LK.

5 Merancang Perencanaan Pembelajaran dan Asesmen

No. Perangkat Pertanyaan Jawaban
1. RPP Unsur apa saja yang 1. Informasi Umum :
sebaiknya ada dalam a. Identitas modul.
dokumen RPP Anda? b. Kompetensi awal.
c. Profil pelajar Pancasila.
d. Sarana dan prasarana.
e. Target peserta didik.
f. Jumlah peserta didik.
g. Model pembelajaran.
2. Kompetensi Inti :
a. Tujuan kegiatan
pembelajaran.
b. Pemahaman bermakna.
c. Pertanyaan pemantik.
d. Kegiatan pembelajaran.
e. Refleksi.
f. Asesmen.
g. Kegiatan pengayaan dan
remedial.
3. Lampiran :
a. LKPD.
b. Bahan bacaan guru dan
peserta didik.
c. Glosarium.
d. Daftar pustaka.
Lampiran apa saja yang 1. Lampiran :
penting untuk disusun a. LKPD.
dalam rangka melengkapi b. Bahan bacaan guru dan
dokumen RPP? peserta didik.
c. Glosarium.
d. Daftar pustaka.
2. Asesmen Apa yang perlu diperhatikan 1. Pedoman penskoran
pada saat merancang 2. Soal
asesmen? 3. Rubrik penilaian
Bagaimana agar asesmen Agar asesmen yang dibuat afektif
yang dibuat efektif? soal yang dibuat harus sesuai
kemampuan peserta didik dalam
memahami materi tersebut, dan
disesuaikan dengan waktu
penilaian. Pedoman penskoran
juga disesuaikan dengan soal yang
dibuat.