FORMAT PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM, KETUNTASAN BELAJAR

DAN TARAF SERAP KURIKULUM SEKOLAH DASAR TAHUN : ...............

SEMESTER : I / II * JENIS ULANGAN (UAS/UKK*)

KELAS : 3
SEKOLAH DASAR : SDN 1 SINDANGMUKTI F1
KECAMATAN : PANUMBANGAN
KOTA/KAB : CIAMIS
TARGET NILAI KETUNTASAN TARAF
NO MATA PELAJARAN KURIKULUM UAS/UKK SERAP KET
KKM %
% NTT NTR Rata2 KURIKULUM
1 Pendidikan Agama 100 90 59 78 60 90 78%
2 Pendidikan Kewarganegaraan 100 90 59 75 60 90 75%
3 Bahasa Indonesia 100 96 59 76 60 90 76%
4 Matematika 100 90 59 75 60 77 75%
5 Ilmu Pengetahuan Alam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial
7 Seni Budaya dan Keterampilan 100 90 59 73 60 86 73%
8 Pendidikan Jasmani, Olahraga 100 94 59 76 60 90 76%
dan kesehatan
9 Muatan lokal
a. Bahasa Sunda 100 95 59 74 60 85 74%
b. Bahasa Inggris 100 90 59 76 60 90 76%
c. Pend. Lingkungan Hidup
d. .....
e. .....
JUMLAH 800 603 698 603
RATA-RATA 100 75.375 87.25 75.375
PETUNJUK PENGISIAN :
*) Coret yang tidak perlu 3. Untuk mendapatkan prosentase ketuntasan
**) Untuk Muatan Lokal (Mulok) diisi dengan rata-rata dilakukan dengan cara menghitung :
dari Mulok Wajib dan Mulok Pilihan.
Adapun rincian nilai untuk masing-masing Muatan Lokal Jml siswa KKMnya ≥ KKM yang ditetapkan
X 100%
dicantumkan pada poin a, b, c, d, e Jumlah siswa
1. Untuk mendapatkan prosentase target ketuntasan kurikulum
(K) dilakukan dengan cara menghitung : 4. Untuk mendapatkan nilai taraf searaf ketuntasan
kurikulum tiap mata pelajaran per semester
Jumlah SK/KD yang telah diajarkan diperoleh dengan cara sebagai berikut :
X 100%
Jumlah SK/KD yang di programkan
(K)
XR
2. Untuk mendapatkan nilai rata-rata UAS/UKK (R) dengan 100
cara menghitung K= Target Ketuntasan Kurikulum
R= Hasil Rata-rata UAS/UKK
Jumlah nilai yang diperoleh semua siswa 5. Dibuat rangkap 3 :
X 100%
Jumlah siswa 1. Warna putih untuk Dinas Kabupaten Kota
2. Warna kuning untuk Dinas Kecamatan
3. Warna hijau untuk arsip di sekolah

Mengetahui, ................................................. 20
Kepala Sekolah Dasar Negri Guru Kelas
..................................................

NIP. NIP.