KELOMPOK4

1.MuhammadMukhlisulAnwar(
NIM 126205201061)
2.AhmadKhoir
ulMufi
da (
NIM 126205201062)
3.Andr
iyani
DwiLest
ari (NI
M 126205201065)

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(
RPP)

1.I
dent
it
as
NamaSekolah :
SD/
MI
Matapelaj
aran :
Matemat
ika
Kel
as/Semester :6/2
JumlahPert
emuan :
1x30menit
2.St
andarKompet
ensi :
2.Memahami
sif
at-
sif
atbol
a,ser
tamenent
ukanukur
anny
a

3.Kompet
ensi
Dasar :2.
2Menghi
tungv
olumebol
a

4.I
ndikatorPencapai
anKompet ensi :
Menghi tungvolumebol a
Menemukanr umusluassel i
mutdanv ol
umebol amenggunakanmedi ayangdibuatdanmenggunakan
rumus-rumusy angber kai
tan(kreatif
),Menghargaipendapatdangagasanser t
ahasi lkerj
akegi
atan
kelompok ( demokr
atis),Cer matdan t el
i
t idalam membuatmodelbangun r uang (bol
a) dan
menemukanr umusluassel i
mut/sisidanvolumebola( di
sipl
i
n),danmenger j
akantugasy angdi
ber
ikan
denganbenardansesuaidenganat ur
anyangt el
ahdisepakati(
tanggungjawab).

5.SumberBelajar
o Bukut eksMatematika
o Lingkungan
o Model bangunruang/bola
o Lembarkegi at
ansiswa
o Laptopdani nf
ocusproject
or(
ji
kaada)

a. Tuj
uan:
Denganbekerjasamadalam kel
ompokpeser tadidi
kdapatmenemukanr umusvolumebola
secaracermatdantel
it
i,denganmenggunakanmodelbangunr uangdanr umus-
rumusyang
berkai
tanser
tamengerj
akannyasesuaidenganat
uranyangt
elahdisepakat
i.

b. Materi
ajar
:
Bangunruangsi
sil
engkung(
bol
a)
Vol
umebol
adenganj
ari
-j
ari
radal
ah
c. Al
okasi
wakt
u:1x30meni
t

d. Met
ode:
Cer
amahdandi
skusi
kel
ompok

e. Kegi
atanPembel ajaran:
1. Pendahuluan( +10meni t )
 Ber do’asebagai ungkapanr asasyukurterhadapciptaanTuhanYangMahaKuasa.
 Mengabsenkehadi ransi swadanmengi sij
urnalgurudanjurnal kel
as.
 Tany ajawabsi ngkatt entangbenda-bendaunsur-unsurbol
adanl uasdankel i
l
ingli
ngkaran.
 I nformasit ujuanpembel ajar
anyai tu:Denganbeker jasamadal am kel ompokpeser ta
didikdapatmenemukanr umusl uasdanvol umebol asecar acer matdant eli
tidengan
menggunakan model bangun r uang dan r umus-r umus yang ber kaitan ser ta
menger jakannyasesuaidenganat uranyangt elahdisepakat i
.
2. Int
i(+60meni t)
a. Ekspl orasi
o Gur u memi nta peser ta di
dik unt
uk mencer matimodelbangun r uang berbentuk bola,
selanjutnyasi swadi suruhmenemukanr umusl uasdanv olumebolat er
sebut.
Implement asipendi kar
Cermatdan t el
itidengan menggunakan modelbangun r uang dan rumus-rumus y ang
berkaitanseper tivol
umebol a.
b. Elabor asi
 o Set i
ap kel ompok mel akukan kegi atan diantaranya:menger jakan t ugas yang ber kai
tan
denganl uasdanv ol
umebol a.
Impl ement asipendi kar
Ker j
asamaposi ti
fdalam menger j
akant ugas.
o Gur u ber kel i
l
ing ke set i
ap pasangan unt uk memf asil
itasikegi at
an pembel aj
aran y ang
sedangber langsung.
o Peser t
adi dikdi suruhmembuatl aporanekspl orasihasi ldiskusi secaratert
ulis.
o Gur u meny uruh per wakilan kel ompokunt ukmempr esent asikan hasi lkerjanya di depan
kelas,siswal ai nnyamenanggapi .
Impl ement asipendi kar
Komuni kasil isany angposi t
ifdalam pr esentasihasildi skusi.
c. Konfi
rmasi
o Gur umember ikanpenguat anhasi ldiskusikelasdenganmember ikanrewardbagi kelompok
terbaikdanmember ikanpenanamankonsep- konsepy angpent ingterutamapadal uasdan
volumebol a.
o Si swa di ajak unt uk mer enungkan pr oses pembel ajaran y ang t el
ah berlangsung unt uk
memper olehpengal amanbel ajary angber makna.
3. Penut
up(+10meni t)
o Membuatr angkumanhasi l di
skusi kelasdenganmemper hatikanmasukandar igur u.
o Member ikanPR.
o Penilaianpr osesunt ukmenget ahui ketercapaiant uj
uanpembel ajaran.

