KISI-KISI PENULISAN SOAL PAS 2022-2023

Nama Sekolah : SMAS PGRI 1 KROMENGAN Waktu : 120 menit

Kelas : XI (SEBELAS) Jumlah Soal : 50
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Penyusun : Ely Isti Rifianti
Kurikulum : Kurikulum 2013 Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Nomor
No Kompetensi Dasar (KD) Kemampuan Yang Diuji (KU) Materi Indikator TK Soal
1 menerapkan fungsi sosial, struktur Siswa dapat meminta dan memberi Disajikan percakapan rumpang bertema saran
teks, dan unsur kebahasaan teks saran/tawaran bantuan dan penawaran, siswa dapat melengkapi dengan
sedang 1
interaksi transaksional lisan dan tepat.
tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi
terkait saran dan tawaran, sesuai Disajikan percakapansederhana, siswa dapat
mudah 2
dengan konteks penggunaannya. mengidentifikasi maksud dari percakapan
tersebut
(Perhatikan unsur kebahasaan
should, can)
Disajikan 5 kalimat pilihan, siswa dapat
sedang 3
menentukan kalimat mana yang merupakan
pemberian saran atau penawaran

Disajikan sebuah situasi dan 5 pilihan kalimat,

sedang 4
siswa dapat menentkan kalimat mana yang
perupakan penawaran bantuan

Disajikan sebuah gambar dan 5 kalimat pilihan,

mudah 5
siswa dapat menentukan kalimat mana yang
merupakan pemberian saran

Disajikan sebuah percakapan, siswa dapat

mudah 6
menidentifikasi informasi tersurat dalam
percakapan tersebut

Disajikan sebuah percakapan, siswa dapat

Offering and Suggestion mudah 7
menidentifikasi informasi tersurat dalam
percakapan tersebut

No Kompetensi Dasar (KD)
2 menerapkan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan
tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi
terkait pendapat dan pikiran, sesuai
dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan I
think, I suppose, in my opinion)
Offering and Suggestion
Nomor
Kemampuan Yang Diuji (KU) Materi Indikator TK Soal
Disajikan sebuah percakapan, siswa dapat
mudah 8
menidentifikasi informasi tersurat dalam
percakapan tersebut
Disajikan 5 kalimat pilihan, siswa dapat
sukar 9
menentukan kalimat mana yang merupakan
respon penawaran
Disajikan 5 kalimat pilihan, siswa dapat
sedang 10
menentukan kalimat mana yang bukan
merupakan kalimat saran
Dsajikan sebuah kalimat penawaran dan 5
mudah 11
pilihan jawaban, siswa dapat menentukan
jawaban yang tepat
Disajikan 5 kalimat pilihan, siswa dapat
sukar 12
menentukan kalimat mana yang merupakan
pemberian saran atau penawaran
Disajikan percakapan rumpang bertema saran
dan penawaran, siswa dapat melengkapi dengan
sedang 13
tepat.
Siswa dapat memberi dan meminta
pendapat dan pikiran. Disajikan sebuah percakapan sederhana, siswa
mudah 14
dapat menidentifikasi informasi tersirat dalam
percakapan tersebut.
Disajikan sebuah percakapan sederhana, siswa
sedang 15
dapat menidentifikasi informasi tersurat dalam
percakapan tersebut.
Disajikan sebuah percakapan sederhana, siswa
mudah 16
dapat menidentifikasi informasi tersurat dalam
percakapan tersebut.
 tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi
terkait pendapat dan pikiran, sesuai
dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan I
think, I suppose, in my opinion)
Nomor
No Kompetensi Dasar (KD) Kemampuan Yang Diuji (KU) Materi Indikator TK Soal

Disajikan sebuah percakapan sederhana, siswa

sedang 17
dapat menidentifikasi informasi tersirat dalam
percakapan tersebut.

Disajikan sebuah percakapan sederhana, siswa

mudah 18
dapat menidentifikasi informasi tersirat dalam
percakapan tersebut.

