Mengetahui/Menyetujui
Guru Mata Pelajaran
2
DAFTAR ISI
COVER................................................................................ 1
LEMBAR PENGESAHAN...................................................... 2
DAFTAR ISI.......................................................................... 3
BAB I PENDAHULUAN......................................................... 4
a. Latar Belakang..................................................... 4
b. Tujuan................................................................. 5
BAB II PROSES..................................................................... 6
a. Penentuan Proyek.............................................. 6
b. Perencanaan Proyek.......................................... 6
c. Penyusunan Jadwal Pelaksanaan Proyek........... 7
d. Pelaksanaan Proyek........................................... 7
BAB III HASIL....................................................................... 8
a. Hasil Kerja Proyek............................................... 8
b. Manfaat Proyek.................................................. 9
c. Pengembangan Proyek...................................... 9
BAB IV PENUTUP................................................................ 10
a. Kesimpulan......................................................... 10
b. Saran................................................................... 10
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………….
LAMPIRAN …………………………………………………………………….
3
BAB I
PENDAHULUAN
a. Latar Belakang
Bahasa Inggris adalah bahasa Internasional yang paling banyak digunakan sebagai
alat komunikasi di dunia, baik secara langsung (tatap muka) atau melalui media cetak
dan media sosial.
Proses pembelajaran yang mendukung kemampuan menulis dan berbicara bahasa
Inggris harus selalu diupayakan dalam berbagai model pembelajaran, baik di dalam kelas
maupun di luar kelas, dan terintegrasi dengan mata pelajaran lainnya.
Salah satu upaya tersebut, mata pelajaran bahasa Inggris dan Produk
kreatif/Kewirausahaan kelas XII Tata Kecantikan Kulit dan Rambut berkolaborasi
membuat suatu proyek kerja kelompok yang diharapkan akan mengasah kreatifitas
peserta didik dalam berkarya dengan kain dan keterampilan bahasa Inggris yakni menulis
dan berbicara.
Pada mata pelajaran produk kreatif, kompetensi yang diambil sebagai proyek ini
adalah “Produk Kreatif membuat Kep rambut" dan pada mata pelajaran bahasa Inggris,
kompetensi yang ditunjukkan pada proyek ini adalah ‘Menulis dan menjelaskan tutorial
cara membuat Produk Kreatif Kep Rambut dalam bahasa Inggris yang baik.
Hasil proyek kep rambut sebuah video audio visual yakni tentang tutorial cara
membuatnya dalam bahasa Inggris yang diupload di media sosial melalui aplikasi youtube
dan instagram.
b. Tujuan
4
Pembelajaran Proyek Kerja Kolaborasi mata pelajaran Produktif
kecantikan, Bahasa inggrus dan Produktif kreatif & kewirausahaan
dilaksanakan dengan tujuan sebagai berikut;
1. Meningkatkan kemampuan peserta menulis dan berbicara bahasa
inggris dengan topik teks prosedur
2. Meningkatkan kratifitas membuat produk yang menarik dan
bermanfaat
3. Meningkatkan kreatifitas membuat kep rambut
4. Meningkatkan keterampilan pembelajaran yakni membuat Kep
Rambut untuk di presentasikan hasil karya kreatif.
BAB II
PROSES
5
a. Penentuan Proyek
Tahap awal proyek ini adalah menentukan/mengidentifikasi permasalahan yang akan
diselesaikan melalui proyek kerja.
Mata Pelajaran : 1. Produktif kecantikan
2. Bahasa Inggris
3. Produktif kreatif & kewirausahaan
Identifikasi Masalah : 1. Bagaimana membuat kep rambut yang sederhana akan
tetapi menarik
2. Bagaimana menyusun teks prosedur cara membuat kep
rambut dengan benar dalam Bahasa Inggris
Tema Proyek : Cara membuat kep rambut
b. Perencanaan Proyek
Perencanaan proyek yang akan dibuat adalah sebagai berikut
Desain Gambar :
6
Judul : How to make hair clips
Narasi teks prosedur dalam : 1. comb hair neatly
Bahasa Inggris 2. place the bobby pin at the desired hair position
Minggu Ke KETERANGAN
NO TAHAP
1 2 3 (Kegiatan)
1 Penentuan dan 4 -Penentuan Judul
Perencanaan November -Konsul dengan guru
proyek PKK
c. Pelaksanaan Proyek
Tanggal dan
Tahap Kegiatan
Paraf Guru
-Penentuan judul
Penentuan dan
-Konsul dengan guru pkk dan bahasa inggris
Perencanaan proyek
Pelaksanaan proyek -Konsul masalah yang menghambat
7
pembuatan proyek
- Menyampaikan ide dan saran tentang
pembuatan proyek
Pelaporan dan Evaluasi -Menyerahkan hasil kerja proyek pada guru
proyek mapel
BAB III
HASIL PROYEK
a. Hasil Kerja Proyek
Hasil proyek saya adalah sebagai berikut
Judul How to make hair clips
Proyek
Tangga 10 November 2022
l Mulai
Tangga 10 Desember 2022
l
Selesai
8
Foto
produk
Narasi
Teks How to make hair clips
prosed
ur
1. comb hair neatly
dalam
bahasa
inggris 2. place the bobby pin at the desired hair position
9
Youtube :- -
Akun lain :- -
b. Manfaat Proyek
Setelah menyelesaikan proyek ini, manfaat yang diperoleh adalah sebagai berikut;
1. Meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis dan berbicara Bahasa Inggris
2. Meningkatkan keterampilan siswa dalam membuat keterampilan kep rambut
c. Pengembangan Proyek
Tugas proyek ini kedepannya dapat di kembangkan dengan promosi kep rambut yang
dibuat oleh peserta didik
serta membuat produk terkait tips kecantikan dalam bahasa inggris dengan mengucapkan
yang benar dan fasih.
BAB IV
PENUTUP
a. Kesimpulan
Proyek ini di ajukan untuk penilaian akhir semester ganjil, tugas
yang menyatukan 3 mata pelajaran yaitu, Produktif kecantikan,
Bahasa Inggris, dan Produktif & kreatif kewirausahaan "kep
rambut" tugas ini menambah wawasan peserta didik dalam
10
berbahasa inggris sekaligus melatih peserta didik dalam
membuat keterampilan "Kep Rambut"
b. Saran
Saya menyadari dalam proyek ini masih banyak kekurangan
sebagai saran untuk tugas proyek dengan hasil yang lebih maksimal
1. Diberikan bimbingan penulisan laporan proyek.
11