sekolah lebih terarah
dan terukur kinerjanya
E. Melaksanakan tugas secara mandiri maupun kolaborasi, sesuai aturan
yang berlaku, deskripsi pekerjaan dan tanggung jawabnya agar tujuan
sekolah lebih terarah dan terukur kinerjanya
36. Sebagai seorang ketua kelompok kerja guru, ketika membagi tugas
kelompok saya akan…
A. Membagi tugas berdasarkan pengalaman yang dimiliki teman-teman
B. Membagi tugas dengan sama rata untuk semua teman
C. Membagi tugas dengan memperhatikan minat dan kompentisi setiap
anggota sehingga dapat melaksanakan tugas dengan baik
D. Memberikan kebebasan pada anggota untuk memilih bagian mana
yang sanggup untuk dikerjakan
E. Mengerjakan tugas yang sulit terlebih dahulu bersama-sama, baru
membagi kelompok sesuai dengan strategi saya sebagai ketua agar
pekerjaan selesai
37. Teman-teman menilai saya sebagai s e s e orang yang dalam
berhubungan dengan orang lain…
A. Cepat berubah pikiran
B. Membutuhkan waktu lama untuk mengenal secara dekat dengan
orang lain
C. Selalu bertanya alasan ketika ada perbedaan karena cenderung takut
salah
D. Suka memberi masukan secara langsung saat ada perilaku orang lain
yang kurang sesuai
E. Mudah menyesuaikan diri serta mampu menjelaskan dengan rinci
 bilamana ada perbedaan
38. Anda adalah seorang guru Sekolah Dasar di sebuah kabupaten. Anda
melihat banyak anak yang tidak menyelesaikan sekolahnya. Berdasarkan
informasi, alasan banyaknya anak yang putus sekolah karena orang tua
mendorong anaknya untuk bekerja daripada belajar untuk menambah
penghasilan keluarga. Terkait kasus ini, hal yang dapat anda lakukan
adalah….
A. Menerima kondisi tersebut sebagai sesuatu hal yang biasa
B. Mengajak beberapa anak tinggal dirumah anda untuk dibimbing
belajarnya datang terlebih dahulu
C. Mencarikan pekerjaan bagi anak-anak itu, karena cepat bekerja akan
menolong ekonomi keluarga mereka
D. Menjelaskan kepada kedua orang tua untuk tetap menyekolahkan
anaknya agar mengubah masa depan mereka kelak
E. Menjelaskan kepada kedua orang tua untuk tetap menyekolahkan
anaknya agar mengubah masa depan mereka kelak
39. Dalam sebuah ceramah tentang “pencegahan korupsi” sebagai
narasumber anda ditanya peserta ceramah, “Apakah anda setuju jika
koruptor kakap dihukum mati?
A. Hukuman mati sebiknya ditiadakan, karena sejahat atau seburuk apapun
manusia masih ada peluang untuk menjadi orang baik
B. Setuju jika koruptor kakap dihukum mati agar membuat para pejabat
tidak berani melakukan perbuatan korupsi
C. Setuju jika koruptor dihukum mati karena sudah terbukti di Tiongkok
karena koruptor dihukum mati maka tingkat korupsi Tiongkok 0 %
D. Membua jera koruptor tidak harus dihukum mati karena dengan
hukuman seumur hidup mestinya membuat pejabat takut
E. Koruptor kakap sebaiknya dihukum seberat-beratnya dan
ditempattkan pada tempat terasing, misalnya Nusakambangan
40. Ada siswa yang memiliki pandangan yang berbeda dalam memaknai
pelajaran agama. Sebagai guru, apa yang harus Anda lakukan?
A. Mendukung pertanyaan-pertanyaannya, karena sebagai bentuk
apresiasi kebebasan dalam memahami suatu agama
B. Membiarkan siswa berproses dalam belajar
C. Memberikan penjelasan yang sebenarnya sampai siswa mengerti
D. Bertanya kepada siswa apa yang mendasari adanya pemaknaan yang
berbeda yang selanjutnya memberikan penjelasan dari makna yang
dimaksud sampai siswa memahami
E. Memberikan apresiasi dan selanjutnya menjelaskan makna yang
sebenarnya