Disajikan sebuah percakapan sederhana, siswa

sedang 19
dapat menidentifikasi informasi tersirat dalam
percakapan tersebut.
asking and giving opinion
Disajikan sebuah situasi dan 5 kalimat pilihan,
sukar 20
siswa dapat menentukan kalimat yang
merupakan pemberian pendapat

Disajikan sebuah percakapan sederhana, siswa

sedang 21
dapat menidentifikasi informasi tersurat dalam
percakapan tersebut.

Disajikan sebuah percakapan sederhana, siswa

mudah 22
dapat menidentifikasi informasi tersurat dalam
percakapan tersebut.

Disajikan sebuah percakapan sederhana, siswa

mudah 23
dapat menidentifikasi informasi tersurat dalam
percakapan tersebut.

Disajikan sebuah percakapan sederhana, siswa

sukar 24
dapat menidentifikasi informasi tersurat dalam
percakapan tersebut.

Disajikan sebuah percakapan sederhana, siswa

mudah 25
dapat menidentifikasi informasi tersirat dalam
percakapan tersebut.
 Nomor
No Kompetensi Dasar (KD) Kemampuan Yang Diuji (KU) Materi Indikator TK Soal
3 membedakan fungsi sosial, struktur Siswa dapat memahami teks undangan Disajikan sebuah surat undangan, siswa dapat
teks, dan unsur kebahasaan mengidentifikasi bentuk teks
mudah 26
beberapa teks khusus dalam bentuk
undangan resmi dengan memberi
dan meminta informasi terkait Disajikan sebuah surat undangan, siswa dapat
kegiatan sekolah/tempat kerja menentukan informasi tersurat dalam teks
mudah 27-29
sesuai dengan konteks
penggunaannya
Disajikan sebuah surat undangan, siswa dapat
menentukan tujuan teks
sedang 30

invitation letter
Disajikan sebuah surat undangan, siswa dapat
menentukan informasi tersirat dalam teks
sukar 31-32

Disajikan sebuah surat undangan, siswa dapat

menentukan informasi tersurat dalam teks
sedang 33-37

Disajikan sebuah surat undangan, siswa dapat

menentukan informasi tersurat dalam teks
mudah 38-39

4 membedakan fungsi sosial, struktur Siswa dapat memahami teks eksposisi

teks, dan unsur kebahasaan analisa Disajikan sebuah teks, siswa dapat
sedang 40
beberapa teks eksposisi analitis mengidentifikasi jenis teks tersebut
lisan dan tulis dengan memberi dan
meminta informasi terkait isu
aktual, sesuai dengan konteks Disajikan sebuah teks analytical exposition,
mudah 41
penggunaannya siswa dapat menentukan informasi tersurat
dalam teks tersebut

Disajikan sebuah teks analytical exposition,

sedang 42
siswa dapat menentukan informasi tersurat
dalam teks tersebut
 lisan dan tulis dengan memberi dan
meminta informasi terkait isu
aktual, sesuai dengan konteks
penggunaannya

Nomor
No Kompetensi Dasar (KD) Kemampuan Yang Diuji (KU) Materi Indikator TK Soal

Disajikan sebuah teks analytical exposition,

sedang 43
siswa dapat menentukan informasi tersirat dalam
teks tersebut

Disajikan sebuah teks analytical exposition,

sedang 44
siswa dapat menentukan informasi tersirat dalam
teks tersebut

Disajikan sebuah teks analytical exposition,

analytical exposition sedang 45
siswa dapat menentukan struktur teks yang
benar

Disajikan sebuah teks analytical exposition,

sedang 46
siswa dapat menentukan informasi tersirat dalam
teks tersebut

Disajikan sebuah teks analytical exposition,

sedang 47
siswa dapat menentukan informasi tersurat
dalam teks tersebut

Disajikan sebuah teks analytical exposition,

mudah 48
siswa dapat menentukan informasi tersurat
dalam teks tersebut

Disajikan sebuah teks analytical exposition,

mudah 49
siswa dapat menentukan informasi tersirat dalam
teks tersebut

Disajikan sebuah teks analytical exposition,

sedang 50
siswa dapat menentukan informasi tersirat dalam
teks tersebut