f
. Peni
lai
an:
1. TehnikPenilai
an :TesTul
is
2. BentukInstrumen :Paperandpencil
test(PPT)danunjukker
ja
3. I
nstrumen:
SoalUraian:
1. Hitunglahluassi
sibol
adanv ol
umebolay angberdi
ameter11cm!
2. Hitunglahvolumebolayangpanj
angjari
-j
ari
nya10cm danπ=3, 14!
3. Hitunglahvolumebolayangmemili
kij
ari-
jar
i9cm!
4. Di
ket
ahui
jar
i-
jar
isebuahbol
aadal
ah21cm.Ji
ka = ,
tent
ukanl
ahv
olumebol
ait
u!
g. PedomanPenskor an:
1.Pedomanpenskor ansoaluraian
N
Urai
anJawaban Skor
o
1 Di ketahui:di
ameterbola:d=11cm dan
Ditanya:a.Luassisibol
adanb.vol
umebola?
2
Luassi si a=4πr
bol =4×3, 14×5,
5×5,5=379,94cm2
3
Volumebol a=πd =×3, 14×11×11×11=696, 56cm3
Subskor
2 Di
ketahui
:jar
i-
jar
ibol
a:r=10cm danπ=3,
14
Di
tanya:v
olumebola?
Di
j
awab:
V= 14×103= ×3,
= ×3, 14×1000= ×3140=4.
186,
67(
dibul
atkansampai
2desimal)
Jadi
volumebol
aadal
ah4. 67cm3
186,
Subskor
3 Diketahui:
r=9cm
Ditanyakan:vol
umebol
a?
Peny el
esaian:
3
Vol
umebol
a= = .3,
14.(
9) =3.
052,
08
Jadi
,vol
umebol
ater
sebutadal
ah3. 08cm3
052,
Subskor
4
Di
ket
ahui
:j
ari
-j
ari
sebuahbol
a:r=21cm.Ji
ka = ,
Di
tany
a:v
olumebol
a?
Di
j
awab:
V= = = 9.
261=38.
808
Jadi
,vol
umebol
ait
uadal 808cm3
ah38.
Tot
alSkor 100
2.For
matpengamat
annil
ai-
nil
aikar
akt
erdal
am di
skusi
kel
ompok
No.daf
tarhadi
rpeser
tadi
dik*
)
No I
ndi
katorni
lai
kar
akter
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 .
. 32
1 Ment aatiaturandi skusisepertimengacungkan
tangansebel um member i
kanpendapat
2 Menghar gai pendapatt emany angkurangt epat
3 Member ikesempat ansemuaanggot a
kelompokunt ukmengaj ukanpendapat
4 Tidakmemot ongpembi caraanteman
5 Tidakmembedakanant arapendapatt emanpr i
a
danwani ta
6 Santundal am ber argument asi
7 Tidakmemaksakankehendak
8 Maumengakui kesalahanny a
9 Menunj ukkansi kapmener i
mahasi ldiskusi
kelompk
JumlahBT
JumlahMT
JumlahMB
JumlahMK

3.For
matpengamat
annil
ai-
nil
aikar
akt
erdal
am pr
esent
asi
hasi
lker
jakel
ompok
No.daft
arhadi
rpeser
tadi
dik*
)
No I
ndi
katorni
lai
kar
akter
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 .
. 32
1 Mengi kut iprosedurpr esentasi
2 Jujurdal am meny ajikandat ahasi l
di skusi
3 Menghar gai hasildiskusi kelompokl ainy ang
berbeda
4 Member i kesempat ansemuat emanunt uk
mengaj ukanpendapat
5 Ti dakmembedakanant ar
apendapatt eman
priadanwani t
a
6 Sant undal am ber argument asi/
memper tahankanhasi l di
skusi y
angber beda
7 Ti dakmemaksakankehendak/ memaksa
temanunt ukmener imapendapat nya
8 Maumengakui kesalahanny a
Juml ahBT
Juml ahMT
Juml ahMB
Juml ahMK
*
)Dii
sidengan:
 BT( Belum Ter l
i
hat )– j ikapeser tadi dikbelum memperli
hatkanper
ilakuyangtert
eradalam
indi
kator
 MT( MulaiTer li
hat )– j ikapeser tadi dikmul aimemperli
hatkanper
il
akuy angtert
eradalam
indi
kator,tet apibelum konsi st
en
 MB( MulaiBer kembang)– j i
kapeser tadidikmulaikonsi
stenmemper li
hat
kanperil
akuy ang
tert
eradal am i ndikator)
 MK ( Menj adi Kebi asaan/ Membuday a – j i
ka pesert
a di di
k terus tener
us/konsi
sten
memper l
ihat kanper il
akuy angt er
teradal am indi
kat
or)

4.For
matpeni
l
aianpr
osesbel
ajar
Ni
lai
No Aspeky
angdi
nil
aisel
amaPBM Ket
1 2 3 4 5
1 Kehadi ransi
swat epatwakt u
2 Minat /motivasit
erhadappel aj
aran
3 Ketepat andalam menyelesaikantugasindi
vidudal
am
kel
ompok
4 Kerjasamadal am kelompok
5 Tanggungj awabdal am mel aksanakantugaskel
ompok
6 Kont r
ibusidalam ker
jakelompok
7 Menghor matipendapatanggot akelompok
8 KejujuranselamaPBM di kelas
 Ket
erangan:
1.Rentanganskor:
 Sangatbai k(SB) 85
 Bai k( B)=75–84
 Cukup( C)=60–74
 Kur ang(K)=41–59
 Sangatkur ang(SK) 40

2.Pedomanpenskor
an,
Skorset
iapaspek=

5.For
matpeni
l
aint
est
uli
s(adadal
am l
embarpeni
l
aiant
ersendi
ri
)

Menget
ahui
,
Tul
ungagung,
28Mei
2022
Kepal
aMadr
asahI
bti
dai
yah. Gur
uKelas6

Nama:..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
. Nama:.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
NIP:
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
. NI
P:.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..